阶段性检测(一)-【一课通】2024-2025学年七年级上册地理新教材同步大考卷全程复习（商务星球版2024）

地球仪的&南极点'下方观察"旋转方向为顺时针$ 简记为!北逆 南顺%$ &''地球自西向东自转"随着地球自转"9 点&图示现处 于昼半球'逐渐从白昼进入黑夜$ &('地球自西向东自转"当 9 点&图示现处于昼半球'跨越 *+线时"正值日落时刻"故 *+线 为昏线$ &/'由于地球是一个不透明的球体"所以地球自转会产 生昼夜更替的现象$ #%$!%"逆#逆 !&"春分#' !'"丙#甲 !("短#短 !/"昼夜长短的变化#四季的划分等$ 阶段性检测%一& "$, #$*#"解析#地球自身不发光不发热"'错误$ $$,!%$-!&$+!'$-!($- )$,#"解析#由题意可知"8点所在纬线代表赤道"所在经线代表本 初子午线"那么8点坐标为&34"34'$ 9 点在 8点的正东方向"所 以 9点的坐标是&34"=346'$ *$*#"解析#赤道是地球上最长的纬线"赤道的长度约 ( 万千米"经 线的长度不足赤道长度的一半即不足 & 万千米"飞机甲从南极沿 同一条经线飞到北极"飞行航程不超过 & 万千米$ "+$*#"解析#经线的形状是半圆"经线的度数最大是 %234#纬线指 示东西方向"纬线的形状是圆圈"赤道是最大的纬线圈$ ""$*#"解析#依据经纬度的判读"图中四处区域跨经纬度数相同" 所有的经线长度相等"但所在纬线不同"纬度和纬线长短的关系 是纬度越低"纬线越长"纬度越高"纬线越短$ 甲区域纬度位置 最低"所在纬线最长"四区域中甲实际范围最大#丁区域纬度位 置最高"所在纬线最短"实际范围最小$ "#$*!"$$+!"%$*!"&$, "'$-#"解析#载人飞船发射时间为北京时间&东八区区时'&3&' 年 %3 月 &0 日 %% 时 %( 分"圣地亚哥站位于西经 034&西四区区时'" 比北京时间晚 %& 小时"所以圣地亚哥站大概为 &' 时 %( 分"满天 繁星$ %3 月为北半球的秋季"南半球的春季"圣地亚哥站位于南 半球$ "($*!")$,!"*$-!#+$,!#"$* ##$*#"解析#春分太阳直射赤道"春分过后"太阳直射点向北移 动"北半球白昼时间变长"黑夜时间变短"德州位于北半球"春分 过后"白昼渐长"黑夜渐短"日出时间提前"气温逐渐升高$ #$$+ #%$,#"解析#由于地球的自转运动"东边的地点先看到日出"不同 经度的地方时间的早晚出现了差别"沈阳位于西安的东边"两地 有时差"但时间都使用的是北京时间"两地时间相同$ #&$*#"解析#五个城市中"白昼时间最短的是纬度最高的沈阳$ #'$!%"正北 !&"太阳 !'"昼夜 !("逆#一天#日落 !/"西方 !0"无 #($!%" !&"(345#%%346#034<#%234 !'"*#*#,#+#- !("西北 #)$!%"文昌#西北 !&"春分#昼变长#夜变短 !'"三#海王 #*$!%"+ !&"自转 !'"北回归线 !("北方#! "解析#&%'探究活动这一天为夏至日"太阳直射点在北回归线 上"北半球昼长夜短"北极圈内出现极昼"图 % 中 +处太阳直射 点在北回归线上"北极地区出现极昼$ &&'由于地球自转"一天 中的太阳高度不断发生变化"早晨和傍晚太阳高度角小"影子 长#中午太阳高度角大"影子短$ 因此从日出到正午到日落"竹 竿影子长度的变化规律是!长 ! 短 ! 长%"与地球自转有关$ &''这一天指夏至日"太阳直射在北回归线上"所以王明站在北 回归线附近"太阳高度是最高的"影子长度为 3"就会出现!立竿 无影%$ &('从图中可以看出"乙楼比甲楼低"要使前面楼的影子 不影响后面楼的采光"并且我国处于北半球"太阳直射点在南北 回归线之间徘徊"所以可以判断甲楼在乙楼的北侧$ 要保证甲 楼全年采光"应选择影子最长的时候去考察"如果影子最长的时 候采光不受影响"那么全年采光都不会受影响"所以应该选!$ 第三章知识点梳理与复习 知识点一#地图的基本要素 "知识回顾# 比例尺#方向 "$!%"上北下南%左西右东 !&"北#南 !'"南北#东西 #$!%" 图上距离 实地距离 !&" !线段#"数字##文字 !'"大 !("小#详细#大#简略 $$!%"图例#注记 !&"洲界#铁路#运河#沙漠 "活学活用# "$*!#$+!$$- %$+#"解析#艺术楼和实验楼在图 % 表示的校园平面图上"根据 该图的比例尺可知"图上距离 % 厘米"代表实地距离 /3 米"量 得艺术楼走到实验楼的图上距离约 0 厘米"所以悠悠同学从艺 术楼走到实验楼上物理课"大约需要走 0 M/3 米A'33 米$ &$*#"解析#对比图 % 和图 & 可知"图 % 和图 & 图幅大小相同" 但图 % 能显示校园整体布局"图 & 只是局部图"所以图 % 比图 & 表示的范围大#图 % 的比例尺为图上距离 % 厘米代表实地距离 /3 米"图 & 的比例尺表示图上距离 % 厘米代表实地距离 ( 米" 所以图 & 比图 % 的比例尺更大$ 知识点二#地形图的判读 "知识回顾# "$海平面#相对高度#% /33#/33#% 333 #$!%"山地#平坦#平原#丘陵#高#低 !&"相同#相邻#相等#相等 !'"等高线 !("闭合#鞍部#高#低#陡崖#密集#稀疏 $$!%"等高线#等深线#地面 !&"平原#山地 !'"起伏#陡缓 "活学活用# "$-#"解析#图示区域海拔较低"在 /33 米以下"地面有起伏"坡 度和缓"主要地形类型是丘陵$ #$+#"解析#图中等高距为 /3 米"观景台海拔在 (33 )(/3 米之 间"可能是 ('1 米$ $$+#"解析#甲地位于山谷"乙地位于陡崖"丙地地形平坦"丁地 位于山谷"最有可能发现!小心落石%标志的是乙地"因为乙地 位于陡崖"易被滚落的碎石砸伤$ %$,#"解析#甲地和丁地都位于山谷"易发生泥石流"乙地位于 陡崖"易被滚落的碎石砸伤"丙地地形平坦"远离意外灾害"最 适宜露营$ &$+#"解析#图中有指向标"按照指向标来判断方向"*+河段自 北向南漂流"该河段等高线较密集"坡度较陡"流速更快#,-河 段大致自西向东漂流"该河段等高线较稀疏"坡度较缓"流速 较慢$ '$-!($*!)$- *$*#"解析#读图可知"*地和+地位于同一条等高线上"沿*+ 线绘制的地形剖面图两边等高"*到 +要穿越两个山峰"左侧 山峰海拔高"右侧山峰海拔低"最吻合的是*图$ 知识点三#地图与卫星导航系统的应用 "知识回顾# "$!%" !大#"中##小 !&" !普通地图#"专题地图 !'"数字 #$!%"电子 !&"城市#灾害 $$!%"定位#导航 !&"全球定位#北斗卫星 !'"地图#旅游 "活学活用# "$-!#$,!$$* %$+#"解析#图幅相同的情况下"比例尺越大"实地范围越小"内容 越详细#比例尺越小"实地范围越大"内容越简略$ 放大地图"范 围变小"比例尺变大"内容更详细#缩小地图"图幅大小没变"比例 尺变小$ &$- 第三章学业水平测试 "$*#"解析#看右图的照片"明显是在天安门城楼南面"朝北拍摄 的"!"#$四个位置中"只有!符合条件$ #$+!$$-!%$, &$+#"解析#在图幅相同的条件下"比例尺越大"表示的范围越小" 内容越详细#比例尺越小"表示的范围越大"内容越简略$ 当宁宁 在手机屏幕上进行放大操作时"地图显示范围将变小"比例尺将 变大"显示内容变详细$ '$,#"解析#根据材料可知"三种导航方案相比(方案"距离最短# 方案!用时最短#方案#经过红绿灯最少"为 0 个#三种方案路线 部分重合$ ($-!)$, *$+#"解析#铁路沿线海拔最高处为 003 )0=3 米"海拔最低处为 /(3 )/13 米"相对高度约为 =3 )%/3 米$ "+$+#"解析#由图可知"图 & 所示!人%字形线路位于!人%字的顶 部"应在乙地进行观测#甲地+丙地+丁地观测到的都不是这样的 景观$ ""$-#"解析#京张高铁主要通过隧道穿过山地"线路平直"起伏 小#京张铁路青龙桥站地势坡度大"铁路行驶困难"采用!人%字 形铁路可以降低坡度"降低列车爬坡的难度$ "#$,#"解析#长城是修建在山脊上"图中丙处等高线向海拔低处 凸出"为山脊$ "$$*#"解析#读图可知"I点的海拔为 133 米"排除++-#图中等高 距是 /3 米"沿 I5线经过的最低处海拔在 //3 )033 米之间"排 除,$ "%$,!"&$+ "'$-#"解析#攀岩运动最适合在图中&处开展"因为&处等高线 重合"且呈锯齿状"故为陡崖"适宜开展攀岩运动$ "($-#"解析#该图的比例尺为图上 %厘米"代表实地距离 %$/ 千米" 图中!"山峰的图上距离大概为 &厘米"因此实地距离为'千米# $处为山谷"有可能发育河流"%处为山脊"不可能发育河流## 处的海拔低于 033 米#该图没有指向标"根据!上北下南"左西右 东%判断方向"图中&处位于该地区的西南方向$ ")$+ "*$+#"解析#根据所学知识可知"地球自转方向是自西向东"自转 一周为一天#北斗导航卫星的运行周期与地球自转相同"也为 一天$ #+$-#"解析#根据所学知识可知"电子地图的优点是信息量大" 保存时间长"数据可以随时更新"可以随意改变比例尺大小+能 实时查看所在位置+可快速规划最佳出行线路""#$正确#电 子地图的屏幕大小即图幅大小"图幅大小并不能随意调节 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " !%'!!!!全程复习大考卷!地理!!"!七年级上册 全程复习大考卷!地理!!"!七年级上册!!!! (!! 阶段性检测%一& &考试范围(第一章)第二章'&时间(03 分钟 满分(%33 分' 题序 一 二 总分 得分 ######################一!单项选择题&每小题 & 分"共 /3 分' ##在浩瀚无垠的宇宙中"有许多美丽而神秘的星球"我们太阳系所 在的星球***地球"虽只是茫茫宇宙中一粒微细的尘埃"但却是人类 赖以生存的唯一家园$ 地球带来的惊艳和魅力始终吸引人们不断探 索$ 下图为地球在宇宙中的位置示意图$ 读图"完成 % )&题$ "$地球是宇宙中的一粒尘埃%按照范围由大到小%下列天体系统排 序正确的是 !##" *$地月系*太阳系*银河系*可观测宇宙 +$可观测宇宙*太阳系*银河系*地月系 ,$可观测宇宙*银河系*太阳系*地月系 -$银河系*地月系*太阳系*可观测宇宙 #$有关地球是人类唯一家园的条件%以下说法正确的有 !##" !安全稳定的宇宙环境#"稳定的太阳光照##日地距离适中% 温度适中#$体积#质量适中%有适合生物呼吸的大气#%存在 液态水#&自转和公转的周期适中%地表温度变化幅度不大# '自身发光发热%供应生物需求 *$ !"#$%& +$ "#$%&' ,$ !#$%&' -$ !"$%&' ##&新考法)地理探究'生活处处有地理"同学们可 以利用身边的物品"通过实验来探究学习地理知识$ 读图"完成 ' )( 题$ $$手持帆船模型沿着伞面移动的实验可以用来探究地 球的 !##" *$大小 +$质量 ,$形状 -$海陆分布 %$下列物品中%便于用来制作简易地球仪的是 !##" *$纸盘 +$纸杯 ,$魔方 -$乒乓球 ##&新素养)地理实践力'某校举办!世界在我手中%主题作业展 示活动$ 下图是部分地球仪作品示意图$ 据此完成 / )0 题$ ! # " # # # $ &$四个作品中%连接南极!<"和北极!5"的线条表示的是 !##" *$纬线 +$经线 ,$回归线 -$极圈 '$四个作品中%最接近标准地球仪的是 !##" *$ ! +$ " ,$ # -$ $ ##地理课上"同学们通过-天宫 ?@.从中国 空间站视角看到了地球的真实画面$ 小斗同 学认识地球的热情高涨"他手绘了一个由经线 圈+纬线圈+圆面之间相互垂直构成的一个球 体$ 读图"完成 1 )= 题$ ($下列关于地球的说法%正确的是 !##" *$赤道的周长约 ( 千米 +$地球的表面积是 /$% 亿立方千米 ,$地球是一个两极略鼓#赤道稍扁的不规则球体 -$地球的平均半径约 0 '1% 千米 )$若8点所在纬线代表赤道%所在经线代表本初子午线%那么 9点的 坐标是 !##" *$!34%=347" +$!34%=34" ,$!34%=346" -$!34%%234" *$若飞机甲从南极沿同一条经线飞到北极%飞行航程不超过 !##" *$& 万千米 +$' 万千米 ,$( 万千米 -$/ 万千米 ##地理课上"同学们学习了经纬网的有 关知识$ 右图是世界某区域经纬网示意 图$ 读图"完成 %3 )%% 题$ "+$下列关于经纬线的说法%正确的是 !##" *$纬线指示东西方向 +$经线的度数最大是 =34 ,$赤道是最大的经线圈 -$经线可围绕地球一圈 ""$图中四处区域%实际范围最大的是 !##" *$甲 +$乙 ,$丙 -$丁 ##!小球大世界%***右图为某校同学为了更好 地认识地球家园而自制的小地球仪$ 读图"完成 %& )%' 题$ "#$在自制地球仪的过程中%正确的做法是 !##" *$代表地轴的铁丝与赤道面相垂直 +$用铁丝穿过球体代表真实的地轴 ,$可选择椭圆形或梨形物体代表地球 -$在 34纬线的两端标注出南北极点 "$$图示地球仪上的甲#乙#丙三地 !##" *$甲在乙的正上方 +$丙在乙的正东方 ,$三地皆在低纬度 -$全部位于南半球 ##&新素养)综合思维'北京时间 &3&' 年 %3 月 &0 日 %% 时 %( 分" 神舟十七号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射"在飞船绕地球 运行期间"我国海外航天测控站全面监测飞船发射+运行+回收情 况$ 下图为我国航天测控站分布图$ 读图"完成 %( )%0 题$ "%$酒泉测控站的地理位置最接近 !##" *$!(345%%3346" +$!(34<%%3346" ,$!(345%%3347" -$!(34<%%3347" "&$关于我国航天测控站的分布%说法正确的是 !##" *$均位于东半球 +$全部在沿海地区 ,$都处在中低纬度 -$皆在热带地区 "'$飞船发射时%圣地亚哥站可能 !##" *$秋高气爽 +$朝阳喷薄而出 ,$烈日当空 -$满天繁星 !立竿见影%的实验 ##&新情境)生活情境'某中学地理兴趣 小组的同学在操场做!立竿见影%的实验"以 此观察一天中太阳方位的变化$ 右图为实验 示意图$ 据此完成 %1 )%2 题$ "($一天中太阳的方位不断变化%是因为 !##" *$地球自转 +$地球公转 ,$地轴倾斜 -$月球公转 ")$下列装置是利用(立竿见影)实验原理制作的是 !##" !浑天仪 # "司南 # #日晷 # $鲁班尺 *$ ! +$ " ,$ # -$ % ##在学习了地球运动的相关知识后"同学们用灯泡和地球仪演示 地球运动$ 读图"完成 %= )&% 题$ "*$观察地球仪上的经纬网可知 !##" *$所有的经线都是圆形 +$纬线圈长度都相等 ,$经度的范围是 34)%034 -$极点标注的度数是 =34 #+$图中演示地球自转产生的地理现象是 !##" *$四季变化 +$五带的划分 ,$昼夜更替 -$昼夜长短变化 #"$在演示地球自转过程中%发现 !##" *$8为凌晨 +$9处于黄昏 ,$:位于黑夜 -$:有极昼现象 ## # # # # # # 号 学 ## # # # # # # 名 姓 ## # # # # # # 级 班 ## # # # # # # " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 校 学 ##&新情境)生活情境'春分一般在公历 ' 月 &% 日前后$ 过了春 分这一天"有!吃了春分饭"一天长一线%的说法$ 下图为二十四节 气示意图$ 读图"完成 && )&' 题$ ##$(吃了春分饭%一天长一线)%春分过后德州地区 !##" *$白昼渐长 +$黑夜渐长 ,$日出渐晚 -$气温渐低 #$$在我国江南地区有春分犒劳春牛的习俗%用糯米粉做成团喂给 耕牛吃%对此表述正确的有 !##" !耕牛准备开始劳作#"表达人们对于丰收的期望##耕牛劳 作了一年%需要休养#$表达人们对农业的重视 *$ !"# +$ !"$ ,$ !#$ -$ "#$ ##&3&( 年 & 月 = 日"龙年春晚的主会场设在北京"其余四个分会 场分别设在辽宁沈阳+湖南长沙+陕西西安和新疆喀什"这些地点的 选择反映了中国不同地域的文化和特色$ 读五个城市的位置图和 地球公转运动示意图"完成 &( )&/ 题$ # #%$关于龙年春晚的所见所闻%下列叙述不正确的是 !##" *$长沙位于沈阳的西南方向 +$喀什分会场是五个城市当中最晚看到日落现象的城市 ,$当沈阳迎来黎明时%西安是黑夜%所以两地时间不同 -$图中的五个城市既无太阳直射现象%又无极昼#极夜现象 #&$下列对龙年春晚开幕当天描述有误的是 !##" *$五个城市中%白昼时间最短的是西安 +$当天太阳直射点在南半球%并向北移动 ,$当天地球正运行在$到!之间 -$当地球运转到!时%图中五个城市都是昼夜等长 二!综合题&除特殊标注外"每空 & 分"共 /3 分' #'$&新考法)地理实验'某地理兴趣小组在老师的指导下进行了地球 自转模拟实验%下图示意本次实验$ 读图%完成下列问题$ &%0分' "实验准备# !%"将地球仪平放在桌面%在实验中地轴顶端指向代表####方向$ !&"用电灯代表####%用于模拟地球的主要光源$ "实验观察# !'"地球是一个不发光#不透明的球体%在光源照射下明暗两部 分代表####现象$ !("自西向东拨动地球仪%从北极上空看是####时针转%自转 周期是####%此时甲地正处于####!日出>日落"前后$ "实验假设# !/"如果地球自东向西转%太阳将从####!方向"升起$ !0"如果地球只公转不自转%####!有>无"昼夜更替现象$ #($&新情景)时事热点'根据图文资料信息%完成下列问题$ &%&分' 资料一#&3&( 年 ( 月 %/ 日 %& 时 %& 分"我国在酒泉卫星发射中 心,&(%45"%3346'使用长征二号丁运载火箭"成功将四维高景 三号 3% 星发射升空"卫星顺利进入预定轨道"发射任务获得圆满 成功$ 资料二#&3&( 年 & 月 1 日"南极大陆的新地标***中国南极秦 岭站-&1/4<"%0(46'开站$ 秦岭站是中国第五个南极考察站" 将填补中国在南极罗斯海区域的考察空白$ # !%"在资料二图中相应位置标注出,点和-点的位置$ && 分' !&"*点的纬度是####%经度是####'+点的纬度是 ####%经度是####$ &( 分' !'"*#+#,#-四点中%所在纬线最长的点是####%位于东半 球的点是#########%位于南半球的点是##### ####$ !填字母"&/ 分' !("判断方向&,点位于*点的####方向$ &% 分' #)$&新情境)家国情怀',聚焦航天助推强国-航天梦是强国梦的重 要组成部分$ 探索浩瀚宇宙%发展航天事业%建设航天强国是我 国航天人不懈追求的航天梦$ 随着中国航天事业快速发展%中 国人探索太空的脚步会迈得更大#更远$ 图 % 为中国四大卫星发 射基地位置图%图 & 为太阳系八大行星示意图$ 读图%完成下列 问题$ &%& 分' 图 % # 图 & "航天探索之基'四大卫星发射基地# !%"由图 % 可知%我国四大卫星发射基地中%####纬度最低% 自转线速度大%更有利于航天器的发射$ 根据经纬网定向法%酒 泉卫星发射基地在西昌卫星发射基地的####方向$ "航天探索之心'载人航天技术发展# ##&3&( 年 ' 月 & 日"神舟十七号 ' 名航天员在空间站机械臂 和地面科研人员的配合支持下"完成在轨第二次出舱活动全部 既定任务$ 这是我国航天员首次完成在轨航天器舱外设施维修 任务"我国载人航天技术发展再获突破$ !&"本次在轨出舱活动任务期间%最接近(二分二至日)中的 ####节气%请你描述此节气过后两个月内%西安的昼夜长短 变化情况&########$ "航天探索之梦'刷新太空中国高度# ##我国航天人坚持创新驱动航天高质量发展"加强技术创新和 实践创造"在一系列太空探索事业中"不断刷新中国高度"取得了 历史性的成就$ 比如"&3&%年 /月 %(日"我国火星探测任务!天问 一号%探测器成功着陆火星"首次在火星上留下了中国人的印迹$ !'"从图 & 来看%地球位于金星和火星之间%距离太阳由近到远 排第####位%####星是太阳系中距离地球最远的行星$ #*$&新考法)实践与探究'云南的杨兰和王明在晴朗的夏至日%分 别进行了(立竿见影)的探究活动$ 读地球公转示意图!图 %"# (立竿见影)简图!图 &"和我国北方某两栋楼二分二至日正午太 阳光照图!图 '"%完成下列问题$ &%3 分' 图 % 图 & # 图 ' !%"进行探究活动这一天%地球运行至图%中的####!填字母"处$ !&"这一天%杨兰选择了早#中#晚三个时段来测量竹竿影子长 度%发现一天中竹竿的影子长短变化规律为(长 ! 短 ! 长)%这与 地球的####!运动"有关$ !'"这一天%王明测得所在地正午竹竿影子的长度为 3%即(立竿 无影)%推断王明所在地位于####!纬线"附近$ !("进行了(立竿见影)的探究活动后%杨兰学以致用%她推断 图 '中甲楼位于乙楼的####!方向"%如果她的家人想购买甲 楼房屋%为保证全年采光好%建议他们最好选择正午太阳光照如 图 ' 中####!填序号"所示时去实地考察$ ! ) !!!!全程复习大考卷!地理!!"!七年级上册