黑龙江省海伦市永和中学2023--2024学年九年级上学期期末考试化学试卷

2023—2024学年度九年级上学期期末考试化学试卷 （时间：60分钟，满分：100分） 1、 选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。） 1、天然存在的最硬的物质是（　　） A．金刚石 B．铁矿石 C．石墨 D．大理石 2、下列对氧气的性质和用途的描述，错误的是（ ） A. 无色 B. 无味 C. 供给呼吸 D. 食品防腐 3、下列叙述属于CO化学性质的是（　　） A．无色 B．无味 C．难溶于水 D．能燃烧 4、化学反应前后一定发生变化的是（　　） A．原子数目 B．分子数目 C．物质种类 D．反应前后物质的总质量 5、欲将硬水软化，生活中常用的方法是（ ） A.加肥皂水 B.静置沉淀 C.加入明矾 D.加热煮沸 6、氧化汞受热分解成汞和氧气的反应前后，发生改变的是（ ） A．分子种类 B．原子种类 C．元素种类 D． 原子数目 7、铜能与浓硝酸反应，反应的化学方程式为：Cu+4HNO3（浓）═Cu（NO3）2+2X↑+2H2O，则X的化学式是（　　） A．N2O4 B．NO2 C．NO D．N2O 8、干冰可以制造云雾缭绕的效果，当喷出的干冰周围出现云雾时，不会发生变化的是（　　） A．二氧化碳分子的质量 B．二氧化碳分子间的相互作用力 C．水分子间的间隔 D．水分子的运动速率 9、有关燃烧和灭火的说法中正确的是（ ） A. 用嘴吹灭蜡烛—隔绝氧气 B. 木柴架空—增大了氧气浓度 C. 森林着火开辟隔离带—清除可燃物 D. 煤炉火越扇越旺—增大与氧气的接触面积 10、燃烧是人类最早利用的化学变化之一、下列有关说法正确的是（ ） A. 可燃性气体在空气中的含量越高，爆炸的可能性就越大 B. 未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中会形成浮尘 C. 做饭时，燃气灶火焰呈现出黄色或橙色，锅底出现黑色，此时应减小灶具的进风口 D. 甲烷和乙醇燃烧产物均为水和二氧化碳，说明二者均为碳、氢两种元素组成的化合物 11、下列说法正确的是（ ） A.石油是一种混合物 B.可燃冰是可再生能源 C.煤燃烧时只生成二氧化碳 D.“西气东输”的“气”是指氢气 12、下列关于电解水实验的描述，正确的是（ ） A.正极产生的气体是氢气 B.该实验能证明水中含有氢、氧元素 C.生成氧气、氢气的体积比约为2:1 D.电解过程中水分子没有发生改变 13、根据化学方程式不能获得的信息有（　　） A．化学反应发生的条件 B．化学反应的快慢 C．反应物和生成物的质量比 D．化学反应的反应物和生成物 14、在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，反应前各物质的质量关系如下图刻度纸所示（例如：丙的质量为5g，丁的质量为3g），充分反应后，在同一张刻度纸上再次记录各物质的质量变化：刻度线Ⅰ向左移动16格；刻度线Ⅱ向左移动8格；刻度线Ⅲ向左移动8格。下列说法正确的是（ ） A. 该反应是化合反应 B. 丙一定是催化剂 C. 反应后丁的质量为8g D. 反应生成的乙和丁的质量比为1∶1 15、水是一种重要的溶剂。下列有关水的说法错误的是（ ） A. 全球水资源总量大，但淡水资源少 B. 硬水属于混合物，软水属于纯净物 C. 利用活性炭的吸附性可以净化水 D. 电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的 16、取6g某有机物X完全燃烧，生成13.2g CO2和7.2g H2O，则推出有机物X的化学式为（　　） A．C2H6O B．C3H8O C．C3H8 D．C2H6 17、下列实验操作正确的是（ ） A. 给容积为30mL，内盛15 mL液体的试管加热 B. 给试管里的液体加热，液体量不超过1—2 mL C. 如果没有说明用量，液体应取不超过试管容积的1/3 D. 试管、坩埚、蒸发皿等仪器都能直接加热。 18、铝在氧气中燃烧生成氧化铝，铝、氧气、氧化铝的质量比是（　　） A．27：32：102 B．27：24：43 C．4：3：2 D．9：8：17 19、对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较中错误的是( ) A.CO2可用于灭火，CO可用作燃料 B.CO2能溶于水，CO难溶于水 C.CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨 D.CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 20、 现有8g某有机物与足量O2在一定条件下充分反应，生成22gCO2和18gH2O。下列说法正确的是（ ） A. 该有机物中一定含有氧元素 B. 该有机物中碳、氢元素质量比为1：3 C. 参加反应的有机物与O2的质量比为1：3 D. 生成的CO2和H2O的分子个数比为1：2 2、 填空题（本题共2小题，每空2分，共24分。） 21、能源与我们的生活息息相关。 化石燃料包括煤、_______、天然气等，是_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。目前居民生活中常用的气体燃料主要是天然气、煤气、液化石油气。有时燃气灶的火焰会呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，此时应_______(填“调大”或“调小”)灶具的进风口，使燃料充分燃烧。天然气主要成分充分燃烧的化学方程式为 。 22、写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。 （1）加热氧化汞：_________________、____________________； （2）过氧化氢制氧气：____________________、_____________________； （3）细铁丝在氧气中燃烧： 、_____________________； （4）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气： 、_____________________； 三、实验与探究（1小题，共16分） 23、某兴趣小组的同学对二氧化碳的制取和相关性质进行探究。 【气体制取】 （1）实验室用大理石与稀盐酸（1：2）制取二氧化碳的化学方程式为 　 　。 （2）稀盐酸（1：2）是指浓盐酸与水按体积比1：2进行混合所得的盐酸。已知所用浓盐酸中溶质的质量分数为37%，密度为1.19g/cm3；水的密度为1g/cm3。计算所得稀盐酸中溶质的质量分数（计算结果保留一位小数）。 【实验探究】用实验证明碳酸型饮料（如汽水）中含有二氧化碳。 兴趣小组同学用如图所示的装置进行实验：打开汽水瓶盖，立即塞上带导管的橡皮塞，将导管另一端伸入装有试剂的试管中。甲、乙两位同学分别用不同的试剂进行实验。 甲同学在试管中加入少量澄清石灰水，观察到试管内　 　，由此得到结论：该汽水中含有二氧化碳。 乙同学在试管中加入少量紫色石蕊溶液，观察到试管内　 　，乙同学认为也能得到甲同学的结论。 【评价反思】兴趣小组的同学对甲、乙两位同学的实验方案进行评价。 （1）丙同学认为甲同学的方案比较合理，其试管中发生反应的化学方程式为　 　。 （2）丁同学质疑乙同学的方案不够严密，认为也可能是该汽水中的柠檬酸随气体进入试管，而引起紫色石蕊溶液的变色。兴趣小组的同学针对丁同学提出的质疑进行了如下探究： ①查阅资料：柠檬酸为无色晶体，易溶于水和酒精；常温稳定，熔点153℃，熔化后沸腾前分解，分解温度约为175℃；柠檬，柑橘等水果中含有柠檬酸。 ②乙同学在自己实验的基础上，未增加任何试剂，接着进行了一步实验操作，该操作是　 　，可观察到　 　，该反应的化学方程式为　 　。可以确认不是因为柠檬酸而引起紫色石蕊溶液的变色。 2023—2024学年度九年级上学期期末考试化学试卷答案 （时间：60分钟，满分：100分） 一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。） 1、天然存在的最硬的物质是（　　） A．金刚石 B．铁矿石 C．石墨 D．大理石 【答案】A 【解答】金刚石是一种碳的单质，是天然存在的硬度大物质。 故选：A。 2、下列对氧气的性质和用途的描述，错误的是（ ） A. 无色 B. 无味 C. 供给呼吸 D. 食品防腐 【答案】D 【解析】在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体，能供给呼吸。但氧气具有氧化性，食品和氧气接触会发生缓慢氧化而变质，因此不能用于食品防腐。故选D。 3、下列叙述属于CO化学性质的是（　　） A．无色 B．无味 C．难溶于水 D．能燃烧 【答案】D 【解析】A.物质的颜色不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质； B.物质的气味不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质； C.物质的溶解性不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质； D.物质能够燃烧，需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质；故选：D。 4、化学反应前后一定发生变化的是（　　） A．原子数目 B．分子数目 C．物质种类 D．反应前后物质的总质量 【答案】C 【解析】化学反应前后，反应前后总质量一定不变；化学变化的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，则原子种类、数目一定不变，则元素种类也不变。分子数目可能增加也可能减少，也可能前后相等；元素的化合价可能发生改变，也可能不变。 化学变化一定有新物质生成，化学反应前后一定发生变化的是物质种类。 故选：C。 5、欲将硬水软化，生活中常用的方法是（ ） A.加肥皂水 B.静置沉淀 C.加入明矾 D.加热煮沸 【答案】D 【解析】A. 加肥皂水，是常用来区分硬水和软水的方法，不符合题意； B. 静置沉淀，除去大颗粒的不溶物，不符合题意； C. 加入明矾，除去悬浮的小颗粒不溶物，不符合题意； D. 在生活中降低水的硬度的方法是加热煮沸，煮沸能减少硬水钙、镁化合物的含量。故选D。 6、氧化汞受热分解成汞和氧气的反应前后，发生改变的是（ ） A．分子种类 B．原子种类 C．元素种类 D． 原子数目 【答案】A 【解析】根据质量守恒定律，在化学变化中物质的质量、元素的种类和质量、原子的种类、数目和质量不发生改变；物质的种类、分子的种类一定发生改变；分子的数目可能发生改变。 7、铜能与浓硝酸反应，反应的化学方程式为：Cu+4HNO3（浓）═Cu（NO3）2+2X↑+2H2O，则X的化学式是（　　） A．N2O4 B．NO2 C．NO D．N2O 【答案】B 【解答】反应前后铜原子都是1个，氢原子都是4个，反应前氮原子是4个，反应后应该是4个，其中2个包含在未知物质中，反应前氧原子是12个，反应后应该是12个，其中4个包含在未知物质中，则X的化学式是NO2。 故选：B。 8、干冰可以制造云雾缭绕的效果，当喷出的干冰周围出现云雾时，不会发生变化的是（　　） A．二氧化碳分子的质量 B．二氧化碳分子间的相互作用力 C．水分子间的间隔 D．水分子的运动速率 【答案】A 【解析】A、干冰升华是由固态变为气态，二氧化碳分子之间间隔变了，分子大小、质量都不变，故A正确； B、干冰升华是由固态变为气态，二氧化碳分子之间的间隔变大，二氧化碳分子间的相互作用力变小，故B错； C、干冰升华吸热，使周围温度降低，水由气态变为液态，水分子间的间隔变小，故C错； D、干冰升华吸热，使周围温度降低，水由气态变为液态，水分子的运动速率变小，故D错。 故选：A。 9、有关燃烧和灭火的说法中正确的是（ ） A. 用嘴吹灭蜡烛—隔绝氧气 B. 木柴架空—增大了氧气浓度 C. 森林着火开辟隔离带—清除可燃物 D. 煤炉火越扇越旺—增大与氧气的接触面积 【答案】C 【解析】A、用嘴吹灭蜡烛，加速了蜡烛周围的空气流动，由于蜡烛火焰较小，降低蜡烛火焰周围的温度到着火点以下，蜡烛熄灭，说法错误； B、木材架空，增大了可燃物与空气的接触面积，空气中氧气的浓度保持恒定，不能增大氧气的浓度，说法错误； C、森林着火开辟隔离带，灭火的原理是清除可燃物，说法正确； D、蜂窝煤的体积是固定的，煤炉火越扇越旺，空气流动的速率，使可燃物相同的表面积接触到更多的氧气，燃烧更旺，说法错误； 答案：C。 10、燃烧是人类最早利用的化学变化之一、下列有关说法正确的是（ ） A. 可燃性气体在空气中的含量越高，爆炸的可能性就越大 B. 未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中会形成浮尘 C. 做饭时，燃气灶火焰呈现出黄色或橙色，锅底出现黑色，此时应减小灶具的进风口 D. 甲烷和乙醇燃烧产物均为水和二氧化碳，说明二者均为碳、氢两种元素组成的化合物 【答案】B 【解析】A、可燃性气体在空气中达到爆炸极限，遇到明火，才会发生爆炸，不是含量越高，爆炸的可能性就越大，不符合题意； B、未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中会形成浮尘，说法正确，符合题意； C、做饭时，燃气灶火焰呈现出黄色或橙色，锅底出现黑色，说明此时氧气不足，碳不完全燃烧，这时应调大进风口，不符合题意； D、甲烷和乙醇燃烧产物均为水和二氧化碳，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，说明二者均含碳、氢两种元素，可能含氧元素，不符合题意。 故选B。 11、下列说法正确的是（ ） A.石油是一种混合物 B.可燃冰是可再生能源 C.煤燃烧时只生成二氧化碳 D.“西气东输”的“气”是指氢气 【答案】A 【解析】A、石油是混合物，A正确； B、可燃冰是天然气水合物，是不可再生的，B错误； C、煤不充分燃烧会生成 CO，C错误； D、西气东输是运输的天然气，D错误；故选A。 12、下列关于电解水实验的描述，正确的是（ ） A.正极产生的气体是氢气 B.该实验能证明水中含有氢、氧元素 C.生成氧气、氢气的体积比约为2:1 D.电解过程中水分子没有发生改变 【答案】B 【解析】A、电解水实验正极产生的气体是氧气，选项错误； B、水在通电条件下生成氢气和氧气，根据反应前后元素种类不变，该可推知水中含有氢、氧元素，选项正确； C、电解水实验生成氧气、氢气的体积比约为1:2，选项错误； D、电解过程中氧原子和氢原子没有发生改变，水分子改变了，生成氢分子和氧分子，选项错误。 故选B。 13、根据化学方程式不能获得的信息有（　　） A．化学反应发生的条件 B．化学反应的快慢 C．反应物和生成物的质量比 D．化学反应的反应物和生成物 【答案】B 【解析】A、由化学方程式，等号上方的是反应条件，可以确定反应条件，故选项错误。 B、由化学方程式，无法确定化学反应速率的快慢，故选项正确。 C、由化学方程式，可以计算出各反应物和生成物的质量比，故选项错误。 D、由化学方程式，可以确定反应中的反应物和生成物，故选项错误。 故选B。 14、在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，反应前各物质的质量关系如下图刻度纸所示（例如：丙的质量为5g，丁的质量为3g），充分反应后，在同一张刻度纸上再次记录各物质的质量变化：刻度线Ⅰ向左移动16格；刻度线Ⅱ向左移动8格；刻度线Ⅲ向左移动8格。下列说法正确的是（ ） A. 该反应是化合反应 B. 丙一定是催化剂 C. 反应后丁的质量为8g D. 反应生成的乙和丁的质量比为1∶1 【答案】D 【解析】根据题意反应前后各物质质量变化如下表： 物质 甲 乙 丙 丁 反应前（g） 16 2 5 3 反应后（g） 0 10 5 11 发生变化的量（g） 16 8 0 8 A、根据分析，反应中甲物质的质量减少16g，乙物质的质量增加8g，丙物质的质量没有发生变化，丁物质的质量增加8g。化学反应中反应物的质量减少，生成物的质量增加，因此该反应的反应物是甲，生成物是乙和丁，符合“一变多”的特点，属于分解反应，选项A不正确；B、该反应中丙物质的质量没有发生变化，化学反应中，质量不变的物质可能是催化剂，也可能是不参加反应的其他物质，因此丙不一定是催化剂，选项B不正确； C、反应中生成丁的质量为8g，反应前丁的质量为3g，因此反应后丁的质量为11g，选项C不正确； D、该反应中生成的乙和丁质量都是8g，因此反应生成的乙和丁的质量比为：8g∶8g=1∶1，选项D正确。故选D。 15、水是一种重要的溶剂。下列有关水的说法错误的是（ ） A. 全球水资源总量大，但淡水资源少 B. 硬水属于混合物，软水属于纯净物 C. 利用活性炭的吸附性可以净化水 D. 电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的 【答案】B 【解析】A、地球表面约71%被水覆盖，地球上的总储水量很大，但淡水很少，故选项说法正确。 B、硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水，属于混合物；而软水是指不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水，软水不一定是纯净物，可能是混合物，故选项说法错误。 C、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，利用活性炭的吸附性可以净化水，故选项说法正确。 D、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法正确。 故选：B。 16、取6g某有机物X完全燃烧，生成13.2g CO2和7.2g H2O，则推出有机物X的化学式为（　　） A．C2H6O B．C3H8O C．C3H8 D．C2H6 【答案】B 【解析】参加反应氧气的质量是13.2g+7.2g﹣6g＝14.4g，X中碳元素的质量是13.2g×＝3.6g，氢元素的质量是7.2g×＝0.8g，氧元素的质量是13.2g﹣3.6g+7.2g﹣0.8g﹣14.4g＝1.6g；X中碳原子、氢原子、氧原子个数比是：：＝3：8：1，X的化学式是C3H8O。 17、下列实验操作正确的是（ ） A. 给容积为30mL，内盛15 mL液体的试管加热 B. 给试管里的液体加热，液体量不超过1—2 mL C. 如果没有说明用量，液体应取不超过试管容积的1/3 D. 试管、坩埚、蒸发皿等仪器都能直接加热。 【答案】D 【解析】试管加热时，液体体积不超过试管容积的三分之一，防止沸腾后液体飞溅，选项错误；B、给试管里的液体加热，液体应取不超过试管容积的1/3，选项错误；C、如果没有说明用量，液体量取不超过1-2ml，防止药品的浪费，选项错误；D、试管、坩埚、蒸发皿等仪器都能直接加热，选项正确。故本题选D。 18、铝在氧气中燃烧生成氧化铝，铝、氧气、氧化铝的质量比是（　　） A．27：32：102 B．27：24：43 C．4：3：2 D．9：8：17 【答案】D 【解析】铝在氧气中燃烧生成氧化铝，反应的化学方程式为： 4Al+3O22Al2O3 108 96 204 在此反应中铝、氧气、氧化铝的质量比为108：96：204＝9：8：17。 故选：D。 19、对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较中错误的是( ) A.CO2可用于灭火，CO可用作燃料 B.CO2能溶于水，CO难溶于水 C.CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨 D.CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 【答案】C 【解析】A、二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，可用于灭火，一氧化碳具有可燃性，可用作燃料，不符合题意； B、二氧化碳能溶于水，一氧化碳难溶于水，说法正确，不符合题意； C、二氧化碳是光合作用的重要原料，干冰是固体二氧化碳，干冰升华吸热，可用于人工降雨，不是一氧化碳，符合题意； D、二氧化碳会造成温室效应，一氧化碳有毒，极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能再与氧气结合，造成生物体缺氧，不符合题意。 故选C。 20、 现有8g某有机物与足量O2在一定条件下充分反应，生成22gCO2和18gH2O。下列说法正确的是（ ） A. 该有机物中一定含有氧元素 B. 该有机物中碳、氢元素质量比为1：3 C. 参加反应的有机物与O2的质量比为1：3 D. 生成的CO2和H2O的分子个数比为1：2 【答案】D 【解析】根据质量守恒定律可知，参加反应的氧气质量为22g+18g-8g＝32g，又X中碳元素质量为22g =6g， 氢元素质量为18g =2g，氧元素质量为8g-(6g+2g)＝0，因此X中只含碳、氢元素，不含氧元素，且X中碳原子、氢原子个数比为: =1:4，即X的化学式是CH4。 A、该有机物中一定不含有氧元素，该项说法不正确，不符合题意； B、该有机物中碳、氢元素质量比为6g：2g＝3：1，该项说法不正确，不符合题意； C、参加反应的有机物与O2的质量比为8g：32g＝1：4， 该项说法不正确，不符合题意； D、生成的CO2和H2O的分子个数比为 : = 1:2，该项说法正确，符合题意 。 故选D。 二、填空题（本题共2小题，每空2分，共24分。） 21、能源与我们的生活息息相关。 化石燃料包括煤、_______、天然气等，是_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。目前居民生活中常用的气体燃料主要是天然气、煤气、液化石油气。有时燃气灶的火焰会呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，此时应_______(填“调大”或“调小”)灶具的进风口，使燃料充分燃烧。天然气主要成分充分燃烧的化学方程式为 。 【答案】 石油；不可再生；调大；CH4+2O2CO2+2H2O 【解析】化石燃料包括煤、石油、天然气等，是不可再生能源；燃气灶的火焰会呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，说明氧气不足，所以应调大灶具的进风口，使燃料充分燃烧。天然气主要成分是甲烷，充分燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O。 22、写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。 （1）加热氧化汞：_________________、____________________； （2）过氧化氢制氧气：____________________、_____________________； （3）细铁丝在氧气中燃烧： 、_____________________； （4）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气： 、_____________________； 【答案】（1）2HgO2Hg+O2↑、分解反应；（2）2H2O22H2O+O2↑、分解反应；（3）3Fe+ 2O2 Fe3O4、化合反应；（4）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑、分解反应. 【解析】物质的用途反映了物质的性质，根据用途推断反应。另外书写化学方程式要根据化学方程式书写步骤“一写二标三配”，化学方程式必须符合质量守恒定律。 三、实验与探究（1小题，共16分） 23、某兴趣小组的同学对二氧化碳的制取和相关性质进行探究。 【气体制取】 （1）实验室用大理石与稀盐酸（1：2）制取二氧化碳的化学方程式为 　 　。 （2）稀盐酸（1：2）是指浓盐酸与水按体积比1：2进行混合所得的盐酸。已知所用浓盐酸中溶质的质量分数为37%，密度为1.19g/cm3；水的密度为1g/cm3。计算所得稀盐酸中溶质的质量分数（计算结果保留一位小数）。 【实验探究】用实验证明碳酸型饮料（如汽水）中含有二氧化碳。 兴趣小组同学用如图所示的装置进行实验：打开汽水瓶盖，立即塞上带导管的橡皮塞，将导管另一端伸入装有试剂的试管中。甲、乙两位同学分别用不同的试剂进行实验。 甲同学在试管中加入少量澄清石灰水，观察到试管内　 　，由此得到结论：该汽水中含有二氧化碳。 乙同学在试管中加入少量紫色石蕊溶液，观察到试管内　 　，乙同学认为也能得到甲同学的结论。 【评价反思】兴趣小组的同学对甲、乙两位同学的实验方案进行评价。 （1）丙同学认为甲同学的方案比较合理，其试管中发生反应的化学方程式为　 　。 （2）丁同学质疑乙同学的方案不够严密，认为也可能是该汽水中的柠檬酸随气体进入试管，而引起紫色石蕊溶液的变色。兴趣小组的同学针对丁同学提出的质疑进行了如下探究： ①查阅资料：柠檬酸为无色晶体，易溶于水和酒精；常温稳定，熔点153℃，熔化后沸腾前分解，分解温度约为175℃；柠檬，柑橘等水果中含有柠檬酸。 ②乙同学在自己实验的基础上，未增加任何试剂，接着进行了一步实验操作，该操作是　 　，可观察到　 　，该反应的化学方程式为　 　。可以确认不是因为柠檬酸而引起紫色石蕊溶液的变色。 【答案】（1）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。 （2）13.8%。 【实验探究】澄清石灰水变浑浊；溶液变红色。 【评价反思】（1）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。 （2）加热试管；溶液由红色变成紫色；H2CO3H2O+CO2↑。 【解答】【气体制取】 （1）实验室用大理石与稀盐酸（1：2）制取二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。 故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。 （2）假设100mL浓盐酸和200mL水混合，混合后溶液中的氯化氢质量：1.19g/mL×100mL×37%＝44.03g，溶液质量：1.19g/mL×100mL+1g/mL×200mL＝319g， 所得稀盐酸中溶质的质量分数＝×100%＝13.8%， 答：所得稀盐酸中溶质的质量分数是13.8%。 【实验探究】 甲同学在试管中加入少量澄清石灰水，观察到试管内澄清石灰水变浑浊，由此得到结论：该汽水中含有二氧化碳。 乙同学在试管中加入少量紫色石蕊溶液，观察到试管内溶液变红色，乙同学认为也能得到甲同学的结论。 故填：澄清石灰水变浑浊；溶液变红色。 【评价反思】 （1）试管中氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，发生反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。 故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。 （2）②乙同学在自己实验的基础上，未增加任何试剂，接着进行了一步实验操作，该操作是加热试管，可观察到溶液由红色变成紫色，是因为碳酸受热分解生成水和二氧化碳，该反应的化学方程式为：H2CO3H2O+CO2↑。 故填：加热试管；溶液由红色变成紫色；H2CO3H2O+CO2↑。 学科网（北京）股份有限公司 $$