家校共管 形成合力 课件--山东省邹城市第一中学2024-2025学年高二上学期期期末（寒假前）家长会

家校共管 形成合力 高二9班 让我们共同托起明天的太阳 知识改变命运 态度决定一切 刻苦完成学业 奋斗成就人生 班级工作介绍 培养有理想抱负的人 培养良好的道德品质 培养良好的心理素质 培养良好的学习习惯 严格要求, 自主管理 让每一位学生都健康成长! 班级管理理念 本学期班级工作介绍： 经过近一年的相处，同学之间，老师之间，师生之间相 互接触磨合，现在高二9班已经成长为一个强有力的班集体 ，现在我们班级班风正，学风浓，师生都具有良好的精神风 貌。 各项活动展示： 师生积极参加各类学校活动，并在 各项活动中表现优异 本次期末考试班级前20名 姓名 班级 总分 总分jmc 总分bmc 9 659 28 1 9 645 52 2 9 625 112 3 9 625 112 3 9 625 112 3 9 624 118 6 9 623 121 7 9 617 146 8 9 616 149 9 9 600 208 10 9 598 217 11 9 598 217 11 9 595 234 13 9 594 244 14 9 590 257 15 9 590 257 15 9 586 273 17 9 584 280 18 9 558 387 19 9 542 463 20 9 542 463 20 进步之星----其它进步较大的同学 姓名 期中jc 期末jc 进步 408 146 262 943 701 242 743 527 216 397 217 180 405 234 171 721 550 171 445 280 165 701 541 160 257 112 145 153 28 125 194 112 82 173 112 61 640 586 54 学生的基本状况： （1）目标明确，刻苦努力，成绩优秀或进步较快的同学。他们从早晨起床到晚上就寝，基本上是除了学习还是学习。大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，很多同学的成绩有了明显的上升。 （2）有目标，学习刻苦，但效果不太明显的同学。他们有目标，学习刻苦，成绩即将达到优秀，对于他们，这时最需要老师和家长及时的鼓励、引导和信任，需要家长更多的和他们交流学习中的困惑。 （3）有学习动机，但目标不够明确，成绩不太理想的同学。这类学生学习基础薄弱，学习不够勤奋，上进心不强，不愿吃苦，没有持之以恒的毅力，导致成绩不太理想，感觉前途迷茫，对于这些同学我们的家长老师耐心帮助和支持。 （4）满足于现状，不知道学习，不愿学习。这类学生大多数性格外向，交友、爱好广泛，但学习上缺乏动力，上进心不够强，出现迟到、睡觉的现象。这类学生在家家长经常批评，在校老师整天在耳边罗索，进行思想教育。他们要想走考学这条路，要比别人付出更多的努力，而且还要彻底转变思想。 假期中的工作 正确认识自己的孩子，眼光要放远 孩子是家长的希望，教育好 孩子是老师的希望。父母对孩子 期望值的高低直接影响孩子将来 所取得成就的大小。应该有一定 的期望值，尽量要恰到好处。 给孩子一个能达到的目标 真正静下心来了解孩子存在的心理和学习问题，并提出合理化的建议。做一些亲子活动，让孩子一起做家务，看场电影，陪孩子做一些孩子感兴趣的事情，家长也要多学习，帮助解决他们在生活学习中遇到的问题，让学生感受到你对他的关心和付出，和孩子沟通时要找一些孩子感兴趣的话题，特别是关于孩子学习有帮助的信息，要让孩子感到不是他一个人在战斗，要和孩子做朋友。 。 记好老师的电话，有问题及时联系。 建议家长多与孩子交流 和孩子共同分析薄弱学科、薄弱环节，制定切实可行的查漏补缺计划。制定计划时要注意学科搭配，各学科交叉进行；最好按假期课程表进行。 提高总分，增强补弱，适当偏科！ 主攻一到两科，可以自学，学习小组，网课，家教等各种形式。 场所：图书馆、自习室 认真分析孩子的成绩单 与学校的作息时间尽量相似，使自己的生物钟不遭到破坏，返校后能够迅速的投入到下学期的学习、生活中。 早7：00起床，中午休息1小时，晚10：30分睡觉。建议将计划安排表贴在醒目的位置。 合理安排假期作息时间 （1）把假期作业的答案收起来，按照制定的计划，每天检查，督促孩子高质量地完成作业； （2）对完答案后学生及时进行改错，将错题整理到积累本上； （3）对于语文、外语学科，提醒并督促孩子坚持每天早晨大声朗读，有收获地读； （4）书写一定要工整，为高考打下良好基础； （5）要求作业必须有原始做题的痕迹，第一遍答题用一种颜色的笔，对答案和改错要用另一种颜色的笔。 假期作业要求 家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康，忽视思想道德素养的重要性。 参加一些社会实践活动、爱心公益活动，体验生活，净化心灵，提升思想境界，帮助学生树立正确的人生观、价值观。 希望家长给孩子树立规矩意识：在家里到底谁是家长啊？推而广之，在学校到底该不该听学校的正确建议呢？如果您的孩子在家里不能尊卑有序，在学校不能听老师的话，不注意个人的形象，您又凭什么指望他今后在社会上守规矩呢？配合好学校的惩戒教育。 要求孩子思想道德素养教育 若孩子的以往表现不好或自制力较差，一定要严格控制孩子的外出，防止孩子染上一些不好的习惯。 注意习惯养成 特别是作为母亲的您，难道您闻不到孩子身上的烟味吗？ 主动承担适当家务，每天劳动不少于半小时，尊老爱幼，体谅父母。 要求孩子每天进行1小时的体育锻炼,承担一定的家务 开学后的工作 1.始终关心孩子的学习，不要放弃努力。创造家庭迎考气氛，适当施加压力； 2.给孩子创造良好的学习环境，多陪伴； 3.做到宽严相济，张弛有度，学生毕竟是孩子，再优秀也不可能没有缺点、不犯错误。因此，我们要对他们严格要求，从一开始就让他们清楚且遵守校规班纪，谁都不能例外，要对孩子严格管理，进行适当的惩戒、宽严相济，爱之不宠。对学生的爱，是指关心学生的思想、学习、生活和身体状况等，而不是无纪律、无原则的溺爱和纵容 4、不要随便请假，请假的事，都为了什么请假？有必要吗？您怎么做的？ 5、学校规定学生不准带手机入校园，请家长把孩子的手机留在家里。而且咱们有部分家长知道自己孩子携带手机也装作不知道，要想毁掉一个孩子，请给他一部手机！ 6.经常和老师沟通，多了解孩子的在校情况和学习情况。 下一步我们马上就要进入高三了，到了高中的最关键阶段，在这里我想给大家说几句话：我们身边有很多考入重点大学的学生，无一例外，他们都具有非常好的学习习惯，这些良好习惯的养成的背后往往是家长无数个日夜的默默付出，好多家长，孩子上高中以后，付出了很多，坚持每天陪伴孩子，时刻关注孩子的生活和学习，一点一点培养孩子各方面好的习惯，把孩子一直看着送进了重点大学。 通过这些例子，可见孩子好的学习习惯也是靠家长管出来的，是需要我们外界干预的。因此下一步要求我们更高度一致的统一思想、一切以孩子为中心，我们每天都要时刻关注孩子的学习与生活，并进行检查指导, 为他们指明正确的人生方向，做出好的榜样，陪伴我们的孩子一起走过他们人生中这个具有重要意义的阶段。   当然我们也不要畏惧高考，过度焦虑紧张，功到自然成，过程中只要我们认真落实，做好我们该做的，相信在我们家长学生老师的共同努力，我们班级在2023高考中一定会取得优异的成绩。 请各位家长放心，本班所有老师一定会竭尽全力做好我们该做的和能做的每一件事情，也请家长能多关心、督促自己的孩子认真学习，希望您们能配合我们的工作，与我们多交流，让我们在接下来的每一天，一起努力，让您和您的子女付出终有回报。 最 后 $$