辽宁省葫芦岛兴城市2024-2025学年九年级上学期期中历史试题

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2024-11-20
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 葫芦岛市
地区(区县) 兴城市
文件格式 DOCX
文件大小 1.93 MB
发布时间 2024-11-20
更新时间 2024-11-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-20
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度第一学期九年级学情反馈 历史试卷 (本试卷共19小题,满分70分,历史和道德与法治考试时长共150分钟) 考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效 第一部分 选择题 一、单项选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。下列各题的备选答案中,只有一个选项符合题意,请填涂在答题卡上) 1. 1950年,辽宁金县三十里堡梅家村的翻身农民,昼夜不停地拉土垫地,把1000多亩盐碱地改变为良田,种上花生和棉花。这一现象反映了( ) A. 土地改革提高了农民的生产积极性 B. 农业合作社实现了生产资料公有制 C 改革开放加速了社会主义现代化建设 D. 包干到户带来了农村生产力的大解放 2. 某校以“魅力家乡·辽宁之行”为主题开展研学活动。在参观沈飞航空博览园时,同学们看到了“中国第一架喷气式歼击机”。中国能够成功试制歼击机得益于( ) A. 土地改革的进行 B. 第一个五年计划的实施 C. 三大改造的基本完成 D. 经济特区的建立 3. 在设计“新中国外交成就”板报时,下列标题可以写入“20世纪70年代”版块的是( ) A. 提出和平共处五项原则 B. 周恩来参加日内瓦会议 C. 万隆会议取得了圆满成功 D. 恢复在联合国的合法席位 4. 历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是( ) A 周恩来提出和平共处五项原则 B. 民族区域自治制度被载入宪法 C. 香港澳门回归洗雪了百年国耻 D. 中国成为世界贸易组织的成员 5. 某同学翻阅书籍时看到如下目录(节选),此目录体现的主题是( ) 第7课伟大的历史转折 第8课经济体制改革 第9课对外开放 …… 第11课为实现中国梦而努力奋斗 A. 近代教育事业的发展 B. 社会主义建设的探索 C. 中国特色社会主义道路 D. 民族团结与祖国统一 6. 史论结合是学习历史的基本原则。下列选项属于史论结合的是( ) A. 三大改造对农业、手工业和资本主义工商业改造 B. 民族区域自治制度对维护民族团结具有重大意义 C. 1964年我国第一颗原子弹爆炸成功 D. 2001年中国成为世界贸易组织成员 7. 亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域、长江流域是人类文明的重要发祥地。人类最早的文明在大河流域产生,主要是因为它适合 A. 农业耕种 B. 商品交换 C. 海外贸易 D. 相互联系 8. 西欧中世纪庄园主要经济是农业,也有手工业,庄园自己酿造啤酒,也有自己的面包师。庄园生产了日常所需绝大部分产品。此材料说明西欧中世纪庄园( ) A. 摆脱教会控制 B. 设有庄园法庭 C. 居民均为佃户 D. 经济自给自足 9. 下列各项,对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定,奠定了欧洲民法基础的是( ) A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《罗马民法大全》 D. 《权利法案》 10. 某同学围绕以下三幅图片写一篇历史小论文。其中最恰当的论题是( ) A. 希腊罗马文化 B. 中世纪的欧洲 C. 亚欧封建文明 D. 世界走向近代 11. 为解决图片中的社会问题所引发的统治危机,俄国政府采取的措施是( ) A. 解放黑人奴隶 B. 废除农奴制 C. 提倡“文明开化” D. 废藩置县 12. 小明同学在学习某部分历史知识后,做了如图框内的速记。据此判断她学习的主题是( ) 一个理论:马克思主义 一部文献:《共产党宣言》 一个组织:第一国际 一次尝试:巴黎公社 A. 无产阶级斗争和社会主义道路 B. 马克思主义理论的诞生与实践 C. 社会主义制度的初步确立 D. 无产阶级建立政权的伟大尝试 13. 课堂上,同学们正在讨论某一历史事件,依据下面发言内容可知他们讨论的是( ) A. 第一次工业革命 B. 第二次工业革命 C. 第一次世界大战 D. 第三次科技革命 14. 日本历史上的两次崛起,第一次是19世纪中后期,日本开始跻身资本主义强国之列:第二次是20世纪50年代中期到70年代初期,日本经济高速增长。日本第一次崛起得益于( ) A. 明治维新 B. 工业革命 C. 侵略扩张 D. 美国扶持 15. 依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。研究“追求民族独立”可信度最高的材料是( ) A. 长篇小说《章西女王》 B. 林肯纪念堂 C. 南美电影《解放者》 D. 万隆会议记录 第二部分 非选择题 本部分共包括4小题。 16. 人民是历史的缔造者,领袖是历史的指引者。阅读板块内容,回答问题。 板块一 【书信见证历史】 长津湖战役中一位战士写下绝命诗:“我爱亲人和祖国,我爱我的荣誉。我是一名光荣的志愿军战士,冰雪啊,我绝不屈服于你,哪怕是冻死,我也要高傲的耸立在我的阵地上!” 板块二 【故事诉说历史】 英雄模范人物往往是在平凡的岗位创造出了不平凡,①在井喷的险情发生时,不顾腿伤跳进泥浆池,用身体搅拌泥浆,制服了井喷。普通的解放军战士②干一行爱一行,在每个岗位上都兢兢业业地工作,默默无闻地为人民做了大量好事。 板块三 【照片重温历史】 人民代表步入第一届全国人民代表大会第一次会议会场 板块四 【理论辉煌历史】 中国特色社会主义理论体系 请回答: (1)板块一中的战役发生在哪一重大历史事件中?这一事件的国际意义有哪些? (2)阅读板块二内容,写出序号①②代表的人物。 (3)板块三会议上通过哪一法律文献?分析这次会议召开的历史意义? (4)请将板块四缺失内容补充完整 A:______________ B:______________ C:______________ 17. 新中国的成立,翻开了我国外交事业的新篇章,科技领域也异彩纷呈。学习了八年级历史的相关内容后,某班同学进行项目化学习,请你帮忙完成。 【任务一:解读名言】 材料一:中国一年百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我们不要被动、怯懦,而要认清帝国主义的本质,要有独立的精神,要争取主动,没有畏惧,要有信心。 ——周恩来 (1)根据材料一分析,新中国成立后,我国实行什么样的外交政策?并列举一项我国50年代取得的外交成就。 【任务二:阐述史实】 (2)从上面两幅图片中任选一幅进行介绍。要求包括事件名称、时间、意义或影响。 【任务三:走进名人】 (3)图片三中人物的哪项成就对解决世界性饥饿问题有重要贡献?他获得了什么称号?图片四的人物获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖,她对世界的巨大贡献是什么? 【任务四:知行合一】 (4)综合以上的学习,你的收获有哪些? 18. 某班以“亚非欧文明之美”为主题制作展板,请你参与完成。 亚非欧文明之美 板块一 智慧之美 ①《掷铁饼者》②《天方夜谭》③帕特农神庙④《十二铜表法》 板块二 文明之美 板块三 交流之美 材料一 大化二年(646年)元息,发布改新诏书;……凡皇室、贵族领有的土地(屯仓、田庄)和人民(部民)一律收归国家,成为“公地公民”。国家给贵族以“食封”和“禄”。 材料二 地处欧洲、亚洲、非洲三洲交界处的阿拉伯半岛,在东西方文明交流中起着重要的桥梁作用。生活在这块土地上的阿拉伯民族也曾创造了灿烂辉煌的阿拉伯文化。 (1)请你将板块一中的内容进行归类。(要求写出序号) 示例 雕塑类: ① 法学类:______ 文学类:______ 建筑类:______ (2)请从板块二中任选一项,说明其入选展板的理由。(要求:从地位或影响方面作答) (3)阅读板块三,材料一反映了哪次改革?这次改革效仿中国哪一时期的典章制度?这次改革对当时社会有何作用?根据材料二,请你举一例史实说明阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色。 19. 某班对思想文化、政治制度,生产方式的变革进行探究性学习,请你帮助他们一起完成 【探究一 品读经典语录——感悟时代先声】 材料一“人不能像走兽那样生活, 应该追求知识和美德。” “走自己的路,让别人说去吧!” ——但丁 材料二 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧,无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界……全世界无产者,联合起来! ——《共产党宣言》 (1)材料一中但丁的语录表达的主要思想是什么?这一思想出现在哪次思想解放运动中?材料二中文献的发表有何理论意义? 【探究二 回放历史瞬间——感知社会变革】 (2)图一中事件标志着什么?(1)图二中的法律文献的颁布确立了什么制度? 【探究三 体验科技成就——感受科技魅力】 (3)图一机器是哪次工业革命的成果?它的发明者是谁?图二人物一生最伟大的发明是什么? 【探究四 探究历史真谛——感触人类进步】 (4)了解了以上知识后,你有哪些收获? 2024—2025学年度第一学期九年级学情反馈 历史试卷 (本试卷共19小题,满分70分,历史和道德与法治考试时长共150分钟) 考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效 第一部分 选择题 一、单项选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。下列各题的备选答案中,只有一个选项符合题意,请填涂在答题卡上) 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】D 第二部分 非选择题 本部分共包括4小题。 【16题答案】 【答案】(1)战争:抗美援朝战争;意义:稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平,大大提高了我国的国际地位。 (2)①王进喜;②雷锋 (3)法律:《中华人民共和国宪法》;意义:标志着人民代表大会制度的确立。 (4) ①. ①邓小平理论; ②. ②三个代表; ③. ③习近平新时代中国特色社会主义思想。 【17题答案】 【答案】(1)外交政策:独立自主和平外交政策;外交成交:平共处五项原则的提出、出席万隆会议、参加日内瓦会议(任意一项即可赋分) (2)1971年,第26届联合国大会通过决议.恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,这是中国外交的重大胜利;1972年,尼克松访华,中美双方正式签署并发表了《联合公报》,两国关系开始走向正常化。(任选一幅图片介绍,意思相近即可,如果两图都作答,以第一个为准) (3)籼型杂交水;杂交水稻之父;发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素。 (4)学习科学家们勇于探索,不断钻研的优秀品质;中国始终走和平发展道路等(开放性试题,言之有理即可) 【18题答案】 【答案】(1) ①. ④ ②. ② ③. ③ (2)理由:示例1:金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。 示例2:《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整成文法典。是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。 (3)改革:大化改新;效仿:唐朝;作用:大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。举例:中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。(任答一点即可) 【19题答案】 【答案】(1)主要思想:人文主义;解放运动:文艺复兴;理论意义:标志着马克思主义的诞生。 (2)标志:标志着美国的诞生;制度:君主立宪制 (3)归属:第一次工业革命;人物:哈格里夫斯;发明:耐用的白炽灯泡 (4)收获:思想解放能够推动社会进步;成功的革命能够推动社会进步,我们要坚持制度创新;科学技术是第一生产力。(开放性试题,任答一点,言之有理即可) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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