山东省滨州市无棣县2024-2025学年三年级上学期期中考试语文试题

小学语文三年级上册 第 1 页 共 6 页 仔细读题 认真理解 规范书写 2024-2025 学年第一学期期中学业质量监测 小学三年级语文（70分钟 100 分） 小朋友们，童话王国向我们发来邀请了。让我们乘着想象的翅膀，一起开启美妙的童 话之旅吧！ 一、请认真阅读乘车须知，根据拼音将乘车须知补充完整。 欢迎乘坐 G2025 次童话列车，请 liú yì（ ）列车发车时间，做好乘车 zhǔn bèi （ ），自觉遵守乘车 ɡuī zé（ ）， pái duì（ ）检票。本次列车 途径多个站点，沿途你将会看到 mínɡ lǎnɡ（ ）天空下神秘的 huānɡ yě（ ）、 经 shuānɡ（ ）的枫叶林、丰 shōu（ ）的果园……一路都会有 piào liànɡ （ ）风景相伴，祝您 lǚ xínɡ（ ）愉快！ 二、在飞驰的列车上，小伙伴们玩起了“细心大挑战”的游戏。你也来试试吧！ 1.下列字音和字形全部正确的一项是（ ） A.窗明几(jǐ)净 花圈(quān) 假(jiǎ)如 国旗 迟到 B.狂风暴雨 背(bèi)包 喷(pèn)香 陈雨 院墙 C.花骨(ɡū)朵儿 干吗(ma) 晃( huànɡ)眼 暖和 做声 D.大吃一惊 中弹(dàn) 应答(dá) 蜡烛 敬礼 2.下列加点字词的解释有误的一项是（ ） A.擎．雨盖（举，向上托） 《夜书．所见》（书籍） B.石径．斜（小路） 停车坐．爱枫林晚（因为） C.憧憬．．未来（向往） 歌声振．林樾（回荡） D.凌乱．．的房间（不整齐） 知．有儿童挑促织（料想） 题号 一 二 三 四 总分 得分 小学语文三年级上册 第 页 共 6 页 2 3.下列社团取名不合理的是（ ） A.诗歌社团（新芽诗社） B.文学社团（妙笔生花） C.短跑社团（闪电飞人） D.音乐社团（舞动精灵） 4.根据部首，“掷”这个字最有可能的意思是（ ） A.心情 B.扔、投 C.声音 D.动物 5.根据括号里的朗读要求，下面句子中重读部分标注有误的一项是（ ） A.2024年 10月 30日神州十九号乘组进入空间站天和核心舱．．．．．。（强调进入地点） B.进入 21世纪，中国航天事业飞速．．发展。（强调中国航天事业发展的速度快） C.胡萝卜先生常常为胡子发愁．．。（强调发愁的次数多） D.书里说的是什么意思，他一点儿也不懂．．．．．．。（强调完全不懂） 6.写日记就是要记录自己的见闻、感受、想法等。下面表述不恰当的是（ ） A.写日记时要先写日期、星期几和天气情况等信息。 B.写日记可以记录生活中难忘的事件，在日记中可以写自己的心里话。 C.写日记就是把自己在日常生活中看到的、听到的、想到的所有事情记录下来。 D.写日记可以帮助我们提高习作和表达的水平。 7.下列句子的朗读语气有误的一项是（ ） A.“红头！不要怕，你会出来的。”（坚定） B.先生走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”（严厉） C.“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”树这么想着。（期盼） D.队长宣布：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。”（温和） 三、请细心的你再去探索，途径的站点会有哪些挑战呢？ （一）列车即将到达“漫步词语站”。 1.看图猜词语，并按要求填空。 百（ ）百（ ） （ ）（ ）丰登 一（ ）知（ ） 小学语文三年级上册 第 页 共 6 页 3 （ ）牙（ ）爪 （ ）（ ）吊胆 （ ）瞪口（ ） 我发现第二行的成语都和 有关，我还能再写一个这样的词 语 。 2.先将下列词语分类，再完成练习。（填序号） A.烈日炎炎 B.暖和 C.寒冷 D.果实累累 E.草长莺飞 F.酷热 G.凉爽 H.白雪皑皑 ①描写春天的词语有（ ）②描写夏天的词语有（ ） ③描写秋天的词语有（ ）④描写冬天的词语有（ ） 用两个与季节相关的四字词语，写一写你喜欢的季节。 。 （二）下一站：“遨游句子站”。 1.用修改符号修改下面的句子。 ①锯是鲁班发现的。 ②上课的时候，发言很积极。 ③李华的课桌上有很多文具，有钢笔、直尺、漫画、中性笔等。 2.根据要求，在横线上填入合适的内容。 ①俗话说“ ，顶个诸葛亮。”咱们几个人一起想办法，说不定 就能解决这个难题了。 ②老师告诉我们“有理走遍天下， ”不论做什么事，都要以理 服人。 ③“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。（改写句子：提示语在前，话语在后。） 小学语文三年级上册 第 页 共 6 页 4 ④它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 （秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写） 3.前方到达终点站。请根据语境填空，领取童话王国的活动卡。 尊敬的旅客： 你好！童话王国里秋意正浓。远远望去，林间那鲜红的枫叶像一簇簇燃烧的火焰，这 会让你想起杜牧的“ ， ”这句诗。空 气中还弥漫着果子香甜的气味，怪不得苏轼说“ ，最是橙黄橘 绿时。”童话王国里还有很多拥有美好品质的居民，快和我一起去认识他们吧！ 四、欢迎来到童话王国。 （一）游览“人物馆”。 1.馆内人物信息搭配有误的一项是（ ） A.《格林童话》--小裁缝--善良 B.《稻草人》--鲤鱼--乐观 C.《安徒生童话》--锡兵--坚定 2.拇指姑娘的故事扣人心弦，你还能回忆起她的经历吗？请按照箭头的提示补全下图。（填 序号） ①田鼠 ②金龟子 ③王子 ④燕子 ⑤癞蛤蟆 ⑥白蝴蝶 小学语文三年级上册 第 页 共 6 页 5 （二）走进“故事馆”。 云中的种子 【①依据题目，我预测短文的大致内容是： 】 一粒种子被风吹落在大地上，它终日与泥土做伴，心中充满了厌烦的情绪。一天，种 子终于发出了呐喊：“我要离开这里，到白云中去！” 一只鸟儿听到了种子的呼喊，飞落大地，找到了种子，说：“你为什么不想在这儿？” “我才不要在这污泥中扎根，我的理想是在洁白的云朵中开花。”种子说。“别难过了，” 鸟儿说，“我可以帮你达成愿望。”种子惊喜地说：“那就请你快带我去吧！”很快，种 子被鸟儿送到了一朵白云的怀中。【②读到这里，我依据 对故事的 发展有了这样预测： 。】 欣喜若狂的种子立即在白云中扎下了根。种子发了芽，但是，由于白云上养分稀少，它的 茎叶十分矮小，而且，随着白云四处飘荡，种子也常常遇到各种困难。 一天，种子在白云上俯瞰( kàn)大地，突然发现一片美丽的花海。它知道，那是它的 伙伴们。看着伙伴们美丽的笑脸，种子羡慕极了，它也想开出美丽的花朵。一阵风吹来， 推动着白云渐渐远离花海。种子大叫：“不，不，我要回到大地上去！”一直保持沉默的 白云说话了：“孩子，想家了吗？我送你回去吧。只要你扎根土壤，你也能开出美丽的花。” 话音未落，白云与另一朵白云发生了碰撞。刹那间，一道闪电划过，一声惊雷响起， 白云化作了乌云，又化作了雨滴冲向大地，种子被包裹其中，向着花海的方向飞驰而去。 1.边读边预测故事的发展，请在相应的横线上填空，完成①②题。 2.第三自然段中的“俯瞰”这个词语有新鲜感。你会用 的方法来理解 这个词语，它的意思是 。 3.童话故事想象丰富，种子也是有想法的，它最初的想法是 ， 后来看到伙伴们开出美丽的花，它又想 。 4.故事结尾会发生什么？请你发挥想象，写在文中的横线上。 5.读完短文，你会对文中的种子说：“（ ）”。（选一选） A.种子，你离开泥土到白云上去，你真勇敢。 B.种子，只有脚踏实地，深植沃土，才能开出美丽的花朵。 小学语文三年级上册 第 页 共 6 页 6 （三）留在“创作馆”。 请留在童话王国里创作一个故事，参加“最想听的童话”评选活动吧！从所给的词语中 选择一个或几个，编一个童话故事。要求：想象丰富，语句通顺。 白云 小河 青蛙 森林 清晨 小白兔 2024-2025学年第一学期期中学业质量监测 ( 仔细读题 认真理解 规范书写 )小学三年级语文（70分钟 100分） 题号 一 二 三 四 总分 得分 小朋友们，童话王国向我们发来邀请了。让我们乘着想象的翅膀，一起开启美妙的童话之旅吧！ 一、请认真阅读乘车须知，根据拼音将乘车须知补充完整。 欢迎乘坐G2025次童话列车，请liú yì（ ）列车发车时间，做好乘车zhǔn bèi（ ），自觉遵守乘车 ɡuī zé（ ）， pái duì（ ）检票。本次列车途径多个站点，沿途你将会看到mínɡ lǎnɡ（ ）天空下神秘的huānɡ yě（ ）、经 shuānɡ（ ）的枫叶林、丰 shōu（ ）的果园……一路都会有 piào liànɡ（ ）风景相伴，祝您lǚ xínɡ（ ）愉快！ 二、在飞驰的列车上，小伙伴们玩起了“细心大挑战”的游戏。你也来试试吧！ 1.下列字音和字形全部正确的一项是（ ） A.窗明几(jǐ)净 花圈(quān) 假(jiǎ)如 国旗 迟到 B.狂风暴雨 背(bèi)包 喷(pèn)香 陈雨 院墙 C.花骨(ɡū)朵儿 干吗(ma) 晃( huànɡ)眼 暖和 做声 D.大吃一惊 中弹(dàn) 应答(dá) 蜡烛 敬礼 2.下列加点字词的解释有误的一项是（ ） A.擎雨盖（举，向上托） 《夜书所见》（书籍） B.石径斜（小路） 停车坐爱枫林晚（因为） C.憧憬未来（向往） 歌声振林樾（回荡） D.凌乱的房间（不整齐） 知有儿童挑促织（料想） 3.下列社团取名不合理的是（ ） A.诗歌社团（新芽诗社） B.文学社团（妙笔生花） C.短跑社团（闪电飞人） D.音乐社团（舞动精灵） 4.根据部首，“掷”这个字最有可能的意思是（ ） A.心情 B.扔、投 C.声音 D.动物 5.根据括号里的朗读要求，下面句子中重读部分标注有误的一项是（ ） A.2024年10月30日神州十九号乘组进入空间站天和核心舱。（强调进入地点） B.进入21世纪，中国航天事业飞速发展。（强调中国航天事业发展的速度快） C.胡萝卜先生常常为胡子发愁。（强调发愁的次数多） D.书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。（强调完全不懂） 6.写日记就是要记录自己的见闻、感受、想法等。下面表述不恰当的是（ ） A.写日记时要先写日期、星期几和天气情况等信息。 B.写日记可以记录生活中难忘的事件，在日记中可以写自己的心里话。 C.写日记就是把自己在日常生活中看到的、听到的、想到的所有事情记录下来。 D.写日记可以帮助我们提高习作和表达的水平。 7.下列句子的朗读语气有误的一项是（ ） A.“红头！不要怕，你会出来的。”（坚定） B.先生走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”（严厉） C.“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”树这么想着。（期盼） D.队长宣布：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。”（温和）三、请细心的你再去探索，途径的站点会有哪些挑战呢？ （一）列车即将到达“漫步词语站” 1.看图猜词语，并按要求填空。 百（ ）百（ ） （ ）（ ）丰登 一（ ）知（ ） （ ）牙（ ）爪 （ ）（ ）吊胆 （ ）瞪口（ ） 我发现第二行的成语都和 有关，我还能再写一个这样的词语 。 2.先将下列词语分类，再完成练习。（填序号） A.烈日炎炎 B.暖和 C.寒冷 D.果实累累 E.草长莺飞 F.酷热 G.凉爽 H.白雪皑皑 ①描写春天的词语有（ ）②描写夏天的词语有（ ） ③描写秋天的词语有（ ）④描写冬天的词语有（ ） 用两个与季节相关的四字词语，写一写你喜欢的季节。 （2） 下一站：“遨游句子站” 1.用修改符号修改下面的句子。 ①锯是鲁班发现的。 ②上课的时候，发言很积极。 ③李华的课桌上有很多文具，有钢笔、直尺、漫画、中性笔等。 2.根据要求，在横线上填入合适的内容。 ①俗话说“ ，顶个诸葛亮。”咱们几个人一起想办法，说不定就能解决这个难题了。 ②老师告诉我们“有理走遍天下， ”不论做什么事，都要以理服人。 ③“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。（改写句子：提示语在前，话语在后。） ④它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写） 3.前方到达终点站。请根据语境填空，领取童话王国的活动卡。 尊敬的旅客： 你好！童话王国里秋意正浓。远远望去，林间那鲜红的枫叶像一簇簇燃烧的火焰，这会让你想起杜牧的“ ， ”这句诗。空气中还弥漫着果子香甜的气味，怪不得苏轼说“ ，最是橙黄橘绿时。”童话王国里还有很多拥有美好品质的居民，快和我一起去认识他们吧！ 4、 欢迎来到童话王国。 （一）游览“人物馆” 1.馆内人物信息搭配有误的一项是（ ） A.《格林童话》--小裁缝--善良 B.《稻草人》--鲤鱼--乐观 C.《安徒生童话》--锡兵--坚定 2.拇指姑娘的故事扣人心弦，你还能回忆起她的经历吗？请按照箭头的提示补全下图。（填序号） ①田鼠 ②金龟子 ③王子 ④燕子 ⑤癞蛤蟆 ⑥白蝴蝶 （二）走进“故事馆” 云中的种子 【①依据题目，我预测短文的大致内容是： 】 一粒种子被风吹落在大地上，它终日与泥土做伴，心中充满了厌烦的情绪。一天，种子终于发出了呐喊：“我要离开这里，到白云中去！” 一只鸟儿听到了种子的呼喊，飞落大地，找到了种子，说：“你为什么不想在这儿？”“我才不要在这污泥中扎根，我的理想是在洁白的云朵中开花。”种子说。“别难过了，”鸟儿说，“我可以帮你达成愿望。”种子惊喜地说：“那就请你快带我去吧！”很快，种子被鸟儿送到了一朵白云的怀中。【②读到这里，我依据 对故事的发展有了这样预测： 。】欣喜若狂的种子立即在白云中扎下了根。种子发了芽，但是，由于白云上养分稀少，它的茎叶十分矮小，而且，随着白云四处飘荡，种子也常常遇到各种困难。 一天，种子在白云上俯瞰( kàn)大地，突然发现一片美丽的花海。它知道，那是它的伙伴们。看着伙伴们美丽的笑脸，种子羡慕极了，它也想开出美丽的花朵。一阵风吹来，推动着白云渐渐远离花海。种子大叫：“不，不，我要回到大地上去！”一直保持沉默的白云说话了：“孩子，想家了吗？我送你回去吧。只要你扎根土壤，你也能开出美丽的花。” 话音未落，白云与另一朵白云发生了碰撞。刹那间，一道闪电划过，一声惊雷响起，白云化作了乌云，又化作了雨滴冲向大地，种子被包裹其中，向着花海的方向飞驰而去。 1.边读边预测故事的发展，请在相应的横线上填空，完成①②题。 2.第三自然段中的“俯瞰”这个词语有新鲜感。你会用 的方法来理解这个词语，它的意思是 。 3.童话故事想象丰富，种子也是有想法的，它最初的想法是 ，后来看到伙伴们开出美丽的花，它又想 。 4.故事结尾会发生什么？请你发挥想象，写在文中的横线上。 5.读完短文，你会对文中的种子说：“（ ）”。（选一选） A.种子，你离开泥土到白云上去，你真勇敢。 B.种子，只有脚踏实地，深植沃土，才能开出美丽的花朵。 （三）留在“创作馆” 请留在童话王国里创作一个故事，参加“最想听的童话”评选活动吧！从所给的词语中选择一个或几个，编一个童话故事。要求：想象丰富，语句通顺。 白云 小河 青蛙 森林 清晨 小白兔 ( 小学语文三年级上册 第 1 页 共6页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$