江苏省盐城市射阳县实验初级中学2024-2025学年九年级上学期期中考试历史试题（A)

2024年秋学期期中考试 九年级历史试卷（A卷） 1、 单项选择题：每小题只有一个选项符合题意。本题共20小题，每小题1分，计20分。 15．下列两幅图片共同反映了 用楔形文字记载的石柱法 用象形文字记载法老敕令（法令） A.奴隶社会，崇拜神灵 B.文明古国，亚洲领先 C.古老文字，形象会意 D.法制传统，源远流长 16．亚里士多德曾写道：“国家的面积应有一定的限度。”这样人民可以密集地参与社会和政治活动，最大限度地参与民主管理国家的事务。下面人物的统治最符合这一观点的是 汉谟拉比 B. 伯里克利 C. 释迦牟尼 D. 穆罕默德 17．公元前509年，罗马共和国建立，请问这一年处在 A.公元前6世纪早期 B.公元前6世纪晚期 C.公元前5世纪早期 D.公元前5世纪晚期 18．改新派执政后，“把广大部民从氏族贵族的占有下解放出来，作为公民授予口分田，负担一定的租庸调，为新国家奠定了基础。”这场改革建立的“新国家” A．实行落后的部民奴隶制 B．是中央集权制封建国家 C．开始进入幕府统治时期 D．走上资本主义发展道路 19．从但丁到莎士比亚，欧洲涌现出一批新的思想者，他们“探索自己的灵魂”他们创作的作品“客观地呈现自身感受”、“我”、“我们”出现的频次明显增加。这一现象表示欧洲此时出现了 A．人文主义思潮 B．君权神授理论 C．三权分立学说 D．主权在民观念 20．在墨西哥有梅斯蒂索人——双亲中一方是西班牙人而另一方是本地土著。在巴西不仅仅有梅斯蒂索人群体，还有穆拉托人（葡萄牙人和非洲人的混血儿）、赞布人（美洲土著和非洲人的混血儿），这些混血人种的大规模出现始于 A．庄园制的瓦解 B．人文主义的传播 C．新航路的开辟 D．全球贸易的开展 21．以下时间轴反映出 A. 农奴制度阻碍了欧洲资本主义的发展 B. 北美殖民地摆脱英国统治而独立 C. 英国资产阶级革命影响了法国大革命 D. 君主立宪制体现了英国政治传统 22．拿破仑在附庸国废除了贵族和教士的特权，没收并出售了一部分教会的地产，取消什一税和封建赋税，取消内地关卡和行会制度，实行法国的《民法典》等。这表明拿破仑 A．加强对附庸国的思想控制 B．沉重打击了欧洲封建势力 C．使资本主义发展受到阻碍 D．完成欧洲向资本主义的转变 23．在早期资产阶级革命中，资产阶级为反对封建专制、捍卫民主而制定的重要檄文有 ①《权利法案》 ②《独立宣言》 ③《人权宣言》 ④《解放黑人奴隶宣言》 A．①②③ B．①②③④ C．②③ D．①③ 时间 事件 1640年 英国议会重新召开 1688年 英国发生“光荣革命” 1787年 美国宪法制定 1789年 巴黎人民攻占巴士底狱 1804 年 《拿破仑法典》颁布 24．从右侧大事年表中提炼出最恰当的主题是 A．封建时代欧洲的政治变革 B．君主立宪制的逐渐形成 C．资本主义制度的逐步确立 D．殖民地人民的反抗斗争 25．1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用。第一个客户是阿克莱特的纺织厂，用蒸汽机来泵取瀑布的水到浆轮上；第二个客户是威尔金森的钢铁厂，蒸汽机被用来控制风箱以保持熔炉空气的恒定供给。到1815年，英国已拥有几千台新式蒸汽机。由此可见 A. 珍妮机开启了工业革命 B. 蒸汽动力适应了经济发展 C. 英国普遍建立工厂制度 D. 蒸汽机车开启了铁路时代 26. 某文献写道：“随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人。”此处“掘墓人”是指 A. 庄园农奴 B. 市民阶层 C. 黑人奴隶 D. 无产阶级 27．下表所示为《共产党宣言》自问世以来至1889年的主要版本情况。这反映了 德文版 法文版 俄文版 英文版 西班牙文版 丹麦文版 21个 11个 12个 8个 4个 3个 A．马克思主义成为德国思想主流 B．无产阶级政权的普遍建立 C．科学社会主义思想的广泛传播 D．世界工人运动走向了高潮 28．对比是学习历史的基本技能。阅读下面两则材料，据此推断材料中两个重大历史事件的相同点是 亚历山大二世不遗余力地推进改革，有人甚至称这一次改革是法国大革命后的又一伟大社会运动。“解放者”这个称号，也被人送给亚历山大二世，国家也度过这艰难的阶段，走向更新、更强大的时代 美国南北战争死亡逾60万人，战争虽然惨烈但却成就了一个“美国”。北方胜利象征着一个共和、民主的国家诞生。战后美国迈向社会整合、技术进步、经济发达的国家道路上成长 A．都改变了本国的社会性质 B．都采用了暴力斗争的方式 C．都推动了资本主义的发展 D．都打击了英国的殖民统治 29. “工业革命的冲击、资产阶级民主思想的传播、欧美主要国家资本主义政治制度的建立及社会生活的迅速提高和文化艺术的丰富多彩等，都是推动俄国和日本这两个国家进行改革的强大外部力量。”这说明俄国和日本的改革 A．保留了大量封建残余 B．顺应了历史进步潮流 C．实行了全盘西化措施 D．都是自上而下的变革 30．美国从独立到今天200多年的历史是一部不断崛起的历史，不同时期的法律承载了不同的任务。《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》承载的最主要的任务是 A．独立与民主 B．独立与统一 C．自由与平等 D．人权与统一 31．《西方文明史》认为:“经过长时期的分离，科学革命和工业革命终于携手并进了。”这一现象开始于 A.工业革命 B.第二次工业革命 C.第一次世界大战 D.俄国十月革命 32．1780年，英国出现了星期日学校（Sundayschool），给在工厂做工的青少年教授拼写、识字等内容，到19世纪中期，英国此类学校的学生达250万人。此类学校的出现 A．实现了教育公平公正 B．保障无产阶级的利益 C．提升了工人社会地位 D．适应工业革命的需要 33．诺贝尔奖是以瑞典著名的化学家诺贝尔的部分遗产作为基金在1895年创立的。在世界范围内，诺贝尔奖通常被认为是所颁奖的领域内最重要的奖项。诺贝尔一生最主要的成就是 A．发明碱性蓄电池 B．发明现代炸药 C．发明现代塑料 D．发明人造纤维 34．历史上欧洲版图的变化往往与大规模战争有关。20世纪初，与欧洲国家数量骤然增加有关的战争是 A．拿破仑战争 B．普法战争 C．第一次世界大战 D．第二次世界大战 二、非选择题（本项共3小题，35题10分，36题10分，37题10分，共30分。） 35.阅读下列材料，回答问题。 材料一　英国将所有这些“权利”用书面形式汇聚于一纸，而且作为人民与国王之间的“契约”出现，这是具有重大意义的事。 ——钱乘旦、许洁明《英国通史》 ( 史料 ① 《独立宣言》及签署人署名史料 )材料二 ( 史料 ② 签署《独立宣言》 （约翰 · 杜鲁布尔 1818 年所作油画） ) ( 史料 ① 译文摘录：政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。 ) 材料三 （1）据材料一并结合所学知识，“契约”是通过哪一法律文件确立的？简述其出现的重大历史意义。（3分） （2）材料二的“译文摘录”体现了北美民众的哪些诉求？对比史料①和史料②，哪一史料对研究美国独立战争的价值更高？简要说明你的理由。（4分） （3）简述《拿破仑法典》的历史作用。据材料三并结合所学知识，概括17-18世纪世界历史发展的新趋势。（3分） 36.某中学聚焦世界近代史板块，围绕“世界近代历史的形成与演变”这一主题开展深度学习，请你参与这次活动，完成下列要求。 材料如图所示 ——据钱乘旦主编《新世界史纲要》制作 （1）据材料并结合所学知识，写出★处内含的历史事件两例，指出它们之间的内在联系。（3分） （2）据材料并结合所学知识，选择至少两个相互关联事件，结合所学自定一个论题，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条例清楚。）（5分） （3）综合上述材料，你认为推动（世界/社会）转型的关键因素有哪些？（2分） 37.阅读下列材料，回答问题。 材料一 新航路发现以后，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展，世界市场扩大了。 …… 欧洲的贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸。 ——《世界史·近代史编》 材料二 1787年5月，各州代表齐聚费城召开制宪会议。会议争论的问题大体分为三类：第一类是中央与州权之间的关系问题；第二类是中央行政、立法、司法三大部门之间的关系问题；第三类是北部工商业资产阶级和南部奴隶主之间的矛盾问题。经过4个月的争论与妥协，制定并通过了宪法。 ——摘编自张友伦等《美国的独立和初步繁荣》 材料三 一战后帝国主义战胜国根据战后新的力量对比，经过斗争和妥协建立的战后国际关系新体系。但分赃不均导致帝国主义国家内部矛盾重重……仅仅维持了20年的相对和平局面很快就被打破了。 ——万楚蛟、高英彤《凡尔赛—华盛顿体系的脆弱性》 （1）材料一中，发现欧洲和美洲之间航路的航海家是谁?据材料一，概括“新航路发现”的意义。(3分) （2）据材料二并结合所学知识，写出1787年美国宪法解决前两类争论问题依据的原则及其具体措施。“第三类问题”的矛盾是通过之后哪一历史事件解决的？(4 分 ) （3）据材料三并结合所学知识，概括战后建立的世界秩序及其局限性。（3分) 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 初三历史参考答案（A） 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B B B A C D B D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D C C B B B D B C 2、 非选择题 21.（1）《权利法案》（1分）意义：限制了国王权力；议会权力日益超过国王（或保障了议会权利）；君主立宪制逐渐形成。（任答2点，每点1分） （2）主权在民（或政府权力来自人民；或政府不能损害人民权利）、反抗压迫（或反抗英国殖民统治）。（任答2点，每点1分） 史料①更具史料价值（或写具体材料名“《独立宣言》及签署人署名史料”，1分）。 理由：史料①属于一手资料（或原始史料）；史料②经过后人的艺术加工。（任答1个角度即可，1分） （3） 作用：巩固资产阶级革命成果；成为很多国家民法的参照蓝本（任答1点，1分）。 趋势：从专制走向民主，从人治走向法治；资本主义制度逐步确立。（答2点，每点1分） 22.（1）历史事件：文艺复兴、启蒙运动。(2分）启蒙运动是文艺复兴的继承和发展（继续）。（1分） （2）新航路开辟为早期殖民掠夺提供了条件。（1分） 15——16世纪，随着资本主义萌芽，商品经济发展，资产阶级力量的不断壮大，在利益的驱使下，西方航海家开始了新航路的开辟过程。随着新航路的开辟，欧洲大西洋沿岸的工商业繁荣起来，促进了资本主义的发展，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面，世界各个地区连在了一起。欧洲殖民者随着新航路的开辟，对亚洲、非洲、美洲展开了数百年的殖民掠夺，其中臭名昭著的三角贸易最为血腥，殖民者在殖民地掠夺大量的黄金、白银和工业原料，在客观上促进了欧洲殖民国家的资本原始积累，给殖民地人民和地区带去了深重的灾难。所以，新航路开辟为早期殖民掠夺提供了条件。（4分） （4） 因素：先进思想、科技创新、制度创新（任答2点，每点1分） 23. （1）哥伦布（1分）促进世界经济的联系，世界市场的扩大；世界贸易中心的转移。（答2点，每点1分） （2） 分权制衡（1分）第一类：建立联邦制共和国（或联邦政府与地方分享权力）；第二类：行政、立法、司法三权分立。（答2点，每点1分）美国南北战争（1分） （3） 凡尔赛——华盛顿体系（1分） 局限性：没有能够消除帝国主义之间的矛盾，不能带来长久和平，为新的世界大战埋下祸根。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $$