内容正文:
第九课 发展中国特色社会主义文化
9.3 文化强国和文化自信
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1
一、建设文化强国
前有“毒教材”后有“毒动画”。对中国人刻意丑化,进行西方的审美“殖民”;倒挂侮辱中国国旗,企图颠覆意识形态;甚至出现儿童色情,想从根上彻底毁掉下一代或者世世代代中国人。
“毒教材”和“毒动画”显示出我国的文化呈现出什么样的特点?对我国文化建设有哪些启示?
一、建设文化强国
解决方式:科学改造和剔除
解决方式:坚决抵制,依法取缔
一、建设文化强国
1.弘扬主旋律,传播正能量:
(1)原因:传统的现代的、外来的本土的、先进的落后的、健康的腐朽的、积极的颓废的文化有吸纳又有排斥,有融合又有斗争,有渗透又有抵御,呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。
(2)要求:大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造或剔除落后文化,坚决抵制、依法取缔腐朽文化,是我们加强文化建设的必然要求。
一、建设文化强国
写出以下做法是怎样体现文化建设必然要求的
A.国家加大对“农村书屋”建设的财政支持( )
B.某地提倡网上追思、鲜花祭拜等祭祀活动( )
C.积极推进中国特色社会主义文化建设( )
D.整顿文化市场,坚决查处“黄、赌、毒”文化( )
支持健康有益文化
努力改造或剔除落后文化
大力发展先进文化
坚决抵制、依法取缔腐朽文化
一、建设文化强国
含义 形式 危害 对策
落后文化
腐朽文化
指带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化
常以传统习俗的形式表现,看相、算命、看风水等
属于认识问题(认识上不科学、不积极、低俗)
封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、邪教、淫秽色情文化等。
封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。
腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业
通过科学文化教育,予以改造或剔除
坚决抵制
依法取缔
害人害己
祸国殃民
一、建设文化强国
归纳总结:对各种文化的态度
对传统文化
对落后文化
对腐朽文化
对先进文化
对外来文化
“取其精华,去其糟粕”,“推陈出新,革故鼎新”
通过科学文化教育,予以改造和剔除
大力支持和发展
尊重、平等、交流、借鉴、融合
坚决抵制,依法取缔
个人:提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后和腐朽文化的能力。
国家:弘扬主旋律,传播正能量。
文化创作者:生产健康有益文化
一、建设文化强国
2.培育和践行社会主义核心价值观:
(1)要用社会主义核心价值观凝魂聚力,
(2)发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,
(3)为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。
高铁火车占座现象频频发生
疫情中,一些不法分子用迷信活动骗取钱财。
要崇尚科学,弘扬科学精神,普及科学知识。
开展理想信念教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
国庆当天女子穿和服在江边拍照
引起市民愤怒 有人报警
加强道德教育,提高公民思想道德素质。
高铁火车占座现象频频发生
疫情中,一些不法分子用迷信活动骗取钱财。
国庆当天女子穿和服在江边拍照
引起市民愤怒 有人报警
一、建设文化强国
一、建设文化强国
3.提高人们的道德修养和科学文化修养:
(1)要广泛开展理想信念教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
(2)【德育】要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华传统美德,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。
(3)【智育】要弘扬科学精神,普及科学知识,弘扬时代新风。
时政拓展
正确区分科学文化修养与道德修养
科学文化修养 道德修养
区别
指人们在科学知识、文史知 识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。 指人们通过不断提高道德认识、道德判断水平,陶冶道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程。
联系 是辩证统一的关系:良好的科学文化修养,能够促进道德修养;加强道德修养,能够促进科学文化修养。
一、建设文化强国
全面理解道德
1.道德的含义:是调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。
2.道德如何发挥作用:依靠社会舆论以及人们的信念、习惯、传统和教育来起作用的精神力量。
3.道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态。
4.道德的特点:具有历史性和继承性。
一、建设文化强国
4.推动文化事业和文化产业发展:
建立健全把社会效益放在首位,社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制;
繁荣发展社会主义文艺,
大力发展文化事业,
加快发展现代文化产业,
提高公共文化服务水平,
提升文化产品的质量。
红色博物馆
图书馆
科技馆
文物博物馆
时政拓展
名称 文化事业 文化产业
含义 是指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品,它不以赚钱为目的。 是以营利为目的的文化活动及其产品。
特征 创造性和公益性,不以营利为目的 消遣性、娱乐性、益智性和营利性。
生产目的 公共产品 商品
资本来源 国家或社会 企业
机构性质 事业单位 企业单位
运营机制 社会效益 经济效益与社会效益
调控方式 直接 间接
联系 文化产业以文化事业为基础,文化事业以文化产业为支撑。发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。
区分“文化事业”和“文化产业”
5.要增强中华文明传播力影响力,加强国际传播能力建设。
要求:
①讲好中国故事
②传播好中国声音
③展现可信、可爱、可敬的中国形象
一、建设文化强国
目的:
①让国外民众深化对中国的认识
②加深对中华文化的认识和理解
③展示中华文化独特魅力
“遇鉴中国”中华文化主题展亮相2024年法国巴黎国际博览会
《黑神话·悟空》,深刻弘扬了中华民族的主旋律,传播了积极向上的正能量。游戏通过重塑孙悟空这一经典神话英雄形象,展现了其勇敢无畏、机智聪慧、坚持正义的精神风貌,游戏中的人物具有一定的良好品质,如忠诚、勇敢、智慧、仁爱、友善等。《黑神话·悟空》游戏中的场景构建,展现出中国传统建筑风格和山水意境之美,使玩家在游戏过程中能够领略到中华文化的博大精深,让玩家增强对中华文化的信心,同时丰富了玩家的文化知识储备。《黑神话·悟空》游戏的全球热销,不仅带动了游戏产业本身的发展,还促进了相关产业链上下游的延伸,如游戏周边、文化产品等。
思考:结合材料,谈一谈黑神话悟空对我国建设文化强国的启示。
建设文化强国,要弘扬主旋律,传播正能量。
建设文化强国,要培育和践行社会主义核心价值观。
建设文化强国,要提高人们的道德修养和文化素养。
建设文化强国,要推动
文化事业和文化产业的发展。
二、坚定文化自信
1.坚定文化自信的原因:
(1)文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
(2)坚定文化自信,事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。
(3)没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。
二、坚定文化自信
材料一:“坚持不忘初心、继续前进,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚持党的基本路线不动摇,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。”
材料二:经济是基础,政治是经济的集中体现,文化是经济政治的反应。发展中国特色社会主义文化,离不开经济政治的发展。
材料三:新时代发展社会主义先进文化离不开对中华优秀传统文化和革命文化的继承和发展,离不开马克思主义指导思想和习近平新时代中国特色社会主义思想的指引。
结合上述材料,谈谈我们文化自信的底气来自于哪里?如何进一步夯实文化自信的基础。
二、坚定文化自信
2.文化自信的来源:
(1)文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善。
(2)中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就,增强了我们文化自信的底气。
大力发展社会主义经济,完善社会主义民主政治(夯实基础)
思考:这启示我们如何坚定文化自信呢?
坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信(文化底蕴)
根本的是对中国特色社会主义文化的自信,特别是对习思想的自信(根本的要求)
二、坚定文化自信
3.如何坚定文化自信?
(1)继续大力发展社会主义经济,完善社会主义民主政治,不断夯实文化自信的基础。(夯实基础)
(2)坚定对全部中华优秀文化的自信,包括对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。(文化底蕴)
(3)当代中国的文化自信,最根本的是对中国特色社会主义文化的自信,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。(最根本的要求)
9.3 文化强国与文化自信
文化强国与文化自信
一、建设文化强国
二、坚定文化自信
1.要弘扬主旋律,传播正能量
2.要培育和践行社会主义核心价值观
3.要提高人们的道德修养和科学文化修养
4.要推动文化事业和文化产业发展
5.增强中华文明传播力影响力,加强国际传播能力建设
1.原因
2.来源
3.要求
课堂小练
1.某市全力推进“15分钟品质文化生活窗”建设工作,串联和拓展城乡公共文化空间,建成136家城市书房、262家文化驿站、80家百姓书屋、1万多支群文团队,打造了890个独具温州特色的品质文化生活圈,建设了以人为核心的高质量公共文化服务体系。这些举措( )
A.坚持文化惠民,夯实文化服务设施建设 B.融通不同资源,打造文化创新的新高地
C.丰富文化内容,绘就文化市场斑斓色彩 D.发展文化产业,满足人民基本文化权益
【详解】A:某市全力推进“15分钟品而文化生活窗”建设工作,串联和拓展城乡公共文化空间,建设了以人为核心的高质量公共文化服务体系。这些举措坚持文化惠民,夯实文化服务设施建设,A符合题意。
B:材料没有涉及融通不同资源进行文化创新,B不符合题意。
C:材料这些举措,丰富了文化传播形式,而不是丰富文化内容,C不符合题意。
D:发展文化事业满足人民基本文化权益,不是文化产业,且材料体现的是发展文化事业,D说法错误。
故本题选A。
A
课堂小练
2.巍巍沂蒙,红色热土。作为全国著名的革命老区,临沂拥有丰富厚重的红色资源和革命传统资源。近年来,该市深入保护和发掘当地红色资源,建成了沂蒙根据地群众工作展馆、沂蒙馆等18处教育基地,还积极开展红色研学活动,定期组织讲解员走进学校、单位、社区等,用心讲好红色故事,助推红色文化薪火相传。这些举措旨在( )
①赓续红色血脉,传承红色基因,传播正能量
②弘扬革命文化,激发爱国情怀,凝聚行动力
③彰显中国特色社会主义文化优越性,坚定文化自信
④促进文化事业和文化产业发展,夯实文化建设基础
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【详解】①②:保护和发掘红色资源有利于助推红色文化薪火相传,弘扬革命文化,激发爱国情怀,有利于传承红色基因,传播正能量,①②正确。
③:各民族文化一律平等,“彰显中国特色社会主义文化优越性”说法错误,③不选。
④:保护和发掘红色资源的目的不是促进文化事业和文化产业发展,而是为了传承红色基因,激发爱国情怀,④不选。
故本题选A。
A
课堂小练
3.《志愿军:存亡之战》聚焦抗美援朝铁原阻击战,激烈的战斗场面、志愿军英勇的战斗精神和浓厚的家国情怀,让观众备受震撼并深受感动。截至10月4日,该片累计票房已突破5.3亿元,最终票房有望达到14.5亿元。由此可见( )
①革命文化代表着中华民族独特的精神标识 ②讲好中国故事,展示中华文化的独特魅力
③电影展现的家国情怀体现中华民族精神的核心 ④经济是基础,一定的文化由一定的经济所决定
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
【详解】①③:材料抗美援朝战争体现的是革命文化,没有涉及推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展,不涉及融通古今资源,①③不符合题意。
②:通过李家三口的亲情、战友间的战友情以及战士们誓死守护防线的家国情,深刻呈现志愿军精神,启示文艺创作要传播正能量,弘扬和培育社会主义核心价值观,②符合题意。
④:独特的视角、真实的场景、细腻的情感,充分调动观众的观影热情,引发情感共振。启示文艺创作要坚持以人民为中心的创作导向,丰富人的精神世界,④符合题意。
故本题选C。
C
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