专项突破1 地球与地图-【一课通】2024-2025学年六年级上册地理新教材同步大考卷全程复习（鲁教版 五四制2024）

全程复习大考卷·地理·六年级上册　　　·３１　· 　　　 　 　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　专项突破一　地球与地图 （时间：６０分钟 满分：１００分） 题序 一 二 总分 得分 一、单项选择题（每小题２分，共４０分） 　　我国北斗导航总共３５颗卫星，北斗卫星导航 系统的空间段由５颗静止轨道卫星和３０颗非静止 轨道卫星组成，在全球范围内实现导航定位服务。 据图文材料，完成１～２题。 １．从中国空间站视角看地球，可以清晰地看到地球 的形状是 （　　） Ａ．天圆地方　 Ｂ．倒扣的盘子　 Ｃ．正方体　 Ｄ．球体 ２．如图，静止轨道卫星是运行于地球赤道平面上的地球同步卫星，其运行 方向、运行周期与地球自转相同。下列关于北斗静止轨道卫星说法正 确的是 （　　） Ａ．自东向西绕地球运行　 Ｂ．运行一周约为２４小时 Ｃ．运行轨道周长不足４万千米　 Ｄ．运行轨道的半径为６３７１千米 　　地球仪是地球的模型，也是学习地理的重要工具。许昌市某校开展 “做模型，讲模型，用模型”的地理实践活动。下图是乐乐小组制作的地球 仪模型。读图，完成３～５题。 ① ② ③ ④ ３．做模型：乐乐小组制作的地球仪模型中，接近真实地球仪的作品是 （　　） Ａ．①　 Ｂ．②　 Ｃ．③　 Ｄ．④ ４．讲模型：在地球仪制作过程中，下列讲解正确的是 （　　） Ａ．穿过球体的铁丝代表地轴，与底座垂直 Ｂ．连接南北极点的经线是与赤道平行的圆 Ｃ．纬线相互平行，长度由赤道向两极递减 Ｄ．本初子午线是划分经度和纬度的起始线 ５．用模型：乐乐用制作的地球仪给同学们演示地球运动，正确的做法有 （　　） ①演示地球自转时，尽量匀速地拨动地球仪　②演示地球公转时，使北 极始终指向正上方　③将地球仪平放于桌面，面对地球仪，自东向西拨 动地球仪演示地球自转　④保持地轴空间指向不变，沿椭圆轨道自西 向东移动地球仪演示地球公转 Ａ．①③　 Ｂ．①④　 Ｃ．②③　 Ｄ．②④ 　　读经纬网图，完成６～７题。 ６．图中Ａ点的地理坐标是 （　　） Ａ．（１４０°Ｎ，５５°Ｅ） Ｂ．（１４０°Ｓ，５５°Ｗ） Ｃ．（５５°Ｎ，１４０°Ｅ） Ｄ．（５５°Ｎ，１４０°Ｗ） ７．图中①②③④面积相等的是 （　　） Ａ．①②　 Ｂ．②③　 Ｃ．③④　 Ｄ．①②③④ 　　（新情境·传统文化）二十四节气被 称为“中国第五大发明”，已被列入联合国 教科文组织人类非物质文化遗产代表作名 录。我国自 ２０１８年起将每年秋分设立为 “中国农民丰收节”。２０２３年“中国农民丰 收节”主场活动于９月２３日在安徽芜湖举 办。右图为二十四节气地球在公转轨道上的位置。读图，完成８～１０题。 ８．下列节气中，太阳直射点位于北半球的是 （　　） Ａ．立春　 Ｂ．立夏　 Ｃ．立冬　 Ｄ．雨水 ９．下列关于“中国农民丰收节”这一天的说法，正确的是 （　　） Ａ．太阳直射北回归线　 Ｂ．北极地区出现极昼 Ｃ．即将迎来的节气为白露　 Ｄ．安徽芜湖当日昼夜等长 １０．（新考法·跨学科）下列诗词描绘的景象与“中国农民丰收节”所属季 节相符的是 （　　） Ａ．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 Ｂ．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 Ｃ．黄菊飘香迎远客，秋高气爽雁南飞 Ｄ．燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台 　　踏进初中，小明同学非常喜欢他的学校， 他绘制了一幅学校的平面图。读图，完成１１～ １４题。 １１．小明将这幅图送给地理老师，老师看后说， 这幅图存在一个明显的问题，这个问题是 （　　） Ａ．比例尺应为１∶３０万　 Ｂ．指向标错误 Ｃ．缺少经纬度　 Ｄ．缺少图例 １２．学校前校门在后校门什么方向 （　　） Ａ．东南　 Ｂ．东北　 Ｃ．西北　 Ｄ．西南 １３．小明绘制的校园平面图中的某些信息，在中国地图中却不能体现，这 是因为校园平面图比中国地图 （　　） ①比例尺大　②比例尺小　③承载的信息更概略　④承载的信息更 详细 Ａ．①③　 Ｂ．①④　 Ｃ．②④　 Ｄ．②③ １４．下列各比例尺中，最大的是 （　　） Ａ．图上１厘米代表实地距离３０００千米 Ｂ．１∶３００００ Ｃ．１∶３０００ Ｄ． 　　大连市某中学学生地理课上分组开展了实践活动。下面左图是同学 们用橡皮泥制作的等高线地形模型，右图是等高线地形图（单位：米）。读 图，完成１５～１８题。 　 １５．右图中标注的不同地形部位，存在错误的是 （　　） Ａ．陡崖　 Ｂ．山谷　 Ｃ．山脊　 Ｄ．山峰 １６．Ａ点的海拔大致是 （　　） Ａ．５１０米　 Ｂ．５４０米　 Ｃ．７４０米　 Ｄ．８００米 １７．若要登山到达Ｂ处，对比线路①和线路②，下列说法正确的是 （　　） Ａ．①等高线更密集，坡度更缓　 Ｂ．②等高线更密集，坡度更陡 Ｃ．①等高线更稀疏，坡度更陡　 Ｄ．②等高线更稀疏，坡度更缓 １８．Ａ位于Ｂ的 （　　） Ａ．正北方向　 Ｂ．西北方向　 Ｃ．正南方向　 Ｄ．东南方向 　　地图是日常生活中必不可少的工具。５月１日小明一家开车外出游 玩，用手机导航出行路线（图１），小明到达立交桥时看见一个路标（图２）。 读图，完成１９～２０题。 图１　出行路线 图２　某立交桥路标示意图 １９．小明用手机导航出行路线的地图属于 （　　） Ａ．原始地图　 Ｂ．传统地图　 Ｃ．遥感地图　 Ｄ．电子地图 ２０．小明对出行路线和路标的判断，正确的是 （　　） Ａ．当前车头方向朝向东北　 Ｂ．左行１２．５千米可以去一中 Ｃ．汽车当前位置距火车站比距一中近 Ｄ．去火车站需要绕过立交桥西行 二、综合题（共６０分） ２１．读图文材料，完成下列问题。（１２分） 　　同学们开展了制作简易地球仪的活动。制作简易地球仪任务单。 第一步：准备乒乓球、铁丝、笔、钳子等所需的材料和工具。 第二步：在乒乓球中部画一个圆圈，作为赤道；在ａ、ｂ两点各钻一个小 孔，使小孔到赤道上各点的距离相等。 第三步：每隔３０°绘制一条纬线，并标注纬度；每隔３０°绘制一条经线， 经线相交于南北极，并标注经度。 第四步：把铁丝弯成地球仪支架的形状。注意倾斜的铁丝要与水平面 成６６．５°角，同时所弯的半圆要比乒乓球略大一些。 第五步：把按要求绘制好的乒乓球安装在地球仪支架上，使其可以转 动。注意地轴应穿过南北极。 （１）下列几幅图为同学们制作简易地球仪的过程，请你根据任务单中 的步骤及要求进行排序： （单项选择）。（２分） ①确定赤道和两极的位置 　 ②准备材料和工具 　 ③制作地球仪支架 ④安装地球仪 　　　　 ⑤绘制经纬线 Ａ．①②③④⑤　 Ｂ．②③⑤④①　 Ｃ．②①⑤③④　 Ｄ．③④②①⑤ 　　 　 　 　 　 号 学 　　 　 　 　 　 名 姓 　　 　 　 　 　 级 班 　　 　 　 　 　 校 学                                                                         （２）下图为某同学制作的简易地球仪，请你按照任务单步骤及要求，提 出改进建议。（６分） 改进建议 地轴倾斜状态 将地轴与水平面的夹角调整为①　　　　 绘制纬线 按任务单要求，应补绘②　　　　纬线 绘制经线 按任务单要求，应补绘③　　　　经线 （３）同学们利用制作的简易地球仪演示地球自转（如 图），可以观察地球自转产生了哪些地理现象？　　　　 　　　　　　　　　　（至少答两点）。（４分） ２２．（新考法·实践与探究）某校初一学生进行地理实践活动，探究不同季 节正午太阳高度对房屋采光的影响。阅读图文资料，完成下列问题。 （１４分） Ａ Ｂ Ｃ Ｄ 图１ Ｅ 　 Ｆ 图２ 热带 　 北温带 　 北寒带 图３ 　　地理课上，老师带领学生一起做地球公转运动的实验，图中灯泡 代表太阳，地球仪代表地球。 （１）如图１所示，Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四个地球仪，表示的是地球在公转轨道的不 同位置时的光照情况，请你把它们放在①②③④的对应位置上，依次 排列的顺序是　　　　　（填字母）。（２分） 　　购房时，为了保证房屋的采光，必须考虑前后楼南北方向上的楼 间距。图２示意北半球某地冬夏季某日正午楼房的影子，图３示意不 同纬度地区某日正午的景观图。 （２）图２中，Ｆ图楼房影子比较　　　　（填“长”或“短”），说明此时正 午太阳升得较　　　　（填“高”或“低”），是　　　　季。图 ３中， 　　　　带正午影子最短，该纬度地带获得的太阳光热比较　　　　 （填“多”或“少”）。（５分） （３）由于地球的　　　　运动，太阳直射点在北回归线和　　　　　 （特殊纬线）之间来回移动，从而引起了正午影子长短的变化。（４分） （４）假如父母想在济南市买楼房，为充分了解房屋全年的采光条件，请 你运用所学知识帮他们推荐看房的最佳节气是　　　　　。（２分） （５）如果图２中，Ｅ、Ｆ分别为我国冬季南北方同一时间的楼房光线图， 请你判断　　　　图是北方的。（１分） ２３．（新素养·地理实践力）地理实践力是地理学科的核心素养之一。某 校同学开展了“绘图识山”和“看图识山”地理实践活动。阅读图文资 料，完成下列问题。（１８分） 探究任务一　通过浸水实验“绘图识山” 　　上图为同学们利用山体模型做“浸水实验”，从中观察和绘制等高 线图的过程。 （１）图示浸水实验的步骤，正确的排序应该是　　　　　。（２分） ①将山体模型放置在水槽中，向水槽中注入１厘米深的水。利用实物 投影仪俯视模型，观察模型与水面的交界线轮廓，并在投影屏幕上描 画出该轮廓。 ②准备一个山地立体模型（也可自行用软泥捏一个模型）。 ③准备一个透明的水槽，水槽外标好刻度表示海拔（以１厘米表示海 拔１００米）。 ④多次重复向水槽注水，每次注水深度皆为１厘米；再依次描画模型与 水面的交界轮廓。 （２）同学们通过探究实验得出结论：山体模型与水面的交界线就相当 于“等高线”。在同一条等高线上，各点的　　　　均相等；相邻两条 等高线之间的高差　　　　。（２分） 　　下图中①②两图为同学们根据山地模型甲绘制的等高线地形图。 甲 ① ② （３）①②两图中能反映模型甲形态的等高线地形图是　　　　（填序 号）。（２分） （４）①图标注的地形部位中有一处存在错误，是 （单项选择）。 （２分） Ａ．山脊　 　　　Ｂ．鞍部　 　　　Ｃ．山谷 探究任务二　利用等高线地形图“看图识山” 　　同学们利用周末到鹫峰国家森林公园进行了“看图识山”活动。 下图为鹫峰国家森林公园等高线地形图（局部）。 （５）鹫峰海拔超过　　　　米（单项选择）；鹫峰与金山寺的相对高度 大约为　　　　米（单项选择）。（２分） Ａ．３００　　 Ｂ．５５０　　 Ｃ．８００　　 Ｄ．１１５０ （６）图示登山路线１、２中，　　　　　　坡度更陡，判断理由是　　　 　　　　。（４分） （７）图中甲、乙、丙三地中，最佳的露营地应选择　　　　地，理由 是　　　　　　　　　　　　　　　　。（４分） ２４．２０２３年北京菊花文化节在北京国际鲜花港开幕。国庆假期，明明一家 计划到北京国际鲜花港去赏花。明明打开导航查询，图１为驾车路线， 图２为公交路线推荐的四种方案。读图，完成下列问题。（１６分） 图１ 　 图２ （１）明明从手机上查询输入的终点是　　　　　　　，终点位于起点 的　　　　方向。（４分） （２）从图１查询中看到的出行方式有驾车、打车、公交地铁、　　　　、步 行。（２分） （３）从图２看出，查询后明明看到推荐的公交路线有四种方案，其中时 间最短的是方案　　　　，最经济省钱的是方案　　　　，步行最少的 是方案　　　　。（６分） （４）明明在使用手机地图查询时，以下叙述正确的是 。（２分） Ａ．放大地图，可以看到路线更详细　 Ｂ．缩小地图，可见鲜花港内所有景点 Ｃ．缩小地图，可以查阅所有地理信息 Ｄ．放大地图，可见鲜花港客流量变化 （５）与传统纸质地图相比，使用电子地图的优点有 （双项选 择）。（２分） Ａ．检索更方便　 Ｂ．更新数据较快 Ｃ．信息量较少　 Ｄ．比例尺无变化 ·３２·　　　全程复习大考卷·地理·六年级上册 ３．Ｂ　【解析】东南亚主要属于热带雨林气候和热带季 风气候，水热条件充足，各国普遍种植水稻，稻米是当 地居民的主要粮食。所以旅游团成员在东南亚旅游 见到当地居民最普遍的主食是大米饭。 ４．Ａ 知识点四　发展与合作 【知识回顾】 一、１．高　低　２．亚洲　北美洲　大洋洲　欧洲 ３．亚　非　拉丁　 ４．经济发展水平　生活水平　教育水平　医疗水平 ５．（１）发展中国家　发达国家　（２）发展中国家 二、６．经济全球化　７．交通运输　集装箱　航空 ８．３０　一带一路 三、９．国际合作　国际合作　１０．全球变暖　臭氧层破坏 １１．构建人类命运共同体 【活学活用】 １．Ｃ　２．Ｃ ３．（１）发达　发展中　发达　发展中　大于 （２）南北对话　南南合作　（３）Ｃ 第五、六章学业水平测试 １．Ｃ ２．Ｂ　【解析】表中四国因人口老龄化导致的问题是劳 动力不足，国防兵力不足，社会养老负担加重等；失业 人口增多、教育水平下降、居住条件变差是人口增长 过快产生的问题。 ３．Ｃ　【解析】由表格数据可知，表中四国均出现不同程 度的人口老龄化问题，为应对人口老龄化，可采取的 措施有调整人口政策，提高生育率，健全养老机制，② ④正确。 ４．Ａ　５．Ｂ ６．Ｂ　【解析】人们居住和生活的地方包括乡村和城镇。 读图并结合题干可知，“此地”为乡村，主要发展农业， 房屋矮且较为稀疏。 ７．Ｄ　【解析】由题干可知，该地由“此地两三家”演变为 “城中十万户”即由乡村变为城镇。乡村转变为城镇 的过程中，道路逐渐变宽、农田减少、学堂变多、房屋 变高、农业变为手工业、商户林立、街道车水马龙、人 口增加。 ８．Ｃ　９．Ｂ　１０．Ｄ １１．Ａ　【解析】读图可知，福格经过了亚洲和非洲的分 界线苏伊士运河；白令海峡是亚洲与北美洲的分界 线，巴拿马运河是南美洲与北美洲的分界线，乌拉尔 河是亚洲与欧洲的分界线之一，这三个大洲分界线 均未经过。 １２．Ｂ　【解析】读图并结合所学知识可知，孟买位于印 度，伦敦位于英国。孟买南部以白种人为主，伦敦以 白种人为主；两地都以英语为主；孟买居民主要信仰 印度教，伦敦居民主要信仰基督教；两地都是人口稠 密区。 １３．Ａ　１４．Ｂ １５．Ａ　【解析】据材料可知，平潭县位于海岛上，台风活 动频繁，用石块压住瓦片，目的是防御台风。 １６．Ｂ １７．Ｃ　【解析】根据材料分析，不能得出中美经济结构 一致或是经济各成一体，Ａ、Ｂ两项错误；该公司制造 的飞机具有不少我国生产的零件，体现了两国在飞 机制造领域的合作，两国合作是建立在经济全球化 的基础上，促进了两国的合作共赢。 １８．Ａ　１９．Ａ　２０．Ｂ ２１．（１）欧洲　Ｂ处是热带沙漠气候，降水少，气候干旱， 人口稀少；Ｃ处是亚热带季风气候，降水多，气候适 宜，人口稠密。 （２）不同意。因为亚马孙平原地区为热带雨林，人口 过多会造成雨林的破坏，进而影响生态环境；此外亚 马孙平原为热带雨林气候，气候湿热，不适合人类居 住；等等。（答出一点即可） （３）欧洲和北美洲都以白种人为主；都主要信奉基督 教，人们常到基督教堂里做礼拜。（任选一方面即 可） （４）出现了高速公路。 ２２．（１）分布在中低纬度的近海平原　甲 （２）水源充足、地形平坦、土壤肥沃、气候温暖等（任 答一点即可）　石油　自然条件优越，农业发展较早 （３）条带　这里是热带沙漠气候，终年炎热少雨，降 水少，民居是平顶的；墙体较厚，可以减少白天通过 墙壁传导进来的太阳热量；窗户较小可以减少白天 从沙漠地区吹来的热风（任答一点即可） （４）皮肤呈淡黄色，头发黑直，面庞扁平，体毛中等　 甲地居民多为白种人，说阿拉伯语，大多信奉伊斯 兰教 （５）传统特色城乡景观从不同侧面记录了不同历史 时期的社会、经济、政治、文化、民俗等信息，是人类 智慧的结晶，承载的历史记忆具有不可复制性（言之 有理即可） ２３．（１）欧洲　南美洲　（２）印度洋　亚　南 （３）黄　巴拿马　英语 ２４．（１）发达　发展中　南北对话 （２）发展中　低　高　（３）佛教　基督教 （４）有利于加速国际贸易发展；有利于各国、各地区 经济与技术的密切合作；有利于促进各国、各地区共 同发展与繁荣；等等。（任答两点，言之有理即可） 专项突破一　地球与地图 １．Ｄ　２．Ｂ　３．Ａ ４．Ｃ　【解析】地轴与底座要有６６．５°的固定倾角；经线 是连接南北两极的半圆；纬线相互平行，长度由赤道 向两极递减；本初子午线是划分经度的起始线，纬度 的起始线是赤道。 ５．Ｂ　【解析】演示地球自转时，尽量匀速地拨动地球 仪，①正确；演示地球公转时，保持地轴始终倾斜，且 倾斜角度不变，北极不是指向正上方，②错误；地球自 转方向是自西向东，将地球仪平放于桌面，面对地球 仪，自左向右拨动地球仪演示地球自转，③错误；地球 的公转方向是自西向东，手持地球仪沿水平椭圆轨 道，自西向东移动地球仪演示地球公转，④正确。 ６．Ｃ　【解析】在经纬网图上，若相邻两条经线的经度向 东增大，就是东经，用符号Ｅ表示；若相邻两条纬线的 纬度向北增大，就是北纬，用符号Ｎ表示。读图可知， 图中Ａ点的地理坐标是（５５°Ｎ，１４０°Ｅ）。 ７．Ｂ　【解析】读图可知，图中相邻两条经线之间的经度 差都相等，相邻两条纬线之间的纬度差都相等，纬度 数越大，纬线圈越小，相邻两条经线和相邻两条纬线 截得的四边形面积越小；图中②和③都位于１５°Ｎ和 ３５°Ｎ两条纬线之间，②和③所在的四边形面积相同。 ８．Ｂ　９．Ｄ １０．Ｃ　【解析】据材料可知，我国自２０１８年起将每年秋 分设立为“中国农民丰收节”，所以“中国农民丰收 节”所属季节为秋季。“不知细叶谁裁出，二月春风 似剪刀”描绘的是春季的景象；“小荷才露尖尖角，早 有蜻蜓立上头”描绘的是夏季的景象；“黄菊飘香迎 远客，秋高气爽雁南飞”描绘的是秋季的景象；“燕山 雪花大如席，片片吹落轩辕台”描绘的是冬季的 景象。 １１．Ｄ　１２．Ａ １３．Ｂ　【解析】在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示 的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围 越大，内容越概略。小明绘制的校园平面图和中国 地图相比，比例尺较大，承载的信息更详细，①④ 正确。 １４．Ｃ　【解析】将Ａ、Ｄ两个选项的比例尺统一转化为数 字式比例尺，分别为１∶３００００００００，１∶３００００００。 四个分子为１的分数中，１∶３０００的分母最小，分数 数值最大即比例尺最大。 １５．Ｂ １６．Ｃ　【解析】根据图中等高线数值可知，图中等高距 是１５０米，据此可推知Ａ点海拔在６００～７５０米之间。 四个选项中，海拔位于 ６００～７５０米之间的只有 ７４０米。 １７．Ｂ　１８．Ｂ　１９．Ｄ　 ２０．Ｄ　【解析】在有指向标的地图上，用指向标指示方向， 指向标箭头的指向一般为北方。据图中的指向标可 知，当前车头方向朝向西北；路标显示右行１２．５千米 可以去一中；汽车当前位置距火车站 ２０千米，距一 中１２．５千米，距火车站比距一中远；根据立交桥路 标示意图可知，去火车站需要经过立交桥西行。 ２１．（１）Ｃ　（２）６６．５°　３０°Ｓ　１２０°Ｅ （３）昼夜更替、地方时差异等（言之有理即可） ２２．（１）ＤＣＢＡ　（２）短　高　夏　热　多 （３）公转　南回归线　（４）冬至　（５）Ｅ ２３．（１）②③①④（或③②①④）　（２）海拔　相等 （３）①　（４）Ｃ　（５）Ｄ　Ｃ （６）登山路线１　等高线较密集 （７）乙　位于鞍部，地形较平坦开阔，安全性高 ２４．（１）北京国际鲜花港　东北　（２）骑行 （３）一　四　二　（４）Ａ　（５）ＡＢ 专项突破二　气候及影响 １．Ａ ２．Ｃ　【解析】一年内的最高月平均气温与最低月平均 气温的差，叫气温年较差。读图可知，该地最高月平 均气温约为２５℃，最低月平均气温约为１０℃，因此 该地气温年较差约为１５℃。 ３．Ｄ　【解析】读图可知，该地７月月平均气温超过２０℃， 降水不足５０毫米，夏季炎热干燥；１月月平均气温在 ０℃以上，降水超过１００毫米，冬季温和多雨，属于地 中海气候。 ４．Ｃ　５．Ｂ　６．Ｃ　７．Ｂ ８．Ａ　【解析】读图可知，可可生长地区的气候分布于赤 道附近，主要为热带雨林气候，气候特点为全年高温 多雨；热带草原气候是分干湿两季，热带沙漠气候是                                                                                                                                                                                                                   ·５２·　　　全程复习大考卷·地理·六年级上册