内容正文:
地球仪的&南极点'下方观察"旋转方向为顺时针$ 简记为!北逆
南顺%$ &''地球自西向东自转"随着地球自转"9 点&图示现处
于昼半球'逐渐从白昼进入黑夜$ &('地球自西向东自转"当 9
点&图示现处于昼半球'跨越 *+线时"正值日落时刻"故 *+线
为昏线$ &/'由于地球是一个不透明的球体"所以地球自转会产
生昼夜更替的现象$
#%$!%"逆#逆
!&"春分#'
!'"丙#甲
!("短#短
!/"昼夜长短的变化#四季的划分等$
阶段性检测%一&
"$,
#$*#"解析#地球自身不发光不发热"'错误$
$$,!%$-!&$+!'$-!($-
)$,#"解析#由题意可知"8点所在纬线代表赤道"所在经线代表本
初子午线"那么8点坐标为&34"34'$ 9 点在 8点的正东方向"所
以 9点的坐标是&34"=346'$
*$*#"解析#赤道是地球上最长的纬线"赤道的长度约 ( 万千米"经
线的长度不足赤道长度的一半即不足 & 万千米"飞机甲从南极沿
同一条经线飞到北极"飞行航程不超过 & 万千米$
"+$*#"解析#经线的形状是半圆"经线的度数最大是 %234#纬线指
示东西方向"纬线的形状是圆圈"赤道是最大的纬线圈$
""$*#"解析#依据经纬度的判读"图中四处区域跨经纬度数相同"
所有的经线长度相等"但所在纬线不同"纬度和纬线长短的关系
是纬度越低"纬线越长"纬度越高"纬线越短$ 甲区域纬度位置
最低"所在纬线最长"四区域中甲实际范围最大#丁区域纬度位
置最高"所在纬线最短"实际范围最小$
"#$*!"$$+!"%$*!"&$,
"'$-#"解析#载人飞船发射时间为北京时间&东八区区时'&3&' 年
%3 月 &0 日 %% 时 %( 分"圣地亚哥站位于西经 034&西四区区时'"
比北京时间晚 %& 小时"所以圣地亚哥站大概为 &' 时 %( 分"满天
繁星$ %3 月为北半球的秋季"南半球的春季"圣地亚哥站位于南
半球$
"($*!")$,!"*$-!#+$,!#"$*
##$*#"解析#春分太阳直射赤道"春分过后"太阳直射点向北移
动"北半球白昼时间变长"黑夜时间变短"德州位于北半球"春分
过后"白昼渐长"黑夜渐短"日出时间提前"气温逐渐升高$
#$$+
#%$,#"解析#由于地球的自转运动"东边的地点先看到日出"不同
经度的地方时间的早晚出现了差别"沈阳位于西安的东边"两地
有时差"但时间都使用的是北京时间"两地时间相同$
#&$*#"解析#五个城市中"白昼时间最短的是纬度最高的沈阳$
#'$!%"正北
!&"太阳
!'"昼夜
!("逆#一天#日落
!/"西方
!0"无
#($!%"
!&"(345#%%346#034<#%234
!'"*#*#,#+#-
!("西北
#)$!%"文昌#西北
!&"春分#昼变长#夜变短
!'"三#海王
#*$!%"+
!&"自转
!'"北回归线
!("北方#!
"解析#&%'探究活动这一天为夏至日"太阳直射点在北回归线
上"北半球昼长夜短"北极圈内出现极昼"图 % 中 +处太阳直射
点在北回归线上"北极地区出现极昼$ &&'由于地球自转"一天
中的太阳高度不断发生变化"早晨和傍晚太阳高度角小"影子
长#中午太阳高度角大"影子短$ 因此从日出到正午到日落"竹
竿影子长度的变化规律是!长
!
短
!
长%"与地球自转有关$
&''这一天指夏至日"太阳直射在北回归线上"所以王明站在北
回归线附近"太阳高度是最高的"影子长度为 3"就会出现!立竿
无影%$ &('从图中可以看出"乙楼比甲楼低"要使前面楼的影子
不影响后面楼的采光"并且我国处于北半球"太阳直射点在南北
回归线之间徘徊"所以可以判断甲楼在乙楼的北侧$ 要保证甲
楼全年采光"应选择影子最长的时候去考察"如果影子最长的时
候采光不受影响"那么全年采光都不会受影响"所以应该选!$
第三章知识点梳理与复习
知识点一#地图的基本要素
"知识回顾#
比例尺#方向
"$!%"上北下南%左西右东
!&"北#南
!'"南北#东西
#$!%"
图上距离
实地距离
!&"
!线段#"数字##文字
!'"大
!("小#详细#大#简略
$$!%"图例#注记
!&"洲界#铁路#运河#沙漠
"活学活用#
"$*!#$+!$$-
%$+#"解析#艺术楼和实验楼在图 % 表示的校园平面图上"根据
该图的比例尺可知"图上距离 % 厘米"代表实地距离 /3 米"量
得艺术楼走到实验楼的图上距离约 0 厘米"所以悠悠同学从艺
术楼走到实验楼上物理课"大约需要走 0 M/3 米A'33 米$
&$*#"解析#对比图 % 和图 & 可知"图 % 和图 & 图幅大小相同"
但图 % 能显示校园整体布局"图 & 只是局部图"所以图 % 比图 &
表示的范围大#图 % 的比例尺为图上距离 % 厘米代表实地距离
/3 米"图 & 的比例尺表示图上距离 % 厘米代表实地距离 ( 米"
所以图 & 比图 % 的比例尺更大$
知识点二#地形图的判读
"知识回顾#
"$海平面#相对高度#% /33#/33#% 333
#$!%"山地#平坦#平原#丘陵#高#低
!&"相同#相邻#相等#相等
!'"等高线
!("闭合#鞍部#高#低#陡崖#密集#稀疏
$$!%"等高线#等深线#地面
!&"平原#山地
!'"起伏#陡缓
"活学活用#
"$-#"解析#图示区域海拔较低"在 /33 米以下"地面有起伏"坡
度和缓"主要地形类型是丘陵$
#$+#"解析#图中等高距为 /3 米"观景台海拔在 (33 )(/3 米之
间"可能是 ('1 米$
$$+#"解析#甲地位于山谷"乙地位于陡崖"丙地地形平坦"丁地
位于山谷"最有可能发现!小心落石%标志的是乙地"因为乙地
位于陡崖"易被滚落的碎石砸伤$
%$,#"解析#甲地和丁地都位于山谷"易发生泥石流"乙地位于
陡崖"易被滚落的碎石砸伤"丙地地形平坦"远离意外灾害"最
适宜露营$
&$+#"解析#图中有指向标"按照指向标来判断方向"*+河段自
北向南漂流"该河段等高线较密集"坡度较陡"流速更快#,-河
段大致自西向东漂流"该河段等高线较稀疏"坡度较缓"流速
较慢$
'$-!($*!)$-
*$*#"解析#读图可知"*地和+地位于同一条等高线上"沿*+
线绘制的地形剖面图两边等高"*到 +要穿越两个山峰"左侧
山峰海拔高"右侧山峰海拔低"最吻合的是*图$
知识点三#地图与卫星导航系统的应用
"知识回顾#
"$!%"
!大#"中##小
!&"
!普通地图#"专题地图
!'"数字
#$!%"电子
!&"城市#灾害
$$!%"定位#导航
!&"全球定位#北斗卫星
!'"地图#旅游
"活学活用#
"$-!#$,!$$*
%$+#"解析#图幅相同的情况下"比例尺越大"实地范围越小"内容
越详细#比例尺越小"实地范围越大"内容越简略$ 放大地图"范
围变小"比例尺变大"内容更详细#缩小地图"图幅大小没变"比例
尺变小$
&$-
第三章学业水平测试
"$*#"解析#看右图的照片"明显是在天安门城楼南面"朝北拍摄
的"!"#$四个位置中"只有!符合条件$
#$+!$$-!%$,
&$+#"解析#在图幅相同的条件下"比例尺越大"表示的范围越小"
内容越详细#比例尺越小"表示的范围越大"内容越简略$ 当宁宁
在手机屏幕上进行放大操作时"地图显示范围将变小"比例尺将
变大"显示内容变详细$
'$,#"解析#根据材料可知"三种导航方案相比(方案"距离最短#
方案!用时最短#方案#经过红绿灯最少"为 0 个#三种方案路线
部分重合$
($-!)$,
*$+#"解析#铁路沿线海拔最高处为 003 )0=3 米"海拔最低处为
/(3 )/13 米"相对高度约为 =3 )%/3 米$
"+$+#"解析#由图可知"图 & 所示!人%字形线路位于!人%字的顶
部"应在乙地进行观测#甲地+丙地+丁地观测到的都不是这样的
景观$
""$-#"解析#京张高铁主要通过隧道穿过山地"线路平直"起伏
小#京张铁路青龙桥站地势坡度大"铁路行驶困难"采用!人%字
形铁路可以降低坡度"降低列车爬坡的难度$
"#$,#"解析#长城是修建在山脊上"图中丙处等高线向海拔低处
凸出"为山脊$
"$$*#"解析#读图可知"I点的海拔为 133 米"排除++-#图中等高
距是 /3 米"沿 I5线经过的最低处海拔在 //3 )033 米之间"排
除,$
"%$,!"&$+
"'$-#"解析#攀岩运动最适合在图中&处开展"因为&处等高线
重合"且呈锯齿状"故为陡崖"适宜开展攀岩运动$
"($-#"解析#该图的比例尺为图上 %厘米"代表实地距离 %$/ 千米"
图中!"山峰的图上距离大概为 &厘米"因此实地距离为'千米#
$处为山谷"有可能发育河流"%处为山脊"不可能发育河流##
处的海拔低于 033 米#该图没有指向标"根据!上北下南"左西右
东%判断方向"图中&处位于该地区的西南方向$
")$+
"*$+#"解析#根据所学知识可知"地球自转方向是自西向东"自转
一周为一天#北斗导航卫星的运行周期与地球自转相同"也为
一天$
#+$-#"解析#根据所学知识可知"电子地图的优点是信息量大"
保存时间长"数据可以随时更新"可以随意改变比例尺大小+能
实时查看所在位置+可快速规划最佳出行线路""#$正确#电
子地图的屏幕大小即图幅大小"图幅大小并不能随意调节
"
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"
"
!%'!!!!全程复习大考卷!地理!!"!七年级上册
全程复习大考卷!地理!!"!七年级上册!!!!%(!!
!错误$
#"$!%"-
!&"方向#西北#长#东西#山脊
!'"长江#北#%$2
##$!%"陡崖
!&"&#(/%
!'"自西北流向东南
!("I
!/"乙
#$$!%"
"%#&!$
!&"鞍部#山谷
!'"比例尺
!("由西北流向东南
!/",
!0"
"
#
"路线等高线稀疏%坡度较缓%适合建公路
"解析#&%'根据图片内容可知"制作山体模型的顺序应该为
&
"
'先准备所需工具"&%'用圆规在卡纸上画大圆"&#'将大
圆剪下"卷成圆锥"&&'制成高度不等的两个圆锥体"然后&!'
用橡皮擦垫起铅笔"依次绘制等高线"最后&$'将两个圆锥体粘
连在一体$ &&'图8中山体部位#位于两山峰之间"为鞍部"$
是山谷"容易集水"从而形成河流$ &''读图 9"图中可见指向
标+图例"通过指向标可知方向"缺少比例尺$ &('指向标箭头所
指方向为北"且水往低处流"可推断图 9中河流*的大致流向是
由西北流向东南$ &/'读图 9"沿I*5连线方向作剖面图"由I
到5"海拔先增加"后降低"再增加然后再降低"且左边山峰较
高"坡度更陡"据此可推断,正确$ &0'图 9 中两村拟建一条公
路"选取"路线比较合适"因为等高线较稀疏"坡度较缓"且穿越
的等高线较少"适合建公路$
#%$!%"山地#图中海拔多高于 /33 米%且等高线密集%地势起伏
较大
!&"山脊
!'"自东北流向西南#,-段等高线密集%坡度较大%水流速度快
!("
!
#
!位于鞍部%地势较高且较为平坦宽阔%"位于山谷%易
发生洪水%因此!适合露营
期中综合水平测试
"$,#"解析#太阳位于太阳系的正中央#地球是太阳系的八大行星
之一#离地球最近的两颗行星是金星和火星#八大行星皆是自西
向东绕太阳公转$
#$*!$$,!%$*!&$,!'$-!($+
)$+#"解析#读图可知"*点的地理坐标为&034<"%234'"+点的地
理坐标为&34"&346'"从南北方向看"034<位于 34以南"故*位于
+点的南方#从东西方向看"%234位于 &346以东"故 *点位于 +
点的东方"因此*点位于+点的东南方$
*$-#"解析#读图可知"图中四个阴影区域都是跨纬度 %/4"经度
&34$ 纬度越低"纬线越长"因此图中阴影部分实地面积最大的
是$$
"+$*!""$+!"#$-
"$$+#"解析#读图"结合地球公转的规律可知"夏至是每年的 0 月
&& 日前后"每 %/ 天一个节气"夏至之前的节气是芒种&0 月 1 日
前后'"所以 0 月 %' 日距离芒种最近$
"%$,#"解析#从惊蛰到夏至"太阳直射点一直向北移动"聊城市昼
渐长"正午旗杆影子渐短#正午太阳高度逐渐增大#太阳辐射强
度逐渐增强$
"&$-#"解析#读图可知"从导航图中能够查看途中需经过路线的
名称"能够展示北京市第一中学的位置"也显示了预计到达时
间#导航图主要用于定位导航"无法获取参加地理竞赛的人数$
"'$,#"解析#图中是电子地图"无法缩放图幅"图幅大小即手机屏
幕大小#图幅相同"比例尺越大"表示的范围越小"内容越详细"
比例尺越小"表示的范围越大"内容越简略#想了解前方详细路
况"需将导航地图比例尺放大$
"($*#"解析#'月 %1日介于冬至和春分之间"接近春分"太阳直射南
半球"我国各地昼短夜长#'月长沙正值春季"出现大雪的概率很低#
北京位于北温带"无太阳直射现象#海口位于热带"无极昼现象$
")$,!"*$,!#+$+!#"$-!##$+!#$$,!#%$+!#&$*
#'$!%"圆圈
!&"!34%%'/47"
!'"00$/4
!("乙
!/"一天#昼夜长短的变化
#($!%"亮#暗
!&"多
!'"垂直
!("南#夏季
!/"冬至
"解析#&%'图中8为 =34夹角光圈"光线较亮#9为 (/4夹角光圈"
光线较暗$ &&'地表获得的热量与太阳高度有关$ 当太阳高度
大时"光线强烈"地表获得的太阳光热多$ &''太阳高度越大"地
表得到的热量越多"为使光伏硅板吸收更多的能量转化为电能"
应将其垂直于太阳光线摆放$ &('大连位于北温带"太阳直射点
一直在大连的南方$ 若大连市安装太阳能光伏硅板"其朝向应
朝南#安装成功后获得热量最高的季节是夏季"夏季太阳直射点
在北半球$ &/'当该地光伏硅板与地面夹角最大时"太阳高度角
为最低"对应冬至节气$
#)$!%"校园鸟瞰图
!&"李华#李华绘制的校园平面简图中既有指向标又有图例%比
小玉绘制的地图内容更完整%更容易读懂
!'"指向标定向#东北
!("导航'查找某地的地理位置'旅行规划'交通出行'等等$
"解析#&%'图幅相同的两幅地图"比例尺越大"表示的范围越小"
内容越详细#比例尺越小"表示的范围越大"内容越简略$ 李华和
小玉要绘制一幅学校平面简图"对本次绘图最有参考价值的是校
园鸟瞰图"原因是该图范围小"内容更详细"可以帮助李华和小玉
认识学校整体构造$ &&'李华绘制的校园平面简图中既有指向标
又有图例"比小玉绘制的地图内容更完整"更容易读懂$ &''李华
绘制的地图中有指向标"因此需要根据指向标判断方向"足球场
位于教学 '楼的东北方向"因此按步行距离最短原则"李华应该
朝东北方向出发$ &('地图在我们的生活中扮演着不可或缺的角
色$ 无论是导航+查找某地的地理位置"还是旅行规划+交通出行
等方面"地图都为我们提供了重要的帮助和指导$
#*$!%"3$/
!&"上游
!'"陈家坪和刘家冲!或刘家冲和陈家坪"
!("选+路线%坡度较陡%有利于锻炼同学们的身体和意志力
!或选,路线%坡度较缓%更加省力"$
!/"选!方案%由于缺乏大型机械%!方案经过的地方地形较为
平坦%工程量更小%而"方案需要经过地形起伏较大的山脊%工
程量更大$
期中能力提升测试
"$,!#$*!$$,!%$-!&$+
'$*#"解析#读图可知"纬度即某地与地心连线和赤道平面之间的
夹角$
($*#"解析#纬线长度从赤道向两极递减&即纬线长度随纬度升
高而递减'"赤道最长"!#正确#纬线都沿东西方向延伸""
错误#纬线形状都是圆&两极缩为一点'"$错误$
)$*#"解析#地球表面任一点到地心的距离为地球半径"约
0 '1% 千米#读图可知"图中两相邻纬线度数差为 %34"甲在赤
道以南第三条"应为 '34<$
*$+!"+$*
""$*#"解析#一天中"从清晨+到中午+到傍晚"太阳高度角由小
变大"再变小"所以晷针影子长度的变化规律是由长变短再
变长$
"#$+
"$$-#"解析#我国位于北半球"冬至太阳直射点位于南回归线
上"为北半球一年当中白昼最短+夜晚最长的一天"所以图中
位于北半球的路灯照明最长的节气为冬至$
"%$+
"&$,#"解析#我国北方位于北温带"为了获取更多的太阳辐射"
太阳能集热板应朝向南方"由此可判断图示路段道路呈南北
走向$
"'$*!"($+!")$,
"*$+#"解析#根据拍摄的照片可知"拍摄地应在月牙泉的右下
角"转到等高线地形图上"拍摄地点应在月牙泉的东南方向$
#+$+#"解析#读图可知"照片中的太阳位于月牙泉的左上方"转
到等高线地形图上"太阳此时位于西北方向"由太阳东升西
落"判断此时为日落$
#"$,!##$,!#$$*
#%$+#"解析#读图可知"该等高线地形图的等高距为 &33 米"所
以甲山峰的海拔在 % 333 )% &33米之间"而图中东部地区的山
峰海拔在 % (33 )% 033米之间"所以甲山峰的海拔并不是最高
的#图中丙处多条等高线重叠在一起"为陡崖"适合开发攀岩项
目#乙处地势低平且位于河流沿岸"很可能会在河水上涨的时
候被淹没"不适合设置露营地#图中丁地等高线从高处凸向低
处"为山脊"且等高线较密集"坡度较陡"不适合开发登山路线$
#&$,#"解析#甲山峰的海拔为 % 30( 米"王村的海拔在 (33 )
033 米之间"所以两地的相对高度在 (0( )00( 米之间$ 选项
中只有 /1( 米符合题意$
#'$!%"
$
!&"公转
!'",#夏至
!("越来越大
"解析#&%'地球公转至"位置时"太阳直射北回归线"此时是
北半球的夏至日&0月 &&日前后'"是北半球昼最长+夜最短的
一天"对应图,#地球公转至$位置时"太阳直射南回归线"此
时是北半球的冬至日&%& 月 && 日前后'"是北半球昼最短+夜
最长的一天"对应图*$ 地球公转至!位置时"太阳直射赤道"
此时是北半球的春分日&'月 &% 日前后'"全球昼夜等长"对应
图-#地球公转至#位置时"太阳直射赤道"此时是北半球的秋
分日&=月&' 日前后'"全球昼夜等长"对应图 +$ &&'读图可
知"学校自行车停车棚遮阳面积在不同季节的变化受正午太阳
高度的影响"不同季节正午太阳高度变化与地球的公转运动有
关$ &''当同学们观测到学校自行车停车棚遮阳面积在一年
中最大时"说明此时正午太阳高度最大"遮阳棚的遮阳面积最
大"此时接近图 &中的甲"是一年中北半球太阳高度最高的一
天"即北半球的夏至日"对应地球公转道图 %中的"$ &('清明
节到劳动节期间"北半球白昼越来越长"正午太阳高度越来越
大"学校自行车停车棚的正午遮阳面积变化情况是越来越大$
#($!%"+
!&"西北
!'"%& 月 && 日#公转
!("%#+
!/"*
#)$!%"
!
!&"夏季
!'"
"
!("看不到#观景台和甲处之间是海拔较高的山脊%阻挡视线
"解析#&%'由材料可知"某中学学生利用周末时间到学校附近
的凤凰山进行研学旅行"海拔 003 米"又位于山峰+的北部$ 按
照!上北下南"左西右东%的原则"同学们所在的位置是!$
&&'根据日出方向为东北方向"时间是 (('3 可知此地昼长夜短"
当时的季节可能为夏季$ &''芍药是喜阴作物"通常生长在排水
良好且坡度平缓的山地上"芍药园可能的位置是"地"位于北
坡$ &('在观景台用望远镜看不到甲地"观景台和甲处之间是海
拔较高的山脊$
#*$!%"& %33 )& %'3
!&"E&
!'"山脊#东北*西南!或西南*东北"
!("
+#直线公路比盘山公路路程更短%节省时间'直线公路比盘山
公路安全性高'直线公路不占用地表土地%节约土地资源$
第四章知识点梳理与复习
知识点一#陆地与海洋
"知识回顾#
"$!%"陆地#海洋#&=#1%#三分陆地%
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" 七分海洋
全程复习大考卷!地理!!"!七年级上册!!!!""!!
第三章学业水平测试
&时间(03 分钟 满分(%33 分'
题序 一 二 总分
得分
######################一!单项选择题&每小题 & 分"共 (3 分'
##&新情境)生活情境'暑假"玲玲同学去天安门广场观看了升旗
仪式$ 下图为天安门广场平面图及玲玲拍摄的天安门照片$ 据此
完成 % )& 题$
#
"$天安门照片拍摄地点最有可能位于平面图中的 !##"
*$
!
+$
"
,$
#
-$
$
#$读图判断%入口位于下车地点的 !##"
*$东北方向 +$西北方向 ,$东南方向 -$西南方向
##某中学组织地理兴趣小组的同学去某工业大学研学"为方便出行"
小斗同学绘制了工业大学的简易地图$ 据图示信息"完成' )(题$
$$从工大正门进入学校去工大书店%前进方向最合理的是 !##"
*$一直向东 +$先向西%再向北
,$一直向南 -$先向北%再向东%再向北
%$同学们认为这幅简易地图有些信息较为简单%使用该地图时无法
做到 !##"
*$确定大门朝向 +$辨别方向
,$估算距离 -$确定大学建筑物的分布位置
##手机导航地图是许多人出行的选择$ 右图为宁
宁从汽车西站出发前往怀化南站的导航界面及说
明$ 据此完成 / )0 题$
方案!(&2 分钟"1$( 千米"2 个红绿灯$
方案"('& 分钟"1$' 千米"%% 个红绿灯$
方案#('3 分钟"= 千米"0 个红绿灯$
&$当宁宁在手机屏幕上进行放大操作时%地图 !##"
*$显示范围将变大 +$比例尺将变大
,$显示范围不变 -$显示内容变简略
'$三种导航方案相比 !##"
*$方案!距离最短 +$方案"用时最短
,$方案#经过红绿灯最少 -$三种方案路线完全不重合
##&新素养)综合思维'下图为我国南方某地甲村周边地区等高
线地形示意图&单位(米'$ 读图"完成 1 )2 题$
($该图所示地区的地形类型为 !##"
*$高原 +$平原 ,$丘陵 -$山地
)$图中的!"#$四个地点中%最有可能有河流经过的是 !##"
*$
!
+$
"
,$
#
-$
$
##&新情境)家国情怀'%33 多年前"詹天佑主持修建京张铁路时"
将八达岭段线路设计成!人%字形$ 图 % 示意八达岭地区等高线"
图 &示意!人%字形线路$ 据此完成 = )%% 题$
图 %
#
图 &
*$铁路沿线最大相对高度约为 !##"
*$/3 米 +$%%3 米 ,$%23 米 -$003 米
"+$图 & 所示(人)字形线路的观测角度最可能是 !##"
*$甲地 +$乙地 ,$丙地 -$丁地
""$修建成(人)字形线路是为了 !##"
*$缩短路程 +$避开河谷 ,$降低速度 -$降低坡度
##七星台风景区位于济南南部山区$ 图 %为七星台风景区局部等高
线地形图"图&为七星台风景区齐长城景观图$ 读图"完成%& )%'题$
图 %
#
图 &
"#$长城所处的山体部位最有可能是图 % 中的 !##"
*$甲 +$乙 ,$丙 -$丁
"$$沿I5绘制的地形剖面图是 !##"
*$ +$
,$ -$
##读四种陆地地形类型的剖面示意图"完成 %( )%/ 题$
"%$图中数码表示丘陵地形的是 !##"
*$
!
+$
"
,$
#
-$
$
"&$在分层设色地形图上%表示$的颜色主要是 !##"
*$深蓝色 +$绿色 ,$紫色 -$棕色
##&新素养)综合思维'!五一%假期"小泰体验了某景点推出的极
限运动***攀岩"并拍下了照片&图 %'$ 旅游回来后他画了该地等
高线地形简图&单位(米'&图 &'$ 结合下图"完成 %0 )%1 题$
图 %
#
图 &
"'$小泰体验了攀岩运动!图 %"%该运动最适合开展在图 & 中的
!##"
*$
!处 +$$处 ,$%处 -$&处
"($根据小泰所画的地形图%判断 !##"
*$
!"两山峰直线距离约为 '$2 千米
+$
$%两处均不可能发育河流
,$
#处海拔应该会超过 033 米
-$
&处位于该地区的西南方向
")$周末%小芳计划去图书馆借阅图书%她想查找距离家最近的公交
车站并搭乘公交车前往图书馆%她应该选择 !##"
*$遥感影像图 +$电子交通图 ,$地形图 -$人口分布图
##
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#
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号
学
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名
姓
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级
班
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校
学
##&新情境)时事热点'&3&' 年 / 月 %1
日"我国成功发射第五十六颗北斗导航卫
星$ 该系列卫星属地球静止轨道卫星$ 静
止轨道卫星是运行于地球赤道平面上的地
球同步卫星"其运行方向+运行周期与地球
自转相同$ 右图为地球静止轨道卫星示意
图$ 读图"完成 %= )&3 题$
"*$北斗导航卫星的运行周期是 !##"
*$一年 +$一天 ,$一月 -$一小时
#+$北斗导航系统在电子地图中广泛应用$ 电子地图的优点有 !##"
!可随意调节图幅面积#"可随意改变比例尺的大小##能实
时查看位置信息#$可快速规划出行最佳路线
*$
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二!综合题&每空 & 分"共 03 分'
#"$&新情境)研学活动'江阴市花园中学地理实践兴趣小组的同学
们%计划利用双休日从学校步行去江阴要塞旅游风景区!包括黄
山湖公园#鹅鼻嘴公园#芙蓉湖公园"进行沿江自然#人文地理景
观观察活动$ 为方便出行设计了如下活动方案%请帮助他们完
成计划$ &%2 分'
步骤一$收集资料$
!%"以下收集的地图资料%对本次活动最有参考价值的是!##"
*$中国地形图 +$中国交通旅游图
,$江苏省交通旅游图 -$江阴市城区交通旅游图
步骤二$阅读地图$
!&"根据图中指向标可以判断####'要塞旅游风景区位于学
校的####方向%它北临####江'根据图中等高线分布可
知%该旅游区主体山地的走向大致为####方向'图中!处的
地形部位名称为####$
步骤三$设计线路$
!'"同学们从学校门口出发%按步行距离最短的原则%沿####
路向西%到朝阳路转向####!方向"行走抵达公园大门$ 经测
量图中从学校门口到公园大门的距离为 0 厘米%则实地距离为
####千米$
##$北京市某中学地理兴趣小组利用假期开展研学活动%下图是研学
目的地的等高线地形图$ 根据图中信息%完成下列问题$ &%&分'
!%"图中*处的地形部位名称是####$
!&"山峰+#,之间的图上距离是 &厘米%则实地距离应为####
千米'山峰,与-之间的相对高度是####米$
!'"图中甲乙河段大致流向是##########$
!("兴趣小组的同学将登上山峰 ,进行考察%预计从 I和 5两
条路线登山%####路线更省力$
!/"为了促进当地的经济发展%兴趣小组同学想为当地政府献策
修建水库%水库的坝址应选择在图中####!甲>乙"处较
合理$
#$$&新考法)实践与探究'宁夏某校地理小组开展制作山体模型#
绘制与观察等高线地形图活动$ 结合图文资料%完成下列问题$
&%0 分'
第一步$制作山体模型
!用橡皮擦垫起铅笔"依次绘制等高线
#
"准备所需工具
#将大圆剪下"卷成圆锥
#
$将两个圆锥体粘连成一体
%用圆规在卡纸上画大圆
#
&制成高度不等的两个圆锥体
!%"上面是某同学的制作过程%正确排序是########$
!填序号"
第二步$观察等高线地形图!对比图8#图 9"
图8
#
图 9
!&"同学们观察到图8中山体部位#为####%$####容
易集水%从而形成河流$
!'"图 9是标注了地图(语言)的等高线地形图%其中缺少####
!比例尺>方向>图例"$
!("图 9中河流*的大致流向是########$
!/"沿图 9中I*5连线方向作剖面图正确的是 !##"
* +
, -
!0"图 9中两村庄拟建一条公路%请你在!和"中选取一条合适
的路线&####%并说明理由& #
#$
#%$&新情境)研学活动'某中学地理社团暑假开展野外拓展活动%下图
为拓展区等高线地形图!单位&米"$ 读图%完成下列问题$ &%(分'
!%"图示区域主要地形类型是####%请说明理由& #
#$
!&"图中代号所示的地形部位#是####$
!'"子牙河干流的流向是####%图中,-段河流流速快%原因
是 #$
!("同学们晚上要露营%!和"更适合露营的是####%请说
明理由& #$
!"#!!!!全程复习大考卷!地理!!"!七年级上册