专项突破3 探究实践-【一课通】2024-2025学年七年级上册生物新教材同步大考卷全程复习（人教版2024）

全程复习大考卷!生物!七年级上册!!!!"&!! 专项突破三!探究实践 !时间""# 分钟!满分"$## 分# 题序 一 二 总分 得分 一!选择题!每小题 % 分$共 %& 分# #'小吴同学在操作单目显微镜时!要让镜筒下降!使物镜接近玻片 标本!应转动的调节旋钮及方向是 "!!# !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! (' )' *' +' $'使用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片!看到的图像是 "!!# (' )' *' +' "'制作洋葱表皮细胞临时装片时!正确的盖盖玻片的方法是 "!!# ('将盖玻片迅速平盖在载玻片上 )'将盖玻片倾斜一定角度!一边先接触液滴!另一边慢慢盖上 *'将盖玻片放在载玻片一端!推向中央 +'将盖玻片倾斜一定角度!一边先接触液滴!另一边快速盖上 %'用显微镜观察番茄果肉细胞时!发现视野很暗$ 为看到明亮的视 野!正确的操作是 "!!# ('移动装片 )'换大光圈 *'下降镜筒 +'擦拭物镜 &'使用单目显微镜观察装片时!调节视野亮度要用到的结构是 "!!# ('转换器和反光镜 )'遮光器和通光孔 *'通光孔和反光镜 +'遮光器和反光镜 ''下列关于显微镜操作的叙述!错误的是 "!!# ('提高视野亮度时!应用较大光圈和凹面镜 )'对光完成后!通过目镜可看到明亮的圆形视野 *'下降镜筒时!眼睛应从侧面注视物镜的目的是使物镜对准通 光孔 +'目镜 5 =和物镜 &# =的组合!显微镜的放大倍数为 %## 倍 ('如图为单目显微镜的相关结构和观察视野!下列操作正确的是 "!!# ('为了让看到的细胞更大!选择镜头 % 和 " )'若对光时视野较暗!选择大光圈和平面镜 *'看到细胞但视野较模糊!微调显微镜 -处 +'视野从甲 ! 乙!仅需向右上方移动装片 )'图甲所示为制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤! 图乙是动物细胞模式图!图丙是单目显微镜构造图$ 下列说法正 确的是 "!!# 甲 !! 乙 !! 丙 ('图甲中正确的操作步骤是, ! - ! . ! / )'图乙中染色最深的是 %!它控制着生物的生长(发育和遗传 *'观察时!为了使物像更清晰!应调节图丙中的 % 细准焦螺旋 +'观察时!发现物像在视野的左上方!要将物像移到视野中央!应 向右下方移动装片 *'如图是小秦同学在观察了番茄果肉细胞后!根据观察结果制作的 番茄果肉细胞模型$ 根据评价量表中的结构完整性指标!你认为 小秦制作的番茄果肉细胞模型等级评定应为 "!!# 指标 优秀 合理 待改进 结构完整性 无误!无缺失 结构有 $ 处错误 "含缺失# 结构有 % 处错误 "含缺失# ('优秀 )'合理 *'待改进 +'三者都合理 #+'用显微镜观察草履虫时!常在载玻片的培养液中放一些棉花纤 维!其作用是 "!!# ('增加温度 )'增加营养 *'加快细胞分裂 +'限制草履虫的运动 ##'某同学为探究草履虫的趋性!做了以下实验0在甲(乙两组载玻 片上各滴加一滴草履虫培养液!然后在甲组载玻片一侧放一小 粒食盐!在乙组载玻片一侧滴加一滴肉汁!如图所示$ 下列叙述 错误的是 "!!# 甲 ! 乙 ('甲组实验中的草履虫向食盐方向运动 )'乙组实验中的草履虫向肉汁方向运动 *'草履虫能够对外界的刺激作出一定的反应 +'草履虫是单细胞生物 #$'为了研究饮水机中细菌的分布情况!某兴趣小组的同学每隔 4 天分别从放有同一桶纯净水的饮水机冷水口和热水口接等量的 饮用水!测定细菌数量!结果如表$ 下列说法错误的是 "!!# 测定时间 第 $ 天 第 & 天 第 ; 天 第 $# 天 冷水口细菌数 4& 5"# <## $$%# 热水口细菌数 $5 %# 4# &5 ('本实验只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响 )'使用饮水机时!喝热水更卫生 *'冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多 +'若只用饮水机喝冷水!应尽快将整桶水喝完 二!非选择题!每空 % 分$共 ;" 分# #"'!$" 分#如图一是某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 的部分步骤!图二是单目显微镜结构示意图!图三是该同学绘制 的细胞结构简图$ 请据图回答问题$ 图一 ! 图二 ! 图三 "$#图一中实验的正确顺序是!!!!!!"填序号#!步骤 % 和步骤 $ 分别滴加的是!!!!和!!!!$ "%#在对显微镜进行对光时!为了找到明亮的视野!应使用 !!!!物镜和大光圈对准通光孔$ "4#染色后!视野中颜色最深的细胞结构是!!!!$ "&#洋葱的生长需要水和多种营养物质!这些物质都要经过图三 中!!!!的选择作用才能进入细胞$ 将此细胞放到清水 中!细胞不会涨破!原因是 !$ !! ! ! ! ! ! ! 号 学 !! ! ! ! ! ! ! 名 姓 !! ! ! ! ! ! ! 级 班 !! ! ! ! ! ! ! " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 校 学 "5#图三是同学绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞!请你帮他检查 一下!他多画了!!!!!$ #%'!%# 分#小明同学观察种子结构的实验步骤如下0 "一#观察菜豆种子的结构 # 各取一粒浸泡和未浸泡的菜豆种子!用力捏一捏!注意感觉上 的差别$ % 剥去浸泡种子最外面的一层薄皮!分开合拢着的豆瓣$ ! 用放大镜观察种子的结构$ "二#观察玉米种子的结构 $ 取一粒浸软的玉米种子!观察它的外形$ " 用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开$ & 在纵剖面上滴一滴染液!观察玉米种子各部分的颜色变化$ 根据以上实验回答下列问题$ "$#菜豆种子和玉米种子结构的异同点0 种子类型 相同点 不同点 菜豆种子 玉米种子 "%#剥去的菜豆种子最外面的一层薄皮是种子的 !!!!$ "4#菜豆种子的两个豆瓣是!!!!!作用是!! !!!!!!$ "&# " 步骤中将玉米种子剖开时应沿着图中!!!!"填字母# 线进行$ "5# & 步骤中滴加染液为!!!!!玉米种子被该染液染成蓝 色的部分是!!!!$ ""#通过比较两种种子的结构发现!菜豆种子有两片子叶!玉米 种子只有一片子叶$ 因此小明得出的结论是0!!!!属 于单子叶植物$ #&'!$# 分#如图是显微镜下观察到的酵母菌"甲#和青霉"乙#形态 结构简图$ 请据图回答下列问题$ 甲 ! 乙 "$#显微镜观察酵母菌细胞内形态结构前!先要用碘液对细胞 进行染色$ 显微镜下可见酵母菌细胞中染上颜色的)!* !!!!$ "%#显微镜下观察酵母菌呈!!!!形$ "4#做&观察青霉'实验时!放大镜观察可以发现青霉的一条条 直立生长的白色绒毛!这就是青霉的)!*!!!!!"填序 号和结构名称#+青霉还有部分深入营养物质内部的结构叫 营养菌丝!可以吸收!!!!供霉菌利用$ "&# 酵母菌和青霉形态结构差异很大!但它们都可以靠 !!!!繁殖后代$ #''!7 分#&吃饭前要洗手'是小时候妈妈和老师就开始为我们培养 的卫生习惯!饭前真的需要洗手吗% 生物兴趣小组的同学决定 运用培养细菌和真菌的一般方法!设计实验进行探究$ 下列图 示中!图一为小组讨论内容示意图!图二为该小组进行实验后得 到的作品$ 请分析回答下列问题$ 图一!小组活动 图二 "$#图一中 & 位同学所讨论的问题!其实是培养细菌和真菌的具 体操作环节!请用 & 位同学的代号!将他们的操作环节按先 后顺序进行排列0!!!!!!!$ "%#图一中乙同学提出&培养皿和培养基在接种前要高温处理' 其目的是 !$ "4#图一中丁同学的问题&最后能够看到的是什么%'指向了实 验的结果!最终能够用肉眼看到的是细菌和真菌的 !!!!$ "&#该实验告诉我们!!!!有利于健康$ #('!$# 分#邵阳地区人们过春节时!有用糯米制作甜酒招待客人的 习俗!但浸湿的糯米没有用完容易发霉变质$ 为了延长糯米的 保存时间!某中学生物兴趣小组进行了如下实验$ 组别 ( ) * 实验处理 将晒干的糯米置 于塑料袋中!放 在 %# >环境里 将浸湿的糯米置 于塑料袋中!放 在 %# >环境里 将浸湿的糯米置于 塑料袋中! 放在 ?$5 >环境里 实 验 结 果 "一周后观 察# 不发霉 发霉 % "$#制作甜酒过程中!有将酒曲粉末与糯米饭拌匀的步骤!这相 当于&培养细菌(真菌的一般方法'中的!!!!步骤!酒曲 粉末中的酵母菌和制作酸奶的菌种在细胞结构上的根本区 别是 !$ "%#预测*组的实验结果是!!!!$ "4#通过表中!!!!两组的对照!可知微生物的生长和繁殖需 要一定的水分$ "&#由以上实验可知!为了防止食品的腐败!应该将食品保存在 !!!!条件下!以延长其保存时间$ #)'!$% 分#小梅的妈妈购买了一台酸奶机!小梅又刚学过细菌(真 菌培养的方法!于是兴致勃勃地按下列步骤开始自制酸奶$ "$#将约 $ 升鲜奶倒进锅里加热至沸腾!将酸奶机的内胆放在开 水中煮 5 分钟!该步骤的目的是!!!!!!$ "%#将加热后的鲜奶倒入酸奶机!然后趁热加入酸奶约 $## 毫 升$ 在细菌(真菌的培养过程中该步骤称为!!!!$ "4#盖上酸奶机的盖子!让内部处于密封状态!打开开关$ 小梅认 为!自己的上述操作满足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外 界条件0适宜的温度(缺氧的环境!还有水和充足的!!!!! 肯定能够成功制作出酸奶$ "&#7 小时后打开酸奶机!小梅意外地发现!牛奶依然是牛 奶!没有变成酸奶$ 她分析了自己的操作步骤!发现失败 的原因是 !$ "5#改正错误步骤后!小梅终于做出了美味的酸奶$ ""#除酸奶外!馒头和面包的制作也离不开微生物的发酵$ 馒头 和面包松软多孔!就是因为!!!!在无氧的环境下进行发 酵!产生了!!!!!!气体$ !"'!!!!全程复习大考卷!生物!七年级上册 全程复习大考卷!生物!七年级上册!!!!&"!! 成体用肺呼吸$皮肤辅助呼吸' 故选*' &'( '')!"解析#& 卷柏不属于 % 藻类$它属于蕨类植物$因此 & 不能包含在 % 内' 故选)' ('(!"解析#腌制酸菜的容器要洗净并用水煮沸消毒$以 防止杂菌污染$(正确)乳酸菌是厌氧菌$因此在乳酸发 酵过程中$不能经常开盖搅拌$)错误)冰箱冷藏温度太 低$发酵过程缓慢$因此酸菜腌制过程中要放入温暖的 环境$以提供适宜温度$*错误)读图可知$小明腌制的 酸菜第 7 0$& 天时$亚硝酸盐含量超过 %# 毫克8千克$ 不能食用$+错误' 故选(' )'*!"解析#类别 $ 中只有家兔是胎生$大雁和牛蛙都是 卵生的$(错误)类别 $ 中$大雁和家兔体温恒定$牛蛙 体温不恒定$)错误)根据动物的体内有无由脊椎骨构 成的脊柱$可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大 类$脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱$如表格中 的类群 $ 中$大雁(家兔和牛蛙都属于脊椎动物)类群 % 中$蝗虫和蜘蛛都属于无脊椎动物$因此该同学的分类 标准是体内有无由脊椎骨构成的脊柱' 鲢鱼体内有由 脊椎骨构成的脊柱$应划分到类别 $ 中$*正确' 蝗虫 和蜘蛛都属于节肢动物$但是蝗虫有三对足和两对翅$ 属于昆虫纲)蜘蛛有四对足$没有翅$属于蛛形纲$不是 昆虫$+错误' 故选*' *'*!"解析#中华秋沙鸭在分类单位上属于种$(错误' 分类单位等级越高$所包含的生物共同特征越少$生物 种类越多$表中包含生物种类最多的等级是目$)错误' 黄腹角雉的学名是 +($/"-$# 0$1",*$这个学名由属名 !+($/"-$##和种名!0$1",*#两部分组成$*正确' 斑尾 榛鸡和黑嘴松鸡同科$斑尾榛鸡和黄腹角雉同目$目大 于科$因此$斑尾榛鸡和黑嘴松鸡的亲缘关系更近$+错 误' 故选*' #+'*!"解析#生物分类的等级从高到低依次是界(门( 纲(目(科(属(种$表中所列的最高分类单位是门$(错 误' 龙吐珠和 " 桐同属$二者共同特征最多$亲缘关系 最近$)错误' %科&比%属&的分类单位等级高$所以 马鞭草科所包含的植物种类比大青属多$*正确' 三 种植物都属于双子叶植物$故种子内的营养物质储存 在子叶中$+错误' 故选*' ##'"$#假根!"%#孢子!"4#强!一!苔藓 #$'"$#体内有无脊柱!节肢!"%#鳃 "4#呼吸!两栖!防止体内水分的蒸发!卵壳 "&#胎生(哺乳 "解析#!$#根据动物体内有无脊柱$把动物分成脊椎 动物和无脊椎动物' 金斑喙凤蝶的身体中无脊柱$属 于无脊椎动物$题述其他动物的体内有脊柱$属于脊椎 动物' 金斑喙凤蝶的体表有外骨骼$足和触角分节$属 于节肢动物' !%#中华鲟生活在水中$体表大都覆盖有 鳞片$用鳃呼吸$用鳍游泳$属于鱼类' !4#棱皮树蛙幼 体生活在水中$用鳃呼吸)成体生活在水中或陆地上$ 用肺呼吸$同时用皮肤辅助呼吸$属于两栖动物)扬子 鳄体表覆盖鳞片$不仅能保护身体$还能防止体内水分 的蒸发)它们在陆地产卵$卵外有坚韧的卵壳$是真正 的陆生脊椎动物' !&#中华扭角羚属于哺乳动物$胎 生(哺乳大大提高了后代的成活率' #"'"$# #% ! !$"& !是否产生种子!体温是否恒定 "%#气囊 "4# # ! !" "解析#!$#自然界中的植物多种多样$根据植物能否 产生种子$一般把植物分成种子植物和孢子植物$种子 植物用种子繁殖后代$孢子植物不结种子$用孢子繁殖 后代' # 海带( % 满江红都不结种子$用孢子繁殖后 代$属于孢子植物) ! 银杏( $ 荷花( " 雪松( & 桃树都 结种子$用种子繁殖后代$属于种子植物' 根据动物体 温是否恒定$将动物分为变温动物和恒温动物$(蚯 蚓()青蛙(*蜥蜴的体温随着外界气温的变化而改变$ 属于变温动物$+家鸽(6家兔的体温不随着外界气温 的变化而改变$ 体温保持恒定$ 属于恒温动物' !%#+家鸽属于鸟类$用肺呼吸并用气囊辅助呼吸$特 有的呼吸方式是双重呼吸' !4# # 海带属于藻类$藻类 结构简单$无根(茎(叶的分化) % 满江红属于蕨类植 物$蕨类植物有了根(茎(叶的分化$体内有输导组织) ! 银杏( $ 荷花( " 雪松( & 桃树都是种子植物$其中 ! 银杏和 " 雪松的种子无果皮包被$属于裸子植物) $ 荷花和 & 桃树的种子外面有果皮包被着$能形成果 实$属于被子植物' #%'"$#细胞!成形的细胞核!原核 "%#芽孢 "4#R "&#糯米未彻底蒸熟 "或工具未消毒彻底!混入了 杂菌# #&'"$#酵母菌!醋酸 "%#二氧化碳!快 "4# # $5!!葡萄糖! % 高浓度葡萄糖会抑制酵母菌 产生酒精"浓度低于 45# 18A时随着葡萄糖浓度的增 加会促进产生酒精!浓度高于 45# 18A时随着葡萄糖浓 度的增加会抑制酵母菌产生酒精# "解析#!$#在酒精发酵阶段$发挥作用的微生物是酵 母菌' 酿酒发酵为无氧条件$酒变酸首先就要跟醋酸 菌联系起来$因为醋酸菌可利用葡萄糖生成醋酸$也可 将酒精先氧化成乙醛$再氧化成醋酸$醋酸菌氧化酒精 生成醋酸$必须发生于氧气充足的环境中$所以最可能 原因是发酵罐密封不严$发酵液中的糖和酒精被醋酸 菌氧化成醋酸' !%#自制葡萄酒的过程中$发酵罐内液 面的泡沫是二氧化碳气体$发酵罐内液面泡沫越多$说 明酒精发酵速度越快$因此我们可用发酵罐内液面泡 沫的多少来判断葡萄酒发酵的剧烈程度' !4# # 据图 二分析可知$接种量为 $5!时$产物酒精的浓度达到最 大$低于或高于这一接种量均会导致酒精浓度降低$因 此酒精发酵的最适接种量是 $5!' 若一次性接种量过 大$酵母菌种内斗争加剧$使种群代谢反应速率降低$ 不利于酒精的生成$即若接种量再升高时$酒精浓度反 而下降的原因是接种量过高$酵母菌种内斗争!竞争关 系#加剧$而葡萄糖的含量有限$减少酒精的生成' % 根据图三$我们可以得到的结论是"高浓度葡萄糖会 抑制酵母菌产生酒精$浓度低于 45# 18A时随着葡萄糖 浓度的增加会促进产生酒精$浓度高于 45# 18A时随着 葡萄糖浓度的增加会抑制酵母菌产生酒精' #''"$#形态结构!花(果实(种子!双子叶植物纲 "%#种 "4#越少!越多 "&#胚乳 专项突破三!探究实践 #'(!"解析#在操作单目显微镜时$要让镜筒下降$使物 镜接近玻片标本$应顺时针转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓 下降' 故选(' $'(!"')!%')!&'+ ''*!"解析#快速下降镜筒时$眼睛要从侧面注视物镜$ 目的是避免物镜压碎玻片' 故选*' ('*!"解析#显微镜放大倍数越大$观察到的细胞体积越 大' % 和 ! 的放大倍数最大$因此$为了让看到的细胞 更大$应选择镜头 % 和 ! $(错误)若对光时视野较暗$ 选择大光圈和凹面镜$)错误)看到细胞但视野较模糊$ 微调显微镜 -细准焦螺旋$使物像更清晰$*正确)甲位 于视野的右上方$乙的图像清晰且变大$视野从甲 ! 乙$ 需向右上方移动装片将物像移到视野中央$再转动转换 器更换高倍物镜$物像不清晰调整细准焦螺旋$使物像 更清晰$+错误' 故选*' )')!"解析#制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤简 要地概括为"擦(-滴!生理盐水#(,刮(涂(/ 盖(.染色' 所以$图甲中正确的顺序是"- ! , ! / ! .$(错误)用碘 液染色$细胞核中的染色体很容易被碱性染料染成深 色$因此在显微镜下观察细胞时$会发现细胞中染色最 深的是细胞核' 可见$图乙中染色最深的是 % 细胞核$ 它具有遗传物质$控制着生物的生长(发育和遗传$)正 确)观察时$为了使物像更清晰$应调节图丙中的 ! 细准 焦螺旋$*错误)我们在显微镜下看到的物像是上下(左 右均颠倒的物像$所以移动玻片标本时$标本移动的方 向正好与物像移动的方向相反$物像在视野的左上方$ 应向左上方移动装片$物像会向右下方移动到视野的中 央$+错误' 故选)' *'*!"解析#植物细胞的细胞结构有细胞壁(液泡(叶绿 体!绿色部分#(细胞膜(细胞质(细胞核和线粒体)番茄 果肉细胞属于植物细胞$该模型存在的缺陷是"缺少 细胞壁$多了叶绿体)因此等级评定应为待改进' 故 选 *' #+'+!##'( #$'(!"解析#本实验的变量不是只有时间$还有接饮用 水的口的温度' 故选(' #"'"$# $!#% !碘液!清水 "%#低倍 "4#细胞核 "&#细胞膜!细胞壁具有保护和支持作用 "5#叶绿体 "解析#!$#制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步 骤可以概括为"擦 ! 滴 ! 撕 ! 展 ! 盖 ! 染(吸' 故图一 中实验的正确顺序是 $!#% ' 步骤 % 染色和步骤 $ 分别滴加的是碘液和清水' !%#低倍物镜放大倍数小$ 视野范围大)光圈越大$通光量越大$视野越亮' 故在 对显微镜进行对光时$为了找到明亮的视野$ " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 应使用低 倍物镜和大光圈对准通光孔' !4#细胞核内有染色体$ 染色体能被碱性染料染成深色' 故染色后$视野中颜 色最深的细胞结构是细胞核' !&#细胞膜具有保护细 胞和控制物质进出的功能$洋葱的生长需要水和多种 营养物质$这些物质都要经过图三中细胞膜的选择作 用才能进入细胞' 植物细胞的细胞壁具有保护和支持 细胞的作用' 故将此细胞放到清水中$细胞不会涨破$ 原因是细胞壁具有保护和支持作用' !5#植物体只有 绿色部分的细胞才有叶绿体$洋葱鳞片叶内表皮无色 透明$因此图三同学绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞多 画了叶绿体' #%'"$# 种子类型 相同点 不同点 菜豆种子 玉米种子 都有种皮 和胚 子叶 % 片!没有胚乳!营养物 质储存在子叶里 子叶 $ 片!有胚乳!营养物质 储存在胚乳里 "%#种皮 "4#子叶!储存营养物质 "&#, "5#碘液!胚乳 ""#玉米 #&'"$#) % *细胞核 "%#椭圆 "4#) * *气生菌丝!有机物 "&#孢子 #''"$#丙(乙(甲(丁 "%#杀死培养皿(培养基上原有的细菌和真菌 "4#菌落 "&#洗手 #('"$#接种!酵母菌有成形的细胞核!制作酸奶的菌种无 成形的细胞核 "%#不发霉 "4#(() "&#干燥(低温 "解析#!$#制作甜酒过程中$将酒曲粉末与糯米饭拌 匀$相当于把已有的菌种用某种方式加到培养基上的 过程$即相当于培养细菌(真菌一般方法中的接种' 酵 母菌是常见的单细胞真菌$具有成形的细胞核)制作酸 奶用的乳酸菌属于细菌$没有成形的细胞核' 所以酵 母菌与制作酸奶的菌种在细胞结构上的主要区别是酵 母菌有成形的细胞核$制作酸奶的菌种无成形的细胞 核' !% # *组将浸湿的糯米置于塑料袋中$放在 ?$5 >环境里$由于低温抑制了微生物的生长和繁 殖$因此预测其实验结果是不发霉' !4#根据 (()两 组对照可知$(组将晒干的糯米置于塑料袋中$放在 %# >环境里$结果不发霉))组将浸湿的糯米置于塑料 袋中$放在 %# >环境里$结果发霉' 故可得出实验结 论"微生物的生长和繁殖需要一定的水分' !&#根据三 组实验对照可知$为了防止食品的腐败$应该将食品保 存在干燥(低温条件下$以延长其保存时间' #)'"$#高温灭菌 "%#接种 "4#有机物 "&#鲜奶煮沸后没有冷却就接种!乳酸菌在高温下失去 活性"或高温破坏了乳酸菌的活性# ""#酵母菌!二氧化碳 专项突破四!情境材料 #') $'+!"解析#液泡中的细胞液里溶解着多种物质$如糖 类(色素等$液泡还能调节细胞的内环境$果肉中的红色 汁液主要来自细胞的液泡' 故选+' "') %'+!"解析#分生组织细胞小$细胞壁薄(细胞核大(细胞 质浓$具有很强的分裂能力$所以橙子果实的生长过程 离不开分生组织$(正确' 薄壁组织细胞壁薄(液泡较 大$有储存营养物质的功能$有叶绿体的还能进行光合 作用$所以橙肉多汁且口感甜美$属于薄壁组织$)正 确' 输导组织包括茎(叶脉(根尖成熟区等处的导管和 筛管$具有运输营养物质的作用$如导管运输水和无机 盐$筛管运输有机物$所以橙子上的白色%丝络&属于输 导组织$*正确' 橙子皮起到保护作用$属于保护组织$ +错误' 故选+' &'(!''*!('* )'*!"解析#胃的最外面的膜是结缔组织膜)最里面的胃 腺上皮属于上皮组织)胃能收缩和舒张$有肌肉组织)胃 的内外布满了血管和神经$血管中的血液属于结缔组 织$神经属于神经组织' 可见胃是由上皮组织(结缔组 织(肌肉组织(神经组织构成的一个器官' 而输导组织( 薄壁组织和分生组织属于植物的组织' 故选*' *'(!"解析#陈皮是柑橘皮经过特定环境自然陈化而成$ 陈皮在结构层次上属于组织$血液属于结缔组织' 故 选(' #+')!"解析#莲叶的表皮具有保护作用$属于保护组织$ (错误' 输导组织包括茎(叶脉(根尖成熟区等处的导 管和筛管$导管运输水和无机盐$筛管运输有机物' 可 见%藕断丝连&中的丝属于输导组织$)正确' 我们食 用的莲子是荷花的种子$属于生殖器官)我们食用的莲 藕是荷花的茎$属于营养器官$*错误' 莲花的结构层 次是"细胞 ! 组织 ! 器官 ! 植物体$+错误' 故选)' ##')!#$'( #"'*!"解析#桫椤具有根(茎(叶的分化$有输导组织$不 能产生种子$其叶背面有许多孢子囊$孢子囊中有大量 的孢子$用孢子繁殖$其生殖过程离不开水$属于蕨类 植物$没有种子(花和果实' 故选*' #%'*!"解析#银杏属于裸子植物$胚珠是裸露的$没有子 房壁包被着$故种子裸露$没有果皮包被$不能形成果 实$因此$图中 # 是叶$ % 是种子' 故选*' #&') #''(!"解析#鱼类并不是体表都覆盖着鳞片$如泥鳅' 鱿鱼是软体动物$鲸鱼是哺乳动物' 故选(' #('+!#)'*!#*'* $+'*!"解析#表中的三种植物中$水稻和小麦都属于禾 本科$两者的亲缘关系最近$共同特征最多' 故选*' $#'"$#受精卵!分裂!数目增多 "%#细胞分化!组织 "4#细胞膜 "&#营养器官!生殖器官 "5#系统 "解析#!$#生命的起点是受精卵$因此$水稻的生长发 育是从一个受精卵开始的' 图中 #% 细胞数目增多$ 表示细胞的分裂过程' !%#过程 ! 形成了) $ 0) 5 几种 不同形态的细胞群$每个细胞群都是由形态相似$功能 相同的细胞组成$称为组织$表示细胞分化' !4#细胞 膜具有保护和控制物质进出的作用!选择透过性#' 细 胞膜将细胞内部与外界环境分开$使细胞拥有一个比 较稳定的内部环境' 细胞膜能让有用的物质进入细 胞$有害的物质挡在外面$同时把细胞产生的废物排到 细胞外$因此$%海水稻&能阻止多余盐分进入细胞$此 功能主要与细胞膜有关' !&#绿色开花植物体有六大 器官"根(茎(叶(花(果实(种子' 根(茎(叶与生产(运 输营养物质有关$属于营养器官)花(果实(种子与繁殖 后代有关$属于生殖器官' 因此$构成+的器官可以分 为营养器官和生殖器官两大类' !5#动物体的结构层 次"细胞 ! 组织 ! 器官 ! 系统 ! 动物体)植物体的结构 层次"细胞 ! 组织 ! 器官 ! 植物体$故%海水稻&与人相 比$结构层次少了系统' $$'"$#+ "%#皮肤 "4#*!) "&#哺乳!胎生(哺乳 $"'"$#<!避免空气中的氧气进入坛中!以便形成无氧 环境 "%#米曲霉和酵母菌!需要 "4#酵母菌!酒精 "解析#!$#由图一可知$制作的芹菜泡菜 < 天后亚硝 酸盐含量最少$食用更健康)乳酸菌是厌氧菌$只能在 无氧的条件下才能发酵$制作泡菜时既要加盖$还要用 水来封口$这样做的科学道理是避免空气中的氧气进 入坛中$以便形成无氧环境' !%#分析图二可知$制作 酱油需要用到米曲霉(酵母菌和乳酸菌$其中米曲霉属 于多细胞真菌(酵母菌属于单细胞真菌$乳酸菌无成形 的细胞核$属于细菌)利用米曲霉的发酵过程中$需要 通入氧气并搅拌' !4#酿酒需要加入酒曲$加入酒曲的 作用是首先霉菌将糯米中的淀粉分解成葡萄糖$然后 让酵母菌在无氧的条件下$将葡萄糖分解生成酒精和 二氧化碳' $%'"$#胎生!孢子繁殖 "%#蜻蜓(蛱蝶 "4#) "&#)'明月别枝惊鹊!清风半夜鸣蝉$ 稻花香里说丰 年!听取蛙声一片!鹊!肺!气囊 "5# " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " C !&%!!!!全程复习大考卷!生物!七年级上册