专项突破4 核心素养专练-【一课通】2024-2025学年七年级上册生物同步大考卷全程复习（鲁科版 五四制）

全程复习大考卷·生物·LK·七年级上册　 　 　 ·37　 · 专项突破四　 核心素养专练 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　核心素养一　 生命观念 1. 人类的生殖过程中新生命诞生的标志及胚胎发育的场所分 别是 (　 　 ) A. 婴儿出生、子宫 B. 受精卵形成、输卵管 C. 受精卵形成、子宫 D. 婴儿出生、卵巢 2. 青春期是人生成长的关键时期。 以下有关青春期的一些做法 错误的是 (　 　 ) A. 作息有规律,不抽烟喝酒 B. 心理郁闷憋在心里从不告诉别人 C. 积极参加文娱活动和体育运动 D. 异性同学间建立真诚的友谊 3. 晓莉的爷爷患了严重的肠梗阻,切除了近 4 米的小肠,手术后其 消化功能基本正常,这是因为 (　 　 ) A. 口腔和胃有消化功能 B. 保留了十二指肠 C. 肝脏和胰腺代替其消化 D. 大肠也有吸收功能 4. 糖尿病人体内葡萄糖的运行路线不可能是以下的 (　 　 ) A. 肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围 毛细血管→肾静脉 B. 肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→肾小管 周围毛细血管→肾静脉 C. 肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→收集管 D. 肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管→收 集管 5. 急性肠炎患者,往往出现“脱水”现象,其原因是 (　 　 ) A. 患者大量排汗,体内水分散失过多 B. 病菌过度繁殖,消耗了人体内的大量水分 C. 喝进的水不能被吸收 D. 病人喝水很多 6. “试管婴儿”是“体外受精-胚胎移植”技术的俗称,如图 1、图 2 分别为女性生殖系统及“试管婴儿”部分形成过程示意图,请据 图回答问题: 图 1 　 　 　 图 2 (1)“试管婴儿”的形成过程中,卵细胞是由图 1 中的 (填序号)产生的。 精卵结合是在体外完成的,而自然生育过程 中,该过程进行的场所是图 1 中的 (填序号)。 (2)在体外形成的受精卵发育至早期胚胎后,需要移植到图 1 的 (填序号)内进一步发育成胎儿。 胎儿通过脐带和 与母体进行物质交换,从而获取营养和排出废物。 (3)体外受精-胚胎移植技术为不孕不育症的治疗开辟了新途 径,女性因输卵管阻塞引起的不孕 症 适 不 适 用 该 技 术? (填“适用”或“不适用”)。 核心素养二　 科学思维 1. 人类的起源与发展经历了漫长的历程。 下列关于人类进化过 程中发生的变化,叙述不正确的是 (　 　 ) A. 骨骼形态发生了变化 B. 上肢变短,功能逐渐退化 C. 从只会使用工具到能制造工具 D. 大脑越来越发达 2. 萝卜粄是客家风味的冬至食品,馅料有萝卜丝、腊肉、香菇、虾 米、花生米等。 以下相关说法错误的是 (　 　 ) A. 萝卜粄中的淀粉在人体口腔内被初步消化 B. 消化萝卜粄需要多种酶的参与 C. 消化产物主要在小肠被吸收 D. 馅料中的萝卜丝富含脂肪 3. 在幼猪饲养过程中,添加干饲料会影响肠道发育(如图)。 下列 分析合理的是 (　 　 ) A. 消化干饲料的主要器官是大肠 B. 干饲料中的膳食纤维能提供能量 C. 干饲料能促进幼猪小肠绒毛的 发育 D. 小肠绒毛长度变化与吸收能力 无关 4. 下列有关平静呼吸的说法,错误的是 (　 　 ) A. 膈肌和肋间肌舒张时完成呼气 B. 胸廓容积增大,肺扩张 C. 氧气从肺泡进入血液是通过扩散作用实现的 D. 人在呼吸时,呼出的气体成分中二氧化碳多于氧气 5. 下表为某同学血常规化验单。 有关叙述错误的是 (　 　 ) 姓名:×××　 性别:男 化验项目 测定值 正常参考值 RBC(红细胞) 3. 1×1012 个 / 升 (4. 0~ 5. 5) ×1012 个 / 升 WBC(白细胞) 13. 6×109 个 / 升 (4. 0~ 10) ×109 个 / 升 Hb(血红蛋白) 103 克 / 升 120~ 160 克 / 升 PLT(血小板) 2. 1×1011 个 / 升 (1. 0~ 3. 0) ×1011 个 / 升 A. 医生抽血时,针刺入的血管是毛细血管 B. 该同学不适合到高海拔地区旅游 C. 该同学可能患有炎症 D. 抽血后能自动止血,主要是血小板的作用 6. 如图所示,X 是器官或结构,A、B、甲、乙分别为与其相连的血 管,箭头表示血流方向。 则下列叙述错误的是 (　 　 ) A. 若 A→X→甲,且甲中代谢废物减 少,则 X 可能是肾脏 B. 若 A→X→乙,则 X 可能是肾小球 C. 若 B→X→乙,则 X 是肺 D. 若 X 是胃,则血流方向是 B→X→甲 7. 如图是心脏、血管示意图,“ →”表示血流方向。 下列表达正确 的是 (　 　 ) 甲 　 乙 　 丙 　 丁 A. 甲和丙为静脉血管,管壁较薄,弹性较小 B. 乙是动脉血管,血流速度慢,分布较浅 C. 丁所示的血管壁非常薄,只由一层扁平的上皮细胞构成 D. 血液流动的方向是甲→丙→丁→乙 　 　 　 　 　 　 　 　 号 学 　 　 　 　 　 　 　 　 名 姓 　 　 　 　 　 　 　 　 级 班 　 　 　 　 　 　 　 　 校 学 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 8. 人的正常生活需要获取营养物质和氧 气,排出代谢产生的废物。 右图为人 体血液循环部分示意图,请思考作答: ([　 ] 内填字母或序号, 上 填文字) (1)心脏主要由肌肉组成,心脏四个 腔室中[　 ] 的壁最厚。 (2)血液由 B 出发,流经血管 1,在组 织细胞处完成物质交换,由血管 4 送回 C,这一循环途径称 为 。 (3)血液只能由 A 流到 B、C 流到 D,是因为有 防止 血液倒流。 (4)血液由 D 出发,经血管 3 到达肺部毛细血管网,进行气体交 换后,血液成分的变化是 。 (5)考场上,大脑飞速运转,需消耗葡萄糖等营养物质。 小肠吸 收的一个葡萄糖分子,由血液循环运送到脑细胞,至少需要经 过心脏 次。 9. 人体各个器官、系统间相互联系,协调配合,共同完成生命活 动。 如图为人体部分生理活动示意图,请据图分析回答相关 问题: (1)某学生的早餐食谱:牛奶、鸡蛋、苹果、面包。 以摄入的牛奶 为例,其中的蛋白质在消化道中最终被分解为 ,完 成此过程的主要器官是 。 (2)人体在运动过程中,需要消耗大量的氧,d 所示过程表示肺 泡与血液之间的气体交换,经过 d 过程后,血液中氧气含量增 多,静脉血变为 。 (3)经过图中 g 所示过程后,原尿中含有的所有 、大 部分水和部分无机盐被重新吸收回血液。 核心素养三　 探究实践 1. 为了探究“馒头在口腔中的变化”,某兴趣小组设计了如图实 验。 关于该实验的说法,错误的是 (　 　 ) A. 该实验探究的问题是唾液对淀粉的消化作用 B. 加碘液后,②号试管不变蓝色 C. ①号和②号试管形成对照 D. 要将两支试管一起放入 37 ℃温水中保温 5~ 10 分钟 第 1 题图　 　 　 第 2 题图 2. 生物社团的同学们利用气球、塑料瓶、吸管等材料自主设计了 肺的呼吸模型实验装置,如图所示。 下列叙述正确的是 (　 　 ) A. ①由吸管制作而成,模拟的是呼吸系统 B. 手向上顶,表示吸气,②模拟的结构不发生变化 C. ③模拟的是肺,手向上顶时,③缩小,完成呼气 D. 瓶底的手松开,④模拟的器官处于舒张状态 3. (跨学科)下面是某小组进行测定某种食物能量的实验。 他们 准备测定的食物是花生、玉米。 实验装置设计如图 1 所示,请分 析回答下列问题: 图 1 　 　 　 　 图 2 (1)本小组要研究的问题是 　 。 (2)为避免只做一次实验可能出现误差,该学习小组需要设置 ,且取 作为实验结果。 (3)本实验的原理:利用 食物时所放出的热量,作为检 测食物所含能量的依据:1 毫升水每升高 1 ℃ ,需要吸收 4. 2 焦 的热量。 实验结果:假如一粒花生种子燃烧,使锥形瓶内的 20 毫升水从 20 ℃升高到 40 ℃ ,则一粒花生种子含有的能量是 焦。 (4)花生实际所具有的能量比测定的热量 ,你觉得花 生和玉米哪一个使水温升高的更多? 。 (5)有同学对实验装置进行改良,设计了图 2 装置,图 2 中易拉 罐的作用是 　 。 4. 胰酶肠溶片为助消化药,含多种消化酶。 为了不影响疗效,该 药品应在避光、阴凉(不超过 20 ℃ )、干燥处保存。 小金以胰酶 肠溶片(制成胰酶液)和蛋白块(成分为蛋白质)为原材料,进行 胰酶液对蛋白质消化作用的系列实验,实验设计及结果如表 所示: 试管 1 号 2 号 3 号 加入蛋白块 0. 3 立方厘米 0. 3 立方厘米 0. 3 立方厘米 加入不同液 体后摇匀　 5 毫升　 ? 　 5 毫升胰酶液 5 毫升煮沸 的胰酶液 水浴静置 60 分钟 37 ℃ 37 ℃ 37 ℃ 实验结果 不变 蛋白块消失 不变 请分析回答下列问题: (1)请将表格中“?”处的内容补充完整: 。 (2)比较 两支试管,可得出胰酶液对蛋白质有消化 作用。 (3) 与 2 号试管比较,3 号试管没有明显变化的原因可能是 。 (4)胰酶肠溶片放在相对低温的环境中保存,是为了 (填“抑制”或“促进”)酶的活性。 核心素养四　 态度责任 1. 绿色食品是指 (　 　 ) A. 绿颜色的食品 B. 罐装密封的食品 C. 绝对没有一点污染的食品 D. 产自良好生态环境、无污染、安全、优质的食品 2. 下列做法没有食品安全隐患的是 (　 　 ) A. 发霉变质的食物喂养宠物　 B. 发芽变绿的马铃薯继续食用 C. 厨房中砧板生熟分开 D. 路边小店的辣条麻辣够味 3. 吸烟的危害主要表现在 (　 　 ) A. 使肺癌的发病率增高 B. 诱发呼吸系统疾病 C. 污染环境,易引发火灾 D. 以上各项均是 4. 有关无偿献血和输血的叙述,错误的是 (　 　 ) A. 我国实行无偿献血制度 B. 情况危急时,为抢救病人可少量输入任何血型的血 C. 健康成人每次献血 200~ 300 毫升不影响健康 D. 输血时应该以输同型血为原则 · 38 ·　 　 　 全程复习大考卷·生物·LK·七年级上册 A、抗 B 凝集素或标准的 A、B 凝集原可进行血型鉴定。 所以,选 项中,符合要求的是 A 项。 故选 A。 4. D　 【解析】图中的②肾小球是个血管球,①是肾小囊,A 项错误。 当血液流经②肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他 的如水、无机盐、尿素、葡萄糖等会过滤到①肾小囊中形成原尿, B 项错误。 肾小管具有重吸收作用,能吸收全部的葡萄糖,C 项 错误。 肾小管不同区段的上皮细胞形态结构存在差异,如图 a、 b、c 所示。 其中 a 细胞所在区段是重吸收的主要部位,推测原因 是 a 细胞表面的微绒毛最多,增大了其重吸收的面积,体现了结 构与功能相适应的生物学观点,D 项正确。 故选 D。 5. C　 【解析】在肺部,肺动脉内流静脉血,肺静脉内流动脉血,若蓝 线代表流静脉血的血管,那么蓝线是肺动脉。 故选 C。 6. (1)C　 (2)动脉瓣　 (3)血栓　 装置体积小、性能稳定 (4)左心室　 动脉　 体　 上、下腔静脉 【解析】(1)冠状动脉从主动脉根部分出,逐级分支形成毛细血 管,为心肌细胞提供营养与氧气,经过物质交换,血液中的氧气 含量减少,血液颜色由鲜红转变成暗红色的静脉血,经上、下腔 静脉流回心脏。 (2)心脏中有防止血液倒流、提高泵血效率的瓣 膜,同侧的心室和心房之间有房室瓣,保证血液从心房流向心 室,心室与动脉之间有动脉瓣,保证血液从心室流向动脉。 根据 题干可知,是在心脏和主动脉接口处加上单向“阀门”,所以第一 代人工心脏中的单向“阀门”模拟的是动脉瓣。 (3)根据题干, “中国心”作为第三代人工心脏,完美解决了第二代中因叶轮磨 损会形成血栓的困扰,它还有装置体积小、性能稳定的优点,因 而有望得到发展应用。 (4)体循环的路线:左心室→主动脉→全 身各级动脉→全身毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→ 右心房,图 3 中的“中国心”安装的位置是紧贴于心脏四个腔中 的左心室,它将含氧丰富的动脉血从心脏泵出后,开始正常进行 体循环,最后汇集到上、下腔静脉,返回右心房。 专项突破三　 表格曲线 类型一　 人体生长曲线 1. A 2. (1)男　 卵巢　 (2)输卵管　 (3)第二性征 3. (1)E　 F　 (2)精子　 遗精　 月经　 (3)AB　 CD 类型二　 营养物质消化曲线、图表 1. D　 【解析】唾液淀粉酶对淀粉具有消化分解作用,A 项正确;酶 的活性受温度的影响,由曲线可知唾液淀粉酶在 b 温度时活性 最强,B 项正确;通过曲线比较可知,在温度 a 和 c 时的酶活性基 本相同,C 项正确;温度由 a 到 b 的过程中酶活性逐渐增强,由 b 到 c 的过程中酶活性逐渐减弱,D 项错误。 故选 D。 2. B　 【解析】摄入过多的钠盐和脂肪会导致血压升高。 据表可知, 鲫鱼中含脂肪和钠最少,因此是最适合高血压患者食用的食物。 故选 B。 3. D 4. (1)Ⅰ　 Ⅱ　 (2)唾液　 麦芽糖　 胃蛋白酶 (3)D　 胆汁、肠液、胰液 5. (1)B　 E　 (2)C　 蛋白质　 (3)骨质疏松症 类型三　 与呼吸有关的曲线 1. A　 2. B　 3. B 4. C　 【解析】①肺容量是指肺容纳的气体量。 在呼吸周期中,肺容 量随着进出肺的气体量而变化,吸气时肺容量增大,呼气时减 小。 其变化幅度主要与呼吸深度有关。 F 点的数值就是该同学 在检测时段内肺容量的最大值。 不是说 F 点的数值就是该同学 肺容量的最大值,错误。 ②AB 段肺容量变大,肺内气压下降,外 界空气通过呼吸道进入肺,所以 AB 段表示吸气过程,正确。 ③BC 段肺容量变小,肺内气压升高,迫使肺泡内的部分气体通 过呼吸道排到体外,所以 BC 段表示呼气过程,膈肌处于舒张状 态,错误。 ④D 点表示呼气结束的瞬间,肺内气压等于外界大气 压,正确。 故选 C。 5. (1)BC　 A　 c>b>a　 C　 (2)2　 (3)氧气　 动脉血　 (4)组织细胞 【解析】(1)甲图中曲线 BC 段肺内气压高于外界大气压,因此表 示呼气时的肺内气压的变化。 呼气时膈肌舒张,膈肌顶部上升, 所以与之相对应的是乙图中的 A 状态。 当肋间肌和膈肌舒张 时,引起胸腔前后、左右及上下径均变小,胸腔容积减小,胸腔内 气压大于肺内气压,肺随之收缩,造成肺内气压高于外界大气 压,肺内气体排出体外,形成被动的呼气运动。 即 a、b、c 间的气 压关系是 c>b>a。 呼气末是 C 点,此时肺内压等于外界大气压。 (2)肺是最主要的呼吸器官,是进行气体交换的场所,肺泡是肺 进行气体交换的主要部位,外面包绕着丰富的毛细血管。 肺泡 壁和毛细血管壁都很薄,各由一层上皮细胞组成。 氧气要穿过 肺泡壁和毛细血管壁进入血液。 从丁图可知气体由肺进入血液 需要通过 2 层上皮细胞。 (3)图丁中 a 代表的物质是二氧化碳, b 是氧气,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,其成分变化是 氧气含量增加,二氧化碳减少,静脉血变成动脉血。 (4)血液流 经组织细胞时,由于组织细胞分解有机物,消耗氧气产生二氧化 碳,使细胞内的氧含量远远低于血液中的氧含量,而二氧化碳含 量远远高于血液中二氧化碳含量。 因此,血液中氧气与血红蛋 白迅速分离,由血液扩散到组织细胞,二氧化碳由组织细胞扩散 到血液。 使血液中氧气减少,二氧化碳增多,所以图戊表示组织 里的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的。 类型四　 营养物质和代谢废物变化图表、曲线 1. A　 【解析】图中Ⅰ代表的是油脂类食物,不能多吃;蛋白质能促 进身体发育。 故选 A。 2. C　 【解析】血浆通过肾小球的过滤作用,除了血红胞和大分子蛋 白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖等会过滤到肾小囊中 形成原尿,原尿与血浆相比,葡萄糖的含量不变。 故选 C。 3. D　 4. A 5. (1)肺动脉　 动脉　 (2)肾动脉　 含废物较少的静脉 (3)BCD 【解析】(1)根据血流方向,分析甲图可知:A 段血管是动脉血管、 B 段血管是毛细血管、C 段血管是静脉血管。 如果该曲线表示二 氧化碳含量的变化,即血液流经 B 段毛细血管后二氧化碳的含 量降低。 因此可以推断:A 血管是肺动脉,内流静脉血,C 血管是 肺静脉,内流动脉血,这是因为血液流经肺部毛细血管时,血液 中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样,血液由 静脉血变成了动脉血。 (2)如果甲图曲线表示尿素含量的变化, 则血液流经的器官是肾脏,血液流经肾脏时,经过肾小球和肾小 囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用形成尿液,因此从肾 脏流出的血液中尿素的含量明显降低。 因此可以推断:B 段血管 是肾小球毛细血管和肾小管外毛细血管,A、C 血管是肾动脉、肾 静脉,其中 C 内是含废物较少的静脉血。 (3)小肠是吸收营养物 质的主要场所,血液流经小肠后血液内营养物质、二氧化碳、尿 素会明显增多,因此如果乙图中②表示小肠,则曲线代表的成分 是营养物质、二氧化碳、尿素。 专项突破四　 核心素养专练 核心素养一　 生命观念 1. C　 2. B　 3. B 4. D　 【解析】血液流经肾单位时,经过过滤和重吸收作用,形成尿 液的过程中,依次经过:入球小动脉→肾小球→肾小囊→出球小 动脉→肾小管外毛细血管,也有一部分葡萄糖由于肾小管的重 吸收功能下降,随尿液排出,形成糖尿。 因此糖尿病人体内葡萄 糖的运行路线不可能是由出球小动脉进入肾小管。 故选 D。 5. C 6. (1)②　 ①　 (2)③　 胎盘　 (3)适用 核心素养二　 科学思维 1. B　 2. D　 3. C 4. D　 【解析】吸入的气体中氧气占空气体积的 21% ,二氧化碳占 0. 03% ;呼出的气体中氧气占空气体积的 16% ,二氧化碳占 4% 。 因此呼吸时,呼出的气体成分中二氧化碳少于氧气,不是多于氧 气。 故选 D。 5. A　 【解析】动脉血压太大,抽血以后不容易止血;毛细血管一般 比针头还细、血量少,且血流速度最慢;静脉一般分布较浅,且血 压小,容易止血。 所以医生抽血时,针刺入的血管是静脉。 故 选 A。 6. D　 【解析】流经胃的血液循环部分是体循环的一部分,故血液流 经胃后,氧气会减少,二氧化碳会增多。 所以,若 X 是胃,则血流 方向是 A→X→甲。 故选 D。 7. C　 8. (1)[B]左心室　 (2)体循环　 (3)房室瓣 (4)氧气增多,二氧化碳减少　 (5)2 9. (1)氨基酸　 小肠　 (2)动脉血　 (3)葡萄糖 核心素养三　 探究实践 1. B　 【解析】①号试管与②号试管唯一不同的变量是有无唾液,因 此该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用,A、C 两项正确;①号 试管中颜色不变蓝,原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖, ②号试管中清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝,B 项 错误;将两支试管都放入 37 ℃ 的温水中保温 5 ~ 10 分钟的目的 是模拟口腔温度,在该温度下唾液淀粉酶分解淀粉的能力最强, D 项正确。 故选 B。 2. C 3. (1)测定某种食物中的能量　 (2)重复组　 平均值 (3)燃烧　 1 680　 (4)多　 花生 (5)减少食物在燃烧过程中能量的散失 4. (1)清水　 (2)1 号、2 号 (3)高温煮沸会使胰酶液中的酶变性失活　 (4)抑制 核心素养四　 态度责任 1. D　 2. C　 3. D　 4. B 第一学期期末真题优选卷(一) 1. A　 2. D　 3. D　 4. A　 5. D　 6. B　 7. B　 8. C　 9. D　 10. C　 11. D 12. D　 13. D　 14. A　 15. C　 16. D　 17. B　 18. C　 19. B　 20. D　 21. D 22. C　 23. B　 24. B　 25. D 26. (1)[D]蛋白质　 [B]水　 (2)消化　 ⑤⑦ (3)胆汁、肠液和胰液　 [④]肝脏　 (4)[①]皱襞　 [②④]小肠绒毛　 [③]毛细血管 27. (1)外界　 小于　 ab　 (2)血液　 气体扩散 (3)分离　 静脉　 线粒体　 (4)C　 (5)3、2 28. (1)肌肉(或心肌)　 ④　 ③④　 (2)体循环　 厚　 快 (3)血浆　 营养物质和二氧化碳　 (4)①→②→③→④ 29. (1)[a]肾脏　 4、5、6　 (2)原尿　 [5]肾小囊 (3)[4]肾小球　 1 30. (1)葡萄糖　 吸收　 维生素 　 (2)肾小囊→肾小管 　 (3) ⑧　 (4)7、9　 [2]肺动脉　 [2]肺动脉　 功能 (5)房室瓣打开、动脉瓣关闭　 (6)③⑤⑥ 31. (1)相同　 中药汤剂辅以针灸　 蛋白质和红细胞 (2)甲　 中药汤剂辅以针灸这种方法治疗肾病的效果更好 第一学期期末真题优选卷(二) 1. D　 2. C　 3. D　 4. C　 5. D　 6. C　 7. C　 8. A　 9. C　 10. B　 11. B 12. A　 13. C　 14. B　 15. D　 16. C　 17. A　 18. C　 19. B　 20. A　 21. D 22. D　 23. D　 24. A　 25. C 26. (1)受精卵　 输卵管　 (2)卵巢　 卵细胞　 雌性激素 (3)子宫　 胎盘　 40　 阴道　 分娩 27. (1)淀粉　 [②]口腔　 (2)[D]　 (3)蛋白质　 [B、C] (4)胆汁　 (5)皱襞　 小肠绒毛　 胆汁、肠液、胰液 28. (1)温暖、湿润、清洁 　 (2)膈肌 　 (3)肺泡壁和毛细血管壁 　 (4)AB　 收缩　 (5)胸廓　 (6)二氧化碳　 氧气 29. (1)房室瓣　 (2)收缩　 B、D　 (3)尿素、氧气 (4)肠液、胰液　 2　 肾小管 30. (1)[B]左心室　 A、B、a、c　 (2)C　 房室瓣和动脉瓣　 2 (3)过滤　 [⑤]肾小管　 重吸收　 水、无机盐、尿素 31. (1)气体的扩散　 (2)甘油和脂肪酸　 (3)氨基酸　 A→C→B→D (4)[⑥]肾静脉　 (5)结构与功能相适应　 2 第一学期期末真题优选卷(三) 1. C　 2. D　 3. B　 4. D　 5. A　 6. B　 7. C　 8. B　 9. C　 10. D　 11. B 12. C　 13. D　 14. A　 15. D　 16. C　 17. B　 18. C　 19. D　 20. C　 21. C 22. A　 23. B　 24. D　 25. A 26. (1)受精卵　 胚泡　 (2)子宫内膜　 怀孕　 胚胎 (3)[5]胎盘　 (4)精子与卵细胞不能结合　 (5)[5]胎盘 27. (1)淀粉　 [②]小肠　 小肠很长;小肠内表面有许多环形皱襞, 皱襞上有小肠绒毛,增大了消化的面积;小肠内有许多肠腺,可 以分泌肠液等 (2)蛋白质　 Ⅱ　 ②④⑤　 (3)缺铁性贫血　 维生素 D 28. (1)水　 (2)肺泡与血液之间的气体交换　 气体的扩散作用　 静脉 (3)肾小管的重吸收作用　 尿素和氧　 水、无机盐和尿素 (4)肺泡壁薄　 结构与功能相适应 29. (1)红细胞 (2)B　 动脉血　 [3]左心房　 1→2→5→肺部毛细血管→肺泡 (3)血液循环加快,为肌肉细胞运去更多养料和氧气,运走代谢 废物　 大部分水以汗液的形式散失 (4)糖类、水分、无机盐　 胃、小肠、大肠 30. (1)尾鳍色素少的活小鱼　 (2)湿棉絮(或湿纱布)　 载玻片　 低 (3)动脉　 血管中血液由主干流向分支　 (4)放回鱼缸　 (5)B 31. (1)循环系统　 表面积 (2)微塑料　 每天饲喂不含微塑料的普通饲料,连续 27 天 (3)下降　 微塑料的含量越多,小鼠体重下降幅度越大 (4)数量多、排列整齐　 (5)ACD 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 · 50·　 　 　 全程复习大考卷·生物·LK·七年级上册