河南省2024-2025学年度八年级上学期物理期末专题复习机械运动部分重难点专项练习

河南省2024-2025学年度八年级上学期物理期末专题复习 机械运动部分重难点专项练习 本资料以2023年河南省各大市期末考试题目汇编而成，旨在为学生期末复习理清方向！ 一、单选题 1．（23-24八年级上·河南平顶山·期末）关于刻度尺的使用下列说法错误的是（　　） A．为了测量操场的宽度，应该选择量程较大的卷尺 B．零刻度线对准被测物一端，刻度线应紧贴被测物，不能歪斜 C．读数时，视线要正对尺面，估读到最小分度值的前一位 D．记录时，不但要记录数值，还必须注明单位 2．（23-24八年级上·河南许昌·期末）关于误差，下列的说法正确的是（　　） A．误差是由于测量时粗心大意造成的，是可以避免的 B．选用精确度高的测量仪器，就可以减小误差 C．多次测量取平均值，就可以避免误差 D．误差就是错误 3．（23-24八年级上·河南郑州·期末）在“测量平均速度”的实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如左图所示。要使右边的函数图像能大致描述这个小球的运动，该函数图像纵坐标的物理量是（　　） A．路程 B．速度 C．路程、速度均可 D．无法确定 4．（23-24八年级上·河南郑州·期末）搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，如图所示，以下说法正确的是（　　） A．以发射架为参照物，下方的水池是运动的 B．以火箭为参照物，地面是静止的 C．以舱内航天员为参照物，火箭是静止的 D．以舱外表面的国旗为参照物，发射塔是静止的 5．（23-24八年级上·河南商丘·期末）2023年10月26日11时14分，我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号F遥十七运载火箭，成功将神舟十七号载人飞船发射升空，如果说长征二号F遥十七运载火箭是静止的，则所选的参照物是（　　） A．地面 B．发射台 C．长征二号F遥十七运载火箭 D．载人飞船 6．（23-24八年级上·河南南阳·期末）2023年9月30日，杭州第19届亚运会田径男子100米决赛，中国选手谢震业以9秒97的成绕夺得冠军。如图所示，是比赛时的情景，下列说法正确的是（　　） A．谢震业在比赛过程中做匀速直线运动 B．以谢震业为参照物，其他选手是静止的 C．观众通过“相同路程比较时间”的方式判断运动快慢 D．裁判员通过“相同路程比较时间”的方式判断运动快慢 7．（23-24八年级上·河南商丘·期末）如图是沿同一条直线向东运动的小车甲、乙相对同一参考点的距离s随时间t变化的图象，以下说法正确的是（　　） A．0~4s，甲、乙两车平均速度相同 B．时，甲车的速度是4m/s C．时，甲、乙两车相距8m D．2~4s，以甲为参照物，乙向东运动 8．（23-24八年级上·河南洛阳·期末）和谐号与复兴号是我国自主研发的动车组，是现在很多人出行的交通工具。如图所示，和谐号列车上的乘客看到复兴号列车正在向东运动。如果以地面为参照物，则下列说法正确的是（　　）    A．若复兴号向东行驶，则和谐号一定静止 B．若复兴号向东行驶，则和谐号一定也向东行驶 C．若复兴号静止，则和谐号一定向西行驶 D．若两车都向西行驶，则和谐号行驶得较慢 9．（23-24八年级上·河南洛阳·期末）龟兔赛跑是一个十分有趣且富有哲理的寓言故事，如图所示是新的龟兔赛跑的s-t图象，根据图象可知下列说法错误的是（　　） A．比赛开始时，乌龟先出发 B．比赛途中，兔子和乌龟共相遇三次 C．比赛结果乌龟获胜 D．整个比赛过程中兔子的平均速度较大 10．（23-24八年级上·河南周口·期末）如图所示，图甲是小车甲运动的图像，图乙是小车乙运动的图像，由图可知（　　） A．甲车速度大于乙车速度 B．甲车做变速直线运动 C．乙车做匀速直线运动 D．甲、乙两车都以10m/s的速度匀速运动 11．（23-24八年级上·河南南阳·期末）在操场直跑道上进行遥控小车比赛，甲、乙两车从时由同一起点同方向运动，两者运动的图像分别如图中的甲、乙所示，下列判断正确的是（　　） A．在内甲车的速度是10m/s B．在内乙车的平均速度是1m/s C．时两车的速度相等 D．后，乙车超过甲车 12．（23-24八年级上·河南焦作·期末）如图所示是在一条直线上相对而行的甲、乙两个物体的s-t图像，则下列说法正确的是（　　） A．甲、乙两物体是同时出发的 B．t=30s时，甲、乙两物体的速度相等 C．相遇时乙物体通过的路程为100m D．0~30s内，甲、乙两物体均做匀速直线运动 二、填空题 13．（23-24八年级上·河南南阳·期末）我国是四大文明古国，计量发展历史悠久。古代早期是以人体的某一部分或其它的天然物作为计量标准和工具，如“布手知尺”、“迈步定亩”、“掬手为升”、“滴水计时”等等。其中，“布手知尺”是测量 ，“滴水计时”是测量 。 14．（23-24八年级上·河南郑州·期末）某同学测得物理课本的长度为26.12cm，则他使用的刻度尺的分度值是 ；把上面放有文具盒的物理课本放在课桌上，缓缓推动物理课本，文具盒随物理课本一起移动。以物理课本为标准，文具盒是 的；当说文具盒是运动时，是因为选择的参照物是 。 15．（23-24八年级上·河南许昌·期末）许昌胖东来已成为许昌的一张名片，来胖东来打卡的“游客”络绎不绝。如图所示是小婉在乘坐电动扶梯时，看到志愿者搀扶着老人上电梯的情景。若以小婉为参照物，志愿者是 的；若以左边的墙壁为参照物，志愿者是 。可见，物体的运动和静止是 。 16．（23-24八年级下·河南安阳·期末）小明乘电梯上升的过程中，若以地面为参照物，小明是 的（选填“运动”或“静止”）；若电梯在10s内从1层直达11层，且每层楼高为3m，则电梯从1层直达11层的平均速度为 m/s。 17．（23-24八年级下·河南南阳·期末）甲、乙两小车同时从P点开始向Q点运动，它们的图如图所示。运动2秒时，甲车距P点 米。若甲比乙早4秒通过Q点，则PQ之间距离为 米。 18．（23-24八年级上·河南驻马店·期末）我国高铁总路程居世界第一，人们出行更加方便快捷，暑假小红外出，乘坐的高铁动车正以300km/h的速度向南行驶，前方，旁边平行铁轨一列普通列车以120km/h的速度也向南行驶，小红发现自己超过普通列车用的时间为8s，以小红为参照物，普通列车向 （选填“南”或“北”）行驶，普通列车的长度为 m。 19．（23-24八年级上·河南南阳·期末）小明和小刚在操场上沿直线跑步，如图所示是他们相应的关系图像。由图像可知前2s 内运动得快，整个运动过程中他们二人的平均速度是 大（选填“小明”、“小刚”或“一样”）. 20．（23-24八年级上·河南郑州·期末）假期，小雨的爸爸开车带着全家回老家探望爷爷奶奶，途中小雨看到如图甲所示的路边指示牌，此时轿车的速度表如图乙所示。则： （1）此时轿车 （选填“有”或“没有”）超速； （2）在遵守交通规则的前提下，0.5h轿车最多行驶多远 ？ （3）接下来小雨又看到一辆长为200m的动车，如果动车做匀速直线运动，以80m/s的速度完全通过长1800m的桥，需要多长时间 ，该动车全部在桥上运动的时间是多少 ？ 21．（23-24八年级下·河南周口·期末）如图所示，图中阴影部分的“面积”在数值上等于物体在 s内通过的路程。从v-t图象中可看出速度图线和时间横轴所夹的“面积”可以表示该时间内通过的路程，我们能利用这一点很方便的计算出路程。小明同学在笔直的跑道上跑步，他在跑步过程中的速度与时间图象如图2所示，在120s这一时刻他距出发点 m。 三、实验题 22．（23-24八年级上·河南安阳·期末）物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体的平均速度，设计了如图所示的实验装置，让小车从斜面顶端由静止滑下，则： （1）该实验的测量工具除了停表，还需要 ； （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （选填“大”或“小”），金属片的作用是 ； （3）实验前必须熟练使用电子停表，如果小车还没到达金属片就停止计时，则会使所测量的速度偏 （选填“大”或“小”）。 23．（23-24八年级下·河南周口·期末）在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）本实验原理：。所用的测量工具是刻度尺和停表； （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （选填“大”或“小”）； （3）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从 由静止开始下滑； （4）图中AB段的路程：sAB= cm，如果测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB= cm/s； （5）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测AB段的平均速度vAB会偏 （选填“大”或“小”）； （6）若小车通过前半段路程的平均速度是vAB，通过后半段的平均速度vBC，则vAC、vBC、vAB的大小关系是 。分析可知，小球沿斜面下滑的速度 （选填“越来越快”或“越来越慢”）。 24．（23-24八年级上·河南商丘·期中）某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图所示: （1）该实验的原理是 ； （2）为了方便实验，装置坡度应较 （选填“大”或“小”）； （3）依据照片可判断，小球在做 （选填“加速”、“威速”或“匀速”）运动； （4）如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，则由所拍摄的照片可知，小球在AC段的平均速度为 m/s； （5）实验中，测量小球在不同路程上的平均速度，目的是 。 A．求速度的平均值，减小实验误差B．探究小球从斜面上滑下时速度变化的规律 25．（23-24八年级上·河南郑州·期末）如图所示是小雨测小车运动的平均速度的实验：将小车从A处由静止沿斜面下滑，记录分别到达B、C处的时间。 （1）该实验的原理是 。 （2）实验中使用的斜面的坡度较小，其目的是使测量时间 （选填“缩短”或“增加“），以减小测量时间的误差。 （3）若让小车过了A点才开始计时，则会使所测全程AC段的平均速度偏 （选填“大”或“小”）。 （4）根据题目条件可得，小车在前半程AB段的平均速度vAB比下半程BC段的平均速度vBC要 （选填“大”或“小”）。 四、计算题 26．（23-24八年级上·河南平顶山·期末）元旦期间，梅梅乘坐出租车前往平顶山湿地公园游玩，如表为乘车发票内容（精确到2位小数）。 Taxi 车费发票 车牌：豫D2024N 日期：20240101 上车：9:41 下车：10:26 里程：35km 金额：**** （1）途中，因堵车停留15分钟，计算该出租车行驶全程的平均速度； （2）由于某些原因，金额部分没有显示，按照规定：前5km付费8元，5km以后每多跑一公里总费用多加1.5元，请问：①梅梅应付给司机多少元钱？②若改骑共享单车（免费）平均每公里省多少元？ 27．（23-24八年级上·河南许昌·期末）周末，小兰同学骑自行车前往距她家12km的外婆家看望外婆，动身前她打电话告诉外婆预计到达的时间。出发时，她以15km/h的速度匀速骑行了12min，途经路边书摊时，买书用了6min。为了不迟到，她随后以5m/s的速度匀速骑行，最终按时到达了外婆家。问： （1）她在前12min内骑行的路程是多少? （2）她以5m/s的速度骑行的时间是多少分钟? （3）她前往外婆家全程的平均速度是多少每秒?（结果保留一位小数） 五、综合题 28．（23-24八年级上·河南南阳·期末）汽车遇到意外情况时需要紧急刹车而停止，这需要司机经历反应和制动两个过程（如图）在司机的反应过程中汽车做匀速运动，在制动过程中汽车做减速运动.有一辆装有倒车雷达及影像系统的汽车正在以72km/h的速度在平直的公路上行驶，请完成以下问题： （1）小轿车上的倒车雷达发出的是超声波，这是利用声音来传递 （选填“信息”或“能量”）的；倒车影像系统的摄像头对光线有 作用（选填“会聚”或“发散”）； （2）此车正常行驶10min通过的路程是多少 ； （3）反应过程所用的时间叫反应时间。若该车突然遇到紧急情况需要刹车，在司机的反应过程中汽车行驶了14m，则司机的反应时间是多少s ； （4）若制动过程用了2.3s，汽车在两个过程中共前进了30m，则从司机发现情况到车辆停止时，汽车的平均速度是多少 ？ 参考答案： 1．C 【详解】A．为了测量操场的宽度，操场宽度较长，应该选择量程较大的卷尺，故A正确，不符合题意； B．使用刻度尺时，零刻度线对准被测物一端，刻度线紧贴被测物，刻度尺的尺面要与物体边平行，不能歪斜，故B正确，不符合题意； C．读数时，视线要正对尺面，估读到最小分度值的下一位，故C错误，符合题意； D．使用刻度尺测长度，记录数据要写单位，故D正确，不符合题意。 故选C。 2．B 【详解】A．实验中粗心大意可能造成测量错误，认真仔细测量可以减小误差，但不能避免误差，故A错误； B．选用更精密的测量仪器，改进实验方法，多次测量取平均值都可以减小误差，故B正确； C．采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差，但不能消除误差，故C错误； D．误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，这种差异不同于错误，故D错误。 故选B。 3．B 【详解】由左图可知，在相等的时间内小球通过的路程越来越大，说明小球运动越来越快，即速度越来越大。由右图可知，横轴代表时间，若纵轴代表路程，路程-时间图像是一条过原点的倾斜直线，说明物体做匀速直线运动，不符合题意；若纵轴代表速度，速度-时间图像是一条过原点的倾斜直线，说明物体做加速运动，符合题意。所以，该函数图像纵坐标的物理量是速度。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4．C 【详解】A．以发射架为参照物，下方的水池与发射架位置没有发生变化，水池是静止的，故A错误； B．以火箭为参照物，地面与火箭的位置发生变化，地面是运动的，故B错误； C．以舱内航天员为参照物，火箭与航天员的位置没有发生变化，火箭是静止的，故C正确； D．以舱外表面的国旗为参照物，发射塔与国旗的位置发生变化，发射塔是运动的，故D错误。 故选C。 5．D 【详解】A．如果选地面为参照物，物体的位置相对于参照物发生改变，火箭是运动的，故A不符合题意； B．如果选发射台为参照物，物体的位置相对于参照物发生改变，火箭是运动的，故B不符合题意； C．在研究物体的运动和静止时，不能选取研究物体本身作为参照物，故C不符合题意； D．如果选载人飞船为参照物，物体的位置相对于参照物不发生改变，火箭是静止的，故D符合题意。 故选D。 6．D 【详解】A．谢震业在比赛过程中做变速运动，故A错误； B．谢震业与其他选手间的空间位置发生变化，所以以谢震业为参照物，其他选手是运动的，故B错误； CD．观众通过“相同时间比较路程”的方式判断运动快慢，而裁判员通过“相同路程比较时间”的方式判断运动快慢，故C错误，D正确。 故选D。 7．A 【详解】A．根据图象可知，在0~4s，甲、乙车通过的路程均为8m，由可知，甲、乙两车平均速度相同，故A正确； B．由图像可知，甲一直做匀速直线运动，t = 1s 时，甲车的速度 故B错误； C．第2s时，乙车运动了8m，甲车运动的距离不为0，由于同向行驶，则甲、乙两车相距小于8m，故C错误； D．根据图象可知，2~4s内，乙车静止，甲车做匀速直线运动，以运动的甲车为参照物，乙车向相反的方向运动，即乙车向西运动，故D错误。 故选A。 8．C 【详解】AB．由于和谐号列车上的乘客看到复兴号列车正在向东运动，若复兴号向东行驶，则和谐号以地面为参照物，可能静止、可能向西行驶，也可能向东行驶，但速度小于和谐号列车，故AB错误； C．由于和谐号列车上的乘客看到复兴号列车正在向东运动，若复兴号静止，则和谐号以地面为参照物，一定向西行驶，故C正确； D．由于和谐号列车上的乘客看到复兴号列车正在向东运动，若两车都向西行驶，则和谐号行驶得较快，故D错误。 故选C。 9．C 【详解】A．从图中可以看到，从时间为零开始，乌龟就开始运动，但是兔子要拖延到时间t1，才开始运动，比赛开始时，乌龟先出发，故A正确，不符合题意； B．从图中可以看到，乌龟和兔子的图线相交点，为它们相遇的位置，总共有三个交点，则兔子和乌龟共相遇三次，故B正确，不符合题意； C．从图中可以看到，兔子在t2时刻到达终点，乌龟在t3时刻到达终点，兔子更早到达终点，比赛结果兔子获胜，故C错误，符合题意； D．整个比赛过程中，兔子和乌龟所走的路程是相同的，但是兔子用的时间较少，根据速度公式可知，整个比赛过程中兔子的平均速度较大，故D正确，不符合题意。 故选C。 10．C 【详解】由图甲可知，小车甲的路程和时间成正比，所以甲车做匀速直线运动，5s内运动了10m，所以甲车速度为 由小车乙运动的图像乙可知，乙车以的速度做匀速直线运动，所以甲车速度等于乙车速度。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 11．B 【详解】A．由图像可知，甲的s-t图像是一条斜直线，则甲做匀速运动，速度为 故A错误； B．由图像可知，在内乙车的平均速度是 故B正确； C．时甲车的速度为2m/s，乙车在第10s时处于静止状态，速度为0，两车速度不同，故C错误； D．由图像可知，后，甲车超过乙车，故D错误。 故选B。 12．C 【详解】AD．由题图可知，在0~10s内，乙处于静止状态，在10s后乙做匀速直线运动，所以乙要比甲晚出发10s，所以乙在0~30s内先静止后匀速直线运动，甲一直做匀速直线运动，故AD错误； B．甲在40s内通过了400m的路程，根据可得，甲的速度为 因为甲一直做匀速直线运动，所以t=30s时，甲的速度为10m/s；10~40s内，乙做匀速直线运动，通过的路程为150m，根据可得，乙的速度为 t=30s时，乙的速度为5m/s；由此可知，t=30s时，甲、乙两物体的速度不相等。故B错误； C．相遇时，即两条线相交时，甲通过的距离为300m，乙通过的距离为100m，故C正确。 故选C。 13． 长度 时间 【详解】[1]布手知尺用手来当尺测量长度，所以是测量长度。 [2]滴水计时，用水滴落来计量时间，所以是测量时间。 14． 1mm 静止 课桌 【详解】[1]用此刻度尺测量的物体长度是26.12cm，数据的倒数第二位1对应的长度单位是mm，所以这把刻度尺的分度值是1mm。 [2]以物理课本为标准，文具盒与物理课本的相对位置没有发生变化，因此文具盒是静止的。 [3]若选择课桌为参照物，文具盒与课桌的相对位置发生变化，文具盒是运动的；所以，当说文具盒是运动时，是因为选择的参照物是课桌。 15． 静止 运动的 相对的 【详解】[1][2][3]若以小婉为参照物，志愿者的相对位置不变，是静止的；若以左边的墙壁为参照物，志愿者的相对位置改变，是运动的。所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同，可见，物体的运动和静止是相对的。 16． 运动 3 【详解】[1]静止站在上升的电梯中的乘客，和电梯之间的位置没发生变化，但是相对于地面的位置发生了变化，所以小明乘电梯上升的过程中，若以地面为参照物，小明是运动的运动。 [2]根据题意可知，上升的距离为 平均速度是 17． 6 12 【详解】[1]由图可知，当时间为2s时，甲车运动的距离为6m，则运动2秒时，甲车距P点6m。 [2]由图可知，甲车的速度为 乙车的速度为 设PQ之间的距离为s，甲比乙早4秒通过Q点，则有 带入数据为 解得。 18． 北 400 【详解】[1]由题知，高铁和普通列车都向南运动，且高铁的速度大于普通列车的速度，所以，以小红为参照物，普通列车是向北运动的。 [2]高铁和普通列车的相对速度为 根据可得，普通列车的长度为 19． 小刚 一样大 【详解】[1]由图像可知前2s，小刚的路程比小明大，故小刚比小明运动得快。 [2]整个运动过程中，小刚和小明运动时间相同，运动路程相同，故他们二人的平均速度是一样大的。 20． 没有 45km 25s 20s 【详解】（1）[1]根据甲图可知，指示牌显示限速为90km/h，由图乙知，此时小明家的轿车的速度是60km/h，故此时轿车没有超速。 （2）[2]在遵守交通规则的前提下，轿车的最大速度为90km/h，由速度公式可知在遵守交通规则的前提下，0.5h轿车最多行驶 s=vt=90km/h×0.5h=45km （3）[3]动车全部通过大桥所行驶的路程 s′=L桥+L年=1800m+200m=2000m 则动车全部通过大桥的时间 [4]动车全部在桥上所行驶的路程 s″= L桥-L车=1800m-200m=1600m 动车全部在桥上运动的时间 21． 2 80 【详解】[1]图中阴影部分的“面积”等于长乘以宽，在数值上等于速度与时间的乘积，即物体在2s内通过的路程。 [2]根据“速度图线和时间横轴所夹的”面积“可以表示该时间内通过的路程”可知人做加速运动，他通过的路程为 人做匀速运动，通过的路程为 人做减速运动,通过的路程为 人向反方向做加速运动，通过的路程为 人向反方向做减速运动,通过的路程为 故在120s这一时刻他距出发点的距离 故他距出发点的距离80m。 22． 刻度尺 小 便于测量时间 大 【详解】（1）[1]实验还需要测量小车经过的路程，所以需要的仪器是刻度尺。 （2）[2]坡度较小，小车运行的速度慢，在坡上停留的时间长，所以为了方便计时，要使坡度小一点。 [3]在需要计时的地方放置金属片，当小车撞击金属片时会放出声响，提醒人计时，故金属片的作用是方便计时。 （3）[4]如果小车还没到达金属片就停止计时，则测得的时间偏小，根据可知，测量的速度会偏大。 23． 小 同一高度 40.0 25 小 vBC>vAC>vAB 越来越快 【详解】（2）[1]斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应小些。 （3）[2]实验中应多次测量，根据控制变量法，每次测量时必须让小车从同一高度由静止开始下滑。 （4）[3]由图知，刻度尺的分度值为1cm，AB段的路程 sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm [4]则AB段的平均速度为 （5）[5]过了B点后停止计时，所计时间偏大，根据公式可知，在路程不变的情况下，时间偏大，速度就会偏小。 （6）[6]小车做加速运动，后半段所用的时间小于前半段所用的时间，运动相等的距离，所需时间减小，速度越大，总的平均速度大于前半段的平均速度、小于后半段的平均速度，故平均速度 vBC>vAC>vAB [7]分析可知，小球沿斜面下滑的速度越来越快，做加速直线运动。 24． 小 加速 1 B 【详解】（1）[1]实验中测量小球运动的距离、时间，在通过求出小球的平均速度，该实验的原理是。 （2）[2]为了方便实验，装置坡度应较小，小球在斜坡上运动速度较小，运动时间较长，便于时间测量。 （3）[3]依据照片可判断，小球下滑过程中，相同时间间隔内，运动路程越来越长，在做加速运动。 （4）[4]由图得，小球在AC段的平均速度为 （5）[5]A．不同路程上的小球的时间不同，求出平均速度不同，求平均值，没有意义，故A不符合题意； B．不同路程上求平均速度，是为了比较得出小球下滑过程中的速度变化，进行探究小球从斜面上滑下时速度变化的规律，故B符合题意。 故选B。 25． 增加 大 小 【详解】（1）[1]测小车运动的平均速度的实验原理是。 （2）[2]实验中便用的斜面的坡度较小，其目的是减缓小车下滑的速度，增长小车的运动时间，便于测量，以减小测量时间 的误差。 （3）[3]如果让小车过了A点后才开始计时，计时晚，所计时间偏小，由算出的平均速度偏大。 （4）[4]由图可知，，，所以小车在前半程AB段的平均速度 由图可知，sBC=5dm，tBC=2s，所以小车在前半程BC段的平均速度 因为，所以小车在前半程AB段的平均速度vAB比下半程BC段的平均速度vBC要小。 26．（1）46.67km/h；（2）①53元；②1.51元 【详解】解：（1）出租车全程所用时间 t=10:26-9:41=45min=0.75h 该出租车行驶全程的平均速度 （2）①前5km付费8元，5km以后所用费用 (35km-5km)×1.5元/km=45元 梅梅应付给司机的钱 8元+45元=53元 ②若改骑共享单车（免费）平均每公里省的钱 答：（1）途中，因堵车停留15分钟，计算该出租车行驶全程的平均速度为46.67km/h； （2）①梅梅应付给司机53元钱； ②若改骑共享单车（免费）平均每公里省1.51元。 27．（1）3km；（2）30min；（3）4.2m/s 【详解】解：（1）小兰在前12min行驶的路程 （2）她以5m/s的速度行驶的路程 s2=s-s1=12km-3km=9km=9000m 该路段所用的时间 （3）她全程用的时间 t=t1+t2+t买书=12min+30min+6min=48min=2880s 全程的平均速度 答：（1）她在前12min内骑行的路程是3km； （2）她以5m/s的速度骑行的时间是30min； （3）她前往外婆家全程的平均速度是4.2m/s。 28． 信息 会聚 0.7s 10m/s 【详解】（1）[1][2]小轿车上的倒车雷达发出的是超声波，这是利用声音来传递轿车后的信息；倒车影像系统的摄像头是凸透镜，对光线有会聚作用。 （2）[3]此车的速度为 此车10min行驶的路程是 （3）[4]在司机的反应过程中汽车行驶了14m，则司机的反应时间是 （4）[5]从司机发现情况到汽车停下，所用时间为 汽车的平均速度是 学科网（北京）股份有限公司 $$