内容正文:
电学学习关键能力 电路识别及电路连接作图
能力点1 电路识别
类型1 生活中电路的识别
1.(2020省卷节选)总功率为9 W的节日彩灯由30只相同的LED小灯珠连接而成,任意取下其中一只灯珠后,其余灯珠仍能发光.则这30只小灯珠的连接方式是 联.
2.(2023省卷)如图所示为发光二极管(简称LED),当电流从较长的引脚流入时,发光二极管和小灯泡都发光;当电流从较短的引脚流入时,发光二极管和小灯泡都不发光,根据上述实验现象判断,两种情况下LED的电阻 (选填“相同”或“不相同”).其额定电压通常都比较小,在家庭电路中需要与其他用电器 (选填“串联”或“并联”)才能正常工作.
第2题图
类型2 简单电路的识别
3.(2021金昌)如图所示是电冰箱的简化电路图,是电冰箱压缩机内的电动机,L是电冰箱内的照明灯,下列判断正确的是( )
第3题图
A. S2闭合的情况下,再闭合S1时,照明灯会变暗
B. S1、S2都闭合时,照明灯与电动机串联
C. 关上冰箱门时,S1自动断开,照明灯熄灭
D. 冰箱内温度降低到设定温度时,S1自动断开,电动机停止工作
4.(2019兰州)将两只不同规格的灯泡L1、L2接在如图所示的电路中,闭合开关S1、S2后下列说法中正确的是( )
第4题图
A. 电流表测量干路电流
B. L1与L2的亮度一定相同
C. 通过L1和L2的电流一定相等
D. 只断开S2,L1发光且亮度不变
类型3 兰州中考真题中的电路识别
5.(2021兰州20题图)如图所示电路,闭合开关S.
第5题图
(1)串、并联判断:定值电阻R与滑动变阻器 联.
(2)电表测量对象:电流表测量 的电流,电压表测量 两端的电压.
(3)动态电路分析:当滑动变阻器滑片向右移动时,接入电路中的电阻 ,电流表的示数 ,电压表的示数 .
【变式训练】
(2020兰州34题图)如图所示电路,闭合开关S,当滑动变阻器滑片向右移动时,接入电路中的电阻 ,电流表的示数 ,小灯泡的亮度 .(假设灯丝电阻不变)
变式题图
6.(2024兰州8题图)如图所示电路,闭合开关S.
(1)串、并联判断:定值电阻R1和滑动变阻器R2 联.
(2)电表测量对象:电流表测量通过 的电流,电压表测量 两端的电压.
(3)动态电路分析:当滑动变阻器滑片向左移动时,接入电路中的电阻 ,电流表的示数 ,电压表的示数 .
第6题图
【变式训练】
(2020兰州12题图)如图所示电路,闭合开关S,定值电阻R1和滑动变阻器R2 联,电压表测 两端的电压,电流表测 的电流.当滑动变阻器的滑片P由中点向右滑动的过程中,接入电路中的电阻 ,电流表的示数 .
变式题图
7.(2022兰州11题图)如图所示电路,假设灯丝电阻不变.
第7题图
(1)串、并联判断:仅闭合开关S时,滑动变阻器R与 串联;同时闭合开关S、S1和S2时,滑动变阻器R与定值电阻R0 联.
(2)电表测量对象判断:仅闭合开关S、S1时,电流表测量通过 的电流.
(3)动态电路分析:仅闭合开关S时,将滑动变阻器的滑片向右移动,接入电路中的电阻
,电流表的示数 ,小灯泡的亮度 ;同时闭合开关S、S1和S2时,将滑动变阻器的滑片向左移动,接入电路中的电阻 ,电流表的示数 .
8.(2023兰州24题图)如图所示电路,闭合开关S和开关S1时.(假设灯丝电阻不变)
第8题图
(1)串、并联判断:灯泡 被短路,灯泡 和滑动变阻器R 联;
(2)电表测量对象判断:电压表测量 两端的电压.
(3)动态电路分析:当滑动变阻器的滑片向右移动时,接入电路中的电阻 ,电压表示数 ,灯泡L2的亮度 .
(4)画等效电路图:在虚线框内画出仅开关S闭合时的等效电路图.
类型4 简单电路设计
9.(2024广东)小明设计了一盏能调节亮度的台灯.下列符合要求的电路图是( )
A B C D
10.(2024省卷)电吹风的主要工作元件是发热丝()、电风扇()及开关.闭合开关S1,电吹风即吹出风来;若同时还闭合S2,吹出热风;若只闭合S2,不吹风也不发热.请根据要求用笔画线代替导线,完成电路设计.
第10题图
能力点2 电路连接作图(兰州5年4考)
类型1 根据实物图画电路图[兰州2023.24(1)]
1.(2022赤峰)根据如图实物电路,在虚线框内画出对应的电路图.
第1题图
类型2 根据电路图连接实物图[兰州2022.22(1)]
2.(2023兰州一诊)按照图甲将图乙补画完整,要求:闭合开关,向右移动滑片,滑动变阻器接入电路的阻值变大.连接正确且闭合开关后,某时刻电压表的指示如图丙所示,则灯泡两端的电压为 V.
甲 乙 丙
第2题图
3.小明利用合金丝a和其他器材测量一个未知电阻Rx的阻值,电路如图甲所示.请在图乙中用笔画线代替导线帮他完成电路连接.
甲 乙
第3题图
类型3 根据题目要求连接电路(兰州2021.20、2020.27)
4.(2019兰州)请在图中用笔画线代替导线连接电路.要求:两灯并联,开关S同时控制两盏灯泡.
第4题图
5.(2021兰州20题)请按要求正确连接实物图.要求:定值电阻R与滑动变阻器串联,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片向左移动,电压表和电流表的示数都变小,连线不能交叉.
第5题图
6.(2020兰州27题)如图甲是电位器的示意图,滑片P可随转动旋钮改变其在电阻丝上的位置,从而改变接入电路中的阻值大小.请将该电位器连入图乙中,要求顺时针旋转滑片P时,灯泡变暗.
甲 乙
第6题图
类型4 电路纠错
7.(2024兰州一诊)如图所示的电路中有一根导线连接错误或多接了一根导线.请在多接的导线上画“×”,使电路连接正确;或在错误的导线上画“×”,用笔画线代替导线,使电路连接正确.并按照改正后的实物图,画出对应的电路图.(选取一种方案即可)
第7题图
电学学习关键能力 电路识别及电路连接作图
能力点1 电路识别
1.并 2.不相同 串联 3.D 4.D
5.(1)串 (2)电路中 定值电阻R
(3)变小 变大 变大 变式训练 变大 变小 变暗
6.(1)并 (2)R2 R2(R1或电源) (3)变小 变大 不变
变式训练 串 R2 电路中 变小 变大
7.(1)灯泡L 并 (2)滑动变阻器R (3)变大 变小 变暗 变小 变大
8.(1)L1 L2 串 (2)滑动变阻器R (3)变大 变大 变暗 (4)如答图所示
第8题答图
9.C
10.如答图所示
第10题答图
能力点2 电路连接作图
1.如答图所示
第1题答图
2.如答图所示 3.5
第2题答图
3.如答图所示
第3题答图
4.如答图所示
第4题答图
5.如答图所示
第5题答图
6.如答图所示
第6题答图
7.如答图1所示或如答图2所示
第7题答图1
第7题答图2
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