17.1电流与电压和电阻的关系讲义 2024-2025学年人教版九年级全一册物理

第十七章 欧姆定律 17.1 电流与电压和电阻的关系 学习目标 1.通过实验探究掌握导体上电流与导体两端电压的关系; 2.通过实验探究掌握导体上电流与导体电阻的关系; 3.进一步理解控制变量法在实验探究活动的应用; 4.培养学生通过实验发现与总结规律的基本素养。 一、电流与电压的关系 实验探究一:探究电流与电压关系 猜想一:当电路中的电阻一定时,电压越大,电流越大。 通过电阻的电流与其两端电压成正比。 探究方法:控制变量法 探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,应控制导体电阻不变(定值电阻) 1.根据电路图,连接实物电路; 2.连接实物电路时,开关应处于断开状态;变阻器R′应处于最大位置。 实验步骤: 1.检查电路,确保连接无误; 2.闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数成整数倍增加(如分别为1V、1.5V、2V),依次记下电流表的示数,把数据记录在表格中。 实验表格: 绘制图像:分析数据和图像可得出的结论 当导体的电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。 二、电流与导体电阻关系 实验探究二:探究电流与电阻关系 猜想二: 当电路中的电压一定时,导体电阻越大,电流越小。通过导体的电流与导体电阻成反比。 探究方法:控制变量法(控制导体两端电压不变) 探究通过导体的电流与导体电阻关系时,应控制导体两端电压不变。 1.根据电路图,连接实物电路; 2.每次更换电阻时需要断开开关。 R=5 、10 、15 实验步骤: 1.检查电路,确保连接无误; 2.闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为一定值(如3V),依次测量各电阻值时的电流表的示数,把数据记录在表格中。 实验表格: 分析数据和图象可得出的结论: 当导体两端电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比。 【课堂练习】 1.一段导体两端电压扩大几倍时,通过它的电流将_;导体两端的电压改变时,导体电阻将_。 2.在“研究电流跟电压、电阻的关系”的实验中,我们先使电阻取某一定值 ,多次改变滑动变阻器的阻值 ,记录每次的电流值和相应的_值 , 得到电阻不变时,电流跟_ 成正比的关系 , 然后多次改变电阻的阻值,调节滑动变阻器的滑片 , 使每次_保持不变,记录每次电阻的阻值R和相应的_值得到此时电流跟_成反比的关系。 关于电流、电压和电阻,下列说法中正确的是( ) A.电流是电荷定向移动形成的,所以电流的方向与电荷定向移动的方向相同 B.电压是形成电流的原因,所以电路中有电流就一定有司 $$