专题02 认识细胞-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级生物上学期期末真题分类汇编(安徽专用)
2024-11-20
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内容正文:
专题02 认识细胞
1.(22-23七年级上·安徽亳州·期末)用显微镜观察字母“d”的玻片,从目镜内看到的物像是( )
A.p B.q C.b D.d
2.(22-23七年级上·安徽池州·期末)科学家发现,一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后,能够将藻类的某一细胞 结构置于自己的细胞内,从而使自身也能进行光合作用。该细胞结构是( )
A.细胞壁 B.叶绿体 C.线粒体 D.液泡
3.(22-23七年级上·安徽安庆·期末)在观察人口腔上皮细胞时先往载玻片滴一点( )
A.清水 B.生理盐水 C.温开水 D.糖水
4.(22-23七年级上·安徽六安·期末)用光学显微镜观察的时候,被观察的材料必须是( )
A.干燥的 B.完整的 C.染色的 D.薄而透明的
5.(22-23七年级上·安徽合肥·期末)除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列关于细胞生活的叙述中错误的是( )
A.细胞膜能够选择性控制物质的进出 B.叶绿体可将光能转化成化学能并储存在有机物中
C.细胞中的物质都是由细胞自己制造的 D.叶绿体与线粒体都是细胞中的能量转换器
6.(22-23七年级上·安徽合肥·期末)在进行动植物细胞观察时,植物细胞临时装片制作时滴加的是清水,动物细胞临时装片滴加的是生理盐水,是因为动物细胞相较于植物细胞不具有某种结构,细胞会过度吸水死亡而影响观察,这种结构是( )
A.细胞核 B.细胞壁 C.叶绿体 D.线粒体
7.(22-23七年级上·安徽合肥·期末)砂糖桔又名十月桔,其果实色泽橙黄至橙红,果壁薄,且口感鲜美而极甜,无渣,口感细腻,实为冬日水果中的佳品,砂糖桔口感鲜甜主要是因为砂糖桔的细胞液中含有大量糖类,砂糖桔的细胞液主要是源自以下哪种细胞器()
A.细胞质 B.液泡 C.线粒体 D.叶绿体
8.(22-23七年级上·安徽合肥·期末)用显微镜观察如图,在显微镜中看到的物像是( )
A. B.
C. D.
9.(22-23七年级上·安徽芜湖·期末)细胞的生活离不开物质和能量,物质又可分为有机物和无机物。细胞中有哪些有机物( )
①水 ②糖类 ③脂类 ④蛋白质 ⑤无机盐 ⑥核酸
A.①②③④ B.①⑤⑥⑧ C.③④⑤⑥ D.②③④⑥
10.(22-23七年级上·安徽黄山·期末)蓝莓中富含强抗氧化性的花青素,有延缓衰老的功效而深受消费者喜爱。这些花青素主要存在于蓝莓细胞的( )
A.细胞壁 B.细胞质 C.叶绿体 D.液泡
11.(22-23七年级上·安徽黄山·期末)用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行结合,观察口腔上皮细胞临时装片,部分操作步骤和观察到的物像如图,有关说法正确的是( )
A.进行此实验时需要准备镊子用于获取实验材料
B.当图1中的物镜由甲转换到乙后,视野中细胞数目变多
C.图2中a,b两个步骤滴加的液体分别是清水和碘液
D.图3中口腔上皮细胞叠加是在涂抹时操作不当造成的
12.(22-23七年级上·安徽亳州·期末)下列选项中,能够证明细胞失去活性的是( )
A.细胞正在进行分裂 B.细胞质在不停地流动
C.细胞可以进行物质交换 D.细胞内的物质随意地渗入渗出
13.(22-23七年级上·安徽亳州·期末)下图是小明同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作。相关叙述错误的是( )
A.实验顺序是①→③→④→② B.②染色所用的试剂是酒精
C.③中,用镊子展平浸入水滴中的内表皮 D.④中,使盖玻片一侧先接触水滴,后缓慢放下
14.(22-23七年级上·安徽六安·期末)细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列对此概念的分析中,错误的是( )
A.一些生物是由单细胞构成,一些生物是由多细胞构成
B.动物细胞、植物细胞一般都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构
C.植物细胞具有不同于动物细胞的结构,如叶绿体和细胞壁
D.细胞的不同结构具有不同的功能,它们分别完成细胞的各项生命活动
15.(22-23七年级上·安徽宣城·期末)在显微镜视野内看到的物像是“9>6”,此时显微镜的目镜上刻有“5×”,物镜上刻有“15×”,那么,实际图象和这台显微镜放大的倍数分别是( )
A.“9>6”5倍 B.“9<6”75倍 C.“6>9”15倍 D.“6<9”75倍
16.(22-23七年级上·安徽宣城·期末)如图是动植物细胞结构示意图,下列有关叙述错误的是( )
A.甲表示植物细胞,乙表示动物细胞 B.②是细胞膜,能控制物质进出细胞
C.④是细胞的控制中心 D.制作口腔上皮临时装片,需要滴加清水
17.(23-24七年级上·安徽六安·期末)仔细观察甲、乙两图,回答问题。
(1)属于动物细胞的是 图。动物细胞不能将光能转变为化学能,是因为细胞中没有 。(填名称)
(2)起保护和支持作用的是 。(填标号)
(3)[④] 控制着生物的发育和遗传。
(4)动植物细胞共有的能量转换器是[⑦] 。
18.(23-24七年级上·安徽芜湖·期末)下图分别为细胞结构和显微镜构造示意图,请据图回答问题:
(1)显微镜结构中,①是 ,④是 ,⑦是 ,若观察时周围环境的光线较强,应选用⑦ (填“平面镜”或“凹面镜”)。
(2)在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞实验中,开始在载玻片上分别用滴管滴一滴 和 。
(3)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图类似于上图中的 (填“甲”或“乙”)。
(4)两种细胞中都有的能量转换器是 ;乙图中没有结构③,你认为该结构最可能是 。
(5)细胞结构中,[ ] 是细胞生命活动的控制中心。(方括号内填序号,横线上填名称,下同)
(6)用显微镜观察制作好的临时装片,已经找到观察物,如果要使看到的物像更清晰,应调节显微镜的[ ] 。
19.(23-24七年级上·安徽宿州·期末)洋葱是常用的生物学实验材料。它的叶分为管状叶和鳞片叶两种,管状叶伸展于空中,进行光合作用,鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质。为研究生物细胞的结构特点,亮亮同学用显微镜观察自制的洋葱叶表皮细胞临时装片,请据图回答下列问题。
(1)管状叶叶肉细胞中能量转换器是 。
(2)在使用显微镜的过程中,顺时针转动乙图中结构①时,眼睛要看向 。
(3)丙图是亮亮同学在观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后绘制的细胞结构模式图,该模式图中存在诸多错误,请你指正:多画了 ;少画了 。
(4)用显微镜观察管状叶的下表皮时若要使视野丁变为视野戊,应 (填“向上”或“向下”)移动装片,并转动转换器,选择高倍物镜。
20.(23-24七年级上·安徽合肥·期末)如图表示观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片时用到的仪器、实验步骤及显微镜下的视野,请图回答下列问题。
(1)观察人口腔上皮细胞,图乙在载玻片中央滴加的液体应为 (填“清水”或“生理盐水”)。
(2)图丙为目镜视野中观察到的细胞物像,若想将图丙中①所指细胞移至视野中央,载物台的玻片应向 方移动。
(3)观察图丁所示细胞时,为了更清晰地看到细胞结构,可用 进行染色。
(4)与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,人口腔上皮细胞不具有的细胞结构是 和液泡。
(5)洋葱与人体相比,缺少的结构层次是 。
1.(23-24七年级上·安徽蚌埠·期末)细胞生命活动的控制中心是( )
A.细胞质 B.细胞壁 C.细胞核 D.细胞膜
2.(23-24七年级上·安徽蚌埠·期末)显微镜放大倍数的计算方式是( )
A.以目镜放大的倍数为准
B.目镜和物镜倍数相乘
C.以物镜放大的倍数为准
D.目镜和物镜倍数相加
3.(23-24七年级上·安徽宣城·期末)洗菠菜时,冷水没有变成绿色;把菠菜煮沸后,水就变成了绿色。 出现这种现象的主要原因是煮沸后破坏了菠菜细胞的( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
4.(23-24七年级上·安徽宣城·期末)如图是动、植物细胞结构模式图,下列有关叙述正确的是( )
A.图甲中结构①的功能是保护和控制物质进出
B.在光学显微镜下可以清楚地看到结构②
C.图甲可表示洋葱鳞片叶内表皮细胞
D.与乙相比,甲特有的结构是①、③、⑤
5.(23-24七年级上·安徽安庆·期末)下列生物体中,细胞内仅有一种能量转换器的是( )
A.仙人掌 B.小麦 C.兔子 D.樟树
6.(23-24七年级上·安徽合肥·期末)合肥园博园里的池塘边上种植了许多芦苇,其既能吸收水中的营养物质,又能一定程度地抑制有害物质进入体内。这主要是由于( )
A.细胞壁有保护和支持功能
B.细胞膜有支持作用
C.细胞质有吸收作用
D.细胞膜能控制物质进出细胞
7.(23-24七年级上·安徽合肥·期末)某同学利用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,发现视野中有一污点(如图),先后转动目镜和移动玻片后污点都没有动( )
A.目镜上 B.物镜上 C.通光孔上 D.反光镜上
8.(23-24七年级上·安徽合肥·期末)2023年11月12日,庐江县第18届中学生田径运动会在庐江实验中学北校区落下帷幕。运动会上运动健儿比赛时会消耗能量,能为细胞生命活动提供大量能量的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞质 C.叶绿体 D.线粒体
9.(23-24七年级上·安徽合肥·期末)下列是小刚“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的实验过程,请你做一回小老师,找出其中有问题的操作( )
A.使用稀碘液染色
B.先漱口,再用消毒牙签轻刮口腔内侧壁取材
C.应先在载玻片中央滴一滴清水,目的是保持细胞正常形态
D.盖盖玻片时应使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下
10.(23-24七年级上·安徽合肥·期末)长丰县草莓是全国设施草莓生产第一大县,素有“中国草莓之乡”的美誉,是安徽省特产水果之一。草莓酸甜可口的物质主要存在于细胞的( )
A.细胞壁 B.液泡 C.细胞核 D.线粒体
11.(23-24七年级上·安徽合肥·期末)用显微镜的目镜10×、物镜40×所观察到的物像比原物体放大了( )
A.200× B.400× C.40× D.4000×
12.(23-24七年级上·安徽滁州·期末)杜鹃花和杜鹃鸟细胞相比,杜鹃花特有的结构是( )
①细胞壁②细胞膜③液泡④叶绿体⑤细胞核⑥细胞质
A.②③④ B.①④⑥ C.①③④ D.②④⑤
13.(22-23七年级上·安徽安庆·期末)如下图是操作显微镜的几个步骤,正确的顺序是( )
A.①②③④ B.③①②④ C.④①②③ D.①③②④
14.(23-24七年级上·安徽亳州·期末)黄山木兰和黄山短尾猴属于安徽的特色动植物,两者细胞都具有的结构是( )
A.细胞壁、线粒体、染色体 B.细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞膜、细胞质、液泡 D.细胞核、染色体、细胞壁
15.(23-24七年级上·安徽合肥·期末)下列关于显微镜使用的叙述,不正确的是( )
A.显微镜观察的玻片标本材料必须是薄而透明的
B.显微镜载物台上装片移动方向与目镜视野中物像移动方向相反
C.选用高倍物镜观察物像时,发现物像不清晰,应调节粗准焦螺旋
D.在使用显微镜后发现物镜镜头上有污渍,必须使用擦镜纸擦拭
16.(23-24七年级上·安徽芜湖·期末)目镜放大倍数是10,物镜倍数是40,显微镜放大倍数是( )
A.10 B.40 C.50 D.400
17.(23-24七年级上·安徽芜湖·期末)下列关于显微镜使用的叙述,错误的是( )
A.观察的材料必须薄而透明,有利于让光线通过
B.玻片上写有“b”,从目镜中看到的物像是“q”
C.欲将物像从视野左上方移到中央,装片应向左上方移动
D.低倍物镜换用高倍物镜后,视野中观察到的细胞数目增多
18.(23-24七年级上·安徽合肥·期末)清清在生物实验室用下图目镜和物镜观察临时装片,所观察的物体被放大的倍数是( )
A.20倍 B.15倍 C.45倍 D.50倍
19.(23-24七年级上·安徽六安·期末)小林想把显微镜视野中的物象从视野右下方移到中央,应将玻片朝哪方移动( )
A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
20.(23-24七年级上·安徽宿州·期末)下图甲是显微镜结构图,乙是洋葱根尖细胞分裂图。据图分析,下列叙述错误的是( )
A.下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图甲中的②
B.光线较暗时,应选择③的凹面镜对光,同时使用大光圈
C.低倍物镜下看清物像后换用高倍物镜时,略微转动⑤使看到的物像更清晰
D.若要将图乙中的⑥所示细胞移至视野中央,需将装片向上方移动
21.(23-24七年级上·安徽淮南·期末)显微镜是生物学中最为重要的观察工具之一。如图是显微镜的结构图,下列叙述错误的是( )
A.转动⑤⑥时,眼睛应注视④
B.光线太暗时,应选用⑦的凹面镜对光
C.对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野
D.为使视野中物像变大,可通过转动①换用高倍物镜
22.(23-24七年级上·安徽合肥·期末)木材燃烧后,剩下的灰烬是( )
A.有机物 B.脂肪 C.二氧化碳 D.无机盐
23.(23-24七年级上·安徽铜陵·期末)如图表示动植物细胞,请据图回答。
(1)与动物细胞相比,植物细胞中特有的能量转换器是 (填结构名称)。
(2)切洋葱时进出的汁液多来自图乙细胞结构中的 (填字母)。
(3)植物细胞在生长过程中,会吸收水、无机盐等无机物,但一般不能直接吸收蛋白质等大分子有机物,是因为 能够 。
(4)无论是甲细胞还是乙细胞,遗传信息库都是 (填结构名称),该结构中存在染色体,它的主要成分是 。
24.(23-24七年级上·安徽淮北·期末)下图是显微镜和细胞的结构示意图,请据图回答相关问题:(注意!“[ ]内填数字)。
(1)用来调节光线强弱的结构是 和 (填文字)。
(2)转动时,使镜筒的升降范围很小的结构是[ ](填数字)。
(3)在图乙中能够进行光合作用的细胞是 (填“A”或“B”)。
(4)“种瓜得瓜,种豆得豆”是一种由[ ] 中遗传物质决定的遗传现象。
(5)如果我们要将图乙中B所代表的细胞制作成临时装片,那么为了维持其形态,应该在载玻片上滴加 。
25.(23-24七年级上·安徽蚌埠·期末)如图分别为细胞结构示意图,请据图回答问题:
(1)图中表示动物细胞的是 (填“甲”或“乙”)图。判断的依据是该细胞没有 (填序号,至少写出两个)等结构。
(2)图中控制物质进出细胞的结构是 (填序号)。西瓜吃起来特别甜,这些甜味物质主要来自细胞的 (填序号)。
26.(23-24七年级上·安徽阜阳·期末)图一是制作人口腔上皮细胞临时装片的部分步骤,图二是显微镜的结构示意图,图三表示动植物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)图中b步骤操作时要注意防止装片上产生 。c步骤在盖玻片一侧滴加 ,用吸水纸在对侧引流。
(2)为了观察到更多的细胞,应选择图二中的物镜[ ]。
(3)把图一中制作好的装片放在显微镜下观察,所看到的细胞与图三中的[ ]相似。其中染色最深的细胞结构是 。
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专题02 认识细胞
1.(22-23七年级上·安徽亳州·期末)用显微镜观察字母“d”的玻片,从目镜内看到的物像是( )
A.p B.q C.b D.d
【答案】A
【分析】显微镜的成像特点是倒立的像,且物像和实际物体上下、左右完全颠倒。
【详解】结合分析,物像和实际物体上下、左右完全颠倒,即物和像旋转180°即可。在一张纸上写上一个“d”后,旋转180度后看到的是“p”,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
2.(22-23七年级上·安徽池州·期末)科学家发现,一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后,能够将藻类的某一细胞 结构置于自己的细胞内,从而使自身也能进行光合作用。该细胞结构是( )
A.细胞壁 B.叶绿体 C.线粒体 D.液泡
【答案】B
【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧的过程。
【详解】A.细胞壁是植物细胞最外层透明的薄壁,具有保护和支持细胞的作用,但不能进行光合作用,A不符合题意。
B.叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所,绿色植物在细胞的叶绿体里能进行光合作用,把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转化成化学能储存在有机物中,B符合题意。
C.线粒体是呼吸作用的场所,把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为动力车间,是动植物细胞都有的一种能量转换器,是细胞的发动机,C不符合题意。
D.液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质,D不符合题意。
故选B。
3.(22-23七年级上·安徽安庆·期末)在观察人口腔上皮细胞时先往载玻片滴一点( )
A.清水 B.生理盐水 C.温开水 D.糖水
【答案】B
【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤有:擦、滴、刮、涂、盖、染。
【详解】第一步:“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净,防止有污点影响观察效果;第二步:“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片中央滴一滴浓度生理盐水,目的是为了维持细胞的正常形态;第三步:“刮”,用凉开水把口漱净,目的是防止食物残渣,影响观察效果。然后用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻的刮几下,牙签上就附着了一些碎屑。第四步:“涂”,把牙签放在载玻片的生理盐水中均匀的涂抹几下,目的是防止重叠,影响观察效果;第五步:“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,其目的是防止出现气泡;第六步:“染”,在载玻片的中央滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。目的是为了对比明显,影响观察效果。因此ACD错误,B正确。
故选B。
4.(22-23七年级上·安徽六安·期末)用光学显微镜观察的时候,被观察的材料必须是( )
A.干燥的 B.完整的 C.染色的 D.薄而透明的
【答案】D
【分析】用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明,厚薄均匀的。
【详解】显微镜成像是利用光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像。所以,“用显微镜进行观察的时候”,被观察的材料必须是“薄而透明”,这是因为光线能透过材料,因此ABC错误,D正确。
故选D。
5.(22-23七年级上·安徽合肥·期末)除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列关于细胞生活的叙述中错误的是( )
A.细胞膜能够选择性控制物质的进出 B.叶绿体可将光能转化成化学能并储存在有机物中
C.细胞中的物质都是由细胞自己制造的 D.叶绿体与线粒体都是细胞中的能量转换器
【答案】C
【分析】除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞进行生命活动能产生废物,细胞是物质、能量和信息的统一体,据此解答。
【详解】A.细胞膜能控制细胞内外物质的进出,让细胞内有用的物质不能外出,有害的物质不能进入,具有选择透过性,A正确。
B.叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,可将光能转化成化学能并储存在有机物中,B正确。
C.细胞中的物质并不是都由细胞自己制造的,如有的是细胞代谢产生的一些废物,如尿素、二氧化碳等,还有一些物质须从外界获得,如无机盐、水等是通过植物的根从土壤中吸收来的,C错误。
D.细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所,D正确。
故选C。
6.(22-23七年级上·安徽合肥·期末)在进行动植物细胞观察时,植物细胞临时装片制作时滴加的是清水,动物细胞临时装片滴加的是生理盐水,是因为动物细胞相较于植物细胞不具有某种结构,细胞会过度吸水死亡而影响观察,这种结构是( )
A.细胞核 B.细胞壁 C.叶绿体 D.线粒体
【答案】B
【分析】植物细胞由细胞壁,细胞膜,细胞质和细胞核等组成。
【详解】A.细胞核内含有遗传物质,是生命活动的控制中心,故A不符合题意。
B.细胞壁具有保护和支持的作用,所以在进行动植物细胞观察时,植物细胞临时装片制作时滴加的是清水,动物细胞临时装片滴加的是生理盐水,是因为动物细胞相较于植物细胞不具有某种结构,细胞会过度吸水死亡而影响观察,这种结构是细胞壁,故B符合题意。
C.叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器,是植物细胞进行光合作用的场所,故C不符合题意。
D.线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。 线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞进行呼吸产生能量的主要场所,故D不符合题意。
故选B。
7.(22-23七年级上·安徽合肥·期末)砂糖桔又名十月桔,其果实色泽橙黄至橙红,果壁薄,且口感鲜美而极甜,无渣,口感细腻,实为冬日水果中的佳品,砂糖桔口感鲜甜主要是因为砂糖桔的细胞液中含有大量糖类,砂糖桔的细胞液主要是源自以下哪种细胞器()
A.细胞质 B.液泡 C.线粒体 D.叶绿体
【答案】B
【分析】植物细胞由细胞壁,细胞膜,细胞质和细胞核等组成。
【详解】A.细胞质能够流动,加速物质的交换,故A不符合题意。
B.细胞质内有液泡,液泡中含有细胞液,细胞液中溶解有糖分,色素等物质,所以砂糖桔口感鲜甜主要是因为砂糖桔的细胞液中含有大量糖类,砂糖桔的细胞液主要是源自于液泡,故B符合题意。
C.线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。 线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞进行呼吸产生能量的主要场所,故C不符合题意。
D.叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器,是植物细胞进行光合作用的场所,故D不符合题意。
故选B。
8.(22-23七年级上·安徽合肥·期末)用显微镜观察如图,在显微镜中看到的物像是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
【详解】显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒。做此类题有个小诀窍,就是把这个在显微镜下看到的图形写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像,图形“ b”,旋转180度是“ ”。
故选C。
9.(22-23七年级上·安徽芜湖·期末)细胞的生活离不开物质和能量,物质又可分为有机物和无机物。细胞中有哪些有机物( )
①水 ②糖类 ③脂类 ④蛋白质 ⑤无机盐 ⑥核酸
A.①②③④ B.①⑤⑥⑧ C.③④⑤⑥ D.②③④⑥
【答案】D
【分析】细胞中的物质分为两类,一类是无机物,一类是有机物。有机物是分子比较大的,一般含碳,如糖类,脂类,蛋白质和核酸等;无机物是分子比较小的,一般不含碳,如水,无机盐,氧等。
【详解】生物的生活离不开物质和能量,细胞也是如此.细胞依靠物质组成结构,依靠能量来完成各种生命活动。组成细胞的物质中:②糖类、③脂类 、④蛋白质、⑥核酸等是分子比较大的,一般含碳,含有能量,属于有机物;①水、 ⑤无机盐等是分子比较小的,一般不含碳,不含有能量,属于无机物,因此细胞中的有机物有:②③④⑥,A、B、C都不符合题意,D符合题意。
故选D。
10.(22-23七年级上·安徽黄山·期末)蓝莓中富含强抗氧化性的花青素,有延缓衰老的功效而深受消费者喜爱。这些花青素主要存在于蓝莓细胞的( )
A.细胞壁 B.细胞质 C.叶绿体 D.液泡
【答案】D
【分析】植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。
【详解】A.细胞壁在植物细胞的最外层,有一定的机械强度,使植物细胞具有一定的形状,具有保护和支持作用,A错误。
B.细胞质是细胞膜以内,细胞核以外的部分,是流动着的,这利于物质交换,是细胞进行生命活动的主要场所,B错误。
C.叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器,C错误。
D.植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。可见,花青素主要存在于蓝莓细胞的液泡中,D正确。
故选D。
11.(22-23七年级上·安徽黄山·期末)用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行结合,观察口腔上皮细胞临时装片,部分操作步骤和观察到的物像如图,有关说法正确的是( )
A.进行此实验时需要准备镊子用于获取实验材料
B.当图1中的物镜由甲转换到乙后,视野中细胞数目变多
C.图2中a,b两个步骤滴加的液体分别是清水和碘液
D.图3中口腔上皮细胞叠加是在涂抹时操作不当造成的
【答案】D
【分析】显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。观察同一玻片的同一部位:低倍镜下物镜距离玻片标本的距离远,看到的视野范围大、视野亮,细胞小、细胞数量多;高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近,看到的视野范围小、视野暗,细胞大、细胞数量少。
【详解】A.进行此实验时需要准备牙签(不是镊子)用于获取实验材料,A错误。
B.结合分析可知,当图1中的物镜由甲(低倍物镜)转换到乙(高倍物镜)后,视野中细胞数目变少,B错误。
C.为了便于观察细胞结构,要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加稀碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到口腔上皮细胞标本的全部。动物细胞没有细胞壁,口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破,因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态,需在载玻片中央滴一滴生理盐水。可见,图2中a,b两个步骤滴加的液体分别是碘液、生理盐水,C错误。
D.用消毒的牙签的钝端,在口腔内侧壁上轻轻刮几下,取得口腔上皮细胞,再把牙签附有碎屑的钝端,在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹,如涂抹不均匀,细胞可能会发生重叠,影响观察。所以,图3中口腔上皮细胞叠加是在“涂抹”时操作不当造成的。D正确。
故选D。
12.(22-23七年级上·安徽亳州·期末)下列选项中,能够证明细胞失去活性的是( )
A.细胞正在进行分裂 B.细胞质在不停地流动
C.细胞可以进行物质交换 D.细胞内的物质随意地渗入渗出
【答案】D
【分析】细胞是构成生命的基本结构和功能单位。据此答题。
【详解】A.只有活细胞才进行分裂,细胞失活后不再拥有分裂的能力,A错误。
B.在生命活动旺盛的细胞中,细胞质是缓缓流动着的,可以加速细胞与外界进行物质交换,B错误。
C.活细胞进行生命活动需要不断地发生物质的交换,进行代谢活动,C错误。
D.活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能,因此细胞内的物质是不可以任意渗出的,D正确。
故选D。
13.(22-23七年级上·安徽亳州·期末)下图是小明同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作。相关叙述错误的是( )
A.实验顺序是①→③→④→② B.②染色所用的试剂是酒精
C.③中,用镊子展平浸入水滴中的内表皮 D.④中,使盖玻片一侧先接触水滴,后缓慢放下
【答案】B
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
【详解】A.实验顺序是擦→滴→撕→展→盖→染→吸,A正确。
B.②是“染”,染色所用的试剂应该是碘液,B错误。
C.③是“展”,把撕取的内表皮放在载玻片中央的水滴中,用镊子轻轻展开,使其浸入到水滴中,C正确。
D.④是“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,D正确。
故选B。
14.(22-23七年级上·安徽六安·期末)细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列对此概念的分析中,错误的是( )
A.一些生物是由单细胞构成,一些生物是由多细胞构成
B.动物细胞、植物细胞一般都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构
C.植物细胞具有不同于动物细胞的结构,如叶绿体和细胞壁
D.细胞的不同结构具有不同的功能,它们分别完成细胞的各项生命活动
【答案】D
【分析】植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
【详解】A.除病毒外,生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物,叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等,A正确。
BC.结合分析可知,动物细胞、植物细胞一般都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构;植物细胞具有不同于动物细胞的结构,如叶绿体和细胞壁,BC正确。
D.细胞是一个整体,是最基本的生命系统。细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系的,细胞内的各种结构共同完成各项生命活动,D错误。
故选D。
15.(22-23七年级上·安徽宣城·期末)在显微镜视野内看到的物像是“9>6”,此时显微镜的目镜上刻有“5×”,物镜上刻有“15×”,那么,实际图象和这台显微镜放大的倍数分别是( )
A.“9>6”5倍 B.“9<6”75倍 C.“6>9”15倍 D.“6<9”75倍
【答案】B
【分析】显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。
【详解】显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。做此类题有个小诀窍,就是把这个字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度后,再看就是左右上下颠倒的图象了。所以用显微镜观察图象时,在视野内看到的物像是“9>6”,实际图象“9<6”;此时显微镜的目镜上刻有“5×”,物镜上刻有“15×”,那么,这台显微镜放大的倍数是5×15=75(倍),因此ACD错误,B正确。
故选B。
16.(22-23七年级上·安徽宣城·期末)如图是动植物细胞结构示意图,下列有关叙述错误的是( )
A.甲表示植物细胞,乙表示动物细胞 B.②是细胞膜,能控制物质进出细胞
C.④是细胞的控制中心 D.制作口腔上皮临时装片,需要滴加清水
【答案】D
【分析】由动植物细胞示意图可知:①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
【详解】A.甲图具有细胞壁、液泡、叶绿体,因此是植物细胞,乙是动物细胞,A正确。
B.②细胞膜既具有保护功能又具有控制物质进出的作用,B正确。
C.④细胞核含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传,C正确。
D.在制作口腔上皮细胞的临时装片时,为了维持口腔上皮细胞的正常形态,在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水,D错误。
故选D。
17.(23-24七年级上·安徽六安·期末)仔细观察甲、乙两图,回答问题。
(1)属于动物细胞的是 图。动物细胞不能将光能转变为化学能,是因为细胞中没有 。(填名称)
(2)起保护和支持作用的是 。(填标号)
(3)[④] 控制着生物的发育和遗传。
(4)动植物细胞共有的能量转换器是[⑦] 。
【答案】(1) 乙 叶绿体
(2)①
(3)细胞核
(4)线粒体
【分析】图示中:①是细胞壁,②是细胞膜,③是叶绿体,④是细胞核,⑤是液泡,⑥是细胞质,⑦是线粒体。
【详解】(1)观察甲、乙两图,可以发现甲图中有叶绿体这一结构,而乙图中没有。叶绿体是植物细胞特有的结构,用于进行光合作用,因此甲图是植物细胞,乙图是动物细胞。动物细胞不能将光能转变为化学能,正是因为它们没有叶绿体这一结构。
(2)在动植物细胞中,细胞壁都起着这样的作用。观察图示,可以发现标号①代表的是细胞壁,因此起保护和支持作用的是①。
(3)在动植物细胞中,细胞核都扮演着这样的角色。观察图示,可以发现标号④代表的是细胞核,因此它控制着生物的发育和遗传。
(4)动植物细胞中都含有线粒体,它是细胞进行呼吸作用的场所,能够将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。观察图示,可以发现标号⑦代表的是线粒体,因此它是动植物细胞共有的能量转换器。
18.(23-24七年级上·安徽芜湖·期末)下图分别为细胞结构和显微镜构造示意图,请据图回答问题:
(1)显微镜结构中,①是 ,④是 ,⑦是 ,若观察时周围环境的光线较强,应选用⑦ (填“平面镜”或“凹面镜”)。
(2)在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞实验中,开始在载玻片上分别用滴管滴一滴 和 。
(3)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图类似于上图中的 (填“甲”或“乙”)。
(4)两种细胞中都有的能量转换器是 ;乙图中没有结构③,你认为该结构最可能是 。
(5)细胞结构中,[ ] 是细胞生命活动的控制中心。(方括号内填序号,横线上填名称,下同)
(6)用显微镜观察制作好的临时装片,已经找到观察物,如果要使看到的物像更清晰,应调节显微镜的[ ] 。
【答案】(1) 转换器 目镜 反光镜 平面镜
(2) 清水 生理盐水
(3)乙
(4) 线粒体 叶绿体
(5)④细胞核
(6)⑥细准焦螺旋
【分析】(1)显微镜的结构:①转换器,②物镜,③遮光器,④目镜,⑤粗准焦螺旋,⑥细准焦螺旋,⑦反光镜。
(2)图甲、乙细胞结构:①细胞壁;②细胞膜;③叶绿体;④细胞核;⑤液泡;⑥细胞质。
【详解】(1)由图可知,①转换器,④目镜,⑦反光镜。
遮光器上有大小不同的光圈,要想使视野亮度变强,要用大光圈,便于更多的光线进入;反光镜有凹面镜和平面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮。所以如果光线较强,就需要用小光圈和平面镜。
(2)制作动、植物细胞的临时装片,为了保持细胞的正常形态,在载玻片上滴加的液体是不一样的:制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片要滴加清水;制作口腔上皮细胞临时装片要滴加生理盐水。
(3)动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是图中的乙,判断依据是图乙所示的细胞没有细胞壁和液泡。
(4)线粒体是呼吸作用的场所,是甲、乙细胞都具有的能量转换器。动物细胞比植物细胞少了细胞壁、液泡和叶绿体,因此,③是叶绿体。
(5)④细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞生命活动的控制中心。从细胞核的结构可以看出,细胞核中最重要的结构是染色体,染色体的组成成分是蛋白质分子和DNA分子,而DNA分子又是主要遗传物质。
(6)调节细准焦螺旋可使物像更清晰。用显微镜观察制作好的临时装片,已经找到观察物,如果要使看到的物像更清晰,应调节显微镜的⑥细准焦螺旋。
19.(23-24七年级上·安徽宿州·期末)洋葱是常用的生物学实验材料。它的叶分为管状叶和鳞片叶两种,管状叶伸展于空中,进行光合作用,鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质。为研究生物细胞的结构特点,亮亮同学用显微镜观察自制的洋葱叶表皮细胞临时装片,请据图回答下列问题。
(1)管状叶叶肉细胞中能量转换器是 。
(2)在使用显微镜的过程中,顺时针转动乙图中结构①时,眼睛要看向 。
(3)丙图是亮亮同学在观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后绘制的细胞结构模式图,该模式图中存在诸多错误,请你指正:多画了 ;少画了 。
(4)用显微镜观察管状叶的下表皮时若要使视野丁变为视野戊,应 (填“向上”或“向下”)移动装片,并转动转换器,选择高倍物镜。
【答案】(1)叶绿体和线粒体
(2)物镜
(3) 叶绿体 细胞壁
(4)向下
【分析】图乙中①粗准焦螺旋,②细准焦螺旋,③遮光器,④反光镜。
图丙中⑤液泡,⑥细胞核。
【详解】(1)管状叶叶肉细胞作为植物细胞,含有两种能量转换器:叶绿体和线粒体。叶绿体是植物进行光合作用的场所,能将光能转化为化学能;线粒体则是细胞进行呼吸作用的场所,能分解有机物,释放能量。
(2)在使用显微镜的过程中,当顺时针转动乙图中的结构①粗准焦螺旋时,镜筒下降,此时我们需要双眼从侧面注视物镜,以免物镜压坏玻片标本。
(3)首先,洋葱鳞片叶内表皮细胞并不含有叶绿体,因此图中多画了叶绿体;其次,观察的植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,细胞质中的线粒体一般观察不到,需要经过特殊染色才可以在光学显微镜下观察到。学生实验中,观察洋葱鳞片叶表皮细胞时使用碘液染色,看不到线粒体。所以,图中少画了细胞壁。
(4)若要使视野从丁变为戊(物像位于下方,需移动到视野中央),由于显微镜成的是倒立的像,因此我们需要将玻片标本向下方移动,这样物像才会在视野中向上方移动。
20.(23-24七年级上·安徽合肥·期末)如图表示观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片时用到的仪器、实验步骤及显微镜下的视野,请图回答下列问题。
(1)观察人口腔上皮细胞,图乙在载玻片中央滴加的液体应为 (填“清水”或“生理盐水”)。
(2)图丙为目镜视野中观察到的细胞物像,若想将图丙中①所指细胞移至视野中央,载物台的玻片应向 方移动。
(3)观察图丁所示细胞时,为了更清晰地看到细胞结构,可用 进行染色。
(4)与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,人口腔上皮细胞不具有的细胞结构是 和液泡。
(5)洋葱与人体相比,缺少的结构层次是 。
【答案】(1)生理盐水
(2)上
(3)碘液
(4)细胞壁
(5)系统
【分析】(1)我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
(2)植物细胞和动物细胞的不同点是植物细胞有细胞壁、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体,而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。
(3)图甲中:a粗准焦螺旋、b细准焦螺旋、c转换器;图丁中:②细胞质,③细胞核。
【详解】(1)生理盐水的浓度与细胞内液浓度相同,因此,观察人口腔上皮细胞,图乙在载玻片中央滴加的液体应为生理盐水,可以保持细胞的原有形态。
(2)我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图丙中①所指细胞在视野的偏上方,向上方移动装片,物像会向下方移动到视野的中央。故若将图丙中①所指细胞向下移,应向上方移动玻片标本。
(3)为了更清晰地看到③细胞核,制作玻片标本时要进行染色,染色时:一滴碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使染液浸润标本全部。因此观察图丁所示细胞时,为了更清晰地看到细胞结构,可用碘液进行染色。
(4)结合分析可知,丙为洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞,有细胞壁和液泡,没有叶绿体;丁为人的口腔上皮细胞是动物细胞,与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比不具有的结构是细胞壁和液泡。
(5)洋葱属于植物,植物体的结构层次为细胞、组织、器官、植物体,而人体的结构层次为细胞、组织、器官、系统、人体。因此洋葱缺少系统这一结构层次。
1.(23-24七年级上·安徽蚌埠·期末)细胞生命活动的控制中心是( )
A.细胞质 B.细胞壁 C.细胞核 D.细胞膜
【答案】C
【分析】细胞的控制中心是细胞核.细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造生命大厦的蓝图。
【详解】A.细胞质,是细胞膜以内细胞核以外的部分。其中含有维持生命现象所需要的基本物质,例如糖类、脂质、蛋白质等,因此也是整个细胞运作的主要场所,A不符合题意。
B.细胞壁位于细胞的最外面,起到支持和保护的作用,B不符合题意。
C.结合分析,细胞核是贮存和复制遗传物质的场所,在细胞的遗传、代谢、分化等各项生命活动中,起控制作用,是细胞的控制中心,C符合题意。
D.细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用,D不符合题意。
故选C。
2.(23-24七年级上·安徽蚌埠·期末)显微镜放大倍数的计算方式是( )
A.以目镜放大的倍数为准
B.目镜和物镜倍数相乘
C.以物镜放大的倍数为准
D.目镜和物镜倍数相加
【答案】B
【分析】显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。
【详解】显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,因此显微镜放大倍数的计算方式是目镜和物镜倍数相乘,B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
3.(23-24七年级上·安徽宣城·期末)洗菠菜时,冷水没有变成绿色;把菠菜煮沸后,水就变成了绿色。 出现这种现象的主要原因是煮沸后破坏了菠菜细胞的( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
【答案】B
【分析】植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体,各有不同的功能。
【详解】A.细胞壁在植物细胞的最外层,有一定的机械强度,使植物细胞具有一定的形状,具有保护和支持作用,A不符合题意。
B.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用;细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外;因此,洗菠菜时,冷水没有变成绿色;把菠菜煮沸后,水就变成了绿色,这是因为是煮沸后破坏了菠菜细胞的细胞膜,B符合题意。
C.细胞质是细胞膜以内,细胞核以外的部分,是流动着的,这利于物质交换,是细胞进行生命活动的主要场所,C不符合题意。
D.细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库;细胞核控制着生物的发育和遗传,D不符合题意。
故选B。
4.(23-24七年级上·安徽宣城·期末)如图是动、植物细胞结构模式图,下列有关叙述正确的是( )
A.图甲中结构①的功能是保护和控制物质进出
B.在光学显微镜下可以清楚地看到结构②
C.图甲可表示洋葱鳞片叶内表皮细胞
D.与乙相比,甲特有的结构是①、③、⑤
【答案】D
【分析】观图可知:①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质,⑦是线粒体。
【详解】A.图甲中结构①是细胞壁,细胞壁的功能是保护和支持细胞,控制物质进出细胞的是细胞膜,A错误。
B.结构②是细胞膜,在光学显微镜下不容易看清楚,B错误。
C.图甲中有③叶绿体,洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体,C错误。
D.与乙动物细胞相比,甲植物细胞特有的结构是①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡,D正确。
故选D。
5.(23-24七年级上·安徽安庆·期末)下列生物体中,细胞内仅有一种能量转换器的是( )
A.仙人掌 B.小麦 C.兔子 D.樟树
【答案】C
【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所。因此,线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所。
【详解】叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。动物是异养的,其细胞内不含能够进行光合作用的叶绿体,只有线粒体。因此小麦、松树、仙人掌等绿色植物的细胞内含有两种能量转换器:叶绿体和线粒体;而兔子的细胞内只有一种能量转换器:线粒体,C正确,ABD错误。
故选C。
6.(23-24七年级上·安徽合肥·期末)合肥园博园里的池塘边上种植了许多芦苇,其既能吸收水中的营养物质,又能一定程度地抑制有害物质进入体内。这主要是由于( )
A.细胞壁有保护和支持功能
B.细胞膜有支持作用
C.细胞质有吸收作用
D.细胞膜能控制物质进出细胞
【答案】D
【分析】细胞膜把细胞内部与细胞外部的环境分隔开了, 使细胞的内部环境保持相对的稳定性,维持其正常的生命活动。此外,细胞膜具有一定的选择性,对细胞有益的物质可以进入,有害的物质则不能进入,同时还能排出细胞内产生的废物,所以说细胞膜能控制物质的进出,并具有保护作用。
【详解】A.虽然细胞壁确实具有保护和支持细胞的功能,但它主要是提供机械强度,防止细胞因外界压力而破裂,并不直接参与物质的进出控制,A错误。
B.细胞膜具有选择透过性,能够控制物质的进出,而细胞壁则主要起支持和保护作用,B错误。
C.细胞质是细胞内的液态部分,它主要参与细胞内的代谢活动,而不是直接控制物质的进出,C错误。
D.细胞膜是细胞与外界环境之间的屏障,它能够选择性地允许某些物质进入细胞,同时阻止其他物质进入,从而实现物质的进出控制。芦苇能够吸收水中的营养物质,同时抑制有害物质进入体内,正是依赖于细胞膜的这种选择透过性功能,D正确。
故选D。
7.(23-24七年级上·安徽合肥·期末)某同学利用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,发现视野中有一污点(如图),先后转动目镜和移动玻片后污点都没有动( )
A.目镜上 B.物镜上 C.通光孔上 D.反光镜上
【答案】B
【分析】用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本。
【详解】用显微镜进行观察时,视野中出现了污点,污点的位置只有三种可能:目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是转动目镜,污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动玻片,污点移动就在玻片,不动就不在玻片;转动转换器调换物镜镜头,污点动说明在物镜上,不动说明在目镜或玻片上。所以转动目镜和移动载玻片后,污点没有动,则该污点最可能在物镜上,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
8.(23-24七年级上·安徽合肥·期末)2023年11月12日,庐江县第18届中学生田径运动会在庐江实验中学北校区落下帷幕。运动会上运动健儿比赛时会消耗能量,能为细胞生命活动提供大量能量的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞质 C.叶绿体 D.线粒体
【答案】D
【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体,线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场,叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所。
【详解】A.细胞壁具有保护和支持的作用,A不符合题意。
B.活细胞的细胞质具有流动性,是进行生命活动的场所,B不符合题意。
C.叶绿体是植物进行光合作用的场所,是植物细胞内特有的能量转换器,C不符合题意。
D.线粒体能为细胞的生命活动提供能量,能将化学能转化为多种形式的能量,D符合题意。
故选D。
9.(23-24七年级上·安徽合肥·期末)下列是小刚“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的实验过程,请你做一回小老师,找出其中有问题的操作( )
A.使用稀碘液染色
B.先漱口,再用消毒牙签轻刮口腔内侧壁取材
C.应先在载玻片中央滴一滴清水,目的是保持细胞正常形态
D.盖盖玻片时应使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下
【答案】C
【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。
【详解】A.在制作临时装片时,通常需要使用染色剂来增强细胞的可见性。稀碘液是一种常用的染色剂,它可以使细胞内的某些结构(如细胞核)着色,从而更容易在显微镜下观察,A正确。
B.在取材前漱口可以清洁口腔,减少杂质和微生物的干扰。使用消毒牙签轻刮口腔内侧壁可以获取到口腔上皮细胞,这是制作临时装片的关键步骤之一,B正确。
C.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,应该先在载玻片中央滴一滴生理盐水,而不是清水。生理盐水与人体细胞的细胞液浓度相近,可以保持细胞的正常形态,防止细胞因吸水或失水而变形。如果滴加清水,由于清水的浓度低于细胞液的浓度,细胞会吸水膨胀,导致形态改变,影响观察结果,C错误。
D.在盖盖玻片时,应该使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下。这样可以避免盖玻片下产生气泡,影响观察效果,D正确。
故选C。
10.(23-24七年级上·安徽合肥·期末)长丰县草莓是全国设施草莓生产第一大县,素有“中国草莓之乡”的美誉,是安徽省特产水果之一。草莓酸甜可口的物质主要存在于细胞的( )
A.细胞壁 B.液泡 C.细胞核 D.线粒体
【答案】B
【分析】植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分),不同的结构功能不同。
【详解】A.细胞壁具有保护和支持细胞的作用,A不符合题意。
B.液泡内含有细胞液,溶解着多种物质;草莓吃起来酸甜可口,这些酸甜物质主要存在于细胞的液泡里,B符合题意。
C.细胞核内含有遗传物质,是遗传的控制中心,C不符合题意。
D.线粒体是进行呼吸作用的场所,呼吸作用的本质是氧化分解有机物,为细胞的生命活动提供能量,D不符合题意。
故选B。
11.(23-24七年级上·安徽合肥·期末)用显微镜的目镜10×、物镜40×所观察到的物像比原物体放大了( )
A.200× B.400× C.40× D.4000×
【答案】B
【分析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。
【详解】显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数,因此显微镜的目镜是10×,物镜是40×,则观察到的物像的放大倍数是:10×40=400倍。故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
12.(23-24七年级上·安徽滁州·期末)杜鹃花和杜鹃鸟细胞相比,杜鹃花特有的结构是( )
①细胞壁②细胞膜③液泡④叶绿体⑤细胞核⑥细胞质
A.②③④ B.①④⑥ C.①③④ D.②④⑤
【答案】C
【分析】区别动物细胞与植物细胞的依据是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体,而细胞壁、液泡和叶绿体是植物细胞所特有的。
【详解】动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体,而植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体。所以杜鹃花和杜鹃鸟细胞相比,杜鹃花特有的结构是①细胞壁、③液泡、④叶绿体,故ABD错误,C正确。
故选C。
13.(22-23七年级上·安徽安庆·期末)如下图是操作显微镜的几个步骤,正确的顺序是( )
A.①②③④ B.③①②④ C.④①②③ D.①③②④
【答案】B
【分析】图①是放置玻片标本;进行图②所示操作时,眼睛注视物镜部位的目的是避免物镜碰到玻片标本;图③没有放玻片标本,眼视目镜,因此是对光;图④的操作是反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。
【详解】显微镜的操作步骤应是:先③对光,再①放置玻片,然后观察,观察时,先②降镜筒,再④升镜筒,所以图示中正确的顺序是:③①②④。
故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
14.(23-24七年级上·安徽亳州·期末)黄山木兰和黄山短尾猴属于安徽的特色动植物,两者细胞都具有的结构是( )
A.细胞壁、线粒体、染色体 B.细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞膜、细胞质、液泡 D.细胞核、染色体、细胞壁
【答案】B
【分析】动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核;植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡。
【详解】根据分析可知,动物细胞和植物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核,动物细胞比植物细胞少了细胞壁(这是动植物细胞的根本区别)、大液泡和叶绿体。因此动植物细胞都具有的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核,B正确B正确,ACD错误。
故选B。
15.(23-24七年级上·安徽合肥·期末)下列关于显微镜使用的叙述,不正确的是( )
A.显微镜观察的玻片标本材料必须是薄而透明的
B.显微镜载物台上装片移动方向与目镜视野中物像移动方向相反
C.选用高倍物镜观察物像时,发现物像不清晰,应调节粗准焦螺旋
D.在使用显微镜后发现物镜镜头上有污渍,必须使用擦镜纸擦拭
【答案】C
【分析】显微镜的使用步骤:取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。
【详解】A.显微镜成像是利用光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像。所以观察的材料必须薄而透明,有利于让光线透过,A正确。
B.显微镜呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,欲将物像从视野左上方移到中央,装片应向左上方移动,B正确。
C.选用高倍物镜观察物像时,发现物像不清晰,应调节细准焦螺旋,C错误。
D.在使用显微镜后发现物镜镜头上有污渍,必须使用擦镜纸擦拭,D正确。
故选C。
16.(23-24七年级上·安徽芜湖·期末)目镜放大倍数是10,物镜倍数是40,显微镜放大倍数是( )
A.10 B.40 C.50 D.400
【答案】D
【分析】显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积。
【详解】显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。镜目镜放大倍数是10×,物镜放大倍数是40×,因此,显微镜放大倍数是10×40═400(倍),故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
17.(23-24七年级上·安徽芜湖·期末)下列关于显微镜使用的叙述,错误的是( )
A.观察的材料必须薄而透明,有利于让光线通过
B.玻片上写有“b”,从目镜中看到的物像是“q”
C.欲将物像从视野左上方移到中央,装片应向左上方移动
D.低倍物镜换用高倍物镜后,视野中观察到的细胞数目增多
【答案】D
【分析】显微镜成像是倒立的虚像,使用显微镜观察的材料必须薄而透明,利于光线通过。显微镜下看到的物像与实物是上下左右均颠倒的。在显微镜下看到的物像移动方向与装片移动方向相反。低倍物镜换用高倍物镜后,放大倍数增大,视野中观察到的细胞数目减少。
【详解】A.观察的材料必须薄而透明,有利于让光线通过,才能在显微镜下观察到清晰的物像,故A正确。
B.显微镜下看到的物像与实物是上下左右均颠倒的,玻片上写有“b”,从目镜中看到的物像是“q”,故B正确。
C.欲将物像从视野左上方移到中央,装片应向左上方移动,因为显微镜下看到的物像移动方向与装片移动方向相反,故C正确。
D.低倍物镜换用高倍物镜后,放大倍数增大,视野范围小,视野中观察到的细胞数目减少,而不是增多,故D错误。
故选D。
18.(23-24七年级上·安徽合肥·期末)清清在生物实验室用下图目镜和物镜观察临时装片,所观察的物体被放大的倍数是( )
A.20倍 B.15倍 C.45倍 D.50倍
【答案】D
【分析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。图中目镜放大倍数为5倍,物镜放大倍数为10倍。
【详解】显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数=10×5=50(倍),D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
19.(23-24七年级上·安徽六安·期末)小林想把显微镜视野中的物象从视野右下方移到中央,应将玻片朝哪方移动( )
A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
【答案】D
【分析】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像。
【详解】根据分析可知,我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。因此,物像在视野的偏右下方,向右下方移动装片,物像会向左上方移动到视野的中央。由此可见,D正确,ABC错误。
故选D。
20.(23-24七年级上·安徽宿州·期末)下图甲是显微镜结构图,乙是洋葱根尖细胞分裂图。据图分析,下列叙述错误的是( )
A.下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图甲中的②
B.光线较暗时,应选择③的凹面镜对光,同时使用大光圈
C.低倍物镜下看清物像后换用高倍物镜时,略微转动⑤使看到的物像更清晰
D.若要将图乙中的⑥所示细胞移至视野中央,需将装片向上方移动
【答案】C
【分析】图中:①是目镜,②是物镜,③是反光镜,④是细准焦螺旋,⑤是粗准焦螺旋,⑥是染色体。
【详解】A.在使用显微镜观察下降镜筒时,眼睛应从侧面注视②物镜,以免物镜与玻片标本相撞,损坏物镜或弄破玻片标本,故A正确。
B.显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节。光线较暗时,应选择③反光镜的凹面镜对光,同时使用大光圈,故B正确。
C.在使用显微镜观察时,低倍物镜下看清物像后换用高倍物镜时,如果要想物像更加清晰些,应调节显微镜的④细准焦螺旋,故C错误。
D.显微镜下呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,所以若要将图乙中位于视野上方⑥移到视野中央,需将装片向上方移动,故D正确。
故选C。
21.(23-24七年级上·安徽淮南·期末)显微镜是生物学中最为重要的观察工具之一。如图是显微镜的结构图,下列叙述错误的是( )
A.转动⑤⑥时,眼睛应注视④
B.光线太暗时,应选用⑦的凹面镜对光
C.对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野
D.为使视野中物像变大,可通过转动①换用高倍物镜
【答案】A
【分析】观图可知:①转换器、②物镜、③遮光器、④目镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋、⑦反光镜。
【详解】A.转动⑤粗准焦螺旋使镜筒下降下时眼睛应注视②物镜,以免镜头压坏玻片并划伤镜头,故A符合题意。
B.光线太暗时,应选用平面镜和凹面镜对光,凹面镜能够聚光,适合光线较暗时使用,所以选用②的凹面镜对光是正确的。故B不符合题意。
C.对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野,故C不符合题意。
D.为使视野中物像变大,可以通过转动①(转换器)换用高倍物镜,故D不符合题意。
故选A。
22.(23-24七年级上·安徽合肥·期末)木材燃烧后,剩下的灰烬是( )
A.有机物 B.脂肪 C.二氧化碳 D.无机盐
【答案】D
【分析】木材的成分包括有机物(包括淀粉、蛋白质和脂肪)和无机物(含水和无机盐),木材中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物,而加热后不可以燃烧的物质称无机物。
【详解】有机物能够燃烧释放出能量,其中绝大部分能量转化为热量;木材中的水在木材燃烧的过程中,被气化成水蒸气,剩余的灰烬就是无机盐。因此“木材燃烧后”,剩下的灰烬是“无机盐”,D正确,ABC错误。
故选D。
23.(23-24七年级上·安徽铜陵·期末)如图表示动植物细胞,请据图回答。
(1)与动物细胞相比,植物细胞中特有的能量转换器是 (填结构名称)。
(2)切洋葱时进出的汁液多来自图乙细胞结构中的 (填字母)。
(3)植物细胞在生长过程中,会吸收水、无机盐等无机物,但一般不能直接吸收蛋白质等大分子有机物,是因为 能够 。
(4)无论是甲细胞还是乙细胞,遗传信息库都是 (填结构名称),该结构中存在染色体,它的主要成分是 。
【答案】(1)叶绿体
(2)F
(3) 细胞膜 控制物质进出
(4) 细胞核 DNA和蛋白质
【分析】观图可知:A细胞壁、B细胞膜、C细胞核、D细胞质、E叶绿体、F液泡。
【详解】(1)植物细胞具有E叶绿体,叶绿体能进行光合作用,将光能转化为化学能,是能量转化器,而动物细胞没有。
(2)F液泡中有细胞液,里面溶解有多种物质。切洋葱时流出的汁液多来自植物细胞结构中的液泡。
(3)B细胞膜能够控制物质的进出,某些植物细胞在生长过程中,会吸收水、无机盐等无机物,但一般不能直接吸收蛋白质等大分子有机物,这主要是因为细胞膜的选择性。
(4)细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,因此无论是甲细胞还是乙细胞;细胞核中存在染色体,其主要成分是DNA和蛋白质。
24.(23-24七年级上·安徽淮北·期末)下图是显微镜和细胞的结构示意图,请据图回答相关问题:(注意!“[ ]内填数字)。
(1)用来调节光线强弱的结构是 和 (填文字)。
(2)转动时,使镜筒的升降范围很小的结构是[ ](填数字)。
(3)在图乙中能够进行光合作用的细胞是 (填“A”或“B”)。
(4)“种瓜得瓜,种豆得豆”是一种由[ ] 中遗传物质决定的遗传现象。
(5)如果我们要将图乙中B所代表的细胞制作成临时装片,那么为了维持其形态,应该在载玻片上滴加 。
【答案】(1) 遮光器 反光镜
(2)⑦
(3)A
(4)④细胞核
(5)生理盐水
【分析】图甲显微镜的结构:②转换器、③物镜、④载物台、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋;图乙中:①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
【详解】(1)显微镜视野亮度的调节方法为:小光圈通过的光线少,视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多,视野亮,凹面镜使光线汇聚,能提高视野的亮度,因此用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮。根据以上分析可知,在使用显微镜时,调节光线强弱的结构是遮光器上的光圈和反光镜。
(2) 细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。因此转动时,使镜筒的升降范围很小的结构是⑦细准焦螺旋,能使物像清晰。
(3) 叶绿体是进行光合作用的场所,植物细胞具有叶绿体,所以在图乙中能够进行光合作用的细胞是A。
(4)细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成,DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于④细胞核内的遗传物质。
(5) 图乙中B所代表的细胞是动物细胞,动物细胞没有细胞壁,用清水的话会因为渗透压吸水涨破,用和动物细胞液浓度相同的生理盐水,目的是维持细胞的原有形状,便于观察。
25.(23-24七年级上·安徽蚌埠·期末)如图分别为细胞结构示意图,请据图回答问题:
(1)图中表示动物细胞的是 (填“甲”或“乙”)图。判断的依据是该细胞没有 (填序号,至少写出两个)等结构。
(2)图中控制物质进出细胞的结构是 (填序号)。西瓜吃起来特别甜,这些甜味物质主要来自细胞的 (填序号)。
【答案】(1) 乙 ①③⑤
(2) ② ⑤
【分析】图甲、乙中的细胞结构有①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
【小题1】植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。乙图无①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡等结构,故乙图是动物细胞。
【小题2】细胞膜具有保护和控制进出细胞的作用,因此图中控制物质进出细胞的结构是②细胞膜;
液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。因此,西瓜吃起来特别甜,这些甜味物质主要来自细胞的⑤液泡。
26.(23-24七年级上·安徽阜阳·期末)图一是制作人口腔上皮细胞临时装片的部分步骤,图二是显微镜的结构示意图,图三表示动植物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)图中b步骤操作时要注意防止装片上产生 。c步骤在盖玻片一侧滴加 ,用吸水纸在对侧引流。
(2)为了观察到更多的细胞,应选择图二中的物镜[ ]。
(3)把图一中制作好的装片放在显微镜下观察,所看到的细胞与图三中的[ ]相似。其中染色最深的细胞结构是 。
【答案】(1) 气泡 碘液
(2)②
(3) A 细胞核
【分析】掌握细胞的结构和显微镜的使用,及口腔上皮细胞临时装片的注意事项。在制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤:擦、滴、刮、抹、盖、染。
图一,a滴,b盖。图二,A动物细胞,B植物细胞。
【详解】(1)在制作人口腔上皮细胞临时装片的过程中,b步骤是盖盖玻片。在这个步骤中,操作时要注意用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,这是为了防止装片上产生气泡,影响观察效果。c步骤是染色,为了更清晰地观察细胞结构,需要在盖玻片一侧滴加碘液,碘液能与细胞内的某些结构(如细胞核)发生反应,使其着色,然后用吸水纸在对侧引流,使碘液均匀覆盖整个标本。
(2)为了观察到更多的细胞,需要选择放大倍数较小的物镜。在图二中,物镜有①和②两种,其中②的放大倍数较小,因此应选择物镜②。
(3)把制作好的装片放在显微镜下观察,由于制作的是人口腔上皮细胞临时装片,所以所看到的细胞应与图三中的动物细胞A相似。在动物细胞中,细胞核是染色最深的细胞结构,因为细胞核内含有遗传物质DNA,DNA容易与碘液发生反应而着色。
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