第十五章 电流和电路 单元测试- 2024-2025学年人教版物理九年级全一册

第十五章 电流和电路 单元练习 一、选择题 1．使人们确信原子可再分的事实是（　　） A．电子的发现 B．原子核的发现 C．质子的发现 D．中子的发现 2．如图所示的电路，当开关S闭合时，下列说法正确的是（ ） A．L1、L2都不亮，电流表会损坏 B．L1、L2都不亮，电流表不会损坏 C．L1不亮，L2亮，电流表不会损坏 D．L2不亮，L1亮，电流表会损坏 3．闭合开关S，发现L1亮，L2不亮，调节Rp，L1变亮，L2始终不亮，出现此现象原因是（　　） A．Rp断路 B．Rp短路 C．L2短路 D．L2断路 4．四个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，c球带负电，则下列说法正确的是（　　） A．a球一定带正电，b球一定带负电 B．a球一定带正电，d球可以不带电 C．b球一定带负电，d球可以不带电 D．b球一定带负电，d球一定带正电 5．如图所示，用丝绸摩擦过的干燥玻璃棒a去接触原来不带电的验电器的金属球b时，金属球b也带上了电荷。下列说法正确的是（　　） A．a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向b→a B．a上的一些正电荷转移到b上，瞬时电流方向a→b C．b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向a→b D．b上的一些正电荷转移到a上，瞬时电流方向b→a 6．小滨妈妈做饭时，不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上。小滨急中生智，拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功将胡椒粉和粗粒盐分开。下列说法正确的是（　　） A．胡椒粉能被塑料小勺吸引是因为胡椒粉带了电 B．若塑料小勺带负电是因为它得到了电子 C．塑料小勺与毛料布是通过摩擦的方法创造了电荷 D．塑料小勺摩擦毛料布带了电，说明小勺是导体 7．如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关后，只有两个电表的指针发生偏转。已知灯泡L1、L2中只有一个出现了故障，其它元件均完好。下列说法正确的是（　　） A．可能是灯泡L1短路 B．可能是灯泡L2短路 C．可能是灯泡L1断路 D．一定是灯泡L2断路 8．如图甲所示，小丽在透明塑料板下放了一张爱心的图案，用丝绸裹住手指，照着图案用力摩擦塑料板后，均匀撒上木屑，竖起塑料板轻敲，板上就留下了一颗由木屑组成的爱心，如图乙所示，这个过程模拟了静电复印。下列说法正确的是（　　） A．塑料板是导体 B．摩擦过程中创造了电荷 C．摩擦后的塑料板和丝绸带上了异种电荷 D．木屑留在塑料板上是由于异种电荷相互吸引 二、填空题 9．如果被测电流为0.5A左右，使用实验室常用的电流表时，应选用　 　量程为好，这是因为这个量程的分度值较　 　（填“大”或“小”），测量的　 　较高。 10．如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，当闭合开关后，两个电流表指针均处于图乙所示的位置，通过R1的电流为　 　A；此时，若R1突然断路，电流表A1的示数为　 　A。 11．花粉往往带负电，蜜蜂飞行时与空气摩擦也会带电。当蜜蜂靠近花朵时，花粉会受到蜜蜂的静电吸引力，能更好地附着在蜜蜂身上，蜜蜂因此会　 　（选填“获得”或“失去”）电子。 12．国家新标准要求插座插孔设置如图所示保护门，防止儿童将手指插入插孔造成触电事故，同时可避免灰尘长期沉积造成的内部　 　（选填“断路”或“短路》；一种常见的手电筒如图所示，发光元件由发光二极管组成，闭合开关手电筒正常发光，断开开关，若将电源正、负极对调，闭合开关，发光二极管　 　（选填“会或“不会”）发光。 13．如图所示，是部分不同物质的原子核对核外电子束缚能力强弱的排序图，毛皮与图中的　 　摩擦最容易起电，且它们摩擦后毛皮带　 　电（选填“正”或“负”）． 三、实验探究题 14．如图所示，物理兴趣小组正在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的规律”。 （1）图甲是他们某次测量时连接的实验电路，此时电流表测量的是 　 　（选填“干路”、“L1”或“L2”） 的电流； （2）小覃要测量通过L2的电流，应先　 　。再将图甲中导线 　 　（选填“a”或“b”）的一端移动到电流表的负接线柱上； （3）分析下表可初步得出结论：并联电路干路中的电流等于 　 　； 干路电流/A L1所在的支路电流/A L2所在的支路电流/A 0.5 0.3 0.2 （4）他们还应该更换不同规格的小灯泡进行多次实验，目的是 　 　； （5）实验结束后，同组小桂还连接了如图乙所示的串联电路，闭合开关S时，发现：灯泡L1比L2更亮；对调两个小灯泡在电路中的位置，发现仍是 L1比L2更亮。他想知道灯泡的亮度与什么因素有关。请你根据他探究的过程，完成填空： ①用电流表分别测出图乙A、B、C三处的电流，电流表示数均如图丙所示，为 　 　A，说明串联电路中的电流　 　。 ②分别将两盏灯泡单独接在图乙中电源的两端，发现 L1、L2均比按图乙连接时更亮。 由①②进一步猜想：灯泡的亮度可能跟 　 　有关（不考虑灯泡的电阻变化）。 四、作图题 15．如图所示的电路，请用笔画线代替导线完成电路的连接，要求：L1与L2并联，电流表测量通过L1的电流，不考虑电流表量程的选择，导线不能交叉。 16．为了方便检测师生的健康状况，我市中小学校门口都安装了电脑检测装置。摄像头扫描人脸识别，若图像已经存储，并且体温在正常的范围内，电动门的电动机工作，打开电动门，师生方可入校；若人脸不识别或者体温不正常，电动门的电动机均不工作。（摄像头扫描识别开关S1，温控开关S2，）请将设计电路图画入相应的位置。 五、计算题 17．如图所示，当开关S1闭合、S2断开时，电流表的示数为0.2A；当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数0.5A。求： （1）当开关S1、S2都闭合时，通过灯泡L2的电流； （2）当开关S1、S2都闭合且灯泡L1出现断路时，通过灯泡L2的电流。 18．如图所示电路，开关S闭合后，通过电流表的示数为，且电流表A和的指针偏转角度相同，则： （1）两灯的连接方式是并联还是串联？ （2）电流表A的示数为多少？ （3）通过灯泡的电流为多少？ 答案 1．A 2．A 3．C 4．C 5．C 6．B 7．B 8．C 9．0~0.6A；小；精确度 10．0.96；0.24 11．失去 12．短路；不会 13．梳子；正． 14．干路；断开开关；a；各支路电流之和；使结论更具有普遍性；0.2；处处相等；电压 15． 16． 17．（1）0.3A （2）0.3A 18．（1）并联；（2）1.5A；（3）1.2A 学科网（北京）股份有限公司 $$