第1-4单元期中检测（试题）-2024-2025学年一年级上册数学北师大版（2024）

第一至四单元期中测试 一、选择题 1．一个都没有写作（    ）。 A．10    B．1   C．0 2．（    ）比3多2。 A．1 B．5 C．6 3．一个蘑菇也没采到的是（    ）。 A． B． C． 4．如图，小明比小红（    ）。    A．矮 B．胖 C．高 5．哪支铅笔最长？（    ） A．最上面 B．中间 C．最下面 6．哪个算式的得数最小？（    ）。 A． B． C． 7．下面动物中，与其他几个不是同一类的是（    ）。 A． B． C． D． 8．中间有（    ）只。 A．2只 B．3只 C．4只 9．数字5和数字10之间有（    ）个数。 A．6      B．5 C．4 10．豆豆是“阳光学习”小组的组长，他和小组里的每个同学都合照一次，豆豆一共合照了8次。小组里一共有（    ）。 A．8人 B．9人 C．10人 二、填空题 11．我有( )只眼睛，( )只耳朵，( )个嘴巴。 12．最长的画“√”，最短的画“○”。 13．小老鼠吃蛋糕走第( )条路最近。 14．3的后面是( )，1的前面是( )。 15．每个盘子里放一个，哪堆正合适？在里画“√”。 16．填一填。 17．把下面的图形按两种不同的标准分一分，并填一填。 按( )分 ( ) ( )个 ( ) ( )个 ( ) ( )个 按( )分 ( ) ( )个 ( ) ( )个 ( ) ( )个 18．你能算出这些图形分别代表的是数字几吗？ 8－△＝5，△＋○＝7，□－○＝2，△＝( )，○＝( )，□＝( )。 三、计算题 19．看谁算得又对又快。 2＋4＋3＝           4＋3－5＝          7＋2＋0＝ 10－5－1＝           2＋6－3＝          9－0－6＝ 20．看图列式计算。 21．看图列式计算。 （个） 四、解答题 22．画一画，填一填。 ( )〇〇 ( )＋2＝5 23．树上有7只小鸟，飞走2只。树上还有多少只小鸟？ （只） 24．实验小学举行了“小手拉大手，共走平安路”安全宣传活动。    （1）上图中一共有（    ）个交通安全标志。 （2）排第1，则排第（    ）。 （3）从数起，把第3个交通安全标志圈出来。 25． 原来有5人在打扫卫生，走了2人，又来了3人，现在一共有几人在打扫卫生？ （人） 26．看图填空。 （1）长方体有（    ）个，正方体有（    ）个，圆柱有（    ）个，球有（    ）个。 （2）把左数第4个涂上颜色，把右起4个图形圈起来。 27． （1）从右边数，第5个灯笼上的数是（    ）。 （2）把从左边数的4个灯笼先圈起来，再把这些灯笼涂上你喜欢的颜色。 （3）上图所有数中，比10小的数有（    ）个，把它们按从小到大的顺序排一排。 （    ）＜（    ）＜（    ）＜（    ）＜（    ） 28．填一填，画一画，   　　　　　　　　　　 （1）从左数起，排第4的数是（    ），排第（    ）。 （2）左边的数是（    ），右边的数是（    ）。 （3）从右数起，在第5个数上面画“√”；把最右边的3个数圈起来。 （4）把这些数按从大到小的顺序排一排。 ________＞________＞________＞________＞________＞________ 29．比多少，用“多”“少”“一样多”填空。 ♡♡♡♡ ○○○○ △△△△△△△△ (1)♡和○( )。 (2)○比△( )。 (3)△比♡( )。 30．小华有10个红气球，小花有8个黄气球，小华用4个红气球换小花3个黄气球，现在小华、小花各有几个球？ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C C B A D A C B 1．C 【分析】一个都没有就是零，写作“0”，据此解答。 【详解】一个都没有写作0。 故答案为：C 【点睛】熟练掌握10以内数的认识和写法是解题关键。 2．B 【分析】根据加法的意义，求比3多2的数是多少，用3加2计算。 【详解】3＋2＝5 5比3多2。 故答案为：B 3．C 【分析】结合题意完成选择即可。 【详解】由题意分析得： 一个蘑菇也没采到的是。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查的是生活的常识，要熟练掌握。 4．C 【分析】由题意可知，从图中可以看出小明比小红高，与胖瘦没有关系，据此解答即可。 【详解】由分析可得： 小明比小红高。 故答案为：C 【点睛】熟练掌握比高矮是解决此题的关键。 5．B 【分析】利用数格子的方法比较铅笔的长短，第一根铅笔占了5个格子，第二根铅笔差不多占了7个格子，第三根铅笔占了3个格子，所以第二根铅笔最长。 【详解】由分析可得： 中间的铅笔差不多占了7个格子，是这三根铅笔里面占的格数最多的，所以中间的铅笔最长。 故答案为：B 【点睛】本题考查了比较物体长短的方法。 6．A 【分析】可逐项计算出结果，再作比较即可。 【详解】A．0＋2＝2； B．6＋2＝8； C．8＋2＝10； 因为2＜8＜10，所以“0＋2”这个算式的得数最小。 故答案为：A 7．D 【分析】根据给出的选项里的动物所含有的特征进行解答即可。 【详解】A、B、C这三个选项的动物都是鸟类，D选项的动物是鱼类，鱼类与鸟类不一样。 故答案为：D 【点睛】本题主要考查了物体的分类。 8．A 【分析】数一数11和14之间有几个数就是有几只。 【详解】9、10、11、（12、13）、14、15、因此11和14之间只有12、13两个数。 故答案为：A 【点睛】本题考查了20以内数字的排列问题。 9．C 【详解】从数字5到数字10之间有6、7、8、9，共4个数。 【解答】解：从数字5到数字10之间有4个数。 故选：。 【点评】此题主要考查了一个一个地数数的方法，要熟练掌握。 10．B 【分析】豆豆和小组里的每个同学都合照一次，豆豆一共合照了8次，说明豆豆是和其他8人合照的，连同豆豆在内，用8人加上豆豆即可。 【详解】8＋1＝9（人），小组里一共有9人。 故答案为：B 【点睛】求小组总人数时，注意要加上豆豆自己。 11． 2 2 1 【分析】根据生活常识填空即可。 【详解】结合题意分析得： 我有2只眼睛，2只耳朵，1个嘴巴。 【点睛】此题主要考查的是常识问题，认真完成即可。 12．见详解 【分析】在同样大小的柱子上缠绕绳子，缠绕圈数越多，说明绳子就越长；缠绕圈数越少，说明绳子就越短。 【详解】由题意分析得： 13．② 【分析】三条路中，第①条和第③条路是弯曲的路，第②条路是直的路，所以走第②条路最近。 【详解】由题意得： 小老鼠吃蛋糕走第②条路最近。 【点睛】此题主要考查的是物体的比较长短。 14． 4 0 【分析】根据0、1、2、3、4、5即可解答。 【详解】根据数数的方法：3的后面是4，1的前面是0。 【点睛】此题主要考查的是数5以内的数，要熟练掌握数数的方法。 15．见详解 【分析】数一数有几个盘子，就放几个桃子合适，选择正确的那堆打√即可，据此解答。 【详解】有6个盘子，所以需要6个桃子，填空如下： 16．6；4；4；9；5；1；4 【解析】略 17． 图形形状 正方形 5 三角形 2 圆形 6 水果种类 苹果 3 桃 5 梨 5 【分析】（1）可以按图形形状分，分为：正方形，圆、三角形；然后数一数各有多少个，再填空。 （2）也可以按水果种类分，分为：苹果、桃、梨；然后数一数各有多少个，再填空。 【详解】按图形形状分 正方形 5个 三角形 2个 圆 6个 按水果种类分 苹果 3个 桃 5个 梨 5个 【点睛】此题主要考查的是按不同的标准分类，关键是找准分类的标准。 18． 3 4 6 【解析】略 19．9；2；9 4；5；3 【解析】略 20．3＋5＝8 【解析】略 21．9－2－2＝5 【分析】从图上可得：原本有9个桃子，两只小猴分别摘走了2个，要求树上还剩多少个桃子，根据减法的意义，列式解答即可。 【详解】9－2－2＝5（个） 22． ○○○ 3 【分析】从题干可知：现在有2个○，求还画几个○，就能画满5个○，据此解答即可。 【详解】（○○○）○○ 3＋2＝5 23．7－2＝5 5只 【分析】用树上原有的只数减去飞走的只数即可求解。 【详解】7－2＝5（只） 答：树上还有5只小鸟。 24．（1）8 （2）3 （3）   【分析】由题意可知，（1）通过数一数，一共有8个交通安全标志；（2）排在左边的第一，则从左边数，排第3；（3）这个在最右边，排第1，则应该从右边数起，数出第三个标志圈起来即可。 【详解】由分析可得： （1）上图中一共有（  8  ）个交通安全标志。 （2）排第1，则排第（  3  ）。 （3）从数起，把第3个交通安全标志圈出来。    【点睛】熟练掌握认识左右是解决此题的关键。 25．5－2＋3＝6 6人 【分析】先用原来的打扫卫生的人数减去走了的人数，求出差，再加上又来的人数，求出和，就是现在一共打扫卫生的人数。 【详解】5－2＋3 ＝3＋3 ＝6（人） 答：现在一共有6人在打扫卫生。 26．（1）3；2；3；1 （2）见详解 【分析】（1）按照长方体、正方体、圆柱、球的特征分别数一数各有几个，再填空即可。 （2）先弄清楚最左边和最右边是哪一边，再涂上颜色或圈出来。 【详解】（1）长方体有3个，正方体有2个，圆柱有3个，球有1个。 （2） 【点睛】此题主要考查的是立体图形的初步认识及左右位置的区分，要熟练掌握。 27．（1）3 （2）见详解 （3）5 0；3；5；8；9 【分析】（1）从右边数，就是从10开始数，数到第5个即可。 （2）从左边数就是从9开始数，数出4个圈起来涂上颜色即可。 （3）10以内数大小关系为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10。图中比10小的数有9、8、3、5、0，共5个。比一比它们的大小。 【详解】（1）从右边数，第5个灯笼上的数是3。 （2） （3）上图所有数中，比10小的数有5个，把它们按从小到大的顺序排一排。 0＜3＜5＜8＜9 28．（1）0；6 （2）3；4 （3） （4）10；9；7；4；3；0 【解析】略 29．(1)一样多 (2)少 (3)多 【分析】当两种物体一一对应后，一种物体有多余，有多余的那种物体就多，没有多余的那种物体就少。 10以内数大小关系为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10。也可以根据10以内数的大小关系比较，♡有4个，○有4个，△有8个。 【详解】（1）4＝4 ♡和○一样多。 （2）4＜8 ○比△少。 （3）8＞4 △比♡多。 30．小华9个；小花9个； 【详解】略 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$