内容正文:
18.3 电能的输送 同步训练
一、单选题
1.下列关于安全用电的说法中,错误的是
A.电压越高越危险
B.避雷针可以防雷
C.人出汗后,人体的电阻没有改变
D.家庭电路中用电器的金属外壳应接地
2.近年来重大火灾多数跟电路故障有关,下列情形不会引起火灾的是( )
A.电路接线处接触不良 B.局部电路发生短路
C.同时使用多个大功率用电器 D.装修时选用了更粗的导线
3.超导材料具有零电阻、抗磁性等特殊物理性质,常温超导材料一旦研制成功,将会给人类社会文明产生巨大影响。常温下的超导体,最适合制作( )
A.家用保险丝 B.白炽灯灯丝
C.电熨斗的电热丝 D.高压输电导线
4.下列说法中正确的是( )
A.暖瓶塞跳起时,机械能转化为内能
B.电动机工作时,机械能转化为电能
C.煤的热值比干木柴的大,煤燃烧放出的热量比干木柴放出的热量多
D.沿海地区昼夜温差较内陆地区小,原因之一是水的比热容较大
5.下列说法中正确的是( )
A.家庭电路中增加的支路越多,总电阻越大
B.小鸟能站在高压线上,是因为小鸟是绝缘体
C.白炽灯丝用钨丝主要是因为它的电阻大
D.电冰箱内的显示灯与电动机一定并联
6.“注意安全,珍惜生命”是大家共同的心愿。下列这些在生活中的做法,符合安全用电原则的是( )
A.家用电器着火,立即用水扑灭
B.在高压电线下放风筝
C.使用试电笔时,手指不能碰到笔尾金属体
D.保险盒安装在总开关后面
7.如图所示,下列做法符合生活用电常识的是( )
A. B.
C. D.
8.如图是关于电磁现象的四个实验,下列说法正确的是( )
A.图甲是研究发电机工作原理的实验装置
B.图乙实验说明通电导体周围存在磁场
C.图丙是探究磁铁磁性强弱的实验装置
D.图丁是探究电磁感应现象的实验装置
二、填空题
9.小明家新购买了一台“ ”的即热式热水器。为确保用电安全,热水器的金属外壳要 。小明洗头时,该热水器共正常工作,消耗的电能为 J;吹干头发后,用塑料梳子梳头,头发越梳越蓬松,这是头发与梳子摩擦后带同种电荷而相互 的结果。
10.小明家中的电能表如图所示,从表盘信息可知,当家里只有电水壶工作时,电能表转盘在1 min内转60转,则电水壶的实际电功率为 W.
11.小明同学想在家里安装一盏照明灯,如图所示是他设计的电路,图中虚线框1和2应连入开关和电灯,则开关应装在 方框中。安装完毕后,他在家里开着空调上网查资料,当妈妈做饭时把电饭煲插头插进插座时,空气开关立刻“跳闸”,小明分析其原因可能是电饭煲插头内部导线 ,也可能是家里电路中用电器总功率 。
12.如下图是某人连接的家庭电路,各元件及线路完好无损.
(1)火线和零线间的电压为 V.
(2)开关S2断开时,人接触b点 (填会”或“不会") 触电.
三、作图题
13.请将下面的家庭电路连接完整,要求电路符合家庭安全用电,且电灯能正常工作,插座能正常供电。
四、简答题
14.电给我们的生活带来便利,不正确使用却带来危害.请你写出两个生活中安全用电的实例.
五、综合题
15.如图甲所示是某规格的家用饮水机,外观上能看到两个出水口和两个指示灯——“加热”和“电源”。饮水机铭牌上的电气原理图如图乙所示,其中S1为防干烧温控器,S2为加热温控器,S3为手动开关,R3为电热管,R1和R2为定值电阻,LED1和LED2为指示灯(电阻可忽略的发光二极管)。铭牌上的部分数据如表格所示。
(1)下列对电气原理图的理解正确的是( );
A.LED2应该是“加热”指示灯
B.“PE”所在线路并不是工作电路的一部分,可以去掉
C.S2会在水温足够高时自动断开,水温足够低时自动闭合
D.饮水机处于“加热”时的总功率和电热管功率几乎相同,说明R1明显小于R3
(2)根据表格中的“24小时待机耗电量”,可知R2的阻值取值范围为 ;
(3)要想在设计原理上实现让饮水机拥有“加热”和“保温”两种挡位,且LED1仍为“加热”灯。除了将R1和R3分别改换为阻值恰当的电热管外,不添加其他元件的情况下,还需要改变的设计是: ;
(4)使用过一段时间后,小明同学测量后发现饮水机加热过程实际所用的时间比按照说明书计算出来的时间更长,对其原因进行了以下猜想,不合理的是 。
A.可能是有部分热量散失
B.可能是因为水的纯度不够,导致加热电阻变小
C.可能是测量时处于用电高峰期,饮水机电压低于220V
六、计算题
16.如图所示是供电设备向居民楼用户输电的示意图,输电线的总电阻为0.1Ω。为保证居民楼内用户的所有用电器都能正常工作,居民楼的输入导线间的电压必须保证是220V,当居民楼内消耗的功率为44kW的时候,求:
(1)通过输电线的电流;
(2)供电设备的输出电压;
(3)当居民的用电器的额定功率由44kW增加到88kW,所有用电器均正常工作时,输电线路损失的功率比增容前增加了多少瓦?
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