第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 导学案-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第三单元 文化传承与文化创新 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 第一框（课时） 文化的民族性与多样性 预习任务（40分钟） 【预习填空】（20分钟） 一、文化具有民族性 1．地位： 是一个民族区别于其他民族的 。 2．作用：在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系 、维持社会稳定、激发民族 和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的 。 3．产生：每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时也都或多或少借鉴了 的文化。 4．核心： 是民族文化的核心和灵魂。 5．体现：民族文化体现在民族的生活方式、 、思维方式，以及民族 、民族服饰等方面。 二、文化的多样性 1．文化多样性的内涵 (1)含义：文化多样性表征文化存在的 。 (2)形成：每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、 等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。 2．尊重文化多样性 (1)原因 ①文化多样性是 的内在要求，也是实现 的必然要求。 ②不论是中华文化，还是其他民族的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和 。 ③世界各国都对人类文化发展作出了 。 (2)要求（正确态度） 要在坚持各民族 的基础上，尊重差异，理解个性，既要 本民族文化，又要 其他民族文化， ， ，共同促进人类文明繁荣进步。 【知识背诵】（5分钟） 1.文化具有民族性的地位、作用、核心 2.尊重文化多样性的原因 3.尊重文化多样性的正确态度 【预习检测】（10分钟） 1．世界文化与各民族文化是整体与部分的关系。（ ） 解析： 2．一个民族的文化成就，是本民族人民劳动智慧的结晶。（ ） 解析： 3．文化多样性是一个民族生存和发展的精神根基。（ ） 解析： 4．要认同其他民族文化，尊重本民族文化。（ ） 解析： 5．文化多样性能使世界各国人民相互尊重、同步发展。（ ） 解析： 6．认同本民族文化，就是全面继承本民族传统文化。（ ） 解析： 【合作探究】（5分钟） 小组讨论，试解决预习中存在的问题。 正课任务（40分钟） 【知识讲解】（20分钟） 【当堂检测】（15分钟） 1.2024年是中法建交60周年，也是法国中国文化旅游年。2024“丝绸之路周”邀请法国为主宾国，此次收官活动暨丝路绮粲——中国丝绸艺术展呈现一场精彩绝伦的艺术盛宴。2023年国丝国际巡展品牌“国丝环球展柜”启动以来，国丝一直以展览为切入点链接全球文博机构、高校、文化中心等，通过非遗展演、丝路文化进校园、丝路文化遗产活化创新设计发布会，构建一个国际文化交流合作新模式，打造持久稳定、富有活力的国丝全球“朋友圈”。由此可见(　　) ①我们要尊重文化多样性，同时要认同其他民族文化 ②文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展 ③文化交流中要尊重差异，坚持以我为主、为我所用 ④文化交流对不同国家的文化发展有着重要推动作用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析： 2.习近平总书记在考察中国国家版本馆时强调：“我们这个时代，国家繁荣、社会平安稳定，有传承民族文化的意愿和能力，要把这件大事办好。”之所以重视传承民族文化，是因为(　　) ①民族文化是一个民族生存与发展的强大精神根基 ②尊重文化多样性是繁荣发展中华文化的内在要求 ③民族的生命力和凝聚力是民族文化的核心和灵魂 ④文化是民族的，要坚守中华民族文化的鲜明特色 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析： 3.古代希腊、古代中国、古代印度等文明都产生了伟大的思想家,他们提出的思想原则塑造了不同文化传统,各具特色,极大地推动了人类文明的发展。这说明（ ） A．文化既是民族的又是世界的 B．价值观是民族文化的核心和灵魂 C．文明是人类进步和进化状态的标志 D．民族文化是一个民族区别于其他民族的根本标志 解析： 4.2023年杭州第19届亚运会会徽“潮涌”的主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成。扇面造型反映江南人文意蕴，赛道代表体育竞技，互联网符号契合杭州城市特色，太阳图形是亚奥理事会的象征符号。整个会徽形象象征着新时代中国特色社会主义大潮的涌动和发展，也象征亚奥理事会大家庭团结携手，紧密相拥，永远向前。杭州亚运会会徽设计表明（ ） ①文化多样性表征文化存在的丰富程度 ②文化创新是民族文化的核心和灵魂 ③民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识 ④我们既要尊重本民族文化，又要认同其他民族文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析： 5.晚清学者辜鸿铭曾在《中国人的精神》一书中说：“世界上似乎只有法国人最理解中国和中国文明，因为法国人拥有一种和中国人一样非凡的精神特质。”如果说茶文化代表着内敛含蓄的中国韵味，那么酒文化则蕴涵着浪漫优雅的法国异域风情。2024年正值中法建交60周年，茶与酒的文化交融，再一次成为外界关注的焦点。这启示我们（ ） ①在坚持各民族一律平等的基础上，认同其他民族文化 ②维护文化多样性，加强交流，相互学习、相互借鉴 ③促进文化交融，通过吸收外来文化推动本国文化发展 ④坚持求同存异、取长补短，推进不同民族文化的交流 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析： 【合作探究】（5分钟） 小组讨论，教师引导，解决课堂中存在的问题。 第三单元 文化传承与文化创新 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 第二框（课时） 文化交流与文化交融 预习任务（40分钟） 【预习填空】（20分钟） 一、文化交流与文化发展 1．文化交流的意义（重要性） (1)文化交流构成了 的重要动力。 (2)各民族文化之间的差异和 不仅不会成为文化发展和创新的障碍，反而会对不同民族文化的发展和 产生重要的推动作用。 (3)正是坚持 、 的原则，积极推进不同民族文化的交流，推动人类文化的发展。 2．文化交流的要求（正确态度） (1)应该维护各国各民族 ，加强 、 、 。 (2)不应该 、 、 。 二、文化交融与文化发展 1．文化交融推动文化的发展 (1)文化交融推动文化的 。 (2)文化因 而多彩，文化因 而丰富。 (3)一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的 ；它不仅属于这个民族，而且属于整个 。 2．文件交融如何推动文化的发展 (1)从本国本民族文化来说：人类正是通过文化交融， 别国别民族思想文化的长处和 ，才为本国本民族文化的发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、 、自立。 (2)从世界文化来说：文化交融也为世界文化发展繁荣作出了贡献。 ，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好得必由之路。 【知识背诵】（5分钟） 1．文化交流的意义 2．文化交流的要求 3．文化交融的作用 【预习检测】（10分钟） 1．坚持文化交流，就是坚持相互认同，消除差异。（ ） 解析： 2．不同文化之间得交流、借鉴和融合会导致文化的趋同。（ ） 解析： 3．我们应该维护各国各民族文化多样性，所以各民族文化相互隔膜、相互排斥是可以理解的。（ ） 解析： 4．文化因交融而多彩，文化因交流而丰富。（ ） 解析： 5．文化交融意味着积极借鉴别国别民族的思想文化。（ ） 解析： 6．文化交流是文化发展的根本动力。（ ） 解析： 【合作探究】（5分钟） 小组讨论，试解决预习中存在的问题。 正课任务（40分钟） 【知识讲解】（15分钟） 【当堂检测】（10分钟） 1．“非遗+文创”是近年来的一个热词，从非遗文化中提取关键元素，应用于产品设计，通过创意设计开发出具有审美和实用双重属性的文化产品，其中《三星堆·荣耀觉醒》与德阳潮扇的完美融合是其中的代表，会使更多从小观看三星堆动画片的朋友，了解到德阳潮扇，同样也使关注德阳潮扇的年轻人们，有机会喜欢上三星堆古蜀文明。下列理解正确的是（ ） A．德阳潮扇给人的美的享受是主体对客体的积极意义 B．德阳潮扇和三星堆文化的完美结合可以增强人们对中华文化的认同 C．三星堆文化作为中华文化的代表，是中华民族生存与发展的精神根基 D．德阳潮扇和三星堆文化的完美结合是因为坚守了中华文化立场，坚持了胸怀天下 解析： 2．对右图漫画反映的文化现象认识正确的是（ ） ①加强相互交流、相互借鉴、相互取代 ②我国汲取各种文化，实现共同发展 ③文化因交流而多彩，因交融而丰富 ④文化交流构成了文化发展的重要动力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析： 3．2024年6月7日，国家大剧院五月音乐节公益演出走进俄罗斯大使馆，这是中俄文化年的重要活动，中国艺术家带来了精彩表演。《炎黄风情组曲》选段《猜调》《杨柳青》，仿佛带人来到了祖国的江南水乡与云岭高原，领略别样的风土人情。《长江之歌》《我和我的祖国》令俄岁斯观众如痴如醉。这说明（ ） ①中国文化要成为世界文化的主流 ②中俄文化年体现两国文化的融合和趋同 ③文化交流有利于促进中华文化走向世界 ④一个民族的文化不仅属于本民族，而且属于世界 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析： 【能力提升】（10分钟） 哈尔滨所赖以走红的冰雪旅游项目，更多是观光体验类产品。它们因国内游客对“打卡”游的热衷而生，但是网红永远追逐新鲜感和反差感，哈尔滨更难因单一的冰雪观光而“二次出圈”。因此有人认为，短期集中为旅客作出改变的“讨好型市格”，也许能解一个季度旅游旺季的燃眉之急，但只有建立更加平等的“友好型市格”，才能让网红城市走得长远。 结合材料，从文化交流与文化交融的角度，为哈尔滨旅游业的长远发展提两条具体建议。 2021年7月16日，习近平总书记在向第44届世界遗产大会致贺信中指出，世界文化和自然遗产是人类文明发展和自然演进的重要成果，也是促进不同文明交流互鉴的重要载体。保护、传承好、利用好这些宝贵财富，是我们的共同责任，是人类文明赓续和世界可持续发展的必然要求。 2021年7月25日，“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”在第44届世界遗产大会上正式获得通过。至此，中国的世界遗产清单再添一颗璀璨明珠，达到56处。该项目完整体现了宋元时期泉州高度整合的产运销一体化海外贸易体系以及支撑其运行的制度、社群、文化因素所构成的多元社会系统。会议决议认为，其包含的交通、生产和商贸等22个遗产点，共同促成泉州成为东亚和东南亚贸易网络的海上枢纽。 结合材料，运用“文化交流与文化交融”的知识，说明我们应如何推动“泉州宋元中国的世界海洋商贸中心”遗产价值的实现。 【合作探究】（5分钟） 小组讨论，教师引导，解决课堂中存在的问题。 第三单元 文化传承与文化创新 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 第三框（课时） 正确对待外来文化 预习任务（40分钟） 【预习填空】（20分钟） 一、面向世界　博采众长 1．对待外来文化的错误观点 (1)表现：彻底拒斥外来文化的 、盲目照搬西方文化的 。 (2)评价：历史和实践证明，这两种观点都是 的。 2．对待外来文化的正确态度 (1)文化发展必须坚持胸怀天下，保持 的心态。 (2)我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的 、一切有利于丰富我国人民文化生活的 、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的 和 ，以发展中国特色社会主义文化。 二、立足国情　交流互鉴 1．原因 (1)古代的学问不能直接解决今天的问题，外来文化也不能直接解决中国的问题。外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥 。 (2)中国共产党人把 基本原理同中国 相结合、同 相结合，实现了马克思主义中国化时代化，推动了中国革命、建设和 的发展。 2．要求 (1)立足 ，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持 ，为我所用。 (2)坚守 立场，吸收外来 文化，推动当代中国文化发展。 【知识背诵】（5分钟） 正确对待外来文化的要求 【预习检测】（10分钟） 1．我们必须承认自己百事不如人，属于文化复古主义。（ ） 解析： 2．对待其他民族的文化成果，应以吸收为主、为我所用。（ ） 解析： 3．只要保持开放的心态就能推动文化发展。（ ） 解析： 4．只要我们敢于吸收外来文化的积极成果，外来文化就能发挥重要作用。（ ） 解析： 5．在学习和借鉴其他民族文化成果时，要尊重外来文化，要反对封闭主义，全盘吸收外来文化。（ ） 解析： 【合作探究】（5分钟） 小组讨论，试解决预习中存在的问题。 正课任务（40分钟） 【知识讲解】（15分钟） 【当堂检测】（5分钟） 1.党的二十大报告指出，中国共产党要拓展世界眼光，以海纳百川的宽阔胸襟借鉴吸收人类一切优秀文明成果，推动建设更加美好的世界。这说明推动我国文化建设需要（ ） ①立足中国具体国情，固守民族文化 ②保持开放心态，借鉴外来有益文化 ③坚守中华文化立场，激发创造活力 ④坚持博采众长，促进人类文明繁荣 A． ①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析： 2．一位本土设计师花了整整两年的时间，重新设计了我国34个省市的图形字体，如下图所示。如果从文化角度对这些作品进行评价，你认为以下观点最合理的是（ ） A．突破传统，独树一帜 B．古为今用，推陈出新 C．相互借鉴，求同存异 D．面向世界，博采众长 解析： 3．茶，源自中国，盛行世界。从制茶技艺在口传身授中实现代际传承，为多民族实践所共享和珍视，到茶叶作为“使者”,借助互联网，通过经贸往来和人文交流，在世界各地广泛传播……不同的茶滋味相异,冲泡方式有别，但每一叶茶，都汲取着大自然的养分,积淀着精益创造,映照着人们对美好生活的追求。由此可见（ ） ①茶文化的传播有利于实现各民族文化的融合统一 ②借助互联网人们可以超越时空局限,共享茶文化 ③“茶”中蕴含的人文精神是民族文化的核心和灵魂 ④世界各地的茶都体现了普遍性与特殊性的辩证统一 A． ①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析： 【能力提升】（10分钟） 毛泽东同志指出，马克思这些老祖宗的书，必须读，但单靠老祖宗是不行的，任何国家的共产党，任何国家的思想界，都要创造新的理论，写出新的著作。洞察马克思主义的时代性、发展性，学习马克思主义就不能照搬照抄。唯有充分思考全球化背景下的世情、国情、党情，因国制宜地结合实践需求发展马克思主义，“真经”才能焕发魅力。 请说明我们应如何正确对待外来文化？ 【合作探究】（10分钟） 小组讨论，教师引导，解决课堂中存在的问题。 学科网（北京）股份有限公司 $$