1.3运动的快慢 -2024-2025学年人教版物理八年级上册

第3节 运动的快慢 一、单选题 1.小东在百米赛跑中第通过的路程是，第通过的路程是，第通过的路程是，则他在这内(    ) A. 前内的平均速度为 B. 后内的平均速度为 C. 内的平均速度为 D. 最后内的平均速度为 2.图中记录了甲、乙两车在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。以下分析正确的是(    ) A. 甲车一定做匀速直线运动，乙车一定做加速直线运动 B. 在每段相同的时间内，甲车的平均速度都比乙车的大 C. 在的时间内，甲车的平均速度比乙车的大 D. 在的时间内，甲、乙两车的平均速度大小相等 3.关于平均速度，下列叙述中错误的是(    ) A. 平均速度就是物体在各处运动速度的平均值 B. 在相同路程内，物体运动的时间越少则平均速度越大 C. 做变速直线运动的物体，在不同时间段内，平均速度一般不相同 D. 做变速直线运动的物体，在不同路程内，平均速度有可能相同 4.在龟兔赛跑的故事中，乌龟和兔子同时从起点出发，当兔子远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉，当它醒来后，发现乌龟已悄悄地爬到了终点。在龟兔赛跑的全程中，下列说法正确的是(    ) A. 乌龟的速度始终大于兔子的速度 B. 兔子的速度始终大于乌龟的速度 C. 乌龟的平均速度大于兔子的平均速度 D. 乌龟的平均速度小于兔子的平均速度 5.汽车在平直公路上匀速行驶，如图所示的四个图像中能正确表示汽车速度与时间关系的是(    ) A. B. C. D. 6.做匀速直线运动的物体，内通过的路程是，它在第内的速度是(    ) A. B. C. D. 7.一辆汽车在平直的公路上行驶了的路程，前半段路程的平均速度为，后半段路程的平均速度为，则汽车行驶这(    ) A. 所用时间为 B. 所用时间为 C. 平均速度为 D. 平均速度为 8.一个物体做匀速直线运动，内通过的路程。它在前运动的速度是(    ) A. B. C. D. 9.小汽车在平直公路上运动时的路程时间图象如图所示，则小汽车的运动情况是(    ) A. 在第一个内以做匀速运动 B. 在第二个内速度大小不变 C. 在第三个内前进了 D. 在前内的平均速度为 10.小汽车在平直公路上运动时的路程时间图象如图所示，则小汽车的运动情况是(    ) A. 在第一个内以做匀速运动 B. 在第二个内速度大小不变 C. 在第三个内前进了 D. 在前内的平均速度为 二、填空题 11.完成下面的单位换算：           ；                             。 12.甲、乙两车速度之比为，在相同的时间内通过的路程之比为          ；若保持速度不变，要通过的路程之比为，则两车所需要的行驶时间之比为          。 13.如图甲所示，小满用水平力推水平地面上的物体，物体的图像如图乙所示。 物体在内处于          状态。 物体在第的速度是          。 物体在内通过的路程是          。 14.一辆汽车在公路上正常行驶，通过的路程是，则汽车行驶的速度是_________，表示的物理意义是_______________________________________________。 15.如图甲所示是物体运动的图象，其中物体做________直线运动，物体的速度________物体的速度；如图乙所示表示该物体________；图丙是物体运动的图象，物体________做匀速直线运动，物体的速度随着时间的增加而________，做变速运动，物体做________选填“减速”或“加速”运动。 16.甲、乙两辆汽车沿同一路线赶赴距出发地的目的地，如下图所示折线、线段分别表示甲、乙两车所行路程与时间的关系图。甲车中途修车，修车前后速度相同。根据图中信息，求出图中的数值，____________ 17.我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图记录了甲、乙两球分别从处竖直下落到处的过程中每隔所处的位置。该照片显示乙球做          直线运动，且甲、乙两球在此过程中的平均速度之比为          。 18.如图所示，运动会上百米赛跑的场景，测得甲、乙、丙三位同学百米赛跑成绩分别为、和。由此可知，跑得最快的是          同学，这里比较快慢采用的方法是相同路程比较          ，甲、乙两人百米平均速度之比是          。 三、实验探究题 19.在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的点由静止开始下滑，分别测出小车到达点和点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 该实验的原理是___________________。 实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较____填“大”或“小” 如图中段的路程________，如果测得时间，则段的平均速度________。 实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了点后才开始计时，则会使段的平均速度偏____填“大”或“小” 小车沿斜面下滑的过程中，后半程的平均速度_______选填“大于”“等于”或“小于”全程的平均速度． 20.如图是“测量小车的平均速度”的实验装置。在实验时，让小车从斜面的点由静止滑下。 实验原理是__________； 实验过程中，发现小车滑下用时太少而不便测量时间，在不改变器材基础上可以采取的改进措施是__________； 图中段的距离__________，若测得时间，，则小车在段的平均速度__________； 分析数据可知，小车在斜面上的运动__________选填“是”或“不是”匀速运动； 如果在测量小车从点运动到点的时间时，过了点才开始计时，这样测得的段的平均速度会__________选填“偏大”、“偏小”或“不变”； 下列图像中能正确反映小车在斜面上运动大致情况的是__________。 A.    ． C.   ． 四、简答题 21.下图是苏科版初中物理教材上册第五章知识梳理的部分内容，请将图中的空缺部分补充完整。_____、_____ 22.在杭州亚运会男子米接力决赛中，最后一棒的陈佳鹏实现极限反超日本运动员，夺得金牌。在陈佳鹏反超日本运动员的过程中，现场观众是通过什么方法来判断两人运动快慢的？请你用物理知识说出在比赛中能够顺利交接棒的诀窍。 五、计算题 23.由北京南站到上海虹桥站的某次高速列车运行信息如下表所示。 站序 站名 到时 发时 运行时间 里程 北京南 天津南 分 济南西 小时分 南京南 小时分 上海虹桥 小时分 根据列车运行信息回答下列问题。 列车由北京南站驶往上海虹桥站全程的平均速度是多少？ 列车在哪个路段运行得最快？在哪个路段运行得最慢？ 24.某同学家住在楼。乘坐电梯回家时，他用手表测出：电梯从楼一直运行到楼用时；在楼时有人出电梯，电梯停了；接着电梯一直运行到楼，又用时。已知每层楼的高度为，则电梯从楼到楼、从楼到楼运行的速度分别是多少？ 答案和解析 1.【答案】  【解析】解： A、前秒内的路程为，则平均速度，故A错误； B、后秒内的路程为，则平均速度，故B正确； C、秒内的路程为，则平均速度，故C错误； D、第秒内通过的路程是米，则最后秒内的平均速度为，故D错误。 故选：。 本题关键是明确平均速度是表示某段路程或时间内的平均快慢程度，时间和路程必须对应。 2.【答案】  【解析】解：、由图中只能看出甲乙两车在每时间内的运动路程，但不知道每时每刻两车的运动情况，故甲车不一定做匀速直线运动，乙车不一定做加速直线运动，故A错误； 、由图示可知，在的时间内，甲车和乙车通过的路程相等，都是，所以由平均速度公式可知，甲车的平均速度等于乙车的平均速度，故BC错误； D、在的时间内，甲、乙两车的路程都为，根据速度公式可知，甲车的平均速度等于乙车的平均速度，故D正确。 故选：。 物体沿着直线快慢不变的运动为匀速直线运动，物体沿着直线速度一直增大的运动为加速直线运动， 分析图示分析甲乙两车的运动情况； 比较甲乙两车在相等时间内通过的路程，判断两车的平均速度大小。 本题考查了判断车的速度变化、速度大小的比较等知识，属于基础题目。 3.【答案】  【解析】略 4.【答案】  【解析】【分析】 本题考查运动快慢的比较，计算平均速度时，所用的时间为跑完全程所用的总时间。 比较物体的运动快慢，可以用相等时间比路程，可以用相同路程比时间，也可以比较速度的大小；整个过程乌龟用的时间小于兔子用的时间，根据平均速度的公式可判断大小。 【解答】 A.开始在相等时间内、兔子的路程大于乌龟的路程，兔子的速度大于乌龟的速度，故A错误； B.后来，兔子睡觉时，在相等时间内，乌龟的路程大于兔子的路程，乌龟的速度大于兔子的速度，故B错误； 到达终点时，乌龟与兔子的路程相等，乌龟先到达终点说明乌龟用的时间少，由可知，乌龟的平均速度大，故D错误，C 正确。 故选C。 5.【答案】  【解析】略 6.【答案】  【解析】【分析】 本题主要考查速度公式及其应用。 做匀速直线运动的物体速度保持不变；已知物体的路程与运动时间，由速度公式可以求出物体的速度。 【解答】 物体做匀速直线运动，速度保持不变，它在第内的速度：。故A正确，BCD错误。 故选A。 7.【答案】  【解析】解： 由得前半段路程用的时间： ； 后半段路程用的时间： ； 总时间： ，故AB错； 平均速度： ，故C正确、错。 故选：。 利用求前、后半段路程用的时间，得出总时间，再利用速度公式求平均速度。 本题考查了速度公式的应用，记住计算平均速度要用总路程除以总时间，绝不是速度的平均加起来被除。 8.【答案】  【解析】略 9.【答案】  【解析】【分析】 在图象中，过原点的斜线表示物体做匀速直线运动；平行于横轴的直线表示物体静止； 根据图象读出汽车在各个时间段的路程和时间，根据速度公式计算各段的速度。 运用图象法解答问题的一般步骤： 明确图象中横坐标和纵坐标表示的物理量分别是什么； 注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位； 明确图象所表示的物理意义； 根据图象对题目提出的问题作出判断，得到结论。 【解答】 由图象可知， A.在第一个内汽车的图象是一条过原点的斜线，表示汽车做匀速直线运动，其速度大小为，故A正确； B.在第二个内汽车的图象是一条曲线，表示汽车做变速直线运动，故B错误； C.在第三个内汽车的图象是平行于横轴的直线，说明汽车静止，故C错误； D.在前内汽车的平均速度为，故D错误。 故选A。 10.【答案】  【解析】【分析】 在图象中，过原点的斜线表示物体做匀速直线运动；平行于横轴的直线表示物体静止； 根据图象读出汽车在各个时间段的路程和时间，根据速度公式计算各段的速度。 运用图象法解答问题的一般步骤： 明确图象中横坐标和纵坐标表示的物理量分别是什么； 注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位； 明确图象所表示的物理意义； 根据图象对题目提出的问题作出判断，得到结论。 【解答】 由图象可知， A.在第一个内汽车的图象是一条过原点的斜线，表示汽车做匀速直线运动，其速度大小为，故A正确； B.在第二个内汽车的图象是一条曲线，表示汽车做变速直线运动，故B错误； C.在第三个内汽车的图象是平行于横轴的直线，说明汽车静止，故C错误； D.在前内汽车的平均速度为，故D错误。 故选A。 11.【答案】     【解析】略 12.【答案】   【解析】略 13.【答案】静止      【解析】略 14.【答案】；汽车每小时通过的路程是。  【解析】【分析】 已知汽车通过的路程与运动时间，由速度公式可以求出汽车的速度；速度是表示物体运动快慢的物理量。 本题考查了求汽车的速度、速度的物理意义等问题，熟练应用速度公式、掌握速度单位间的换算关系即可正确解题。 【解答】 汽车的速度； 表示的物理意义是汽车每小时通过的路程是。 15.【答案】匀速；大于；静止；；增大；减速  【解析】【分析】 本题主要考查根据图像判断匀速直线运动和变速直线运动，较为简单。 做匀速直线运动的物体路程与时间成正比； 在相同时间内，物体通过的路程越大，速度越大； 做变速直线运动的物体速度随时间的改变而改变。 【解答】 做匀速直线运动的物体路程与时间成正比；由图像甲可知，和都做匀速直线运动；由于在相同时间内，物体通过的路程大，故甲物体速度大于乙物体速度； 如图乙所示，由于随着时间的改变物体路程不变，故物体静止； 在图丙中物体随着时间的改变其速度不变，故D物体做匀速直线运动；物体的速度随着时间的增加而增大，故C做变速运动；物体的速度随着时间的增加而减小故E做减速运动。  故答案为： 匀速；大于；静止；；增大；减速。 16.【答案】  【解析】【分析】 先分别求出甲、乙行驶的速度，然后根据点对应的路程相等列出方程，便可以求出的数值。 本题主要考察学生的读图能力，正确读出横纵坐标所表达的意义，速度的计算就可以解决此题。 【解答】 如图所示，甲先出发段匀速行驶，段修车路程未发生变化，段按原速度前进，乙后出发，段匀速前进， 甲前行时间为段和段，路程为千米， 故， 乙前行时间，路程为千米， 故， 图中交点表示两人相遇，路程相等，， ， 解得。 故答案为：。 17.【答案】匀速  【解析】由图知，乙球从处竖直下落，且在相同时间内运动相同的路程，故乙球做匀速直线运动每隔时间拍摄一次照片，则甲、乙两球在此过程中运动路程相同，所用的时间之比为，甲、乙两球在此过程中的平均速度之比为。 18.【答案】 丙  时间     【解析】甲、乙、丙三位同学的路程相同，因此用时少的跑得快；丙用的时间最少，所以跑的最快，乙用的时间最长，跑得最慢，采用的是在相同路程条件下比较时间的方法。 甲、乙两人百米平均速度之比为 19.【答案】；小；；；大；大于  【解析】【分析】 本题是测量平均速度的实验，考查了实验原理、刻度尺的读数、平均速度的计算以及对实验误差的分析。 实验原理是速度公式； 若要计时方便，应使所用的时间长些； 由图可以读出段的路程，根据段所用的时间，根据速度公式可以计算出段的平均速度； 如果让小车过了点后才开始计时，会导致所测段的时间偏小，根据速度公式分析平均速度变化； 小车从到的过程中速度越来越大。 【解答】 实验中使用刻度尺测量路程，用电子停表测量时间；平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，所以测小车平均速度的实验原理为； 斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应小些； 由图可知，段的路程：，， 段的平均速度：； 如果让小车过了点后才开始计时，会导致所测段的时间偏小，由可知，计算出来段的的平均速度会偏大； 小车从到的过程中做加速运动，速度越来越大，故后半程的平均速度大于全程的平均速度。 20.【答案】         减小斜面的坡度               不是     偏大       【解析】测量小车的平均速度实验中，通过路程和时间计算平均速度，实验原理是  。 实验中，应该减小斜面的坡度，使小车运动的慢一些，便于测量时间。 小车通过的距离 小车从到通过的距离，所用时间为 则段的平均速度  段的平均速度 由于段和段平均速度不同，所以小车在斜面上不是匀速直线运动，而是加速运动。 若让小车过了起点才开始计时，则所计时间偏小，根据速度公式  知，测得的平均速度  偏大。 由上可知，小车在斜面上做加速运动； 图像表示匀速直线运动，故AD不符合题意； B.图像表示加速运动，故B符合题意； C.图像表示静止，故C不符合题意。 故选B。 21.【答案】直线运动     长度  【解析】根据物体在直线运动中的速度是否变化，可以将物体的运动分为匀速直线运动和变速直线运动。测量包括长度的测量和时间的测量。 22.【答案】答：在陈佳鹏反超日本运动员的过程中，现场观众是通过路程相等，比较时间的方法比较运动员跑的快慢的； 在接力赛中，为了保证交接棒的顺利进行，要尽可能让两运动员沿同一方向、同速运动，即保持相对静止状态。  【解析】比较物体运动快慢的基本方法有三种： 在时间相同的情况下比较运动路程的长短，路程长的运动得快； 在路程相同的情况下比较运动时间的长短，运动时间短的运动得快； 在运动时间和路程都不相同的情况下，比较单位时间内通过的路程，单位时间内通过路程长的运动得快。 接力赛跑中要想顺利交接棒，交棒者和接棒者应保持相对静止，即运动方向和速度相同。 此题结合实际考查物体运动快慢的比较、运动和静止的相对性，属于常考题目，难度不大，正确理解相对静止的含义是关键。 23.【答案】解：列车由北京南站驶往上海虹桥站全程的时间为：， 平均速度： ； 列车由北京南站驶往天津南站的时间：， 该段运行的路程， 平均速度：； 列车由天津南站驶往济南西站运行时间为：； 该段运行的路程， 该段的平均速度： 列车由济南西站驶往南京南站的运行时间为： ， 运行的路程为 该段的平均速度：， 南京南站驶往上海虹桥站的运行时间为： ， 运行的路程为， 该段的平均速度： 由以上计算可知，，即列车在济南西到南京南站路段运行得最快；列车在南京南站到上海虹桥站运行最慢。 答：列车由北京南站驶往上海虹桥站全程的平均速度是； 列车在由济南西站驶往南京南站路段运行得最快；列车由北京南站驶往天津南站运行最慢。   【解析】根据表中数据求出列车由北京南站驶往上海虹桥站的路程和时间，根据公式求出平均速度； 分别求出列车北京南站驶往天津南站、由天津南站驶往济南西站，济南西站驶往南京南站、南京南站驶往上海虹桥站这几个路段的运行过程中平均速度，进行比较即可。 此题主要考查的是学生对图表的分析处理能力和公式的运用计算能力，基础性题目，注意单位的换算。 24.【答案】解：由题意知，每层楼高为，楼到楼的高度，用时，所以，电梯从楼到楼的速度 楼到楼的高度，用时，电梯从楼到楼的速度 答：电梯从楼到楼、从楼到楼运行的速度分别是和。  【解析】解析：本题主要考查用平均速度的理解应用，平均速度是指在某段时间内，物体通过的距离与所用时间的比值。分别求出楼到楼、从楼到楼的高度，即电梯运行的距离，再计算出对应的运动时间。利用平均速度计算公式，再分别求解楼到楼、从楼到楼的平均速度。 第10页，共17页 学科网（北京）股份有限公司 $$