5.3 植物生长调节剂的应用（知识点+真题+习题）-2024-2025学年高二生物同步高效备课课件（人教版2019选择性必修1）

第5章 植物生命活动的调节 第3节 植物生长调节剂的应用 1.植物生长调节剂具有 等优点。 2．植物生长调节剂从分子结构来看，主要有两大类：一类分子结构和生理效应与植物激素类似，如 ；另一类分子结构和生理效应与植物激素完全不同，但具有与植物激素类似的生理效应，如 等。 3．植物生长调节剂对于提高作物产量和 等，有很好的作用。 4．植物生长调节剂属于 （农药、营养物质）管理范围。 5．植物生长调节剂种类繁多，在生产上首先需要根据实际情况，选择恰当的植物生长调节剂，还要综合考虑 等因素。 6．促进扦插枝条的生根，可以选用 ；如果要对果实催熟，可以选择 。 7． 预实验可以为进一步实验 ，也可以检验实验设计的 和 。 【易错辨析】 1. 啤酒生产工艺中，用赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无需发芽就可以产生α-淀粉酶。（ ） 2. 植物生长调节剂和植物激素的作用效果都很持久。（ ） 3. 吲哚丁酸与吲哚乙酸的分子结构相似，α-萘乙酸与吲哚乙酸的分子结构不同，但吲哚丁酸和α-萘乙酸都具有和吲哚乙酸相似的生理效应。（ ） 4. 利用高浓度的生长素类调节剂（如2,4-D）能选择性地杀死双子叶农作物中的单子叶杂草。（ ） 5. 植物生长调节剂不属于农药，对人类都是无害的，植物生长调节剂的使用，一定能提高作物的产量，改善作物品质，例如能调节花的雌雄比例，控制果实、种子的发育等。（ ） 6. 促进插条生根实验中，设置不同浓度梯度的生长素类调节剂进行实验，最适浓度是生根数目最多或不定根长度最长的一组。（ ） 7. 用适宜浓度的生长素溶液处理扦插枝条，可使一些不易生根的枝条顺利生根。形态学上端朝下放入生长素溶液中，枝条形态学上端将能生根。（ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！第 1 页 共 13 页 学科网（北京）股份有限公司 【真题演练】 一、单选题 1．（2022·广东·高考真题）我国自古“以农立国”，经过悠久岁月的积累，形成了丰富的农业生产技术体系。下列农业生产实践中，与植物生长调节剂使用直接相关的是（    ） A．秸秆还田 B．间作套种 C．水旱轮作 D．尿泥促根 2．（2022·湖北·高考真题）水稻种植过程中，植株在中后期易倒伏是常见问题。在适宜时期喷施适量的调环酸钙溶液，能缩短水稻基部节间长度，增强植株抗倒伏能力。下列叙述错误的是（　　） A．调环酸钙是一种植物生长调节剂 B．喷施调环酸钙的关键之一是控制施用浓度 C．若调环酸钙喷施不足，可尽快喷施赤霉素进行补救 D．在水稻基部节间伸长初期喷施调环酸钙可抑制其伸长 3．（2021·辽宁·高考真题）下表为几种常用的植物生长调节剂，下列有关其应用的叙述错误的是（　　） 名称 属性 萘乙酸 生长素类 6-BA 细胞分裂素类 乙烯利 乙烯类 PP333 赤霉素合成抑制剂 A．用一定浓度的萘乙酸处理离体的花卉枝条，可促进生根 B．用一定浓度的6-BA抑制马铃薯发芽，以延长贮藏期 C．用乙烯利处理棉花可催熟棉桃，便于统一采摘 D．用PP333处理水稻可使植株矮化，增强抗倒伏能力 4．（2023·湖北·高考真题）多年生植物甲为一种重要经济作物，果实采收期一般在10月，在生长过程中常受到寄生植物乙的危害（植物乙的果实成熟期为当年10月到次年2月）。为阻断植物乙的传播和蔓延，科研人员选用不同稀释浓度的植物生长调节剂M喷施处理，结果如图所示。下列叙述错误的是（　　）      曲线1：稀释浓度为1/100；曲线2：稀释浓度为1/200；曲线3：稀释浓度为1/400；曲线4：对照组 A．据图综合分析，为防治乙的危害，M的稀释浓度应选用1/400 B．植物乙对照组的曲线逐渐下降，说明其生长逐渐减弱 C．喷施M时间选择甲果实采收后，乙果实未大量成熟前 D．植物生长调节剂M与植物激素脱落酸的作用相似 5．（2024·贵州·高考真题）矮壮素可使草莓植株矮化，提高草莓的产量。科研人员探究了不同浓度的矮壮素对草莓幼苗的矮化和地上部鲜重，以及对果实总产量的影响，实验结果如图所示。下列叙述正确的是（    ） A．矮壮素是从植物体提取的具有调节作用的物质 B．种植草莓时，施用矮壮素的最适浓度为400mg/L C．一定范围内，随浓度增加，矮壮素对草莓幼苗的矮化作用减弱 D．一定浓度范围内，果实总产量与幼苗地上部鲜重变化趋势相近 6．（2024·江苏·高考真题）关于“探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”的实验，下列叙述正确的是（    ） A．选用没有芽的枝条进行扦插，以消除枝条中原有生长素对生根的影响 B．扦插枝条应保留多个大叶片，以利用蒸腾作用促进生长调节剂的吸收 C．对照组的扦插基质用珍珠岩，实验组的扦插基质用等体积的泥炭土 D．用不同浓度的生长调节剂处理扦插枝条，也能获得相同的生根数 7．（2024·海南·高考真题）6-苄基腺嘌呤（6-BA）是一种植物生长调节剂。某小组研究了不同浓度的6-BA对三种油茶花粉萌发的影响，结果如图。据图判断，下列有关叙述正确的是（    ） A．未添加6-BA时，三种油茶的花粉萌发率相同 B．6-BA诱导三种油茶花粉萌发的最佳浓度相同 C．不同浓度的6-BA对三种油茶花粉的萌发均起促进作用 D．与对照组相比，最佳诱导浓度下花粉萌发率增加倍数最大的是油茶A 二、非选择题 8．（2024·海南·高考真题）海南是我国芒果（也称杧果）的重要种植地，芒果的生长和果实储藏受诸多因素影响。回答下列问题： (1)芒果的生长依赖于光合作用：光合作用必需的酶分布在叶绿体的 和 。 (2)生产中用植物生长调节剂乙烯利浸泡采摘后的芒果，可促进果实成熟，原因是 。 (3)为延长芒果的储藏期，应减弱芒果的呼吸作用，其目的是 。从环境因素考虑；除了降低温度外，减弱芒果呼吸作用的措施还有 （答出1点即可）。 (4)芒果在冷藏期间呼吸速率会降低，有利于保鲜。但芒果对低温敏感，冷藏期间易受到冷害，导致呼吸速率持续下降，影响果实品质。为了探究冷藏前用褪黑素处理芒果是否具有减轻冷害的作用，请以呼吸速率为测定指标，简要写出实验设计思路、预期结果和结论 （注：褪黑素可用蒸馏水配制成溶液）。 【模拟精练】 一、单选题 一、单选题 1．下列关于植物激素作用的叙述，正确的是（　　） A．赤霉素能够促进细胞伸长 B．脱落酸能够促进种子萌发 C．细胞分裂素可用于果实催熟 D．NAA可促进果实的脱落 2．植物生长调节剂在生产实践中有着广泛的应用，相关叙述错误的是（    ） A．用一定浓度的乙烯利处理番茄果实，可促进果实发育 B．用一定浓度细胞分裂素类似物喷洒鲜花，可延长其保鲜期 C．用一定浓度的α-萘乙酸处理分化初期的黄瓜花芽，可促使花芽向雌花分化 D．用一定浓度的赤霉素处理大麦，可使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶 3．下列关于植物激素及其类似物的应用，错误的是（　　） A．植物生长调节剂是人工合成的具有天然植物激素生理效应的化合物 B．植物生长调节剂与植物激素的分子结构类似，可以调节植物的生长发育 C．在促进细胞分裂方面，细胞分裂素主要促进细胞质分裂，而生长素可促进细胞核分裂 D．利用较高浓度的2,4-D作除草剂，可抑制单子农作物中的双子叶杂草生长 4．下列关于农业生产问题与相对应的解决措施的叙述，正确的是（    ） A．油菜开花期遇连绵阴雨天气影响授粉——喷洒2、4-D可防止减产 B．刚采收的柿子硬而有涩味——用脱落酸处理加速果实成熟 C．大蒜、马铃薯贮存——用青鲜素处理可以延长储藏期 D．水稻种子发芽率低——用适宜浓度的乙烯利溶液浸泡种子以提高发芽率 5．砂糖橘是重要的经济植物，在不同的生长发育过程中，受到多种激素的共同调控。下列有关叙述正确的是（    ） A．栽植时应注意保持顶端优势，以便增加枝条的数量 B．用适宜浓度的赤霉素处理种子能抑制其发芽 C．喷洒适宜浓度的乙烯利可促进果实的生长发育 D．脱落酸和乙烯均能促进果实脱落 6．研究人员为探究定期喷施一定浓度的赤霉素和（或）2，4-D对即将成熟的柑橘体内脱落酸含量的影响，进行了一项科学实验，实验结果如下图，相关叙述错误的是（    ） A．喷施赤霉素和2，4-D能延缓柑橘果实的成熟和脱落 B．赤霉素比2，4-D更能抑制柑橘内源脱落酸的合成 C．赤霉素和2，4-D都能抑制柑橘内源脱落酸的合成 D．赤霉素、2，4-D与脱落酸对柑橘脱落的作用相反 7．植物地下部分与地上部分的重量比例称为根冠比。下列相关叙述错误的是（    ） A．向枝叶喷施适量赤霉素，可促进茎和叶的生长，使根冠比下降 B．在果实生长期施用乙烯利可促进果实发育，使果树根冠比降低 C．降低培养基中细胞分裂素的比例，可提高试管苗的根冠比 D．剪去枝条顶芽后的植物在继续生长过程中根冠比将下降 8．植物生长调节剂是由人工合成的，对植物的生长、发育有调节作用的化学物质，在农业生产中有着广泛的应用。相关叙述正确的是（    ） A．用脱落酸类似物喷洒植物叶片可促进气孔的开放，提高植物的蒸腾速率 B．用赤霉素类调节剂处理拔节期高粱可降低其株高，提高植株的抗倒伏性 C．用乙烯利溶液浸泡刚采摘的香蕉可促进其发育，提高果实的产量 D．用生长素类似物处理椴树插条可促进其生根，提高扦插的成活率 9．下表是某生物兴趣小组为了探索植物生长调节剂对植物插条生根的影响，以不同浓度的2，4—D试剂（生长素类调节剂）、月季等为实验材料，进行实验并获得以下实验结果。下列叙述正确的是（　　） 2，4—D浓度/（mg/mL） 0 0.5 1.0 2.0 月季平均生根数/条 3 6 10 8 月季成活率/% 53 56 59 66 A．该实验的因变量是月季的平均生根数和成活率 B．2，4—D促进月季插条生根的最适浓度为1.0mg/mL C．植物生长调节剂是植物体内产生的对植物生长发育有显著影响的微量有机物 D．花农为提高月季成活率，增加经济效益，生产时使用的2，4—D浓度越高越好 10．种植葡萄时，在扦插繁殖、枝条生长以及提高果实品质等方面都可以使用植物生长调节剂。下列说法正确的是（    ） A．植物生长调节剂的分子结构和生理效应都与植物激素类似 B．用沾蘸法探索NAA促进葡萄插条生根的最适浓度时，应避免使用较高浓度的NAA C．赤霉素能促进葡萄果柄伸长，使葡萄果实增大 D．喷洒乙烯利可以延长葡萄果实的保鲜时间 11．植物激素和植物生长调节剂可调控植物的生长发育。下列有关叙述错误的是（　　） A．在小麦即将成熟时，遭遇持续干热后又遇大雨，种子易在穗上发芽 B．在黄瓜雌花、雄花的分化时期，适度喷洒乙烯利，有利于雌花的分化 C．膨大剂能促进细胞分裂、叶绿素合成，还能延缓衰老等，是细胞分裂素的类似物 D．高浓度2，4-D能杀死单子叶植物杂草，可作为除草剂使用 12．“莓”好丹东，“莓”味绽放光彩，丹东草莓因美味享誉全国。草莓开花的早晚直接影响草莓的上市时间与价格，生长素响应因子（ARF4）可直接激活开花基因FreAPI和FveFUL的表达，而外源生长素可诱导ARF4基因过量表达，促进草莓提前开花。下列叙述正确的是（    ） A．生长素在草莓体内有特定的分泌器官和明显的靶器官 B．ARF4可能是与信使RNA上的启动子结合从而激活开花基因 C．生长素的功能与其浓度相关，浓度不同时，其作用效果一定不同 D．外源生长素属于植物生长调节剂，不仅容易合成，而且原料广泛、效果稳定 二、多选题 13．科学家进行“乙烯利对黄瓜生长发育的影响”的部分研究结果如表所示，下列说法错误的是（　　） 组别 乙烯利浓度/mg·L-1 单株雄花数 单株雌花数 叶面积/cm2 茎粗/cm 1 0 6.89 1.44 283.1 3.84 2 50 5.39 1.56 349.6 4.12 3 100 4.33 2.27 363.1 4.45 4 200 3.83 1.5 312.2 4.26 A．乙烯利是一种植物激素，植物体的各个部位都能合成 B．随乙烯利浓度升高，黄瓜单株雌雄花比值升高 C．若使用乙烯利浓度过大会使叶面积变小影响黄瓜产量 D．实验结果表明，乙烯利对黄瓜的营养生长既具有抑制作用也具有促进作用 三、非选择题 14．探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 (1)原理：适宜浓度的NAA溶液促进插条 ，浓度过高或过低都不利于插条 。 (2)处理插条的方法 ①浸泡法：适用于 浓度溶液，要在遮阴和空气湿度较高的地方进行。 ②沾蘸法：适用于 浓度溶液。 (3)变量分析 ①自变量：不同生长素类似物溶液的 。 ②因变量：插条的 情况，如 。 ③无关变量：如 ，无关变量要求 。 (4)实验思路：设计一系列 的生长素类似物溶液，观察统计各浓度下插条 。 ①将 相同的插条平均分成若干组； ②配制对应组数的系列 的生长素类似物溶液，使用清水(浓度为0)的一组作为 组。 ③分别用不同浓度的生长素类似物溶液处理对应组的 ； ④观察记录插条 等，确定最适浓度。 实验中生根时间最短、数量最多、长度最长的一组对应浓度就是促进扦插生根的 。 (4)在进行科学研究时，有时需要在正式实验前先做一个 。可以为进一步的实验 ，检验 ，以免由于设计不周，盲目开展实验而造成 的浪费。 15．龙牙惚（又名刺老芽）为小乔木，具有相当高的药用价值。为了大量栽培龙牙惚，研究小组尝试探究不同浓度的2，4-D对其插条生根的影响，完成了一组预实验。将龙牙惚插条浸入蒸馏水中浸泡1小时后，分别放在4种溶于含糖的磷酸缓冲液中的不同浓度的2，4-D溶液中，实验结果如图所示。    请回答下列问题： (1)植物生长调节剂具有 （写出两点）等优点，在农林园艺生产上得到广泛应用。 (2)先将插条浸入蒸馏水中浸泡1小时的目的是减少 对实验结果的影响，预实验中对照组的操作是将插条浸入 中，其他条件相同。 (3)若要探究2，4-D促进插条生根的最适浓度，应增设实验组，根据上述预实验的数据判断，浓度的取值应设在 ppm范围内。用2，4-D处理插条的方法有沾蘸法和 。 16．植物的生长发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。如图表示三种植物激素及2，4-D的相互作用模型，其中①②③表示植物激素。回答下列问题： (1)激素③的名称是 。如2，4-D这样，由人工合成并对植物生长、发育有调节作用的化学物质统称为 ，其优点是 。 (2)①为生长素，其作用特点是 。 (3)将一定浓度的2，4-D喷洒在未受粉的雌蕊柱头上即可获得无子果实，其原理是 ；若油菜开花期遇连阴雨天气，喷洒适宜浓度的2，4-D （“能”或“不能”）提高产量。 (4)小麦在即将成熟时，如果经历一段时间的干热之后又遇大雨，种子就容易在穗上发芽。这种现象主要与 （填激素名称）在高温条件下容易降解有关。 (5)研究表明，黄瓜茎端脱落酸与赤霉素的比例较高时有利于分化形成雌花，比例较低时有利于分化形成雄花。这一事实说明 。 17．多年生植物甲为一种重要经济作物，在生长过程中常受到植物乙的危害。为抑制植物乙的传播和蔓延，科研人员选用不同稀释浓度的植物生长调节剂M对植物甲和乙进行喷施处理，结果如图所示。请回答下列问题： 曲线1:稀释浓度为1/100:曲线2:稀释浓度为1/200；曲线3:稀释浓度为1/400；曲线4:对照组 (1)M作为植物生长调节剂应用于具体的农业生产中，其具有 等优点。 (2)据图分析，本实验的自变量为 。 (3)图示植物生长调节剂M与植物激素 的生理作用相似，该植物激素还能抑制细胞分裂、 （写出2点），其合成部位主要是 。据图分析，抑制植物乙的传播和蔓延，植物生长调节剂M应选用的稀释浓度是 ，理由是 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！第 13 页 共 13 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第5章 植物生命活动的调节 第3节 植物生长调节剂的应用 1.植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点。 2．植物生长调节剂从分子结构来看，主要有两大类：一类分子结构和生理效应与植物激素类似，如吲哚乙酸 ；另一类分子结构和生理效应与植物激素完全不同，但具有与植物激素类似的生理效应，如α-萘乙酸（NAA）、矮壮素等。 3．植物生长调节剂对于提高作物产量和改善产品品质等，有很好的作用。 4．植物生长调节剂属于农药（农药、营养物质）管理范围。 5．植物生长调节剂种类繁多，在生产上首先需要根据实际情况，选择恰当的植物生长调节剂，还要综合考虑使用目的、效果和毒性，调节剂残留、价格和施用是否方便等因素。 6．促进扦插枝条的生根，可以选用生长素类植物生长调节剂 ；如果要对果实催熟，可以选择 乙烯利。 7.预实验可以为进一步实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性 和 可行性。 【易错辨析】 1. 啤酒生产工艺中，用赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无需发芽就可以产生α-淀粉酶。（√ ） 2. 植物生长调节剂和植物激素的作用效果都很持久。（× ） 解析：植物体内的激素会被相应的酶分解，不能长时间发挥作用，人工合成的生长调节剂不是植物体的天然成分，植物体内没有相应的酶去分解它，作用效果更持久稳定。 3. 吲哚丁酸与吲哚乙酸的分子结构相似，α-萘乙酸与吲哚乙酸的分子结构不同，但吲哚丁酸和α-萘乙酸都具有和吲哚乙酸相似的生理效应。（√ ） 4. 利用高浓度的生长素类调节剂（如2,4-D）能选择性地杀死双子叶农作物中的单子叶杂草。（× ） 解析：能够选择性地杀死单子叶农作物中双子叶杂草。 5. 植物生长调节剂不属于农药，对人类都是无害的，植物生长调节剂的使用，一定能提高作物的产量，改善作物品质，例如能调节花的雌雄比例，控制果实、种子的发育等。（× ） 解析：植物生长调节剂属于农药管理范围，对人类不都是有利的。在农业生产上，施用植物生长调节剂时，要综合考虑施用目的、效果、毒性、残留、价格等因素；在施用时，还要考虑施用时间、处理部位、施用方式、适宜的浓度和施用次数等问题，如果使用不当，则可能影响作物产量和品质。 6. 促进插条生根实验中，设置不同浓度梯度的生长素类调节剂进行实验，最适浓度是生根数目最多或不定根长度最长的一组。（× ） 解析：该浓度可能是最适浓度，也可能接近最适浓度。 7. 用适宜浓度的生长素溶液处理扦插枝条，可使一些不易生根的枝条顺利生根。形态学上端朝下放入生长素溶液中，枝条形态学上端将能生根。（× ） 解析：形态学下端朝下放入生长素溶液中，枝条形态学下端将能生根。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！第 1 页 共 13 页 学科网（北京）股份有限公司 【真题演练】 一、单选题 1．（2022·广东·高考真题）我国自古“以农立国”，经过悠久岁月的积累，形成了丰富的农业生产技术体系。下列农业生产实践中，与植物生长调节剂使用直接相关的是（    ） A．秸秆还田 B．间作套种 C．水旱轮作 D．尿泥促根 【答案】D 【分析】植物生长调节剂是指由人工合成的对植物生长发育有调节作用的化学物质，其优点有 容易合成、原料广泛、效果稳定等。 【详解】A、 农田生态系统中秸秆还田有利于提高土壤的储碳量，该过程主要是利用了物质循环的特点，与植物生长调节剂无直接关系，A不符合题意； B、 采用间作、套种的措施可以提高植物产量，其原理是保证作物叶片充分接收阳光，提高光能利用率，与植物生长调节剂无直接关系，B不符合题意； C、 水旱轮作改变了生态环境和食物链，使害虫难以生存，能减少病虫害的发生，与植物生长调节剂无直接关系，C不符合题意； D、 尿泥促根与生长素（类似物）密切相关，与题意相符，D符合题意。 故选D。 2．（2022·湖北·高考真题）水稻种植过程中，植株在中后期易倒伏是常见问题。在适宜时期喷施适量的调环酸钙溶液，能缩短水稻基部节间长度，增强植株抗倒伏能力。下列叙述错误的是（　　） A．调环酸钙是一种植物生长调节剂 B．喷施调环酸钙的关键之一是控制施用浓度 C．若调环酸钙喷施不足，可尽快喷施赤霉素进行补救 D．在水稻基部节间伸长初期喷施调环酸钙可抑制其伸长 【答案】C 【分析】植物生长调节剂：人工合成的，对植物生长发育有调节作用的化学物质。 【详解】A、调环酸钙是一种植物生长调节剂，能缩短水稻基部节间长度，增强植株抗倒伏能力，A正确； B、喷施调环酸钙的关键之一是控制施用浓度，B正确； C、赤霉素促进茎秆生长，若调环酸钙喷施不足，不能喷施赤霉素进行补救，C错误； D、在水稻基部节间伸长初期喷施调环酸钙可抑制其伸长，D正确。 故选C。 3．（2021·辽宁·高考真题）下表为几种常用的植物生长调节剂，下列有关其应用的叙述错误的是（　　） 名称 属性 萘乙酸 生长素类 6-BA 细胞分裂素类 乙烯利 乙烯类 PP333 赤霉素合成抑制剂 A．用一定浓度的萘乙酸处理离体的花卉枝条，可促进生根 B．用一定浓度的6-BA抑制马铃薯发芽，以延长贮藏期 C．用乙烯利处理棉花可催熟棉桃，便于统一采摘 D．用PP333处理水稻可使植株矮化，增强抗倒伏能力 【答案】B 【分析】植物生长调节剂，是用于调节植物生长发育的一类农药，包括人工合成的化合物和从生物中提取的天然植物激素。在蔬菜生产过程中，正确使用植物生长调节剂，可以促进蔬菜生长，提高产量和品种；但使用不当时，会起到相反的作用，甚至造成经济损失。 【详解】A、萘乙酸作用与生长素类似，用一定浓度的萘乙酸处理离体的花卉枝条，可促进生根，A正确； B、6-BA作用与细胞分裂素类类似，促进马铃薯发芽，延长贮藏期的激素是脱落酸，与细胞分裂素无关，故6-BA不能抑制马铃薯发芽，以延长贮藏期，B错误； C、乙烯利作用与乙烯类似，故用乙烯利处理棉花可催熟棉桃，便于统一采摘，C正确； D、PP333作用与赤霉素合成抑制剂类似，故用PP333处理水稻可使植株矮化，增强抗倒伏能力，D正确。 故选B。 4．（2023·湖北·高考真题）多年生植物甲为一种重要经济作物，果实采收期一般在10月，在生长过程中常受到寄生植物乙的危害（植物乙的果实成熟期为当年10月到次年2月）。为阻断植物乙的传播和蔓延，科研人员选用不同稀释浓度的植物生长调节剂M喷施处理，结果如图所示。下列叙述错误的是（　　）      曲线1：稀释浓度为1/100；曲线2：稀释浓度为1/200；曲线3：稀释浓度为1/400；曲线4：对照组 A．据图综合分析，为防治乙的危害，M的稀释浓度应选用1/400 B．植物乙对照组的曲线逐渐下降，说明其生长逐渐减弱 C．喷施M时间选择甲果实采收后，乙果实未大量成熟前 D．植物生长调节剂M与植物激素脱落酸的作用相似 【答案】B 【分析】左图表示的是植物生长调节剂M对甲的影响，浓度高落叶率提高，和对照组4比较，3的落叶率低，是较适宜浓度；右图表示植物生长调节剂M对乙的影响，为阻断植物乙的传播和蔓延，落叶率高更好。 【详解】A、左图表示的是不同浓度植物生长调节剂M对甲的影响，浓度高落叶率提高，和对照组4比较，3的落叶率低，是较适宜浓度；右图表示植物生长调节剂M对乙的影响，目的是为阻断植物乙的传播和蔓延，落叶率高更有利于阻断乙的危害，综合分析3曲线对应的浓度最好，M的稀释浓度应选用1/400，A正确； B、植物乙对照组的曲线逐渐下降，说明落叶率下降，说明其生长逐渐增强，B错误； C、喷施M应该减弱对甲果实的影响，避免影响产量，而对于乙应该防止其果实时间选择甲果实采收后，乙果实未大量成熟前，防止其种子传播，C正确； D、植物生长调节剂M可提高落叶率，和脱落酸的作用相似，D正确。 故选B。 5．（2024·贵州·高考真题）矮壮素可使草莓植株矮化，提高草莓的产量。科研人员探究了不同浓度的矮壮素对草莓幼苗的矮化和地上部鲜重，以及对果实总产量的影响，实验结果如图所示。下列叙述正确的是（    ） A．矮壮素是从植物体提取的具有调节作用的物质 B．种植草莓时，施用矮壮素的最适浓度为400mg/L C．一定范围内，随浓度增加，矮壮素对草莓幼苗的矮化作用减弱 D．一定浓度范围内，果实总产量与幼苗地上部鲜重变化趋势相近 【答案】D 【分析】矮壮素是一种植物生长调节剂，能抑制植株的营养生长，促进生殖生长，使植株节间缩短，长得矮、壮、粗，从而提高作物的抗倒伏能力和抗逆性。   矮壮素可以用于多种作物，如小麦、水稻、棉花、玉米等，能防止作物徒长和倒伏，增加产量。但使用时需要注意浓度和使用时期，浓度过高或使用不当可能会对作物产生不良影响，如导致植株生长停滞、畸形等。 【详解】A、矮壮素是人工合成的具有调节作用的物质，不是从植物体提取的，A 错误； B、由图可知，施用矮壮素的最适浓度不是 400mg/L，应该在200mg/L左右，B 错误； C 、随矮壮素浓度增高，株高先降低后稳定，曲线并没有回升，因此矮壮素的矮化作用是先增强后稳定，或一直增强只是增强幅度减缓，而非先增强后减弱，C 错误； D 、从图中可以看出，在一定浓度范围内，果实总产量与幼苗地上部鲜重的变化趋势较为相近，D 正确。 故选D。 6．（2024·江苏·高考真题）关于“探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”的实验，下列叙述正确的是（    ） A．选用没有芽的枝条进行扦插，以消除枝条中原有生长素对生根的影响 B．扦插枝条应保留多个大叶片，以利用蒸腾作用促进生长调节剂的吸收 C．对照组的扦插基质用珍珠岩，实验组的扦插基质用等体积的泥炭土 D．用不同浓度的生长调节剂处理扦插枝条，也能获得相同的生根数 【答案】D 【分析】预实验是在正式实验之前，用标准物质或只用少量样品进行实验，以便摸出最佳的实验条件，为正式实验打下基础；预实验需要设置用蒸馏水处理的对照组。 【详解】A、本实验的自变量是植物生长调节剂的浓度，选用扦插的枝条长势和带有幼芽数量应大致相同，即保持无关变量相同且适宜，通常不用没有芽的枝条，因为芽能产生生长素促进扦插枝条生根，A错误； B、扦插枝条应不带有叶片，这样可以降低蒸腾作用使枝条中水分过快减少，不利于生根，B错误； C、对照组的扦插基质用珍珠岩，实验组的扦插基质也应该用等体积的珍珠岩，保证无关变量相同且适宜，C错误； D、用不同浓度的生长调节剂处理扦插枝条，也能获得相同的生根数，因为植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用表现为两重性，D正确。 故选D。 7．（2024·海南·高考真题）6-苄基腺嘌呤（6-BA）是一种植物生长调节剂。某小组研究了不同浓度的6-BA对三种油茶花粉萌发的影响，结果如图。据图判断，下列有关叙述正确的是（    ） A．未添加6-BA时，三种油茶的花粉萌发率相同 B．6-BA诱导三种油茶花粉萌发的最佳浓度相同 C．不同浓度的6-BA对三种油茶花粉的萌发均起促进作用 D．与对照组相比，最佳诱导浓度下花粉萌发率增加倍数最大的是油茶A 【答案】D 【分析】分析题意，本实验目的是研究不同浓度的6-BA对三种油茶花粉萌发的影响，实验的自变量是油茶类型和6-BA浓度，因变量是花粉萌发率，据此分析作答。 【详解】A、据图可知，未添加6-BA时（浓度为0），三种油茶的花粉萌发率不同，其中油茶A萌发率最高，A错误； B、6-BA诱导三种油茶花粉萌发的最佳浓度不同：实验范围内，诱导油茶A的最适浓度是10mg/L，诱导油茶B的最适浓度是0.5mg/L，诱导油茶C的最适浓度是5mg/L，B错误； C、据图可知，浓度为15mg/L的6-BA对油茶C花粉的萌发均起抑制作用，C错误； D、与对照组相比，最佳诱导浓度下花粉萌发率增加倍数最大的是油茶A（对照组是20%，最佳浓度下是60%），D正确。 故选D。 二、非选择题 8．（2024·海南·高考真题）海南是我国芒果（也称杧果）的重要种植地，芒果的生长和果实储藏受诸多因素影响。回答下列问题： (1)芒果的生长依赖于光合作用：光合作用必需的酶分布在叶绿体的 和 。 (2)生产中用植物生长调节剂乙烯利浸泡采摘后的芒果，可促进果实成熟，原因是 。 (3)为延长芒果的储藏期，应减弱芒果的呼吸作用，其目的是 。从环境因素考虑；除了降低温度外，减弱芒果呼吸作用的措施还有 （答出1点即可）。 (4)芒果在冷藏期间呼吸速率会降低，有利于保鲜。但芒果对低温敏感，冷藏期间易受到冷害，导致呼吸速率持续下降，影响果实品质。为了探究冷藏前用褪黑素处理芒果是否具有减轻冷害的作用，请以呼吸速率为测定指标，简要写出实验设计思路、预期结果和结论 （注：褪黑素可用蒸馏水配制成溶液）。 【答案】(1) 类囊体薄膜 基质 (2)乙烯利能释放出乙烯促进果实的成熟 (3) 减少有机物的消耗 降低氧浓度 (4)实验设计思路为：将采摘后的生长状况相同的芒果均分为两组，标记为甲组和乙组，甲组用褪黑素进行处理,乙组不做处理,两组在相同条件下进行冷藏，实验开始及之后每隔一段时间测定甲、乙两组水果的呼吸速率 预期结果和结论：若甲组呼吸速率高于乙组，说明用褪黑素处理芒果具有减轻冷害的作用；若甲组呼吸速率与乙组相差不多，说明用褪黑素处理芒果不具有减轻冷害的作用；若甲组呼吸速率低于乙组，说明用褪黑素处理芒果加重了冷害的作用 【分析】1、乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用。 2、细胞呼吸的原理在生活和生产中得到了广泛的应用。生活中，馒头、面包、泡菜等许多传统食品的制作，现代发酵工业生产青霉素、味精等产品，都建立在对微生物细胞呼吸原理利用的基础上。在农业生产上，人们采取的很多措施也与调节呼吸作用的强度有关。例如，中耕松土适时排水，就是通过改善氧气供应来促进作物根系的呼吸作用，以利于作物的生长；在储藏果实、蔬菜时，往往需要采取降低温度、降低氧气含量等措施减弱果蔬的呼吸作用，以减少有机物的消耗。 【详解】（1）光合作用包括光反应和暗反应，光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜上，暗反应的场所发生在叶绿体基质，两个过程都需要酶的催化作用，因此光合作用必需的酶分布在叶绿体的类囊体薄膜和叶绿体基质中 （2）乙烯利与水或含羟基化合物反应放出乙烯，乙烯能够促进果实成熟。 （3）呼吸作用会分解有机物，为延长芒果的储藏期，应减弱芒果的呼吸作用，减少有机物的消耗。影响细胞呼吸的环境因素包括温度、水、氧浓度和二氧化碳浓度等，除了降低温度减弱呼吸作用外，减弱芒果呼吸作用的措施可以通过降低氧浓度。 （4）根据题意，该实验的目的是探究冷藏前用褪黑素处理芒果是否具有减轻冷害的作用，实验的自变量是冷藏前是否用褪黑素处理，因变量为呼吸速率。实验设计遵循单一变量和对照性原则，那么实验设计思路为：将采摘后的生长状况相同的芒果均分为两组，标记为甲组和乙组，甲组用褪黑素进行处理,乙组不做处理,两组在相同条件下进行冷藏，实验开始及之后每隔一段时间测定甲、乙两组水果的呼吸速率。 预期实验结果及结论：若甲组呼吸速率高于乙组，说明用褪黑素处理芒果具有减轻冷害的作用；若甲组呼吸速率与乙组相差不多，说明用褪黑素处理芒果不具有减轻冷害的作用；若甲组呼吸速率低于乙组，说明用褪黑素处理芒果加重了冷害的作用。 【模拟精练】 一、单选题 1．下列关于植物激素作用的叙述，正确的是（　　） A．赤霉素能够促进细胞伸长 B．脱落酸能够促进种子萌发 C．细胞分裂素可用于果实催熟 D．NAA可促进果实的脱落 【答案】A 【分析】细胞分裂素：促进细胞分裂。 脱落酸：抑制细胞分裂；促进叶和果实的衰老和脱落。 乙烯：促进果实成熟。 【详解】A、赤霉素能够促进细胞伸长，引起植株增高，A正确； B、脱落酸能促进种子休眠，抑制种子萌发，B错误； C、细胞分裂素促进细胞分裂，不能促进果实成熟，乙烯能促进果实成熟，C错误； D、NAA是生长素类似物，不能促进果实的脱落，D错误。 故选A。 2．植物生长调节剂在生产实践中有着广泛的应用，相关叙述错误的是（    ） A．用一定浓度的乙烯利处理番茄果实，可促进果实发育 B．用一定浓度细胞分裂素类似物喷洒鲜花，可延长其保鲜期 C．用一定浓度的α-萘乙酸处理分化初期的黄瓜花芽，可促使花芽向雌花分化 D．用一定浓度的赤霉素处理大麦，可使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶 【答案】A 【分析】由人工合成的，对植物的 生长、发育有调节作用的化学物质，称为植物生长调节剂。 植物生长调节剂具有原料广泛、容易合成、效果稳定等优点，在农林园艺生产上得到广泛的应用。植物生长调节剂种类很多，从分子结构来看，主要有两大类：一类分子结构和生理效应与植物激素类似，如吲哚丁酸；另一类分子结构与植物激素完全不同，但具有与植物激素类似的生理效应，如α-萘乙酸（NAA）、矮壮素等。 【详解】A、用一定浓度的乙烯利处理番茄果实，可促进果实成熟，A错误； B、细胞分裂素能促进细胞的分裂，所以用一定浓度细胞分裂素类似物喷洒鲜花，可延长其保鲜期，B正确； C、α-萘乙酸是生长素类似物，用一定浓度的α-萘乙酸处理分化初期的黄瓜花芽，可促使花芽向雌花分化，C正确； D、赤霉素能促进种子的萌发，用一定浓度的赤霉素处理大麦，可使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶，D正确。 故选A。 3．下列关于植物激素及其类似物的应用，错误的是（　　） A．植物生长调节剂是人工合成的具有天然植物激素生理效应的化合物 B．植物生长调节剂与植物激素的分子结构类似，可以调节植物的生长发育 C．在促进细胞分裂方面，细胞分裂素主要促进细胞质分裂，而生长素可促进细胞核分裂 D．利用较高浓度的2,4-D作除草剂，可抑制单子农作物中的双子叶杂草生长 【答案】B 【分析】由人工合成的，对植物的 生长、发育有调节作用的化学物质，称为植物生长调节剂。 植物生长调节剂具有原料广泛、容易合成、效果稳定等优点，在农林园艺生产上得到广泛的应用。 【详解】AB、植物生长调节剂主要有两大类：一类分子结构和生理效应与植物激素类似，另一类分子结构与植物激素完全不同，它们都是人工合成的具有天然植物激素生理效应的化合物，A正确、B错误； C、细胞分裂素和生长素都能促进细胞分裂，但细胞分裂素主要促进细胞质分裂，而生长素可促进细胞核分裂，C正确； D、高浓度2,4-D能杀死双子叶植物杂草，而对单子叶农作物起到促进作用，可作为除草剂使用，D正确。 故选B。 4．下列关于农业生产问题与相对应的解决措施的叙述，正确的是（    ） A．油菜开花期遇连绵阴雨天气影响授粉——喷洒2、4-D可防止减产 B．刚采收的柿子硬而有涩味——用脱落酸处理加速果实成熟 C．大蒜、马铃薯贮存——用青鲜素处理可以延长储藏期 D．水稻种子发芽率低——用适宜浓度的乙烯利溶液浸泡种子以提高发芽率 【答案】C 【分析】不同植物激素的生理作用：生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能：生长素具有低浓度促进生长，高浓度抑制生长的特点。赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。细胞分裂素：合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促进细胞分裂；诱导芽的分化；防止植物衰老。脱落酸：合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。主要生理功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。 【详解】A、油菜是收获种子的作物，2、4-D是生长素类似物，能形成无子果实，油菜开花期遇连绵阴雨天气影响授粉，喷洒2、4-D不能防止减产，A错误； B、脱落酸不能促进果实成熟，乙烯能促进果实成熟，刚采收的柿子硬而有涩味，用乙烯处理可加速果实成熟，B错误； C、青鲜素能抑制发芽，大蒜、马铃薯贮存时用青鲜素处理可以延长储藏期，C正确； D、乙烯利能促进果实成熟，不能提高水稻种子发芽率，赤霉素能促进种子萌发，用适宜浓度的赤霉素溶液浸泡种子可提高发芽率，D错误。 故选C。 5．砂糖橘是重要的经济植物，在不同的生长发育过程中，受到多种激素的共同调控。下列有关叙述正确的是（    ） A．栽植时应注意保持顶端优势，以便增加枝条的数量 B．用适宜浓度的赤霉素处理种子能抑制其发芽 C．喷洒适宜浓度的乙烯利可促进果实的生长发育 D．脱落酸和乙烯均能促进果实脱落 【答案】D 【分析】乙烯可以促进果实成熟；赤霉素可以促进细胞伸长，促进种子萌发和果实发育；脱落酸可以抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。 【详解】A、为了增加枝条的数量，需要去除顶端优势，让侧芽生长，A错误； B、赤霉素能促进种子萌发，用适宜浓度的赤霉素处理种子能促进其发芽，B错误； C、乙烯利是乙烯的类似物，能促进果实成熟，不能促进生长发育，C错误； D、乙烯能促进果实成熟脱落，脱落酸促进叶和果实的衰老和脱落，所以，脱落酸和乙烯均能促进果实脱落，D正确。 故选D。 6．研究人员为探究定期喷施一定浓度的赤霉素和（或）2，4-D对即将成熟的柑橘体内脱落酸含量的影响，进行了一项科学实验，实验结果如下图，相关叙述错误的是（    ） A．喷施赤霉素和2，4-D能延缓柑橘果实的成熟和脱落 B．赤霉素比2，4-D更能抑制柑橘内源脱落酸的合成 C．赤霉素和2，4-D都能抑制柑橘内源脱落酸的合成 D．赤霉素、2，4-D与脱落酸对柑橘脱落的作用相反 【答案】B 【分析】在植物的生长发育和适应环境的过程中，各类植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控。 【详解】A、由图可知，与清水组对比，喷施赤霉素和2，4-D后，脱落酸含量均下降，所以喷施赤霉素和2，4-D能延缓柑橘果实的成熟和脱落，A正确； B、对比2，4-D处理组和赤霉素处理组可知，2，4-D处理组的脱落酸含量下降得更多，说明2，4-D比赤霉素更能抑制柑橘内源脱落酸的合成，B错误； C、与清水组对比，2，4-D处理组和赤霉素处理组的脱落酸含量均下降，因此，两者都能抑制柑橘内源脱落酸的合成，C正确； D、赤霉素、2，4-D能延缓柑橘果实的成熟和脱落，与脱落酸对柑橘脱落的作用相反，D正确。 故选B。 7．植物地下部分与地上部分的重量比例称为根冠比。下列相关叙述错误的是（    ） A．向枝叶喷施适量赤霉素，可促进茎和叶的生长，使根冠比下降 B．在果实生长期施用乙烯利可促进果实发育，使果树根冠比降低 C．降低培养基中细胞分裂素的比例，可提高试管苗的根冠比 D．剪去枝条顶芽后的植物在继续生长过程中根冠比将下降 【答案】B 【分析】植物的根冠比就是地下部分和地上部分重量的比值，可以是鲜重比值，也可以是干重比值，它的大小反映了植物地下部分与地上部分的相关性。 【详解】A、向枝叶喷施适量赤霉素，可促进茎和叶的生长，使得地上部分增加，进而使根冠比下降，A正确； B、在果实生长期施用乙烯利可促进果实成熟，果实成熟时，地上部分的生长会受到抑制，使得果树根冠比升高，B错误； C、降低培养基中细胞分裂素的比例，有利于诱导根的分化，因此可升高试管苗的根冠比，C正确； D、剪去枝条顶芽后的植物在继续生长过程中，由于地上部分不断生长，所以根冠比将降低，D正确。 故选B。 8．植物生长调节剂是由人工合成的，对植物的生长、发育有调节作用的化学物质，在农业生产中有着广泛的应用。相关叙述正确的是（    ） A．用脱落酸类似物喷洒植物叶片可促进气孔的开放，提高植物的蒸腾速率 B．用赤霉素类调节剂处理拔节期高粱可降低其株高，提高植株的抗倒伏性 C．用乙烯利溶液浸泡刚采摘的香蕉可促进其发育，提高果实的产量 D．用生长素类似物处理椴树插条可促进其生根，提高扦插的成活率 【答案】D 【分析】人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂，植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点。 【详解】A、脱落酸可以抑制细胞分裂，促进气孔关闭，降低植物的蒸腾速率，A错误； B、赤霉素的作用可促进细胞的伸长，故用赤霉素类调节剂处理拔节期高粱可增加其株高，B错误； C、乙烯利具有促进果实成熟的作用，处理刚采摘的香蕉可促进其成熟，C错误； D、生长素的生理作用具有两重性，在农业生产上，生长素类似物可以防止果实和叶片脱落、促进果实发育、获得无子果实、促进扦插枝条生根，D正确。 故选D。 9．下表是某生物兴趣小组为了探索植物生长调节剂对植物插条生根的影响，以不同浓度的2，4—D试剂（生长素类调节剂）、月季等为实验材料，进行实验并获得以下实验结果。下列叙述正确的是（　　） 2，4—D浓度/（mg/mL） 0 0.5 1.0 2.0 月季平均生根数/条 3 6 10 8 月季成活率/% 53 56 59 66 A．该实验的因变量是月季的平均生根数和成活率 B．2，4—D促进月季插条生根的最适浓度为1.0mg/mL C．植物生长调节剂是植物体内产生的对植物生长发育有显著影响的微量有机物 D．花农为提高月季成活率，增加经济效益，生产时使用的2，4—D浓度越高越好 【答案】A 【分析】根据实验课题可知，实验的自变量是2，4-D浓度，因变量是平均生根数和成活率，并且无关变量包括：侧芽的数目、溶液处理的时间等，无关变量会影响实验的结果，因此应保持相同且适宜；生长素生理作用是低浓度促进生长，高浓度抑制生长。 【详解】A、由表格数据可知，本实验中自变量为2，4—D浓度，因变量为月季平均生根数、月季成活率，A正确； B、本实验中的浓度梯度较大且实验数据少，无法判断最适浓度，B错误； C、植物生长调节剂是由人工合成的，对植物的生长发育有调节作用的化学物质，C错误； D、2，4—D属于生长素类调节剂，生长素在浓度较低时促进生长，在浓度过高时则会抑制生长，若浓度太高会抑制生根，且浓度太高时的成活率无法从本实验中得知，D错误。 故选A。 10．种植葡萄时，在扦插繁殖、枝条生长以及提高果实品质等方面都可以使用植物生长调节剂。下列说法正确的是（    ） A．植物生长调节剂的分子结构和生理效应都与植物激素类似 B．用沾蘸法探索NAA促进葡萄插条生根的最适浓度时，应避免使用较高浓度的NAA C．赤霉素能促进葡萄果柄伸长，使葡萄果实增大 D．喷洒乙烯利可以延长葡萄果实的保鲜时间 【答案】C 【分析】植物生长调节剂：人工合成的对植物生长发育起调节作用的化学物质。蔬菜生产过程中，正确使用植物生长调节剂，可以促进蔬菜生长，提高产量和品种；但使用不当时，会起到相反的作用，甚至造成经济损失。 【详解】A、从分子结构分析，植物生长调节剂主要有两类，一类分子结构和生理效应与植物激素类似，如吲哚丁酸；另一类分子结构与植物激素完全不同，但具有与植物激素类似的生理效应，如α-萘乙酸、矮壮素等，A错误； B、浸泡法使用的药剂浓度较低；沾蘸法使用的药剂浓度较高，B错误； C、赤霉素促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高，赤霉素能促进果柄伸长，使葡萄的果实增大，C正确； D、喷施乙烯利会促进葡萄果实的成熟，不能延长保鲜时间，D错误。 故选C。 11．植物激素和植物生长调节剂可调控植物的生长发育。下列有关叙述错误的是（　　） A．在小麦即将成熟时，遭遇持续干热后又遇大雨，种子易在穗上发芽 B．在黄瓜雌花、雄花的分化时期，适度喷洒乙烯利，有利于雌花的分化 C．膨大剂能促进细胞分裂、叶绿素合成，还能延缓衰老等，是细胞分裂素的类似物 D．高浓度2，4-D能杀死单子叶植物杂草，可作为除草剂使用 【答案】D 【分析】1、植物激素是指由植物体内产生的，能从产生部位送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。常见的五类植物激素为：生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸。 2、植物生长调节剂：由人工合成的，对植物的生长、发育有调节作用的化学物质，称为植物生长调节剂。植物生长调节剂具有原料广泛、容易合成、效果稳定等优点。 【详解】A、脱落酸能促进种子休眠，抑制发芽。持续一段时间的高温，能使种子中的脱落酸降解。没有了脱落酸，这些种子会打破休眠。然后，大雨天气又给在穗上的种子提供了萌发所需要的水分，于是种子就会不适时地萌发，A正确； B、在黄瓜雌花、雄花的分化时期，适度喷洒乙烯利，有利于雌花的分化，B正确； C、膨大剂能促进细胞分裂、叶绿素合成，还能延缓衰老，而细胞分裂素可以促进细胞分裂，促进芽的分化、侧枝发育和叶绿素的合成，说明膨大剂的生理效应与细胞分裂素的相同，是细胞分裂素的类似物，C正确； D、相比于单子叶植物，双子叶植物对高浓度生长素更敏感，故高浓度2，4-D（生长素类调节剂）能杀死单子叶农作物田里的双子叶杂草，可作为除草剂使用，D错误。 故选D。 12．“莓”好丹东，“莓”味绽放光彩，丹东草莓因美味享誉全国。草莓开花的早晚直接影响草莓的上市时间与价格，生长素响应因子（ARF4）可直接激活开花基因FreAPI和FveFUL的表达，而外源生长素可诱导ARF4基因过量表达，促进草莓提前开花。下列叙述正确的是（    ） A．生长素在草莓体内有特定的分泌器官和明显的靶器官 B．ARF4可能是与信使RNA上的启动子结合从而激活开花基因 C．生长素的功能与其浓度相关，浓度不同时，其作用效果一定不同 D．外源生长素属于植物生长调节剂，不仅容易合成，而且原料广泛、效果稳定 【答案】D 【分析】植物激素是由植物体内产生，从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。已知的植物激素包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等。植物激素作为信息分子，几乎参与调节植物生长、发育过程中的所有生命活动。 【详解】A、生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子，在植物体各器官都有分布，但相对集中地分布在生长旺盛的部位，生长素没有特定的分泌器官和明显的靶器官，A错误； B、启动子位于DNA上，ARF4可能是与DNA上的启动子结合从而激活开花基因，B错误； C、浓度不同时，其作用效果可能相同，如最适浓度的两侧，不同浓度的生长素可能有相同的作用效果，C错误； D、植物生长调节剂是人工合成的对植物的生长发育有着调节作用的化学物质，外源生长素属于植物生长调节剂，D正确。 故选D。 二、多选题 13．科学家进行“乙烯利对黄瓜生长发育的影响”的部分研究结果如表所示，下列说法错误的是（　　） 组别 乙烯利浓度/mg·L-1 单株雄花数 单株雌花数 叶面积/cm2 茎粗/cm 1 0 6.89 1.44 283.1 3.84 2 50 5.39 1.56 349.6 4.12 3 100 4.33 2.27 363.1 4.45 4 200 3.83 1.5 312.2 4.26 A．乙烯利是一种植物激素，植物体的各个部位都能合成 B．随乙烯利浓度升高，黄瓜单株雌雄花比值升高 C．若使用乙烯利浓度过大会使叶面积变小影响黄瓜产量 D．实验结果表明，乙烯利对黄瓜的营养生长既具有抑制作用也具有促进作用 【答案】ABD 【分析】分析表格：乙烯利浓度在0-200范围内，随着浓度的升高，单株雄花数逐渐减少，单株雌花数先增大后减少，叶面积先增大后减少，茎粗先增大后减少，并且后3项指标都高于没有用乙烯利处理的1组。 【详解】A、乙烯利是一种人工合成的植物生长调节剂，A错误； B、由表格数据可知，随乙烯利浓度升高，黄瓜单株雌雄花比值先升高后降低，B错误； C、由表格数据可知，乙烯利浓度过大会使叶面积变小，叶面积变小使植株光合作用减小而影响产量，C正确； D、实验结果表明，乙烯利对黄瓜的营养生长都是促进作用，没有体现两重性，D错误。 故选ABD。 三、非选择题 14．探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 (1)原理：适宜浓度的NAA溶液促进插条 ，浓度过高或过低都不利于插条 。 (2)处理插条的方法 ①浸泡法：适用于 浓度溶液，要在遮阴和空气湿度较高的地方进行。 ②沾蘸法：适用于 浓度溶液。 (3)变量分析 ①自变量：不同生长素类似物溶液的 。 ②因变量：插条的 情况，如 。 ③无关变量：如 ，无关变量要求 。 (4)实验思路：设计一系列 的生长素类似物溶液，观察统计各浓度下插条 。 ①将 相同的插条平均分成若干组； ②配制对应组数的系列 的生长素类似物溶液，使用清水(浓度为0)的一组作为 组。 ③分别用不同浓度的生长素类似物溶液处理对应组的 ； ④观察记录插条 等，确定最适浓度。 实验中生根时间最短、数量最多、长度最长的一组对应浓度就是促进扦插生根的 。 (4)在进行科学研究时，有时需要在正式实验前先做一个 。可以为进一步的实验 ，检验 ，以免由于设计不周，盲目开展实验而造成 的浪费。 【答案】(1) 生根 生根 (2) 低 高 (3) 浓度 生根 生根时间，根的数量、长度 处理时间、光照、温度、枝条上芽的数量 相同且适宜 (4) 浓度梯度 生根情况 生长状况 梯度浓度 对照 插条形态学下端 生根时间，根的数量、长度 最适浓度 预实验 摸索条件 实验设计的科学性和可行性 人力、物力和财力 【解析】略 15．龙牙惚（又名刺老芽）为小乔木，具有相当高的药用价值。为了大量栽培龙牙惚，研究小组尝试探究不同浓度的2，4-D对其插条生根的影响，完成了一组预实验。将龙牙惚插条浸入蒸馏水中浸泡1小时后，分别放在4种溶于含糖的磷酸缓冲液中的不同浓度的2，4-D溶液中，实验结果如图所示。    请回答下列问题： (1)植物生长调节剂具有 （写出两点）等优点，在农林园艺生产上得到广泛应用。 (2)先将插条浸入蒸馏水中浸泡1小时的目的是减少 对实验结果的影响，预实验中对照组的操作是将插条浸入 中，其他条件相同。 (3)若要探究2，4-D促进插条生根的最适浓度，应增设实验组，根据上述预实验的数据判断，浓度的取值应设在 ppm范围内。用2，4-D处理插条的方法有沾蘸法和 。 【答案】(1)原料广泛，容易合成，效果稳定 (2) 减少内源激素 等量的含糖的磷酸缓冲液 (3) 8-15 浸泡法 【分析】人工合成的对植物生长发育有调节作用的化学物质叫做植物生长调节剂。由题意可知，该实验是自变量为不同浓度的2，4-D，因变量为插条的生根数，由题图可知，当2，4-D浓度在8-15ppm范围内时，生根数均多于对照组（2，4-D浓度为零组），当2，4-D浓度在20ppm时，则抑制生根。 【详解】（1）植物生长调节剂是指人工合成的、对植物的生长发育有调节作用的化学物质，具有原料广泛，容易合成，效果稳定（因为植物体内缺乏降解植物生长调节剂的酶）的优点，在农林园艺生产上得到广泛应用。 （2） 由题意可知，该实验的自变量为不同浓度的2，4-D，因变量为插条的生根情况，以插条的生根数作为因变量的指标，其他变量均为无关变量，无关变量要一致。为减少植物的内源激素对实验结果的影响，应先将插条浸入蒸馏水中浸泡1小时，以消耗掉插条内原有的植物激素；为排除含糖的磷酸缓冲液对实验结果的影响，预实验中对照组的操作是将插条浸入等量的含糖的磷酸缓冲液中，其他条件相同。 （3） 由图中实验结果可知，当2，4-D浓度在12ppm时，生根数最多，要探究2，4-D促进插条生根的最适浓度，应增设实验组，在12ppm上下设置一系列更小的2，4-D浓度梯度，故浓度的取值应设在8-15ppm的范围内；用2，4-D处理插条的方法有沾蘸法和浸泡法。 16．植物的生长发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。如图表示三种植物激素及2，4-D的相互作用模型，其中①②③表示植物激素。回答下列问题： (1)激素③的名称是 。如2，4-D这样，由人工合成并对植物生长、发育有调节作用的化学物质统称为 ，其优点是 。 (2)①为生长素，其作用特点是 。 (3)将一定浓度的2，4-D喷洒在未受粉的雌蕊柱头上即可获得无子果实，其原理是 ；若油菜开花期遇连阴雨天气，喷洒适宜浓度的2，4-D （“能”或“不能”）提高产量。 (4)小麦在即将成熟时，如果经历一段时间的干热之后又遇大雨，种子就容易在穗上发芽。这种现象主要与 （填激素名称）在高温条件下容易降解有关。 (5)研究表明，黄瓜茎端脱落酸与赤霉素的比例较高时有利于分化形成雌花，比例较低时有利于分化形成雄花。这一事实说明 。 【答案】(1) 赤霉素 植物生长调节剂 容易合成、原料广泛、效果稳定 (2)低浓度促进生长、高浓度抑制生长 (3) 2，4-D可促进果实发育 不能 (4)脱落酸 (5)决定器官生长发育的是不同激素的相对含量 【分析】分析题图：①促进生长，促进果实发育，为生长素；②抑制生长，促进休眠，为脱落酸；③抑制休眠，促进生长，为赤霉素。 【详解】（1）③能促进生长，抑制种子休眠，据此推测③是赤霉素。由人工合成并对植物生长、发育有调节作用的化学物质统称为植物生长调节剂，与植物激素相比，植物生长调节剂的优点是容易合成，原料广泛，效果稳定。 （2）①为生长素，具有低浓度促进生长，高浓度抑制生长的特点。 （3）由于生长素可促进子房发育为果实，2，4-D属于生长素类的植物生长调节剂，可促进果实发育，因此将一定浓度的2，4-D喷洒在未受粉的雌蕊柱头上即可获得无子果实。油菜收获的是种子，2，4-D不能促进种子形成，所以若油菜开花期遇连阴雨天气，喷洒适宜浓度的2，4-D不能提高产量。 （4）脱落酸能促进种子休眠，抑制发芽。小麦在即将成熟时，脱落酸含量上升，但是如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气，种子就容易在穗上发芽，这种现象可能的原因是脱落酸在高温条件下容易降解（或破坏），解除了对种子萌发的抑制作用，且大雨为种子萌发提供了必需的水分。 （5）黄瓜茎端脱落酸与赤霉素的比例较高时有利于分化形成雌花，比例较低时有利于分化形成雄花，说明决定器官生长发育的是不同激素的相对含量。 17．多年生植物甲为一种重要经济作物，在生长过程中常受到植物乙的危害。为抑制植物乙的传播和蔓延，科研人员选用不同稀释浓度的植物生长调节剂M对植物甲和乙进行喷施处理，结果如图所示。请回答下列问题： 曲线1:稀释浓度为1/100:曲线2:稀释浓度为1/200；曲线3:稀释浓度为1/400；曲线4:对照组 (1)M作为植物生长调节剂应用于具体的农业生产中，其具有 等优点。 (2)据图分析，本实验的自变量为 。 (3)图示植物生长调节剂M与植物激素 的生理作用相似，该植物激素还能抑制细胞分裂、 （写出2点），其合成部位主要是 。据图分析，抑制植物乙的传播和蔓延，植物生长调节剂M应选用的稀释浓度是 ，理由是 。 【答案】(1)原料广泛、容易合成、效果稳定 (2)植物种类、植物生长调节剂M的浓度（和处理的时间） (3) 脱落酸 促进气孔关闭、促进果实的衰老和脱落、维持种子休眠 根冠、萎蔫的叶片 1/400 该浓度下植物甲的落叶率较低，但植物乙的落叶率较高 【分析】左图表示的是植物生长调节剂M对甲的影响，浓度高落叶率提高，和对照组4比较，3的落叶率低，是较适宜浓度；右图表示植物生长调节剂M对乙的影响，为阻断植物乙的传播和蔓延，落叶率高更好。 【详解】（1）植物生长调节剂具有原料广泛、容易合成、效果稳定等优点。 （2）据图分析，实验的自变量为植物种类、植物生长调节剂M的浓度（和处理的时间）。 （3）由图可知，植物生长调节剂M能促进叶的脱落，因而植物生长调节剂M与植物激素脱落酸生理功能相似；脱落酸的主要作用有抑制细胞分裂、促进气孔关闭、促进叶和果实的衰老和脱落、维持种子休眠；脱落酸主要在根冠和萎蔫的叶片中合成；为抑制乙的传播和蔓延，结合图可知，植的生长调节剂M稀释浓度1/400时，对乙造成的落叶影响大，对甲造成的落叶影响小，故应选择稀释浓度1/400的植物生长调节剂M。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！第 4 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$