内容正文:
开封五校2024~2025学年上学期期中联考·高二生物学
参考答案、提示及评分细则
1.B内环境稳态的实质是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中,是一种相对稳定,B错误。
2.C体液中细胞内液约占2/3,细胞外液约占1/3,A正确:口腔上皮细胞是组织细胞,其直接生活的内环境是
组织液,B正确:人是恒温动物,正常情况下,冬季和夏季人体的体温是相对稳定的,人体内酶的活性一般是
相同的,C错误:长期偏食或食物中长期缺少蛋白质,会导致血浆蛋白含量下降,进而使血浆进入组织液的水
分多于同流的水分,引起组织水肿,D正确
3.D由图可知,在连续刺激上一神经元情况下,下一神经元产生了兴奋,说明上一神经元释放的是兴奋性神
经递质,A错误;细胞外Na浓度大于细胞内,神经细胞兴奋部位的Na内流为协助扩散,Na内流需要载体
蛋白协助,不消耗能量,B错误;连续刺激时,形成了动作电位,说明该过程存在Na内流,神经元膜内Na浓
度增加,C错误;降低细胞外液K浓度,细胞膜上的静息电位增大,國电位与静息电位之间的差值更大,细胞
越不容易兴奋,D正确。
4.B缩手反射中受到刺激的部位是感受器,经过传人神经、神经中枢和传出神经至效应器,整个过程中,兴奋
在神经纤维上的传导是单向的,A错误:缩手反射的中枢在脊髓,脊髓受到大脑皮层高级中枢的控制,医生从
指尖抽血时却不缩手,说明脊髓中的低级中枢受大脑皮层控制,B正确:缩手反射的神经中枢在脊髓,从指尖
抽血时,人体产生痛觉的神经中枢在大脑皮层,C错误:躯体运动与感觉中枢为对侧支配,上下颠倒,代表区
的位置与躯体各部分的关系是倒置的,控制上肢缩手运动的中枢位于大脑皮层中央前回底部,D错误。
5.DV区为视觉性语言中枢,阿尔茨海默病患者看不懂文字,说明大脑皮层V区受损,A正确:海马体主要负
责学习和记忆,人脑的短期记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关,B正确:阿尔茨海默病患者出现
失语症状,可能与大脑左半球相关区域细胞损伤有关,C正确:排便反射和排尿反射受大脑皮层中相应高级
中枢的调控,阿尔茨海默病患者,可能会出现大小便失禁,D错误。
6.D根据题意,治疗后,T3和T4的含量上升,TSH的含量下降,说明T3和T4都能调节TSH的分泌,A错
误:分析表格服药前TSH比服药后高,T3和T4含量较服药后低,说明垂体功能正常,甲状腺功能可能衰退,
B错误:通过治疗可以发现抑郁症患者治疗痊愈后T4含量变化较大,可通过检测T4含量作为判断抑郁症的
依据之一,C错误;若某人体内碘含量过低,会导致甲状腺激素合成减少,促甲状腺激素含量增加,与抑郁症
患者相似,D正确。
7.B饭后小肠上皮细胞吸收葡萄糖后,血糖浓度升高,这会刺激胰岛素的分泌,A正确:人处于饥饿状态时,肝
糖原可分解成葡萄糖直接补充到血液中,肌糖原不会,B错误:高血糖症忠者应减少米饭、馒头等主食的摄
入,增加蛋白质类食物的摄人,C正确:胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足,血糖浓度持续偏高往往会导致糖
尿病,D正确。
8.C曲线I表示饮用纯净水后的排尿量,曲线Ⅱ表示饮用生理盐水后的排尿量,A错误:在饮用纯净水后的1
小时内由于水的吸收,细胞外液渗透压下降,但随着排尿的增多,细胞外液渗透压会再升高,B错误:运动后
血浆渗透压上升,通过神经调节在大脑皮层产生渴觉,C正确:运动员在完成比赛后应多饮用生理盐水以维
持渗透压平衡,D错误。
9.B免疫活性物质不一定都由淋巴细胞产生,例如;泪液、唾液中的溶菌酶,A错误;淋巴结是淋巴细胞集中的
地方,沿淋巴管遍布全身,B正确:有些病原体进入人体后经过非特异性免疫已经被清除,不需要经过特异性
免疫过程,C错误;免疫自稳是指机体清除衰老,损伤的细胞以进行自身调节和维持内环境稳态的功能,人体
通过免疫自稳功能可清除衰老或损伤的细胞,D错误。
10.B巨噬细胞吞入抗原后需要对抗原信息进行摄取和处理,暴露出抗原部分才能呈递给辅助性T细胞,
A正确:一个B细胞只针对一种特异的病原体,活化增殖后只产生一种特异性抗体,不可针对多种病毒进
行特异性免疫过程,B错误:图中“某物质”可能是细胞因子,可促进B细胞的增殖分化,C正确:E细胞是浆
细胞,能产生并分泌大量抗体但不能特异性识别VZV,D正确。
1山.A细胞毒性T细胞参与细胞免疫,不是任何抗原都可以引起细胞免疫,A错误;细胞毒性T细胞对病源体
的识别具有特异性,若想获得能裂解被ICM病毒感染的宿主细胞的细胞毒性T细胞,通常需要从感染
LCM病毒的小鼠体内提取所需的细胞毒性T细胞,B正确:被感染的宿主细胞膜表面的某些分子改变可以
被细胞毒性T细胞识别,C正确;一段时间后上清液中会出现荧光可能是因为宿主细胞被细胞毒性T细胞
裂解,使绿色荧光物质释放到培养液中,D正确。
12.C在初次接触过敏原时,只能发生阶段I过程,阶段Ⅱ是再次接触过敏原时发生的,A正确:图中过敏原的
刺激和细胞①(铺助性T细胞)的结合是激活细胞②(B细胞)的两个信号,B正确:抗体与致敏细胞结合会
促进致敏细胞释放相关生物活性介质,进而导致过敏症状,用药物抑制致敏细胞释放生物活性介质可缓解
过敏症状,C错误,D正确
13.CHIV入侵到人体初期体内可以进行特异性免疫过程清除部分HIV,A错误:HIV在人体内增殖时需要
机体提供能量,B错误:人体内的辅助性T细胞膜上具有能够被HIV识别的特异性受体,因此HIV主要攻
击辅助性T细胞导致人体的特异性免疫功能丧失,当患有严重疾病时,因免疫功能丧失而死亡,C正确,D
错误。
14.D疫苗通常是用灭活或减毒的病原体制成,狂犬病疫苗需要保留狂犬病毒的抗原性,A正确:人体的第一
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道免疫防线是针对未进入到内环境的病原体,注射进体内的疫苗已经突破了人体的第一道免疫防线,B正
确:注射该疫苗的目的是使机体进行主动免疫产生记忆细胞,C正确:若某人已经感染了狂犬病毒,最佳治
疗方法是注射含有狂犬病毒抗体的血清,D错误。
15.C图中能够体现出激素调节的特点有通过体液进行运输,A正确:图中的免疫细胞能够分泌免疫活性物
质,可能是辅助性T细胞,该细胞能够特异性识别抗原,B正确:神经递质和激素都需要与受体接触才能发
挥作用,但神经递质发挥作用后可能会被回收再利用,C错误:若图中释放的为抑制性神经递质,则会抑制
免疫细胞释放免疫活性物质,D正确。
16.B实验①只旋转盆,故胚芽鞘每一侧都能接受到光照,因此直立生长,实验②只有当盒上小孔转到右侧胚芽
鞘才能接受到光照,故向右弯曲生长,A错误:实验③的胚芽鞘只有向孔一侧能接受到光照,故向孔弯曲,B正
确:实验④由于离心力的作用,生长素会向转盘外侧进行横向运输,胚芽鞘向转盘内侧弯曲生长,C错误:若在
实验①胚芽鞘伸长区右侧横向插入一云母片,则该侧生长素不能向下运输,故会发生弯曲生长,D错误。
17.D生长素发挥的作用会因浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大差异,A错误:由于重力
作用,图1中燕麦幼苗茎的远地侧生长素浓度小于近地侧的生长素浓度,B错误:若图1根I侧生长素浓度
对应图2中的a,由于重力作用且Ⅱ侧比I侧生长慢,故Ⅱ侧浓度大于b,C错误:图1中燕麦幼苗茎的两侧
的生长素浓度均促进茎的生长,故对应图2中的生长素浓度均小于102ol/L,D正确
18.C为防止其他因素对实验结果的干扰,在进行实验时,需保证乙烯和脱落酸的浓度、用量及处理时间相同,
A正确:结合图示可知,用乙烯处理时,乙烯不敏感型突变体的黄化速度和自然状态下的相同,说明乙烯不
敏感型突变体的产生原因可能是乙烯的信号传递出现障碍,B正确:对照自然状态下与脱落酸处理下两种
拟南芥叶片黄化速度,说明脱落酸能促进两种拟南芥叶片黄化速度,C错误:据图分析,乙烯处理野生型拟
南芥,黄化速度较快,而用脱落酸处理野生型拟南芥,黄化速度较慢,故乙烯对野生型拟南芥叶片黄化的效
果大于脱落酸对野生型拟南芥叶片黄化的效果,D正确。
19.D使用膨大素后的水果口感较差,汁水较少,甜味不足且不宜长时间保存,A错误:青鲜素会损害人体健
康,储存马铃薯和洋葱时不可以使用青鲜素进行处理,B错误:并非所有植物生长调节剂都能延长种子、芽
及块茎的休眠,C错误;植物生长调节剂具有原料广泛、容易合成、效果稳定等特点,D正确。
20.C韭黄需要进行遮光处理,其长成是由于光对其生命活动的调节,A正确:小麦种子的处理过程利用了春
化原理,主要与温度有关,B正确:光敏色素通过改变结构将信息传递到细胞核从而影响植物基因的表达
并非直接在细胞核内影响该过程,C错误:植物体内的平衡石细胞能够感受重力作用,从而调节植物生命活
动,D正确。
21.(除注明外,每空1分,共11分)
(1)电信号→化学信号Na(阳离子)
(2)肝、脑炎症物质能促进Ca+通道蛋白的合成及C2+通道蛋白与细胞膜的融合(2分)
(3)抑制A神经元释放P物质,导致B神经元不能产生兴奋,阻止痛觉产生(2分)止痛药杜冷丁与突触后
膜上受体结合,阻止神经递质与突触后膜上的特异性受体结合(2分)
(4)抑制P物质
22.(除注明外,每空1分,共9分
(1)神经一体液酶不会
(2)下丘脑升高对水分的重吸收
(3)当人体出现严重腹泻等症状时会使体内的血钠含量降低(或细胞外液渗透压下降),醛固酮能够促进肾
小管和集合管对Na的重吸收,以维持血钠含量(渗透压)的相对稳定(3分)
23.(除注明外,每空1分,共9分)
(1)不具有
非特异性和特异性针对特定抗原起作用:个体发育过程中与病原体接触后获得的(答一点给
1分,2分)
(2)增强新型隐球菌抵抗小鼠吞噬细胞的吞噬能力(2分)抑制新型隐球菌合成多糖荚膜(或破坏新型隐
球菌的多糖荚膜,合理即可)
(3)胸腺是T细胞成熟的场所,缺失胸腺的小鼠体内成熟的T细胞数量极少,导致其特异性免疫功能较低,
难以抵御和清除入侵体内的新型隐球菌(合理即可,2分)
24.(除注明外,每空1分,共11分)
(1)色氨酸(TrP)结构I
(2)作为对照组不生长且不弯曲
(3)不能在单侧光照下发生弯曲生长,是由于向光侧生长索浓度低于背光侧,生长速度慢于背光侧,没有
体现抑制生长作用(2分)
(4)将去除尖端的胚芽鞘倒置,和第一组做相同处理(胚芽鞘上方放置含生长素的琼脂块,下方放置不含生
长素的琼脂块)(2分)第一组不含生长素的琼脂块中出现生长素,第二组不含生长素的琼脂块不出现生
长素(2分)
25.(除注明外,每空1分,共10分)
(1)调节
(2)为进一步的实验摸模索条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性(合理即可)植物生长调节剂M的
浓度(和处理时间)
(3)脱落酸根冠、菱蕊的叶片1/400该浓度下植物甲的落叶率较低,但植物乙的落叶率较高(2分)
(4)植物甲果实采摘后,植物乙果实大量成熟前(或10月之后到次年2月之前)(2分)
【高二上学期期中联考·生物学参考答案第2页(共2页)】
25-L-107B开封五校2024~2025学年上学期期中联考
高二生物学
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对
应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答
题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:人教版选择性必修1。
一、选择题:本题共20小题,每小题2.5分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 日常生活中,很多外界因素和内部因素均可能会引起内环境发生变化。下列有关机体内环境
稳态的叙述,错误的是
A.健康机体通过神经一体液一免疫调节,可以适应某些环境变化
B. 内环境稳态的实质就是指内环境的理化性质保持相对稳定的状态
C.细胞的正常生活依赖于内环境,内环境稳态的形成和维持离不开细施
D.剧烈运动时内环境中裂酸积累增多使内环境的pH有下降趋势
2.人体的内环境是体内细胞生活的直接环境。下列关于人体内环境的叙述,错误的是
A.体液中细胞内液约占2/3,细胞外液约占1/3
B. 口腔上皮细胞直接生活的内环境是组织液
C. 人体细胞内晦的活性随着季节变化会存在明显差异
D.长期偏食或食物中长期缺少蛋白质会引起机体组织水肥
3.阙电位是指能引起动作电位的临界膜电位。用同种强度的阙下刺激分别以单次和连续的方
式刺激上一神经元,测得下一神经元的膜电位变化情况如
mV
图所示。下列相关叙述正确的是
A. 上一神经元受到刺激后释放的神经递质是抑制性神经递质
0
-70(电位)
B.神经细胞兴奋部位的Na*内流需要转运蛋白协助,需消
进
耗能量
C.连续多个阔下刺激可以增加下一神经元膜外Na+的浓
刺游
度,改变其Na+的浓度差
D.降低细胞外液K;浓度,阙电位与静息电位之间差值更大,神经元更不容易兴奋
4. 人摸到尖锐的东西时会迅速缩手,但医生从指尖抽血时病人却不会发生缩手反应。下列相关
叙述正确的是
A.在缩手反射过程中,兴奋在神经纤维上双向传导
B.针刺不缩手说明脊髓中的低级中枢受大脑皮层控制
C.从指尖抽血时,人体产生痛觉的神经中枢在脊髓
D.控制上肢缩手运动的中枢位于大脑皮层中央前回顶部
【高二上学期期中联考·生物学 第1页(共6页)】
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图扫全能王
5.阿尔茨海默症是一种老年人群常见的神经系统退行性疾病,临床上主要表现为逐渐丧失记忆
和语言功能、计算能力损害、人格和行为改变等。研究发现,该病是由于患者大脑内某些特定
区域的神经元大量死亡造成的。下列相关叙述错误的是
A.阿尔茨海默症轻度患者看不懂文字,则大脑皮层的言语区中V区受到损伤
B.阿尔茨海默症患者丧失短时记忆,与大脑皮层下的一个形状像海马的脑区有关
C.阿尔茨海默症患者出现失语症状,可能与大脑左半球相关区域细胞损伤有关
D. 排便反射中枢和排尿反射中枢的低级中枢在脊髓,因此该病患者不会出现大小便失禁现象
6.最新研究发现青少年抑郁症的发生与体内的甲状腹激素水平有一定的关联。科研人员通过
对100位患有抑郁症的青少年志愿者进行实验,并服用抗抑郁类药物进行治疗,检测治疗前
和痊愈后志愿者体内促甲状激素(TSH)、三礁甲状原氢酸(T3)、甲状腹素(T4)水平,T3
和T4都属于甲状骤激素,结果如表所示。下列相关叙述正确的是
A.T4能调节TSH的分泌而T3不能
激素类型
治疗前治疗痊愈后
B.抑郁症患者可能与垂体的功能衰退有关
TSH 1.81 IU/mL 1.70 IU/mL.
C.检测体内T4含量不能作为判断抑郁症的依据之一
T3
1. 59 nmol/1 1. 68 nmol/L
D.若某人体内骥含量过低,相关激素水平可能与抑郁
84. 12 nmol/1 89. 77 nmol/L
症患者相似
7.随着人们对于高糖、高热量食物摄入的增加,高血糖症患者日益增多,合理控制饮食是有效控
制高血糖的方法之一。下列关于血糖及其调节的叙述,错误的是
A.饭后小肠上皮细胞吸收葡萄糖后会刺激岛素的分泌
B.处于饥饿状态时,肝糖原、肌糖原可分解成葡萄糖直接补充血糖
C.高血糖症患者应减少米饭、慢头等主食的摄人,适当增加蛋白质类食物的摄入
D.膀岛B细胞受损,岛素分泌不足,血糖浓度持续偏高往往会导致糖尿病
8.马拉松长跑结束后,运动员需要补充水分。研究发现正常人分别饮用了1000mL.的纯净水
和1000mL的生理盐水,一段时间后排尿量如图所示。下列
相关叙述正确的是
A.曲线I表示饮用1000mL生理盐水后的排尿速率
曲线1
B.曲线I在饮水后1小时内,人体内血浆渗透压上升
C.运动后血浆渗透压上升,通过神经调节在大脑皮层产生渴觉
D.运动员在完成比赛后应适量饮用纯净水以维持渗透压平衡
9.下列关于免疫系统的组成及功能的叙述,正确的是
时问(h)
A.免疫活性物质都是由淋巴细胞产生,参与免疫调节
B.淋巴结是淋巴细胞集中的地方,沿淋巴管遍布全身
C.病原体进入人体都需要经过特异性免疫才能被清除
D. 人体内衰老或损伤的细胞清除过程属于免疫监视功能
10.人体初次感染水瘟带状疮疼病毒(VZV)可引发水瘟。VZV病毒可长期潜伏,当人体免疫
力下降时,潜伏的病毒可能被重新激活,引发带状疮疼,严重影响患者健康。如图为某感染
了VZV患者体内发生的部分免疫过程示意图,下列相关叙 巨细胞吞入VZV
Q辅助性T细胞
述错误的是
*某物
A.巨噬细胞吞入VZV后并不会直接将其信息呈递给辅助
性T细胞
。B细胞
B.该患者体内的一个B细胞可以针对多种病毒进行特异
性免疫过程
E细鹃
C.图中“某物质”可能是细胞因子,可促进B细胞的增殖分化
D.E细胞是浆细胞,能产生并分泌大量抗体,但不能特异性识别VZV
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11.临床上通常用活细胞染色法检测细胞毒性T细胞的功能。Calcein-AM是一种活细胞荧
光染色试剂,其本身无荧光,穿透细胞膜进入细胞质后,醇可将其水解为绿色荧光物质
某同学用Calcein-AM将被LCM病毒感染的细胞(宿主细胞)进行染色,然后将其与取自
同一小鼠的细胞毒性T细胞混合培养,一段时间后将培养液离心并检测上清液中荧光强
度,从而测定细胞毒性T细胞的活性。下列相关叙述错误的是
A.任何抗原的刺激都会引起机体产生细胞毒性T细胞
B.通常需要从感染L.CM病毒的小鼠体内提取所需的细胞毒性T细胞
C.被感染的宿主细胞膜表面的某些分子改变可被细胞毒性T细胞识别
D. 上清液中出现荧光可能是宿主细胞被细胞毒性T细胞裂解所致
12.如图表示机体内发生过敏反应的流程图,下列相关叙述错误的是
细胞①
欧细
结合
细胞③
生物活性介质
细胞④
致敏细胞
x结合
过敏介质
抗体
阶段I
阶段II
A.在初次接触该过敏原时,只能发生阶段I过程而阶段II过程不能发生
B.图中过敏原的刺激和细胞①的结合是激活细胞②的两个信号
C.抗体与致敏细胞结合后会使致敏细胞活性降低,最终凋亡并被清除
D.用药物抑制致敏细胞释放生物活性介质可缓解过敏症状
13.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)入侵到人体后引起的疾病。下列相关叙述正确的是
A.HIV一旦入侵到人体,机体就不能进行特异性免疫
B. HIV在人体内增殖时不需要机体提供能量和模板等
C. 人体内的辅助性T细胞膜上具有能被HIV识别的特异性受体
D. 艾滋病患者的死亡是由于HIV的侵染引起机体产生恶性肺痛
14.狂犬病由狂犬病毒引起。可通过注射狂犬病疫苗进行防御。下列相关叙述错误的是
A.狂犬病疫苗需要保留狂犬病毒的抗原性
B. 该疫苗注射进机体后已突破机体的第一道免疫防线
C.注射该疫苗的目的是使机体进行主动免疫产生记忆细胞
D.若某人已经感染了狂犬病毒,最佳治疗方法是注射狂犬病疫苗
15.内环境稳态的维持离不开神经一体液一免疫调节网络的作用,如图表示部分过程。下列相
关叙述错误的是
A.图中能够体现出激素调节需要通过体液进行运输的特点
B.图中的免疫细胞可能为辅助性T细胞,该细胞能够特异性识
别抗原
C.神经递质和激素都需要与受体接触才能发挥作用,且发挥作
用后均失活
D.若图中释放的为抑制性神经递质,则会抑制免疫细胞释放免
疫活性物质
16.某同学欲研究植物弯曲生长的原因,利用玉米肠芽鞘进行实验。将肠芽鞘外套一遮光盒,并
在盒子右侧打孔后光照,进行如图①~③的实验;图④是将玉米肠芽鞘放置在转盘一侧,并
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将转盘进行旋转(无光照),图中均为匀速旋转。下列相
1**
关叙述正确的是
A.实验①和实验②的结果相同,肠芽鞘都向右弯曲生长
③
B.实验③的肠芽鞘只有向孔一侧能接受到光照,故向孔
都转
(同速)
弯曲生长
C.实验④由于离心力的作用,肠芽鞘向转盘外侧弯曲生长
D.若在实验①肠芽鞘伸长区右侧横向插人一云母片,则直立生长
17.如图1是将某燕麦幼苗水平放置一段时间后幼苗生长的情况,图2是用不同生长素浓度分
别对燕麦幼苗根和摹处理后的结果(根和茎均有不同程度的生长)。下列相关叙述正确的是
生长素浓度
10-110-*
10~ i0-2(mol·L-)
图1
图2
A.生长素发挥的作用不会因植物细胞的成熟情况不同而有较大差异
B.图1中燕麦幼苗蓬的远地侧生长素浓度大于近地侧的生长素浓度
C.若图1根I侧生长素浓度对应图2中的a,则II侧生长素浓度在a~b之间
D.图1中燕麦幼苗茎的两侧对应图2中的生长素浓度均小于10-②mol·L-l
18.某兴趣小组探究了乙和脱落酸对野生型和乙 不敏感型突变体拟南芥黄化速度的影响
实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是
□野生型
A.实验时,需保证乙 和脱落酸的浓度、用量及处理时
间相同
B.乙燥不敏感型突变体产生的原因可能是乙 的信号
传递出现阻碍
自然状态 乙炜处理 脱落酸处理
C.脱落酸能促进突变体拟南芥叶片黄化速度,但不能促进野生型拟南芥叶片黄化速度
D. 乙燥对野生型拟南芥叶片黄化的效果大于脱落酸对野生型拟南芥叶片黄化的效果
19.植物生长调节剂在农作物生产中具有广泛的应用。下列关于植物生长调节剂应用的叙述,
正确的是
A.为加快水果的长势和个头,可大量使用膨大素
B.储存马铨薯和洋葱时可以使用青鲜素进行处理
C.植物生长调节剂都能延长种子、芽及块茎的休眠
D.植物生长调节剂具有原料广泛、效果稳定等特点
20.《农书》中记载“不见风日,其叶黄嫩,谓之非黄”;《齐名要术》中记载“冬至日前后,取小麦种
子浸于户外井水,次日置于阴凉处惊干,每九日如此处理,共七次”,其中利用了春化原理。
下列关于环境因素对植物生长的影响的叙述,错误的是
A.非黄的长成是由于光对其生命活动的调节
B.小麦种子的处理过程利用的春化原理主要与温度有关
C.光敏色素在细胞核内直接影响基因的表达,从而影响植物生命活动
D.植物体内的平衡石细胞能够感受重力作用,从而调节植物根尖生长
二、非选择题:本题共5小题,共50分。
21.(11分)炎症发生时,疼痛是一种防御性的保护反应。研究发现,炎症因子(ILs)能够促进痛
觉的形成,其作用机制如图1所示。图2是人体产生痛觉和吗啡等药物止痛机理示意图,其
中P物质是痛觉神经递质,内啡肤是一种抑制疼痛的神经递质。回答下列问题;
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图扫全能王
痛觉中枢
P物质
#易#
受体·内啡
·鸣啡等止痛药
图1
图2
(1)兴奋传导过程中,神经冲动到达突触前膜时,突触前膜处发生的信号转换是
兴奋性神经递质与突触后膜上的特异性受体结合,会引起突触后膜上。
通道
开放。
(2)炎症反应时可能导致体温升高,安静状态机体主要是通过
等器官的活动提供热
量。炎症物质能通过一系列的信号通路促使Ca*内流增加,据图1分析,Ca2*内流增加
的原因
(3)图2中C神经元释放内啡肱,内啡肤与A神经元上的阿片受体结合发挥作用,试结合图
示分析内啡肤止痛的原理是
。另一种止痛药杜冷丁能阻断神经冲动传递,但并
不损伤神经元的结构,同时检测到突触间隙中神经递质的量不变,推测该止痛药的作用
机制是
(4)长期使用吗啡后可致愉悦感而依赖成瘾,其原因是使用吗啡会
内源性内啡肤的
生成,逐渐形成在吗啡作用下的平衡状态;突然停止使用吗啡会导致
的释放量
会迅速增加,导致机体出现更强烈的痛觉
22.(9分)紧素一血管紧张素一醛固嗣系统为体内贤脏所产生的一种升压调节体系,紧素是由
贤小球旁细胞分泌的具有催化作用的物质,该系统调节血压升高的具体机制如图所示。回
答下列问题:
(背脏分泌)背素!
血浆中的血管紧张素原
血管紧张素I
促进
血管紧张素转换l
r结构甲产生渴觉
血管紧张素n促进
■→血压升高
L血管收缩
(1)图示血压升高的过程体现了
(填“神经”“体液”或“神经一体液”)调节。贤
素是作为
催化血管紧张素原转化为血管紧张素I,发挥作用后贤素_(填“会”
或“不会”)被降解。
(2)结构乙表示
_,当血浆渗透压(填“升高”或“下降”)时,抗利尿激素分泌
增多,促进结构丁
(3)除了血管紧张素II能促进醛固嗣的分泌外,当人体出现严重腹泻等症状时,也会影响醉
固嗣的分泌,其原因是
23.(9分)新型隐球菌是一种可以在吞噬细胞内寄生的低毒性真菌病原体,其表面有多糖类的
荚膜。为探究荚膜的作用,某研究人员将新型隐球菌野生株(对照组)和新型隐球菌荚膜缺
陷株(实验组)分别与小鼠吞噬细胞共孵育相同且适宜时间后,在显微镜下观察。与对照组
相比,实验组吞噬细胞的吞噬率(吞噬率一吞噬隐球菌的吞噬细胞数/观察到的吞噬细胞数
较高。回答下列问题:
(1)体液中的吞噬细胞对抗原的识别
(填“具有”或“不具有”)特异性。若新型隐球菌
野生株注射到小鼠体内并寄生在巨噬细胞内,会引发小鼠产生
(填“非特异
性”“特异性”或“非特异性和特异性”)免疫,特异性免疫过程的特点是
(答两点)。
【高二上学期期中联考·生物学 第5页(共6页)】
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(2)根据观察结果推测,新型隐球菌表面的多糖类荚膜可能具有
的作用。若想要通过药物治疗被新型隐球菌野生株感染的小鼠,
该药物研发的方向可能是
(3)已知胸腹缺失小鼠更易感染新型隐球菌,分析其原因是
24.(11分)科研人员用拟南芥幼苗为实验材料进行向光性实验,处理方式及处理后3组幼苗的
生长、向光弯曲情况如图表所示。回答下列问题
单侧光
处理
分组
__
生长情况 弯曲情况
一甲K
不切断
正常
弯曲
慢
在①处切断
弯曲
在②处切断
(1)生长素是由
在植物体内经过一系列反应转变而成,生长素的产生部位是
(填“结构I”或“结构I”)。
(2)进行甲组实验的目的是。
,经过丙组处理后的下部伸长区生长情况及弯
曲情况分别是
(③)甲组实验
(填“能”或“不能”)体现生长素“低浓度促进生长,高浓度抑制生长”的
作用,原因是
(4)某同学想要验证生长素的极性运输,进行了如下实验,请帮助完成实验思路
实验材料:多个生理状况相似且去除尖端的燕麦肠芽鞘(默认正常放置情况下上方为形
态学上端)、含有生长素的琼脂块、不含生长素的琼脂块;
实验思路:将实验分为两组,一组为将含有生长素的琼脂块放置在去除尖端的燕麦肠芽
鞘(正常放置)上方,肠芽鞘下方再放置一不含生长素的琼脂块;另一组
一段时间后,通过检测发现
,从而证明生长素的运输方式为极
性运输。
25.(10分)多年生植物甲为一种重要经济作物,在生长过程中常受到植物乙的危害。为阻断植
物乙的传播和蔓延,科研人员选用不同稀释浓度的植物生长调节剂M对植物甲和乙进行喷
施处理,结果如图所示。回答下列问题
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喷药后时间/天
喷药后时间/天
不同浓度M对甲的影响
不同浓度M对乙的影响
曲线1:稀释浓度为1/100;曲线2:稀释浓度为1/200;曲线3:稀释浓度为1/400;曲线4:对照组
(1)植物生长调节剂是对植物生长、发育有
(填“催化”或“调节”)作用的化学物质
(2)在对植物甲进行该实验之前,通常需要先进行一次预实验,其目的是
预实验的自变量是
(3)图示植物生长调节剂M与植物激素
的生理作用相似,该植物激素的合成部
位主要是
据图分析,为阻断植物乙的传播和蔓延,植物生长调
节剂M的稀释浓度应选用
1,原因是
(4)已知植物甲果实采收期一般在10月,植物乙的果实成熟期为当年10月到次年2月,则
喷施植物生长调节剂M应选择的时期为
【高二上学期期中联考·生物学 第6页(共6页)】
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