江西省上饶市鄱阳县鄱阳县湖城学校2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题

物理期中测试 命题人：彭爽 一、填空题 1．为了了解南昌市的空气质量，某校环保社团开展了PM2.5测量的环境监测活动，该社团平均身高170cm（即 m），PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 （即 m）的颗粒物，也称之为可入肺颗粒物（填长度单位或数字）。 2．看电视转播的百米赛跑时，我们常常感觉运动员跑得很快，这是以 为参照物的，但实际上他们始终处在屏幕内，这是因为运动员相对于摄像机是 。 3．2022年9月25日6时55分，我国在太原卫星发射中心使用快舟一号甲运载火箭，以“一箭双星”方式，成功将试验十四号和试验十五号卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。火箭升空时，以地球为参照物，火箭是 （选填“运动”或“静止”）的。卫星进入预订轨道后，卫星在运行过程中，质量 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 4．如图是2019年国庆阅兵式上首次公开亮相的“东风-17”，它是由我国自主研发的世界上首款装有高超音速滑翔飞行器的弹道导弹，射程在1800km到2500km之间，飞行速度可达7560km/h，合 m/s。经过天安门时，“东风-17”导弹相对于装载汽车是静止的，而相对于 是运动的，说明了运动和静止是 。按以上速度计算，该导弹5min飞行的路程为 km。 5．昆曲被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，她被誉为“百戏之祖”。演唱时以三弦、曲笛等为主要伴奏乐器，拨动三弦时，弦 产生声音；吹奏曲笛时，按住不同的孔可以改变声音的 ；两种乐器相互配合，奏出优美的乐曲，通过 可以辨别它们的声音。 6．“聚时刻”邀全民赏月，“在一起”庆团圆中秋，9月30日央视综艺重磅推出中秋特别节目《中秋大会》受到观众的高度评价。如图所示，著名的高音歌唱家将大为在晚会上深情唱响歌曲《我和我的祖国》给人们印象尤为深刻，男高音中“高”指的是 （填声音基本特征）高，和声音振动 有关。 7．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。若保持钢尺伸出桌面长度不变，用大小不同的力拨动钢尺，这是探究声音的响度与 的关系；若保持拨动钢尺的力大小不变，改变钢尺伸出桌面的长度，这是探究声音的音调与 的关系。人耳的听觉频率范围是 Hz到 Hz之间的声音，改变钢尺伸出的长度，若钢尺5s振动45次，发出的声音 （选填“能”或“不能”）被人类听到。 8．人说话时发出声音是因为声带在 ；口技演员能模仿各种声音，从声音的特性来看，主要是模仿声音的 ，观众能欣赏到，是因为声音能在 中传播。 二、单选题 9．某同学先后四次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm、2.61cm、2.58cm、2.58cm，则测得该物体宽度为（　　） A．2.58cm B．2.57cm C．2.576cm D．2.577cm 10．北京时间2020年12月17日1时59分，在历经了23天的太空之旅后，探月工程嫦娥五号返回器在内蒙古四子王旗预定区域成功着陆，标志着中国首次地外天体采样返回任务圆满完成。在返回器中，装有嫦娥五号探测器从月球采集了约两公斤的月球土壤。关于返回器着陆过程，下列说法正确的是（　　） A．以返回器为参照物，地面是静止的 B．以返回器为参照物，地面是运动的 C．以月球土壤为参照物，返回器是运动的 D．返回器着陆后，携带的月球土壤质量将变大 11．“下楼做核酸了”——如图所示是疫情期间志愿者们利用喇叭通知大家的情景。关于喇叭，下列说法正确的是（　　） A．对于在家等待去做核酸的人来说刺耳的喇叭声不属于噪声 B．听到的喇叭声不是由于物体振动产生的 C．通过喇叭通知是为了升高声音的音调 D．关紧门窗几乎听不到声音，说明声音不能在固体中传播 12．有关声和电磁波下列说法正确的是（　　） A．超声波的传播速度大于次声波的传播速度 B．声呐利用回声定位的方法探测海洋的深度 C．电磁波和声都可以在真空环境中传播 D．百度导航系统是通过超声波传递信息的 三、多选题 13．如图所示是在同一条平直公路上相向而行的甲、乙两辆汽车运动的s﹣t图像。分析图像，下列说法正确的是（　　） A．0~30s内，两辆汽车均做匀速直线运动 B．相遇时，两辆汽车行驶的路程均为100m C．0~40s内，甲车的速度为10m/s D．0~40s内，乙车的平均速度为3.75m/s 14．某学校八年级（13）班在教室举办了一场庆元旦文艺晚会，下列解释正确的是（   ） A．某同学弹奏吉他时，不断改变手按压弦的位置，其目的是改变音调 B．表演中的女高音和男低音指的是两者的响度不同 C．某同学发现音箱上小纸屑在跳动，说明声音是由于物体振动产生的 D．在教室中唱歌的声音比在教室外显得更加洪亮，是由于教室中有回声的缘故 四、计算题 15．道路限速监控管理的一种方式是采用“区间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度，如果超过了该路段的最高限速即判为超速。 （1）若一辆轿车由A向B行驶，通过两个监测点的时间如图所示，监测点A、B相距50km，采用“区间测速”时，这辆汽车在该路段会不会被判超速。（请根据限速标牌通过计算进行说明）    （2）若轿车通过监测点A时，恰好有一辆同向行驶的货车以100km/h的速度通过监测点B，轿车通过监测点B发现超速，立即减低速度，以最高限速行驶，然后二车一直保持匀速行驶。则轿车能否在13∶00之前追上货车？ 16．一列以144km/h匀速行驶的列车，宽2.5m的车厢被垂直于列车运动方向射来的一颗高速子弹击穿，在车厢两侧留下的弹孔沿列车前进方向的距离为10cm.求： (1)列车移动10cm的时间多少s? (2)子弹击穿车厢后在车厢中的速度多少m/s? 17．一辆大巴车以：的速度匀速行驶，司机突然发现前方有紧急情况，经过（反应时间）后开始紧急制动刹车，又经历了滑行停止．求： （1）汽车在反应时间内通过的路程； （2）从发现紧急情况到车停下，汽车的平均速度； （3）大巴车长，以的速度行驶在高速路上，前方有一长的隧道，从车头刚进隧道开始计时，到车尾离开隧道停止计时，汽车完全通过隧道所用时间为多少？ 五、实验题 18．如图所示，铅笔的长度为 cm。 19．在“测定平均速度”的实验中，如图所示： （1）物体运动的路程用 测量。运动时间用 测量，这个实验依据的原理是 ； （2）小车所放的斜面应保持较 （填“大”或“小”）的坡度，这样小车在斜面上运动时间会长些，便于测量； （3）实验中测量得的数据：斜面全长，通过全路程的时间为，通过前半程的时间为，那么小车运动前半程的平均速度是 ，后半程的平均速度是 ，整个路程平均速度是 20．在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，这说明 ； （2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明 可以传声； （3）如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐变小，甚至最后听不到声音。这个实验说明了 。 21．下面是探究声现象的四个实验情景，请回答相关问题： （1）在探究声音产生的原因的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，如图甲，发现乒乓球被多次弹开，这说明 ；图乙中敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉将小球弹起，如果此实验放在月球上做，将看到乒乓球 （选填“能”或“不能”）弹开，理由是 。以上两个实验中用到的物理研究方法是 （选填“控制变量法”或“转换法”）。图甲装置还可以探究 （选填序号） A．响度与振幅的关系          B．音调和频率的关系 （2）如图丙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听它振动发出的声音。改变钢尺 ，用 的力再次拨动钢尺。比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的 （选填“音调”或“响度”）。 （3）如图丁所示，在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度。用相同大小的力敲击它们，就可以发出“1， 2， 3， 4， 5， 6， 7，i”的声音来，这个声音是 振动产生。其中音调最高的是 瓶（选填“a，b，c，d，e，f，g，h”）。 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 9 10 11 12 13 14 答案 A B A B CD ACD 1． 1.70 μm 2.5×10-6 2． 赛场上的观众或跑道 静止的 3． 运动 不变 4． 2100 地面 相对的 630 5． 振动 音调 音色 6． 音调 频率 7． 振幅 频率 20 20000 不能 8． 振动 音色 空气 9．A 10．B 11．A 12．B 13．CD 14．ACD 15．（1）轿车会被判超速；（2）轿车不能在13：00之前追上货车 16．（1）0.0025s   （2）1000m/s. 17．（1）10m；（2）12m/s；（3）8s 18．5.10 19． 刻度尺 秒表 小 0.05 0.0625 0.056 20． 声是由物体振动产生的 空气 真空不能传声 21． 声音是由物体振动产生的 不能 真空不能传声 转换法 A 伸出桌面的长度 大小相同 音调 瓶子和水 h 答案第1页，共2页 八年级物理期中测试 学科网（北京）股份有限公司 $$