内容正文:
小小少年,很少烦恼,
眼望四周阳光照。
小小少年,很少烦恼,
但愿永远这样好。
一年一年时间飞跑,
小小少年转眼高。
随着年岁由小变大,
他的烦恼增加了。
歌曲:小小少年
总体概况
歌曲一开始唱“小小少年很少烦恼”,最后却唱“他的烦恼增加了”,为什么会发生这样的变化?
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2.3 感受青春
2.3 感受青春
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学习目标:
1.了解青春期生理心理变化
2.感受成长的喜悦与烦恼
2.3.1
感悟青春
学习目标:
1.了解青春期生理心理变化
2.感受成长的喜悦与烦恼
2.3.1
感悟青春
青春期小知识
总体概况
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青春期小知识
青春期是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期,是童年向成年过渡的时期,也是人生观和世界观逐步形成的关键时期。
从年龄上看,青春期一般指10—19岁这个发展阶段。
学习目标:了解青春期生理心理变化;感受成长的喜悦与烦恼。
我的昨天
我的今天
我的明天
童年故事
(3分钟)
学习目标:了解青春期生理心理变化;感受成长的喜悦与烦恼。
用两到三个或以上的词语来描述自己的昨天,今天和明天。(前2分钟思考和书写,后1分钟前后桌交流。)
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我的昨天
我的今天
我的明天
童年故事
自学指导一
总体概况
学习目标:了解青春期生理心理变化;感受成长的喜悦与烦恼。
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自学指导一
调研方法
请同学们认真阅读课本P39“青春的喜悦”段落内容,总结一下进入青春期以后,我们发生了哪些可喜的变化?
(2分钟)
学习目标:了解青春期生理心理变化。
生理变化
心理变化
青春的喜悦
调研方法
(一)身体快速成长
(二)感觉特别敏锐发达
(三)兴趣广泛
(四)思维特别活跃
(五)性意识开始萌动
学习目标:了解青春期生理心理变化。
青春的喜悦
自学指导二
请同学们先看课本P38漫画,然后阅读P39“青春的烦恼”段落内容,总结一下青春期的烦恼都有哪些表现,并举例谈一谈进入青春期后你的烦恼。
(3分钟)
学习目标:感受成长的喜悦与烦恼。
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青春的烦恼
表现
(1)注意外表
(2)不愿被父母或长辈管教
(3)多变、敏感和冲动
(4)希望引起异性的注意
(5)盼望独立
学习目标:感受成长的喜悦与烦恼。
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青春的烦恼
归类
(1)和父母关系的烦恼
(2)自我发展的烦恼
(3)情绪上的烦恼
学习目标:感受成长的喜悦与烦恼。
青