安徽省合肥市第六中学2024-2025学年高一上学期期中考试物理试卷(无答案)

2024级高一上学期物理1120期中考试试卷 考生注意： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．关于运动学基本概念的理解，下列说法正确的是 A．在研究物体运动问题时体积太大的物体不能视为质点 B．加速度定义式说明加速度与速度的变化量成正比，与时间成反比 C．速度定义式只能表示平均速度，无法表示瞬时速度 D．平均速度、瞬时速度以及加速度等概念是伽利略首先建立起来的 2．某物体在运动时，下列情况无法实现的是 A．速度很大，但加速度为零 B．速度的大小和方向都发生了变化，但加速度保持不变 C．加速度不为零且不变，速度也不变 D．速度为零，但加速度不为零 3．一玩具小车沿直线运动，小车运动的x-t图像如图所示，关于该小车的运动，下列说法正确的是 A．0～10s内小车的速度逐渐减小 B．10s～15s内小车的速度逐渐增大 C．0～15s内小车的速度方向保持不变 D．15s以后小车保持匀速直线运动 4．某物体做直线运动时的v-t图像如图所示，则关于该物体的运动，下列说法正确的是 A．1s～4s内物体做匀加速直线运动 B．0.5s～2s内物体运动的方向发生了改变 C．0～0.5s内与2s～4s内物体的速度方向相反 D．与时，物体的加速度方向相反 5．对于三大常见力重力、弹力、摩擦力的认识，下列说法正确的是 A．地球对物体的重力作用在物体重心上 B．物体受到弹力作用是因为自身发生了弹性形变 C．两个运动物体的接触面上有可能产生静摩擦力 D．滑动摩擦力只能作为阻力 6．一根弹簧原长15cm，挂上重为G的重物时，伸长了，稳定后下面再挂上重的重物，弹簧又伸长了10cm。已知弹簧始终处于弹性限度内，则该弹簧的劲度系数为 A．5N/m B．25N/m C．50N/m D．250N/m 7．如图所示，A、B、C、D四块完全相同的长方体砖块摞在一起后放在倾角为θ的固定斜面上，砖块的质量均为m，放上后发现这四块砖能在斜面上一起匀速下滑，重力加速度为g。在运动过程中，下列说法正确的是 A．砖块之间的动摩擦因数为tanθ B．砖块与斜面之间的动摩擦因数为tanθ C．砖块B、C之间的摩擦力为滑动摩擦力，大小为2mgsinθ D．砖块与斜面之间的摩擦力为滑动摩擦力，大小为mgsinθ 8．某同学在生活中发现，从水龙头流出的水柱离水龙头越远，水柱越细，为了研究这一现象，他选了一款出水口横截面积为S的水龙头，接着开始调节水速，使出水口的流速为，水柱形状保持稳定，如图所示。若当地重力加速度为g，不考虑空气阻力的影响，则在离出水口距离为H处的水柱横截面积为 A． B． C． D． 二、多项选择题：本题共2小题，每小题5分，共10分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 9．吊车是建筑工地常用的一种大型机械。为了便于研究问题，将它简化成如图所示的模型：硬杆OB的一端装有大小不计的定滑轮，另一端在车体上可绕B点转动；质量不计的绳索绕过定滑轮吊起质量为m的物体，另一端与电动机相连于A点。不计一切摩擦，电动机缓慢拉动绳索，同时硬杆OB缓慢从水平绕B点向上转动到接近竖直的过程中，下列说法正确的是 A．OA段绳索受到的拉力逐渐变小 B．OA段绳索受到的拉力大小保持不变 C．绳索对硬杆的作用力大小保持不变 D．绳索对硬杆的作用力逐渐变大 10．如图所示，直角三角形斜面体（）固定在地面上，斜面体的AC、BC面光滑，物块1、2用轻绳相连后与悬挂在天花板O点的轻绳在O′点拴接，两物块静止时OO′竖直，与物块相连的轻绳分别平行于斜面。已知物块1的质量为m，当地重力加速度为g，下列说法正确的是 A．与物块1相连的绳子拉力大小为 B．与物块2相连的绳子拉力大小为 C．物块2的质量为m D．绳子OO′的拉力大小为mg 三、非选择题：本题共5小题，共58分。 11．（8分）某同学利用如图所示装置做“测量匀变速直线运动加速度”的实验： （1）图1中打点计时器是利用________（选填“直流”或“交流”）电源进行工作的计时仪器，电源频率为40Hz，则每隔________s打一个点。 （2）本实验过程中，下列做法正确的是________。 A．实验前要测量小车的质量 B．实验中要利用秒表测量时间 C．先接通电源，再释放小车 D．接好纸带的小车在释放前应停在靠近打点计时器处 （3）图2为某同学在本实验中获得的一条纸带及测量数据，A、B、C、D、E为五个计数点，相邻两个计数点间还有一个计时点未画出，则小车的加速度大小为________（结果保留2位小数）。 12．（9分）某实验小组探究“两个互成角度的力的合成规律”时完成了以下步骤： ①如图将三个刚性细绳套系于一点，另一端分别与弹簧秤1、2、3的挂钩相连； ②将弹簧秤1固定在一粘贴有白纸的木板上，用手拉动另外两个弹簧秤2、3，细绳套的连接点在拉力、、的共同作用下拉到O点； ③记录三力、、的大小与方向； ④重复以上步骤，记录新的数据。 （1）在以上操作中，下列做法合理的是________。 A．三根细绳必须等长 B．所在直线应与、的角平分线在同一直线上 C．使用弹簧秤时，弹簧秤没有必要与木板平面平行 D．重复操作时没有必要把结点拉到同一位置 （2）若图中、的夹角大于90°，现保持拉力方向不变，将逆时针缓慢转过一个小角度并保持O点位置不变的过程中，三个弹簧秤示数大小变化为________。 A．保持不变，一直增大，一直增大 B．保持不变，先减小后增大，一直增大 C．保持不变，一直增大，一直减小 D．保持不变，一直增大，先减小后增大 （3）结合实验中得到的数据，利用力的图示法分别作出三力的图示，若利用平行四边形定则作出任意两个力的合力满足与第三个力________________________，则可证明平行四边形定则成立。 13．（10分）如图所示，一农户屋檐下悬挂一根长15cm的玉米棒，玉米棒的下方有一高1.2m的窗户，玉米棒下端与窗户上端的高度差为0.45m。若悬挂玉米棒的绳子突然断裂，忽略空气阻力，重力加速度g取，求： （1）玉米棒下端到达窗户上端所需时间； （2）玉米棒通过窗户所用的时间。 14．（14分）在某部惊险动作片中有高空跳伞发生意外，跳伞运动员进行紧急救援的场景。现进行如下模拟：在时刻将带有制动装置的甲物体无初速度从高空悬停的飞机释放后，先做自由落体运动，在时刻打开制动装置，甲物体接着以0.5g的加速度加速下落，同时从飞机无初速度释放带有制动装置的乙物体，先不打开制动装置做自由落体运动追赶甲物体，一段时间后追上甲物体。之后经一系列操作，两物体最终一起安全落地，已知重力加速度g取，求： （1）两物体相距最远距离； （2）乙物体释放后多长时间追上甲物体。 15．（17分）如图所示，质量分别为1kg和2kg的物块A、B，静止在倾角为37°足够长的斜面上，它们与斜面间的动摩擦因数均为0.5，最大静摩擦力与滑动摩擦力视为相等。在A、B之间及B上各固定一根同样的轻弹簧1、2，弹簧的劲度系数，物块A与挡板挨着。初始时弹簧1处于压缩状态，弹簧2处于原长状态，B刚好不向下滑动。现用平行于斜面向上的拉力作用在弹簧2的上端缓慢拉动弹簧。重力加速度g取，。求： （1）当物块B刚要向上滑动时，弹簧2的弹力大小； （2）从初始状态到物块A刚要滑动时，弹簧2上端移动的总距离。 学科网（北京）股份有限公司 $$