精品解析：浙江省温州市第十二中学2024-2025学年八年级上学期期中科学试题

2024学年第一学期期中检测八年级科学试卷 满分：100分 考试时间：90分钟 考生须知： 1.必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其他地方无效 2.整卷 一、选择题（本题共有15小题，每题2分，共30分） 1. 朔门古港遗址证实瓯江是古代海上丝绸之路的重要枢纽。在如图所示的水循环中，瓯江流入东海属于（　　） A. ③地表径流 B. ②降水 C. ④地下径流 D. ①水汽输送 2. 虽然地球表面大部分都被水覆盖，但实际上水资源匮乏，这是因为地球上可供我们直接利用的水只有（　　） A. 河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川 B. 河流水、固体冰川、土壤水 C. 河流水、固体冰川、淡水湖泊水 D. 河流水、淡水湖泊水、埋藏较浅的地下淡水 3. 亚运会上运动场馆的花园地下隐藏着雨水循环系统——地下“毛细血管”，雨水依次通过鹅卵石和土工布最后汇聚到回收系统，回收后可用作场馆用水。鹅卵石和土工布对雨水的作用与下列操作作用相似的是（　　） A. 沉淀 B. 过滤 C. 蒸发 D. 蒸馏 4. 我国传统文化蕴含丰富的科学原理，传统工艺品“走马灯”（如图）利用了对流原理。当下方蜡烛点燃时，叶轮旋转，并带动纸筒转动，从而产生“走马”的效果。下列关于蜡烛点燃后，走马灯内的空气流动方向正确的是（　　） A. B. C. D. 5. 如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。当在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。则水翼安装正确的是（　　） A. B. C. D. 6. 小联设计了一个“影响物质溶解能力的因素”的实验方案，实验结果如下，从表格分析可知，影响物质溶解能力大小的因素是（　　） 温度 溶质 溶剂 实验结果 20℃ 碘2g 酒精10g 全部溶解 20℃ 碘2g 水10g 部分溶解 A. 温度 B. 溶质性质 C. 溶剂的性质 D. 溶液的质量 7. 如图是电解水的微观示意图，从中获得的信息正确的是（　　） A. 反应前后分子的种类和数目没有改变 B. 化学变化中，分子可分为原子，原子不能再分 C. 水是由2个氢原子和1个氧原子构成 D. 水分子由氢气和氧气构成 8. 如图是北半球某地区的海平面等压线图，根据此图能得到的正确信息是（　　） A. 影响A处的天气系统是低压 B. B处的天气特点是晴朗干燥 C. 图中C地将会出现降雨、降温 D. D处的风向为东南风 9. 小明在装有足量水的烧杯中加入少量蔗糖（“”表示蔗糖分子），充分搅拌后形成溶液。下列图像正确的是（　　） A. B. C. D. 10. 运动会场地上，宣传标语挂在气球下，下图中正确表示气球所受浮力的方向的是（　　） A. B. C. D. 11. 在学校科技节中，小科制作了一个“天气瓶”。该天气瓶通过樟脑在酒精溶液中的溶解情况反映温度变化。如图为该天气瓶在三种不同气温下的状况，下列分析正确的是（　　） A. 甲瓶中溶液一定是饱和溶液 B. 溶液中溶质的质量甲>乙>丙 C. 溶液中溶质的质量分数甲<乙<丙 D. 樟脑在酒精溶液中的溶解度随温度升高而减小 12. 工业上采用蒸发液态空气，利用空气中氧气、氮气和氩气的沸点不同，使其在不同的温度下汽化，再冷凝，从而将各种气体分离出来（如图所示）。在蒸发液态空气时，首先被汽化的气体是（　　） A. 氧气 B. 氢气 C. 氮气 D. 无法确定 13. 如图所示，把一根两端开口的细玻璃管通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生如表所示的变化，根据实验现象，下列判断中，错误的是（　　） 楼层 1 2 3 4 5 管内与瓶内水面的高度差/厘米 5 5.3 5.7 6 6.3 A. 水柱高度h增大，说明大气压减小 B. 往瓶内吹气后，瓶内气压小于瓶外大气压 C. 上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响 D. 水柱高度h越大，瓶内、外的气体压强差越大 14. 太空电解水的原理是利用电解技术将飞船废水中的水分和氧气分离出来，装置如图，供水膜能保证只有水分子通过。下列说法错误的是（　　） A. 通过供水膜得到水为纯净物 B. 水中添加电解质能增强水的导电性 C. 气体b能使带火星的木条复燃 D. 导管a、b产生的气体体积之比约为1：2 15. 学校开展自制潜水艇的项目化学习，某小组演示潜水艇的浮沉情况如图所示。0点开始向含有少量水的水舱内注水，潜水器开始下沉；A点开始将水舱中的水向外排出；B点潜水艇顶端恰好到达水面；C点潜水器弧形部分恰好露出水面；D点为潜水器最后停在水面的位置。此过程中潜水艇所受浮力的变化情况表示正确的是（　　） A. B. C. D. 二、非选择题（本题共有10小题，16题9分，17题8分，18题8分，19题8分，20题8分，21题7分，22题5分，23题8分，24题9分，共70分） 16. 我市某日天气预报信息如下：“气温24-31℃；阴有小雨；东风2级；湿度……。” （1）天气现象通常发生在大气层的___________层。 （2）该日最高气温出现在哪个时间？___________。 （3）湿度由干湿球湿度计进行测量，如图1，根据两温度计的示数，对照下表可知该时刻空气中的相对湿度为___________。 相对湿度 干球温度 干湿差 1.0℃ 2.0℃ 3.0℃ 4.0℃ 15.0℃ 90% 80% 70% 61% 20.0℃ 91% 82% 74% 66% 25.0℃ 92% 83% 76% 68% 30.0℃ 93% 86% 79% 73% （4）晴朗无风的天气有利于火箭发射，根据图2中所示文昌和酒泉的地理位置，判断夏季火箭发射次数较多的应是何地，并说明理由___________。 17. 合格的牛奶营养丰富，牛奶密度越大品质越好。小联通过测定密度来比较甲乙两种牛奶品质，他用一根下端密封的吸管，在下端绕上一段细铁丝，并在吸管画上刻度，制成一支密度计，如图1所示。 （1）牛奶属于___________（选填“溶液”、“悬浊液”或“乳浊液”）； （2）请简述如何确定密度计的刻度线位置___________； （3）分别将自制密度计浸入牛奶甲和牛奶乙中，静止后如图2所示。则品质较高的牛奶为是___________； （4）使用中，发现细铁丝（体积不能忽略）容易滑落，于是他取下铁丝，置于吸管内，再次测量这一杯牛奶密度，则测得密度与原来相比是___________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 18. 海水中含有氯化钠等可溶性物质和少量细小泥沙颗粒。海水晒盐是获取食盐的途径之一，小联同学模拟海水晒盐的部分实验流程如图甲所示。 （1）ABC三杯盐水中一定是饱和溶液的是___________。 （2）在该实验中，过滤时，玻璃棒的作用是___________。 （3）如图乙所示为食盐的溶解度曲线，时饱和食盐水的溶质质量分数为___________。 （4）结合图乙说明“冷却热饱和溶液法”不适合食盐提取的原因___________。 19. 盐水选种是我国古代劳动人民发明一种巧妙的挑选种子的方法。盐水的浓度越大密度越大，把种子放在一定浓度的盐水里，有些种子沉在水底，有些漂浮在液面，利用浮力把饱满种子筛选出来。小联使用量筒、天平等器材配制溶质质量分数为16%的盐水200g进行盐水选种模拟实验，配制过程如图所示： （1）配制溶液的正确操作顺序为___________（填序号）。 （2）取水时选用量筒的最佳量程是___________。 A. 100mL B. 200mL C. 500mL D. 1000mL （3）用盐水选出的饱满的种子是___________（填“沉在水底”或“漂浮在液面”）的种子。 （4）小联用配制的盐水进行选种，发现选出的种子混入少量不够饱满的种子，经过检测发现是配制的盐水溶质质量分数偏小，可能的原因是___________。 A. 盐中含有一些可溶性杂质 B. 用于溶解的烧杯内壁有水珠 C. 称量时盐和砝码位置放反 D. 配好溶液装瓶时洒出了一些 20. 小联在劳动课上学到一项厨艺技能，如图所示，将鸡蛋打在碗中，捏一下矿泉水瓶，然后瓶口对准蛋黄，一松手，蛋黄“跑进”瓶内，使蛋黄和蛋清分离。针对这个现象，小联与同学们进行讨论。 （1）大家一致认为蛋黄是受到___________作用而“跑进”瓶内的； （2）同学经分析后概括出以下思维模型： 思维模型中的“？”处应填___________；（选填“开放”或“密闭”） （3）根据思维模型，瓶口对准蛋黄，松手时是通过___________的方式“减小空间内气压”； （4）下列现象中，减小气压原理与“蛋黄进瓶”相同的是___________。 A. 吸盘“吸”在瓷砖上 B. 注射器抽取药水 C 拔火罐 D. 马德堡半球实验 21. 小联在探究“浮力大小的影响因素”时，利用一个长方体铝块、弹簧测力计、溢水杯、小烧杯和细绳等器材进行了如图所示的探究。 （1）根据实验数据可知，图②中长方体铝块所受到的浮力为___________N； （2）当测力计示数A1、B1、A2、B2、A3、B3满足关系___________时，得出物体所受到浮力的大小等于物体排开液体受到的重力； （3）通过该实验小联还得出“物体未完全浸没时，所受的浮力大小跟物体浸入液体的深度有关”，同学小科认为该结论是错误的，并用现有的器材进行实验证明，请你写出简要实验方案___________。 22. 秋季是流感高发季节，我们要做好清洁工作，预防流感。 “84”消毒液规格 主要成分 次氯酸钠 含量 5% 剂型 液体 总量 500mL （1）“84”消毒液是常用的消毒液，市场上销售的“84”消毒液规格如表所示。若要配制质量分数为0.5%的消毒液16千克，需要该消毒液多少千克？ （2）流感是可以通过空气传播的传染病，在转运流感病人时，使用负压救护车减少了传染的机会。负压救护车内气压小于外界气压，已知某负压救护车的面积上受到的内外气体压力差为18N，则车内气压为___________Pa。（大气压取） 23. 在学习“沸点与气压的关系”的课堂上，同学们进行了如下探究。 【实验一】用酒精灯加热烧瓶中的水（如图甲），测量并记录不同时间水的温度，绘制成图丙。 由图丙可知，当时烧瓶内气压___________1个标准大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）。 【实验二】烧瓶中的水沸腾后移去酒精灯，水停止沸腾；稍后将带有密封橡皮塞的大注射器接到烧瓶口上（如图乙），向外拉注射器活塞，看到水重新沸腾。实验表明：___________。 【应用】使用压力锅煮食物比普通的锅有较高的温度，压力锅的结构如图所示，请你解释压力锅在加热时，里面的水能维持一个比较稳定且较高温度的原因___________。 24. 科学小组进行“制作浮力秤”的项目化学习，利用装有水的透明大筒、剪去底部，瓶身为圆柱形的塑料瓶、4个50g钩码、金属块、刻度尺、记号笔等器材设计并制作了一个“浮力秤”（如图所示）。 Ⅰ、制作过程如下：将装有配重金属块的去底塑料瓶头朝下放入大筒内，使其始终竖直漂浮在水面上，用记号笔将对应质量的刻度标在瓶壁上。具体做法为：①标定“0g”刻度：使塑料瓶漂浮在透明大筒的水里，用记号笔在瓶外壁上画出此时水面的位置，即为“0g”刻度。②标定“50g”刻度：在①操作后，往瓶内加入50g钩码一个，用记号笔在瓶外壁上画出此时水面的位置，即为“50g”刻度。③依次类推：标定“100g”“150g”“200g”等刻度。 Ⅱ、记录数据如下：用刻度尺量出每条刻度线到瓶底的距离（例如：图中“0g”刻度线到瓶底的距离为9.80cm），记在表格中。 实验序号 刻度线 刻度线到瓶底的距离（cm） 1 0g 9.80 2 50g 7.80 3 100g 5.79 4 150g 381 5 200g 1.80 Ⅲ、为了进一步完善作品，同学们制定了如下的评价量表： 自制“浮力秤”评价量表（部分） 评价指标 优秀 良好 待改进 指标一：精度 每隔1cm的两条刻度线代表的质量差值小于20g 每隔1cm的两条刻度线代表的质量差值在20g到50g之间 每隔1cm的两条刻度线代表的质量差值大于50g 指标二：量程 最大可测量300g以上的不规则形状物体 最大可以测量200-300g的规则形状的物体 最大可以测量200g以内的规则形状的物体 …… 请回答以下问题： （1）该浮力秤利用的原理是：物体漂浮时，___________； （2）根据表中实验序号1和2中的数据估算塑料瓶的底面积；（写出计算过程，结果保留一位小数） （3）科学小组的浮力秤在“指标一”中被评为良好，若要达到优秀，且量程不变，你的改进建议是___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024学年第一学期期中检测八年级科学试卷 满分：100分 考试时间：90分钟 考生须知： 1.必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其他地方无效 2.整卷 一、选择题（本题共有15小题，每题2分，共30分） 1. 朔门古港遗址证实瓯江是古代海上丝绸之路的重要枢纽。在如图所示的水循环中，瓯江流入东海属于（　　） A. ③地表径流 B. ②降水 C. ④地下径流 D. ①水汽输送 【答案】A 【解析】 【详解】由图可知，在水循环中，瓯江流入东海属于③地表径流，降水和水汽输送在地表径流之前，地下径流不属于地表注入海洋，排除BCD。故选A。 2. 虽然地球表面大部分都被水覆盖，但实际上水资源匮乏，这是因为地球上可供我们直接利用的水只有（　　） A. 河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川 B. 河流水、固体冰川、土壤水 C. 河流水、固体冰川、淡水湖泊水 D. 河流水、淡水湖泊水、埋藏较浅的地下淡水 【答案】D 【解析】 【详解】地球上的水资源储量很大，但许多水资源不能直接利用，能够被人们直接利用的是河流水、淡水湖泊水、埋藏较浅的地下淡水，D正确；冰川水、深层地下水难以利用，ABC排除；故选D。 3. 亚运会上运动场馆的花园地下隐藏着雨水循环系统——地下“毛细血管”，雨水依次通过鹅卵石和土工布最后汇聚到回收系统，回收后可用作场馆用水。鹅卵石和土工布对雨水的作用与下列操作作用相似的是（　　） A. 沉淀 B. 过滤 C. 蒸发 D. 蒸馏 【答案】B 【解析】 【详解】通过过滤可将难溶于水的固体物质与液体分离，鹅卵石和土工布对雨水的作用是过滤，故选B。 4. 我国传统文化蕴含丰富的科学原理，传统工艺品“走马灯”（如图）利用了对流原理。当下方蜡烛点燃时，叶轮旋转，并带动纸筒转动，从而产生“走马”的效果。下列关于蜡烛点燃后，走马灯内的空气流动方向正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】点燃走马灯内的蜡烛，加热烛焰上方的空气，气体温度升高，气体的密度变小，热空气就会向上运动，运动的热空气推动纸风车和固定在转轴上的纸马转动，周围的冷空气过来填充热空气原来的位置，使空气形成对流，故A正确，BCD错误。 故选A。 5. 如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。当在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。则水翼安装正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】AD．两个水翼相反放置，两个水翼受到水的压力相反，对船体不会产生向上的升力作用。故AD不符合题意； B．两个水翼都是上面弧形，下面平面，水经过上方流速大于下方流速，上方压强小于下方压强，水对船体产生一个向上的升力作用。故B符合题意； C．两个水翼都是上面平面，下面弧形，水经过上方流速小于下方流速，下方压强小于上方压强，水对船体产生一个向下的压力作用。故C不符合题意。 故选B。 6. 小联设计了一个“影响物质溶解能力的因素”的实验方案，实验结果如下，从表格分析可知，影响物质溶解能力大小的因素是（　　） 温度 溶质 溶剂 实验结果 20℃ 碘2g 酒精10g 全部溶解 20℃ 碘2g 水10g 部分溶解 A. 温度 B. 溶质的性质 C. 溶剂的性质 D. 溶液的质量 【答案】C 【解析】 【详解】从表格中所给信息我们可以看出，温度相同，都是20℃，溶质都是碘并且质量相同，把它放入质量相同的不同溶剂中，但是得到的结果不同，所以我们可以分析出在这里影响物质溶解能力的因素应该是溶剂的性质，即在相同温度下同种溶质在不同的溶剂里溶解能力不同。 故选C。 7. 如图是电解水的微观示意图，从中获得的信息正确的是（　　） A. 反应前后分子的种类和数目没有改变 B. 化学变化中，分子可分为原子，原子不能再分 C. 水是由2个氢原子和1个氧原子构成 D. 水分子由氢气和氧气构成 【答案】B 【解析】 【详解】A. 该反应前后分子的种类和数目都发生改变，此选项错误； B. 化学变化的实质是分子的分裂，原子的重组，化学变化中，分子可分为原子，原子不能再分，此选项正确； C. 水是水分子构成的，一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，此选项错误； D. 水分子由氢原子和氧原子构成，此选项错误。 故选B。 8. 如图是北半球某地区的海平面等压线图，根据此图能得到的正确信息是（　　） A. 影响A处的天气系统是低压 B. B处的天气特点是晴朗干燥 C. 图中C地将会出现降雨、降温 D. D处的风向为东南风 【答案】C 【解析】 【详解】A.读图可知，根据图中的气压分布特征可以看出A处为高压，A错误； B.B处为低压，从气流运动特征来看表现为气流上升，在此控制之下，天气阴雨，B错误； C.由于C处位于冷锋锋前，冷锋过境会产生降温、阴雨、大风等天气，C正确； D.根据气流总是从高压流向低压，受地转偏向力的影响，向右偏转，可以判定出此时D处的风向为西南风，D错误。 故选C。 9. 小明在装有足量水的烧杯中加入少量蔗糖（“”表示蔗糖分子），充分搅拌后形成溶液。下列图像正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】蔗糖分子在水分子的作用下将会均匀分散到水分子之间，形成均一、稳定的溶液。故选C。 10. 运动会场地上，宣传标语挂在气球下，下图中正确表示气球所受浮力的方向的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】浮力产生的原因是液体（或气体）对物体上下表面的压力差；浮力的方向是竖直向上的，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11. 在学校科技节中，小科制作了一个“天气瓶”。该天气瓶通过樟脑在酒精溶液中的溶解情况反映温度变化。如图为该天气瓶在三种不同气温下的状况，下列分析正确的是（　　） A. 甲瓶中溶液一定是饱和溶液 B. 溶液中溶质的质量甲>乙>丙 C. 溶液中溶质的质量分数甲<乙<丙 D. 樟脑在酒精溶液中的溶解度随温度升高而减小 【答案】B 【解析】 【详解】A、由图可知，甲瓶中的溶液底部没有晶体析出，则甲瓶中溶液可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液，选项错误； B、由图可知，甲瓶溶液的底部没有析出晶体，乙瓶溶液的底部有少量晶体析出，丙瓶溶液的底部析出的晶体较多，所以溶液中溶质的质量关系为：甲>乙>丙，选项正确； C、由图可知，甲瓶溶液的底部没有析出晶体，乙瓶溶液的底部有少量晶体析出，丙瓶溶液的底部析出的晶体较多，所以溶液中溶质的质量关系为：甲>乙>丙，则溶液中溶质的质量分数的关系为甲>乙>丙，选项错误； D、由图可知，温度越低，溶液的底部析出的晶体越低，说明樟脑在酒精溶液中的溶解度随温度升高而增大，选项错误，故选B。 12. 工业上采用蒸发液态空气，利用空气中氧气、氮气和氩气的沸点不同，使其在不同的温度下汽化，再冷凝，从而将各种气体分离出来（如图所示）。在蒸发液态空气时，首先被汽化的气体是（　　） A. 氧气 B. 氢气 C. 氮气 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【详解】沸点越低的气体，在由液体转化成气体时，越易变成气体。通过比较三种气体的沸点，氮气的沸点最低，由液体变成气体时，首先是氮气。 故选C。 13. 如图所示，把一根两端开口的细玻璃管通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生如表所示的变化，根据实验现象，下列判断中，错误的是（　　） 楼层 1 2 3 4 5 管内与瓶内水面的高度差/厘米 5 5.3 5.7 6 6.3 A. 水柱高度h增大，说明大气压减小 B. 往瓶内吹气后，瓶内气压小于瓶外大气压 C. 上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响 D. 水柱高度h越大，瓶内、外的气体压强差越大 【答案】AB 【解析】 【详解】ABD．从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内气压大于瓶外大气压，所以竖直玻璃管中的水位将上升，且瓶内外气压差越大，水柱高度h也越大，瓶外大气压大小不变，故AB错误，符合题意，D正确，不符合题意； C．由于热胀冷缩会引起玻璃管中水柱的变化影响实验结果，所以在拿着它上下楼时，应保持瓶中的水的温度不变，故C正确，不符合题意。 故选AB。 14. 太空电解水的原理是利用电解技术将飞船废水中的水分和氧气分离出来，装置如图，供水膜能保证只有水分子通过。下列说法错误的是（　　） A. 通过供水膜得到的水为纯净物 B. 水中添加电解质能增强水的导电性 C. 气体b能使带火星的木条复燃 D. 导管a、b产生的气体体积之比约为1：2 【答案】D 【解析】 【详解】A 、通过供水膜得到的水只有水分子通过，为纯净物，说法正确，不符合题意； B 、水中添加电解质能增强水的导电性，有利于电解，说法正确，不符合题意； C 、水通电时，负极产生氢气，正极产生氧气，体积比为2：1，气体 b 是正极产生的，是氧气，能使带火星的木条复燃，说法正确，不符合题意； D 、水通电时，负极产生氢气，正极产生氧气，体积比为2：1，导管 a 连接电源负极产生的是氢气，导管 b 连接电源正极产生的是氧气，气体体积之比约为 2∶1，不是 1∶2，说法错误，符合题意。 故选D。 15. 学校开展自制潜水艇的项目化学习，某小组演示潜水艇的浮沉情况如图所示。0点开始向含有少量水的水舱内注水，潜水器开始下沉；A点开始将水舱中的水向外排出；B点潜水艇顶端恰好到达水面；C点潜水器弧形部分恰好露出水面；D点为潜水器最后停在水面的位置。此过程中潜水艇所受浮力的变化情况表示正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】从0到B过程中，潜水艇还未露出水面，故排开水的体积不变，浮力不变； B点开始露出水面，从B到C过程中排开水的体积变小，浮力变小，由于潜水艇顶部是圆弧形的，若潜水艇匀速露出水面，则排开水的体积减小的会越来越快，直到圆弧部分全部露出水面； 从C到D过程则是排开水的体积均匀减小，所以浮力也是均匀减小； D点处于静止，之后浮力不再变化，浮力等于潜水艇自身重力。 综上分析可知，图像A正确。 故选A。 二、非选择题（本题共有10小题，16题9分，17题8分，18题8分，19题8分，20题8分，21题7分，22题5分，23题8分，24题9分，共70分） 16. 我市某日天气预报信息如下：“气温24-31℃；阴有小雨；东风2级；湿度……。” （1）天气现象通常发生在大气层的___________层。 （2）该日最高气温出现在哪个时间？___________。 （3）湿度由干湿球湿度计进行测量，如图1，根据两温度计的示数，对照下表可知该时刻空气中的相对湿度为___________。 相对湿度 干球温度 干湿差 1.0℃ 2.0℃ 3.0℃ 4.0℃ 15.0℃ 90% 80% 70% 61% 20.0℃ 91% 82% 74% 66% 25.0℃ 92% 83% 76% 68% 30.0℃ 93% 86% 79% 73% （4）晴朗无风的天气有利于火箭发射，根据图2中所示文昌和酒泉的地理位置，判断夏季火箭发射次数较多的应是何地，并说明理由___________。 【答案】（1）对流 （2）午后2时（14时2分） （3）76% （4）酒泉，文昌受季风影响，地处海边，雨水多 【解析】 【分析】本题以我国卫星发射地分布图及温度计为材料，涉及大气层，气温日变化，温度计的读数，卫星发射的时间及原因等知识点，考查学生读图分析能力和调动及运用基础知识解决问题的素养。 【小问1详解】 天气现象通常发生在大气层的对流层，该层空气以对流运动为主，天气现象复杂多变。 【小问2详解】 一天中最低气温出现在日出前后，最高气温出现在午后2时；该日最高气温 31℃ 出现在午后2时。 【小问3详解】 由干湿球湿度计可知，干球温度为25℃，湿球温度为22℃。干湿差为3.0℃，对照下表可知该时刻空气中的相对湿度为76%。 【小问4详解】 由材料可知，晴朗无风的天气有利于火箭发射，酒泉位于西北温带大陆性气候区，气候干旱，降水少，晴天多，夏季火箭发射次数较多；文昌受季风影响，地处海边，雨水多，夏季火箭发射次数较少。 17. 合格的牛奶营养丰富，牛奶密度越大品质越好。小联通过测定密度来比较甲乙两种牛奶品质，他用一根下端密封的吸管，在下端绕上一段细铁丝，并在吸管画上刻度，制成一支密度计，如图1所示。 （1）牛奶属于___________（选填“溶液”、“悬浊液”或“乳浊液”）； （2）请简述如何确定密度计的刻度线位置___________； （3）分别将自制密度计浸入牛奶甲和牛奶乙中，静止后如图2所示。则品质较高的牛奶为是___________； （4）使用中，发现细铁丝（体积不能忽略）容易滑落，于是他取下铁丝，置于吸管内，再次测量这一杯牛奶密度，则测得密度与原来相比是___________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 【答案】（1）乳浊液 （2）使密度计竖直漂浮在水中，稳定后，在水位线画上1g/cm³ （3）乙 （4）偏小 【解析】 【小问1详解】 纯牛奶为不溶于水的液体与水混合而成的，因此为乳浊液。 【小问2详解】 密度计的制作原理是利用漂浮时浮力等于重力，将密度计置于水中使其处于竖直漂浮状态，稳定后，用笔在密度计上标记此时水面位置O，O位置处的刻度值为水的密度值1.0g/cm3。 【小问3详解】 密度计始终漂浮，则它受到的浮力等于重力，即浮力保持不变。由知道，当浮力相同时，密度计在乙中排开液体的体积较小，则乙的密度较大，品质较高。 【小问4详解】 细铁丝在外面时和在里面时，密度计的总重力不变，根据F浮力=G总知道，它们受到的总浮力不变。由知道，它们排开液体的体积相等。当细铁丝在外面时，密度计排开液体的体积等于铁丝的体积与玻璃管排开液体的体积之和；而铁丝在里面时，只有玻璃管排开液体。比较知道，玻璃管排开液体的体积变大，即液面所对的刻度靠上，即测出密度偏小。 18. 海水中含有氯化钠等可溶性物质和少量细小泥沙颗粒。海水晒盐是获取食盐的途径之一，小联同学模拟海水晒盐的部分实验流程如图甲所示。 （1）ABC三杯盐水中一定是饱和溶液的是___________。 （2）在该实验中，过滤时，玻璃棒的作用是___________。 （3）如图乙所示为食盐的溶解度曲线，时饱和食盐水的溶质质量分数为___________。 （4）结合图乙说明“冷却热饱和溶液法”不适合食盐提取的原因___________。 【答案】（1）B、C （2）引流 （3）26.5%（26%——26.6%两个数之间任何一个数都可以） （4）食盐的溶解度随温度的改变变化很小 【解析】 【小问1详解】 B烧杯中有未溶解盐，该烧杯中的溶液为饱和溶液，将B烧杯中未溶解的盐滤出，得到C烧杯中的溶液，则该溶液为饱和溶液，故填BC。 【小问2详解】 在该实验中，过滤时，玻璃棒的作用是引流。 小问3详解】 如图乙所示为食盐的溶解度曲线，时饱和食盐水的溶质质量分数为：=26.5%。 【小问4详解】 结合图乙说明“冷却热饱和溶液法”不适合食盐提取的原因是盐的溶解度随温度的改变变化很小，对于溶解度受温度影响较小的物质，一般采用蒸发结晶的方法使溶质从溶液中结晶析出。 19. 盐水选种是我国古代劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法。盐水的浓度越大密度越大，把种子放在一定浓度的盐水里，有些种子沉在水底，有些漂浮在液面，利用浮力把饱满种子筛选出来。小联使用量筒、天平等器材配制溶质质量分数为16%的盐水200g进行盐水选种模拟实验，配制过程如图所示： （1）配制溶液的正确操作顺序为___________（填序号）。 （2）取水时选用量筒的最佳量程是___________。 A. 100mL B. 200mL C. 500mL D. 1000mL （3）用盐水选出的饱满的种子是___________（填“沉在水底”或“漂浮在液面”）的种子。 （4）小联用配制的盐水进行选种，发现选出的种子混入少量不够饱满的种子，经过检测发现是配制的盐水溶质质量分数偏小，可能的原因是___________。 A. 盐中含有一些可溶性杂质 B. 用于溶解的烧杯内壁有水珠 C. 称量时盐和砝码位置放反 D. 配好溶液装瓶时洒出了一些 【答案】（1）②①⑤③④ （2）B （3）沉在水底 （4）ABC 【解析】 【小问1详解】 配制溶液的正确操作顺序为：取用固体、称量固体、将称量好的固体药品倒入烧杯中、向烧杯中倒入量取的水、用玻璃棒搅拌，故填：②①⑤③④。 【小问2详解】 配制食盐水需要水的体积为：200g×（1- 16%）=168g，量筒量程选择的依据有两点，一是保证测量一次，二是应选择量程与液体的取用量最接近。所以取水时选用量筒的最佳量程是200mL，故选B。 【小问3详解】 用盐水选出的饱满的种子是沉在水底的种子。 【小问4详解】 小联用配制的盐水进行选种，发现选出的种子混入少量不够饱满的种子，经过检测发现是配制的盐水溶质质量分数偏小，可能的原因是盐的质量不足或量取的水偏多。 A. 盐中含有一些可溶性杂质，导致盐的质量不足，此选项符合题意； B. 用于溶解的烧杯内壁有水珠，导致水的质量偏多，致使配制的盐水溶质质量分数偏小，此选项符合题意； C. 称量时盐和砝码位置放反，则称量盐的质量为砝码质量减去游码的质量，盐的质量偏少，致使配制的盐水溶质质量分数偏小，此选项符合题意； D.配好溶液装瓶时洒出了一些，因为溶液具有均一性，不影响配制的盐水溶质质量分数，此选项不符合题意。 故选ABC。 20. 小联在劳动课上学到一项厨艺技能，如图所示，将鸡蛋打在碗中，捏一下矿泉水瓶，然后瓶口对准蛋黄，一松手，蛋黄“跑进”瓶内，使蛋黄和蛋清分离。针对这个现象，小联与同学们进行讨论。 （1）大家一致认为蛋黄是受到___________作用而“跑进”瓶内的； （2）同学经分析后概括出以下思维模型： 思维模型中的“？”处应填___________；（选填“开放”或“密闭”） （3）根据思维模型，瓶口对准蛋黄，松手时是通过___________的方式“减小空间内气压”； （4）下列现象中，减小气压原理与“蛋黄进瓶”相同的是___________。 A. 吸盘“吸”在瓷砖上 B. 注射器抽取药水 C 拔火罐 D. 马德堡半球实验 【答案】（1）大气压 （2）密闭 （3）增大体积 （4）AB 【解析】 【小问1详解】 捏一下矿泉水瓶，矿泉水瓶内空气排出，瓶口对准蛋黄，一松手，矿泉水瓶恢复，瓶内体积增大，瓶内气压减小，蛋黄在大气压的作用下“跑进”瓶内。 【小问2详解】 要建立空间内外的气压差，需要减小密闭空间内的气压，所以需要构建一个密闭空间。 【小问3详解】 当瓶口对准蛋黄时，构建了一个密闭空间，松手时，矿泉水瓶恢复，瓶内体积增大，所以是通过增大体积方式“减小空间内气压”。 【小问4详解】 A．将吸盘按在瓷砖上，松手后，吸盘恢复，体积增大，吸盘内气压减小，所以是通过增大体积的方式“减小空间内气压”，吸盘“吸”在瓷砖上，故A符合题意； B．拉注射器活塞，注射器内体积增大，压强减小，所以是通过增大体积的方式“减小空间内气压”，注射器抽取药水，故B符合题意； C．拔火罐前要在罐内点火，排出罐内空气，所以是通过减小罐内空气质量的方法，“减小空间内气压”，故C不符合题意； D．做马德堡半球实验时，抽取球内空气，所以是通过减小球内空气质量的方法，“减小空间内气压”，故D不符合题意。 故选AB。 21. 小联在探究“浮力大小的影响因素”时，利用一个长方体铝块、弹簧测力计、溢水杯、小烧杯和细绳等器材进行了如图所示的探究。 （1）根据实验数据可知，图②中长方体铝块所受到的浮力为___________N； （2）当测力计示数A1、B1、A2、B2、A3、B3满足关系___________时，得出物体所受到浮力的大小等于物体排开液体受到的重力； （3）通过该实验小联还得出“物体未完全浸没时，所受的浮力大小跟物体浸入液体的深度有关”，同学小科认为该结论是错误的，并用现有的器材进行实验证明，请你写出简要实验方案___________。 【答案】（1）0.3 （2）A1-A2=B2-B1，A1-A3=B3-B1；A2-A3=B3-B2 （3）见解析 【解析】 【小问1详解】 由图①知道，金属块的重力为2.7N，由图②知道，中弹簧测力计的拉力为2.4N，根据称重法测浮力知道，金属块受到的浮力为 【小问2详解】 ①②③ 由①②知道，金属块受到的浮力为 由①③知道，金属块受到的浮力为 由②③知道 由以上分析得出物体所受到浮力的大小等于物体排开液体受到的重力。 【小问3详解】 将长方体铝块横着、竖着分别浸没三分之一体积，比较弹簧测力计示数，若相同，则物体在未完全浸没时，所受到的浮力大小跟物体浸入液体的深度无关。 22. 秋季是流感高发季节，我们要做好清洁工作，预防流感。 “84”消毒液规格 主要成分 次氯酸钠 含量 5% 剂型 液体 总量 500mL （1）“84”消毒液是常用的消毒液，市场上销售的“84”消毒液规格如表所示。若要配制质量分数为0.5%的消毒液16千克，需要该消毒液多少千克？ （2）流感是可以通过空气传播的传染病，在转运流感病人时，使用负压救护车减少了传染的机会。负压救护车内气压小于外界气压，已知某负压救护车的面积上受到的内外气体压力差为18N，则车内气压为___________Pa。（大气压取） 【答案】（1）1.6kg （2）100980 【解析】 【小问1详解】 配置前后次氯酸钠的质量不变，即 解得。 【小问2详解】 内外气体压力差为18N，则内外压强的差值为 则车内气压为 23. 在学习“沸点与气压关系”的课堂上，同学们进行了如下探究。 【实验一】用酒精灯加热烧瓶中的水（如图甲），测量并记录不同时间水的温度，绘制成图丙。 由图丙可知，当时烧瓶内气压___________1个标准大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）。 【实验二】烧瓶中的水沸腾后移去酒精灯，水停止沸腾；稍后将带有密封橡皮塞的大注射器接到烧瓶口上（如图乙），向外拉注射器活塞，看到水重新沸腾。实验表明：___________。 【应用】使用压力锅煮食物比普通的锅有较高的温度，压力锅的结构如图所示，请你解释压力锅在加热时，里面的水能维持一个比较稳定且较高温度的原因___________。 【答案】 ①. 小于 ②. 气压越低，沸点越低 ③. 见解析 【解析】 【详解】[1]由图丙知道，水沸腾时温度保持98℃，说明水的沸点为98℃，低于100℃，说明此时水面上方的气压小于1标准大气压。 [2]根据题意知道，向外拉注射器活塞，则瓶内的压强降低，看到水重新沸腾，这说明：气压降低，水的沸点也降低。 [3]基本范例：①水汽化，气压增大②气压越大，沸点越高③气压差大到一定程度大于限压阀重力将其顶起④蒸汽排出气孔后气压又减小。 满分示例：给压力锅加热时，温度升高，水汽化产生水蒸气，使得锅内的气压增大，水的沸点增高，这样锅里的温度更高，气压更大，当压强增大到一定程度时，内部压力与外部压力差超过限压阀重力时，蒸汽将限压阀顶起放出一份水蒸气，压力锅内的气压下降，限压阀下降锅内气压再次升高，如此循环，里面的水就能维持一个比较稳定且较高温度。 24. 科学小组进行“制作浮力秤”的项目化学习，利用装有水的透明大筒、剪去底部，瓶身为圆柱形的塑料瓶、4个50g钩码、金属块、刻度尺、记号笔等器材设计并制作了一个“浮力秤”（如图所示）。 Ⅰ、制作过程如下：将装有配重金属块的去底塑料瓶头朝下放入大筒内，使其始终竖直漂浮在水面上，用记号笔将对应质量的刻度标在瓶壁上。具体做法为：①标定“0g”刻度：使塑料瓶漂浮在透明大筒的水里，用记号笔在瓶外壁上画出此时水面的位置，即为“0g”刻度。②标定“50g”刻度：在①操作后，往瓶内加入50g钩码一个，用记号笔在瓶外壁上画出此时水面的位置，即为“50g”刻度。③依次类推：标定“100g”“150g”“200g”等刻度。 Ⅱ、记录数据如下：用刻度尺量出每条刻度线到瓶底的距离（例如：图中“0g”刻度线到瓶底的距离为9.80cm），记在表格中。 实验序号 刻度线 刻度线到瓶底的距离（cm） 1 0g 9.80 2 50g 7.80 3 100g 5.79 4 150g 3.81 5 200g 1.80 Ⅲ、为了进一步完善作品，同学们制定了如下的评价量表： 自制“浮力秤”评价量表（部分） 评价指标 优秀 良好 待改进 指标一：精度 每隔1cm的两条刻度线代表的质量差值小于20g 每隔1cm的两条刻度线代表的质量差值在20g到50g之间 每隔1cm的两条刻度线代表的质量差值大于50g 指标二：量程 最大可测量300g以上的不规则形状物体 最大可以测量200-300g的规则形状的物体 最大可以测量200g以内的规则形状的物体 …… 请回答以下问题： （1）该浮力秤利用的原理是：物体漂浮时，___________； （2）根据表中实验序号1和2中的数据估算塑料瓶的底面积；（写出计算过程，结果保留一位小数） （3）科学小组的浮力秤在“指标一”中被评为良好，若要达到优秀，且量程不变，你的改进建议是___________。 【答案】（1）浮力等于重力或F浮=G物或F浮=G （2）25.0cm² （3）换用横截面积更小、更长的瓶子或换用密度更小、更长的瓶子 【解析】 【小问1详解】 根据物体的浮尘条件可知，该浮力秤漂浮时，浮力等于重力。 【小问2详解】 对比实验1和2的数据可知，两次“浮力秤”的总重力变化量为 浮力的变化量为，由于“浮力秤”始终漂浮，所以，即 得，塑料瓶底面积 【小问3详解】 根据题意，若要达到优秀，需要增加两条刻度线代表的质量差值，即增加高度，因此可以换用横截面积更小、更长的瓶子或换用密度更小、更长的瓶子。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$