8.2 坚持国家利益至上 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

《道德与法治》八年级上册 坚持国家利益至上 第八课 国家利益至上 1 核心素养目标 政治认同：树立国家利益至上的观念，生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益。 道德修养：心怀爱国之情，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 法治观念：了解法律对国家安全的保障作用，知道维护国家安全、荣誉、利益是每个公民的基本义务。 健全人格：有序合法地表达爱国情感。 责任意识： 正确处理国家利益与集体利益、个人利益的关系，增强维护国家利益的责任感和使命感。 天下兴亡，匹夫有责——顾炎武； 位卑未敢忘忧国——陆游； 人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之——林则徐 为中华之崛起而读书——周恩来 爱国名言： 01 树立维护国家 利益意识 4 爱国主义电影 《小兵张嘎》 北京电影制片厂 《闪闪的红星》 八一电影制片厂 《狼牙山五壮士》 八一电影制片厂 虎门销烟的民族英雄林则徐 为中华崛起而读书的周恩来 这些英雄人物的事迹给你带来什么启示？ 宁可牺牲自己也不暴露部队而活活被火烧死的邱少云 用胸膛堵住枪口，炸毁敌人碉堡的黄继光 ①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 1.如何树立维护国家利益的意识？（思想上） ①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 《刑法》第四百三十二条 故意泄露军事秘密罪：故意或者过失泄露军事秘密，情节严重的，处五年以下有期徒刑或者拘役；情节特别严重的，处五年以上十年以下有期徒刑。 拍摄时，不能拍摄军工单位、军事基地等的照片，更不能公开发布。 在网络上，不要随意探讨有关国家军事的参数、数据等。 没有公布的城市规划、政府公文等，都属于国家机密，一旦发出，可能就泄密了。 问题1:怎样树立维护国家利益的意识？（思想上）P91-93 ②坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。 以下这些行为要注意 法律链接： 相关链接 小结：“驴友”也好，“拍照”也罢，维护国家安全是每个公民的神圣职责和光荣义务，公民一旦发现危害国家安全的行为，可拨打举报电话12339，国家会对提供重要情况或线索的举报人给予表彰奖励！ 《宪法》规定：“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有损害祖国的安全、荣誉和利益的行为。” “报国寸心坚似铁。”当事关国家利益的时候，你我都有责任和使命挺身而出。然而在生活中，有的人却以维护国家利益、爱国为由，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，在网上或线下联名抵制某一国家的商品。 思考：（1）你赞同这种爱国方式吗？ （2）如此“爱国”会产生哪些严重的后果或恶劣的影响？ （3）我们应该以怎样的心态去爱国？ 爱国or“碍”国？ ③坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感，同时用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 12 1.如何树立维护国家利益意识？（思想上） （1）坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻； （2）坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识，对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕； （3）坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感，同时用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 作为中学生，“爱国”表现在哪些方面？ 努力成为最好的自己 遵守公共秩序和规则 了解国旗、国歌、国徽的涵义，爱护国家标志，是爱国的表现。 了解国家历史、政策，明确观点立场 遵守法律，在法律规定的范围内做事，就是维护国家利益。 坚守道德底线，共建和谐环境，也是维护国家利益。 2.青少年怎样做到坚持国家利益至上？ 珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质。为维护国家利益贡献力量。 用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 捍卫国家利益 坚持国家利益至上 2 18 两年了，清澈的爱我们永远不会忘 2020年6月15日，外军公然违背与我方达成的共识，悍然越线挑衅。在前出交涉和激烈斗争中，团长祁发宝身先士卒，身负重伤；营长陈红军、战士陈祥榕突入重围营救，奋力反击，英勇牺牲；战士肖思远，突围后义无反顾返回营救战友，战斗至生命最后一刻；战士王焯冉，在渡河前出支援途中，拼力救助被冲散的战友脱险，自己却淹没在冰河之中。 今年清明，我们也没有忘记，人们自发来到安葬“卫国戍边英雄”烈士陵园，向英雄献花，缅怀烈士。但一些无法亲自来缅怀的群众，也通过鲜花外卖等形式，寄送哀思。 思考:（1）我国戍边战士在戍守边关的过程中付出了怎样的代价？ （2）假如你也有机会向戍边烈士献花，你会在卡片上说些什么呢？ 为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 19 ①国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。 ②区别：国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。 ③联系：整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。 2.国家利益和集体利益、个人利益的关系 P93 国家利益 个人利益 根本上一致 难免产生矛盾 着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位 同样的场景再次呈现： 一向刚毅果断的任正非面对媒体采访时称：“我已经很久没有见过我的女儿孟晚舟了，我也做好了此生再也见不到女儿的准备。”“绝不以牺牲国家利益的条件来换取女儿的自由。” 思考：任正非与孟晚舟的事迹， 给你什么启示？ 3.如何捍卫国家利益？(行动上） P93 ①我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 探究与分享： 1931年，九一八事变发生后，中共中央发表宣言，提出:“反对日本帝国主义强占东三省!”中共满洲省委相继派出杨靖宇、赵尚志等共产党员深入义勇军队伍，组织工农游击队，领导东北人民武装抗日。在那硝烟弥漫的年代，在苍茫的东北大地上，无数抗日将士为保家卫国挑战人类生存的极限，英勇打击凶恶的日本侵略者，用气吞山河的英雄气概谱写了惊天地、泣鬼神的壮丽史诗。 “火烤胸前暖，风吹背后寒……全民族，各阶级，团结起，夺回我河山。”这首东北抗日联军的《露营之歌》传唱至今，令人荡气回肠。 你从抗日联军将士身上感受到一种什么精神？ 爱国主义精神，顽强不屈的斗争精神。 3.如何捍卫国家利益？(行动上） P94 ②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。（革命战争时期＋和平发展时期） 5月23日，外交部例行记者会。有记者提问，美国总统拜登在访日期间表示，如果中国（大陆）对台湾发起行动，美国将进行军事干预。中方对此有何回应？ 发言人汪文斌回应：中方对美方言论表示强烈不满和坚决反对。在涉及中国主权和领土完整的核心利益问题上，中方没有任何妥协退让余地。汪文斌强调，我们敦促美方恪守一个中国原则，中方将采取坚定行动维护自身主权和安全利益，我们说到做到！ ③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 ④在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家安定团结的局面。 ①国家利益与集体利益、个人利益是一致的。无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位； ②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命； ③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 ④在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 3.如何捍卫国家利益？（行动上） 二、捍卫国家利益 课堂总结 要心怀爱国之情 树立维护国家利益意识 要树立和增强危机意识和防范意识 国家利益与个人利益在根本上是一致的 为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命 要增强维护国家利益的责任感和使命感 坚持国家利益至上 捍卫国家利益 要始终把国家利益放在第一位 27 课堂检测 1.民兵王继才守岛卫国32年,用无怨无悔的坚守和付出,在平凡岗位上书写了不平凡的人生华章。对此认识正确的是(　　) A.我们应坚持国家利益至上 B.以国家利益为重就不能有个人利益 C.生命的意义在于对社会做出巨大贡献 D.只有做出不平凡的业绩才能实现人生价值 A 课堂检测 2.共和国勋章获得者李延年先后参加解放战争、湘西剿匪、抗美援朝战争、对越自卫反击战等战役20多次,为建立新中国、保卫新中国做出重大贡献。他说:“当初当兵我就做好了准备,命就交给了国家。”学习李延年戎马一生、初心不改的奉献精神,我们要(　　) A.树立维护国家利益意识,坚持国家利益至上 B.舍生取义献出自己全部,放弃学业保卫祖国 C.合法有序表达爱国情感,珍惜机遇提高素质 D.个人利益就是国家利益,人民利益高于一切 A 3．习近平总书记曾提出，在维护国家核心利益上敢于针锋相 对……不拿原则做交易，不在任何压力下吞下损害中华民族根 本利益的苦果。这启示我们（　　） ①要树立和增强危机意识和防范意识 ②要牢固树立国家利益至上的观念 ③要反对霸权主义，减少与西方国家的来往 ④要捍卫国家尊严，同损害国家利益的行为作斗争 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ A 要反对霸权主义，但不必“减少与西方国家的来往” 随堂演练 $$