第1章 地球 学业水平测试-【一课通】2024-2025学年六年级上册地理新教材同步大考卷全程复习（鲁教版 五四制2024）

全程复习大考卷·地理·六年级上册　　　·３　· 　　　 　 　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　第一章学业水平测试 （时间：６０分钟 满分：１００分） 题序 一 二 总分 得分 一、单项选择题（每小题２分，共４０分） 　　学习完《地球的宇宙环境》，小张同学整 理了关于太阳系的相关资料，并提出了一些问 题。读地球在宇宙中的位置图，完成１～３题。 １．地球公转的方向为 （　　） Ａ．绕着太阳自东向西 Ｂ．绕着太阳自西向东 Ｃ．围绕着月球自西向东 Ｄ．绕着月球自东向西 ２．地球在图中的位置为 （　　） Ａ．①　 Ｂ．②　 Ｃ．③　 Ｄ．④ ３．地球是人类唯一家园的原因有 （　　） ①存在有液态的水资源　②地表温度变化幅度大　③安全稳定的宇宙 环境　④有适合于呼吸的大气 Ａ．①②③　 Ｂ．①③④　 Ｃ．②③④　 Ｄ．①②④ 　　（新情境·时事热点）２０２３年９月２１日，“天 宫课堂”第四课开讲，航天员在中国空间站进行 太空授课。读太空授课中所演示的地球形状示 意图，完成４～５题。 ４．太空授课中关于地球大小的描述，正确的是 （　　） Ａ．①线上可以“坐地日行八万里” Ｂ．②是平均半径６３１７千米 Ｃ．③是表面积５１亿平方千米 Ｄ．地球是一个正球体 ５．太空探索使我们认识到 （　　） Ａ．地球位于火星和木星之间　 Ｂ．地球属于太阳系中的一颗卫星 Ｃ．与地球的自然环境相似的是月球 Ｄ．太阳系中距离太阳最近的是水星 　　小王同学在家里练习制作一个小地球仪。同时，她还 想把武汉也标注在地球仪上。读图，完成６～８题。 ６．小王同学在制作地球仪的过程中，正确的做法是（　　） Ａ．地轴与赤道面垂直，穿过南、北两极点 Ｂ．在地球仪上只绘制赤道 Ｃ．选择椭圆形物体制作地球仪 Ｄ．地轴穿过南、北极点并保持竖直 ７．在标注经线、纬线时要注意 （　　） Ａ．在北极点标注字母Ｓ　 Ｂ．纬线相互垂直 Ｃ．经线长度都相等　 Ｄ．赤道纬度为９０° ８．武汉的地理位置为２９°５８′Ｎ～３１°２２′Ｎ，１１３°４１′Ｅ～１１５°０５′Ｅ。下列关于 小王同学制作小地球仪的方法中，合适的是 （　　） Ａ．随意划分经纬度，武汉的位置随意标注 Ｂ．在地球仪上绘制出赤道、本初子午线，武汉标注在北半球 Ｃ．平均绘制几条经纬线，武汉标注在北回归线附近 Ｄ．按照３０°等份绘制经纬线，武汉标注在（３０°Ｎ，１２０°Ｅ）附近 　　（新素养·地理实践力）小浩准备用“线绳模拟测 量纬线”的方法在地球仪上学习纬线和纬度的特点。 读纬线和纬度示意图，完成９～１１题。 ９．小浩使用线绳学习需要注意的是 （　　） Ａ．除极点外，线绳呈圆圈形状　 Ｂ．所有线绳相交于极点 Ｃ．线绳沿南北方向延伸 Ｄ．线绳从极点绕地球半圈 １０．小浩用线绳模拟测量纬线时，线绳的长度变化规律为 （　　） Ａ．赤道需用的线绳最短　 Ｂ．南北两极需用的线绳最长 Ｃ．线绳由赤道向两极逐渐缩短　 Ｄ．赤道向两极所需线绳等长 １１．小浩学习完《纬线和纬度》后，总结了一些规律。下列规律正确的是 （　　） Ａ．北纬用“Ｓ”表示、南纬用“Ｎ”表示 Ｂ．两条相邻纬线间隔为１° Ｃ．纬线的起始线为赤道 Ｄ．最大的纬度是１８０° 　　（原创题）在某电影中，科学家们发现太阳正急速衰老、持续膨胀，人 类面临末日灾难与生命存续的双重挑战。为了应对这场史无前例的危 机，地球各国放下芥蒂，成立联合政府，总部设立在美国纽约（４０°Ｎ，７４° Ｗ），试图寻找人类存续的出路。据此，完成１２～１４题。 １２．人类经过漫长的探索，认识到地球的真实形状是球体。下列选项能佐 证地球是球体的是 （　　） Ａ．天圆地方　 Ｂ．麦哲伦船队环球航行 Ｃ．天如斗笠，地如覆盘　 Ｄ．横看成岭侧成峰 １３．下列关于美国纽约地理位置的叙述，正确的是 （　　） Ａ．位于东半球中纬度地区　 Ｂ．位于北半球高纬度地区 Ｃ．位于北半球中纬度地区　 Ｄ．位于南半球低纬度地区 １４．电影中由中国提出的“移山计划”， 计划建造 １万座行星发动机推动 地球走向新家园。右图各点示意 部分行星发动机的位置。下列各 点的经纬度表示正确的是 （　　） Ａ．甲（６０°Ｓ，１７０°Ｗ） Ｂ．乙（１５０°Ｎ，６０°Ｅ） Ｃ．丙（７０°Ｎ，１７０°Ｗ）　 Ｄ．丁（８０°Ｓ，１５０°Ｗ） 　　暑假，成都某中学地理实践小组进行了研究性学习。下图是他们在 校园内给老师拍摄的四张从清晨到正午的背影照片（拍摄于四个时刻）， 拍摄者和被拍摄者位置完全相同。据此，完成１５～１７题。 １５．下午，同学们继续观察，老师的影子会发生哪些变化 （　　） ①逐渐变长　②逐渐变短　③位于老师前方　④位于老师左后方 Ａ．①③　 Ｂ．①④　 Ｃ．②③　 Ｄ．②④ １６．寒假，同学们继续这项研究性学习，观察到的现象和暑假会有什么不同 （　　） Ａ．同一时刻影子更短　 Ｂ．同一时刻影子的方向相反 Ｃ．一天中可供观察的时间更短　 Ｄ．老师的衣着更加单薄 １７．导致一天中人影在地面上长短变化的原因是 （　　） Ａ．地球自转　 Ｂ．天气的变化 Ｃ．地球公转　 Ｄ．昼夜长短的变化 　　昆明某中学的地理老师布置同学们记录４个月内某一天的日出时间 和日落时间，从而实践观察体会昼夜长短的变化情况。小明同学记录 如下： 　　①２０２３年９月２４日，日出时间：上午７：００左右，日落时间：下午７：００ 左右； 　　②２０２３年 １０月 ２９日，日出时间：上午 ７：１３左右，日落时间：下午 ６：３０左右； 　　③２０２３年 １１月 ２６日，日出时间：上午 ７：３２左右，日落时间：下午 ６：２０左右； 　　④２０２３年 １２月 ２０日，日出时间：上午 ７：５０左右，日落时间：下午 ６：１５左右。 　　根据以上内容，完成１８～２０题。 １８．从小明同学的记录中可以看出，昆明不同日期的日出、日落时间不同， 产生这种现象的原因是 （　　） Ａ．日月星辰的东升西落　 Ｂ．地球的自转 Ｃ．地球的公转　 Ｄ．昼夜更替 １９．从小明同学第①次到第④次观察记录中可以看出，此期间昆明昼夜长 短变化情况是 （　　） Ａ．昼变长，夜变短　 Ｂ．昼变短，夜变长 Ｃ．昼夜长短没有变化　 Ｄ．昼夜等长 ２０．小明第①次观察记录的时候，北半球这一天的节气最接近 （　　） Ａ．春分　 Ｂ．夏至　 Ｃ．冬至　 Ｄ．秋分 　　 　 　 　 　 号 学 　　 　 　 　 　 名 姓 　　 　 　 　 　 级 班 　　 　 　 　 　 校 学                                                                         二、综合题（共６０分） ２１．（新考法·地理探究）在浩瀚无垠的宇宙中，有许许多多美丽而神秘的 星球，我们所在的蓝色星球———地球，虽只是茫茫宇宙中一粒微细的 尘埃，但却是人类唯一赖以生存的家园。地球带来的惊艳和魅力始终 吸引人们不断探索。读图文材料，完成下列探究。（１２分） 探究一　了解地球的宇宙环境 （１）读上图，按照距离太阳由近及远的顺序排列，地球排在第　　　　 位，位于金星和　　　　星之间。八大行星中，体积最大的行星是　　 　　星。（６分） 探究二　验证地球的形状 甲 　　　 乙 “消失的图片”实验过程 １．两名同学在桌旁站立，其中一名同学眼睛与桌面同高，另一位同学 将图片立在桌面上缓慢后移（如图甲）。 ２．用张开的伞代替桌面再做一次上述实验，负责观察的同学眼睛与伞 顶同高（如图乙）。 （２）读图文材料，完成下表。（６分） 实验 记录 实验甲 纸片在桌面上后移，观察 到纸片①　　　　 （填 “会”或 “不会”）慢慢 消失。 实验乙 纸片在伞面上后移，观察到纸片 ②　　　（填“会”或“不会”）慢慢 消失。 类比 生活 在海边眺望从远处驶来的帆船，总是先看到桅杆后看到船身。 实验 结论 通过实验“消失的图片”，结合现实生活中相似的现象，证明地球 表面如同伞面一样是一个③　　　　（填“平面”或“曲面”）。 ２２．（新素养·地理实践力）【实践出真知】阅读图文材料，完成下列问题。 （１８分） 　　地球仪是地理学习的工具，让我们动手制作简易地球仪。 图ａ 　　　 图ｂ 　　　 图ｃ 【器材准备】乒乓球、粗铁丝、量角器等。 【制作过程】 步骤一：确定赤道和两极并绘制纬线。在乒乓球中部画一个圆圈作为 赤道，离赤道等距顶端处各钻一个小孔，为南、北极点。如图ａ，以赤道 为起点每隔３０°画一条纬线。 （１）请在图ａ中用阴影“ ”表示低纬度地区的范围。（２分） 步骤二：做地轴。 （２）如图ｂ所示，请指出用粗铁丝制作地轴过程中的注意事项。（４分） 步骤三：组合固定。将乒乓球固定在地轴中间，使其可以自由转动，如 图ｃ。 （３）若要自制地球仪内容更加丰富，可在其表面绘制哪些地理事物？ （４分） 【实践应用】 （４）除上述器材外，生活中还有哪些材料可以用来制作地球仪？（４分） （５）简述自制地球仪在学习和生活中有哪些用途。（４分） ２３．经纬网可以确定地球上任意一点的地理位置，在军事、航海、航空、通 讯、气象观测等方面有广泛的用途。读经纬网示意图，完成下列问题。 （１２分） （１）图中各点中，位于东西半球分界线上的 是　　　　点，该点位于低、中、高纬度中 的　　　　纬度地区。（４分） （２）图中各点中，Ｂ点位于Ｅ点的　　　　 方向，Ｃ点位于 Ｂ点的 　 　 　 　 方 向。（４分） （３）若小斗从 Ａ点出发，沿经线或纬线向 同一个方向前行，则选择向　　　　（填“正东”或“正南”）方向前行，最 终可以回到原地。（２分） （４）图中相邻经线或纬线所跨的度数相等。结合所学判断，图中甲、 乙、丙、丁四区域，实际面积最小的是　　　　区域。（２分） ２４．２０２３年我国完成风云三号Ｇ星和Ｆ星发射任务，成为全球唯一同时业 务运行晨昏、上午、下午、倾斜四条近地轨道民用气象卫星的国家。小 明的家乡在西安（３４°Ｎ），他对地球公转规律和现象进行了探究。阅读 图文材料，完成下列问题。（１８分） 探究一　太阳直射点的移动规律 　 （１）太阳直射点移动的范围是　　　　　　　；太阳直射点位于南回 归线上时我国的节气是　　　　，小明的家乡　　　　（填“有”或 “无”）太阳直射现象。（６分） 探究二　昼夜长短的变化 （２）小明家乡昼最长、夜最短的节气是　　　　；过了这一天该地的昼 夜变化情况是　　　　　　　　（填“昼渐长、夜渐短”或“昼渐短、夜 渐长”）。（４分） 探究三　太阳高度的变化 （３）小明发现，一天中学校旗杆影子最短的时间是　　　　（填“９时” “１２时”“１５时”或“１８时”）；一年中正午旗杆影子最长的节气是　　 　　。（４分） 学以致用：不同季节正午时刻楼房的影子 甲 　 乙 （４）小明家想要在西安市购买一套房子，为了确保房间一年四季都能 有阳光，通过以上探究内容，小明应建议家人什么季节去售楼部看房？ 并写出你的理由。（４分） ·４·　　　全程复习大考卷·地理·六年级上册 全程复习大考卷·地理·六年级上册　　　·４７　· 参考答案及解析 （部分答案不唯一） 第一章知识点梳理与复习 知识点一　地球的宇宙环境 【知识回顾】 一、１．恒星　银河系　２．水星　地球　天王星　３．地球 二、４．人造地球卫星　６．科技进步　新资源 【活学活用】 １．Ｂ　【解析】由图及所学知识可知，按照与太阳的距离 由近到远，八大行星依次为水星、金星、地球、火星、木 星、土星、天王星、海王星。故地球在太阳系中位于金 星和火星之间。 ２．Ａ　３．Ｄ ４．Ａ　【解析】地球上有生物存在的条件是日地距离适 中，且大气层阻挡部分太阳辐射，太阳光照稳定，有适 宜的温度；地球的体积、质量适中，能够形成稳定的大 气；地球上有液态水，可供人类生存；八大行星各行其 道，互不干扰，有着安全的宇宙环境。①②③④正确。 ５．Ｄ　６．Ｄ 知识点二　地球与地球仪 【知识回顾】 一、１．不规则的球体　２．麦哲伦　地球卫星　 ３．６３７１　４万　５．１亿 二、４．缩小　５．地轴　两极　北极　南极 三、相等　赤道　缩短　南北　东西（按照从左到右、从 上到下的顺序） 四、赤道　本初子午线　０°～９０°　０°～１８０°　大　大　 大　大　低　中　高　１８０°　相对　赤道　２０°Ｗ　 １６０°Ｅ（按照从左到右、从上到下的顺序） 五、６．经线　纬线　７．经纬度　 【活学活用】 １．Ｂ　【解析】首先②画赤道、南北极，然后④绘制经、纬 线及度数，随后③制作铁丝支架，用铁丝按照一定的 倾斜角度弯成支架，最后①将小球固定在支架上。因 此制作地球仪的正确顺序应该是②④③①。 ２．Ｄ　【解析】在经纬网中，横着的线表示纬线，其中纬 度向北（图中一般是向上）增大的为北纬，纬度向南 （图中一般是向下）增大的为南纬。竖着的线表示经 线，其中经度向东（图中一般是向右）增大的为东经， 经度向西（图中一般是向左）增大的为西经。因此图 ④中，黑点所标注的３０°应该为东经３０°。 ３．Ａ　 ４．Ｂ　【解析】读图可知，四大航天发射场中，酒泉最北、 最西，文昌最南，太原最东。 知识点三　地球的运动 【知识回顾】 一、１．地轴　西　东　逆　顺　２４ ２．（１）略　（２）时间　早 二、３．自西向东　一年 ４．保持不变　 ５．赤道　北回归线　昼夜等长　白昼最长　黑夜最短 秋季　冬季（按照从左到右、从上到下的顺序） ６．（１）太阳光热　（２）ａ．终年炎热　ｂ．回归线　极圈　 四季变化　ｃ．极圈　极昼、极夜 【活学活用】 １．Ａ　２．Ｂ　３．Ｂ ４．Ａ　【解析】太阳直射点位于北半球应该是在春分（３ 月２１日前后）和秋分（９月２３日前后）之间，谷雨时 太阳直射北半球；小雪、冬至、大寒时太阳直射南 半球。 ５．Ｃ ６．（１）一年　公转　（２）Ｄ　（３）大寒　南　长 （４）冬至饺子；夏至面；清明扫墓；立春吃春饼、春卷， 鞭春牛；谷雨前后种瓜点豆；等等。（答出一条即可） 第一章学业水平测试 １．Ｂ　 ２．Ａ　【解析】根据所学知识可知，太阳系中八大行星的 位置按照与太阳的距离，由近到远依次为水星、金星、 地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。太阳系中地 球是距离太阳第三近的行星，因此可以判定地球在图 中①处。 ３．Ｂ　【解析】由于日地距离适中，地球自转周期适中， 且有大气层，所以地球地表温度变化不大，②错误。 ４．Ａ　５．Ｄ ６．Ａ　【解析】地轴与赤道面垂直并穿过南、北两极点； 在地球仪上可绘制多条经纬线，不能只绘制赤道；应 选择正球形物体制作地球仪；地轴穿过南、北极点并 保持倾斜状。 ７．Ｃ　８．Ｄ ９．Ａ　【解析】除极点外，线绳呈圆圈形状；所有线绳相 互平行；线绳沿东西方向延伸；线绳在南北两极缩成 一点。 １０．Ｃ　１１．Ｃ　１２．Ｂ　１３．Ｃ １４．Ｃ　【解析】据图中经纬度的变化规律可知，甲点的 经纬度是（６０°Ｎ，１７０°Ｅ）；乙点的经纬度是（６０°Ｎ， １５０°Ｗ）；丙点的经纬度是（７０°Ｎ，１７０°Ｗ）；丁点的经 纬度是（８０°Ｎ，１５０°Ｗ）。 １５．Ｂ　【解析】据图可知，从清晨到正午，随着太阳高度 的逐渐升高，老师的影子逐渐变短，下午，同学们继 续观察，随着太阳高度的逐渐降低，老师的影子逐渐 变长，①正确，②错误；下午，随着太阳的西移，影子 均位于老师左后方而不是前方，③错误，④正确。 １６．Ｃ　【解析】寒假，同一时刻的太阳高度更低，所以同 一时刻影子更长；成都位于北回归线以北地区，寒 假，同一时刻影子的朝向是相同的；寒假比暑假白天 短，所以同学们一天中可供观察的时间更短；暑假时 成都处于气温较高的夏季，寒假时成都处于气温较 低的冬季，所以寒假时老师的衣着会更加厚实。 １７．Ａ　１８．Ｃ　１９．Ｂ　２０．Ｄ ２１．（１）３　火　木　（２）①不会　②会　③曲面 ２２．（１）略 （２）地轴与地面呈６６．５°角倾斜。 （３）南、北回归线，南、北极圈；０°经线和１８０°经线等。 （４）橘子、橙子、西瓜等。（答出两点即可） （５）认识经纬线的分布特点；演示地球的自转和公 转；演示昼夜更替现象；等等。（答出两点即可） ２３．（１）Ａ　中　（２）正北　西南　（３）正东　（４）甲 ２４．（１）南、北回归线之间（或２３．５°Ｎ～２３．５°Ｓ）　冬至　无 （２）夏至　昼渐短、夜渐长　（３）１２时　冬至 （４）应选择冬季去看房。因为冬至日太阳直射南回 归线，北半球太阳高度角最小，物影最长，因此为了 确保房间一年四季都能有阳光，应该在物影最长的 冬季去看房。（言之有理即可） 【解析】（１）根据所学知识和读图可知，太阳直射点 的移动范围是南、北回归线之间；太阳直射点位于北 回归线上的节气是北半球的夏至，太阳直射点位于 南回归线上的节气是北半球的冬至，太阳直射点位 于赤道上的节气是北半球的春分和秋分。热带地区 （２３．５°Ｎ～２３．５°Ｓ）有太阳直射现象，小明的家乡在 西安（３４°Ｎ），所以无太阳直射现象。（２）根据所学 知识和读图可知，小明家乡位于西安（３４°Ｎ）。小明 家乡昼短夜长的时间段是秋分—冬至—次年春分； 白昼逐渐变短的时间段是夏至—秋分—冬至。小明 家乡昼最长、夜最短的节气是夏至，夏至过后，太阳 直射点往南移动，该地的昼夜变化情况是昼渐短、夜 渐长。（３）根据所学知识可知，影子的长短和太阳高 度角的大小相关，太阳高度角大影子短，反之则相 反。一天中学校１２时的太阳高度角最大，所以一天 中学校旗杆影子最短的时间是１２时。一年中正午 太阳高度角最大的节气是夏至，影子最短；一年中正 午太阳高度角最小的节气是冬至，影子最长，所以一 年中正午旗杆影子最长的节气是冬至。（４）甲、乙两 图为我国北方某地夏季和冬季正午时刻楼房的影 长，其中甲为冬季，乙为夏季。因为我国位于北半 球，冬至日太阳直射南回归线，北半球太阳高度角最 小，物影最长，因此为了确保房间一年四季都能有阳 光，应该在物影最长的冬季去看房。 阶段性检测（一） １．Ｂ ２．Ｄ　【解析】地球的赤道半径是６３７８千米，光头强从 赤道某地钻入地底，始终保持直行并穿越地心到达另 一端，光头强“遁地”前行的距离约是地球赤道半径 的两倍，即 ６３７８×２＝１２７５６（千米），到达赤道纬度 是０°。 ３．Ｃ　４．Ｂ ５．Ｄ　【解析】读图可知，酒泉、太原位于中纬度、北温带 地区；西昌位于低纬度、北温带地区；文昌位于低纬 度、热带地区。 ６．Ａ　７．Ｃ　８．Ｂ　９．Ｃ １０．Ｂ　【解析】地球仪是地球的缩小模型，可以认识到                                                                                                              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