内容正文:
首先感谢各位家长在百忙之中抽空来参加家长会,协助并参与我们的教育教学工作。希望通过今天的交流能够让各位家长了解孩子本学期的学习情况,学校、家长共同努力,帮助、督促孩子们进步,使孩子们能取得更好的成绩。
尊敬的各位家长:
期中考试总结
本次考试等级分
前100: () 冲击985
前200: () 冲击211
前300: () 冲击重点本科
前700: () 冲击重点本科
前1100: () 冲击普通本科
期中成绩总体分析
表扬
年级前 100 名
姓名 总分 jc bc
659.5 31 1
652.5 48 2
651.5 53 3
644 61 4
632 97 5
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第二级
第三级
第四级
第五级
表扬
年级前 100 - 300名
姓名 总分 jc bc
621 138 6
617 153 7
614 169 8
613 173 9
613 173 9
611 182 11
607 193 12
606.5 194 13
602 214 14
591.5 257 15
584.5 280 16
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第二级
第三级
第四级
第五级
PART THREE
03
走出心理误区
误区之一:期望过高
不少家长对孩子抱有不切实际的期望,爱把“至少要 考500分”、“一定要上本科”之类的话挂在嘴边,殊不知这样做不仅起不到激励作用,反而让孩子愈发悲观、焦 虑,给孩子造成不必要的心理压力。
建议:家长的首要任务就是要正确了解孩子的状况,接纳孩子的现状,不提不切实际的要求,你不妨告诉孩子:“只要尽到最大努力就行了!”
走出误区
03
为-梦-想-而-战,,高-考-加-油
为了给孩子督战助阵,有些家长刻意制造出“一级战备”的考前状态,如周末请假在家做“专职后勤”,晚上绝不打开电视等等。其实,这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷,“透不过气” 来。
建议:家长该干嘛就干嘛,同时,尽量避免出现对孩子 的心理产生消极影响的事件,如夫妻吵架、邻居冲突等 等,营造温馨、宽松的家庭氛围。
走出误区
03
为-梦-想-而-战,,高-考-加-油
误区之二:制造紧张空气
误区之三:打击孩子的自信心
自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度,在考前阶段,家长对孩子要鼓励、肯定,不要动辄批评、 指责。当孩子某一次考前测验失利时,一味责骂只会让 孩子更加缺乏自信,甚至自暴自弃。
建议:这时家长最好多与老师、孩子沟通,共同找出 失利的原因,帮助孩子尽快走出失利的阴影。
走出误区
03
为-梦-想-而-战,,高-考-加-油
一些家长总爱在孩子面前反复念叨
“你要加把劲啊! ”、“你一定要考上一本呀! ”
等等,这容易让孩 子产生逆反心理,加重思想包袱。
建议:孩子一天熬十几个小时念书,身心都很疲惫,家长应尽量宽容他,开导他,不要责备他.如果碰到他不 顺心而闹小别扭,要允许他发泄,让他把心中的不快吐出来。
走出误区
03
为-梦-想-而-战,,高-考-加-油
误区之四:过分唠叨
误区之五:忽视言传身教
考试在即,有的家长在星期六、星期天或平时下班后,沉浸在电视中、奔走在宴会间。
建议:腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态,然后对症下药,并陪他(她)学习一段时间, 让他感到马虎不得,感到再不认真也说不过去。
走出误区
03
为-梦-想-而-战,,高-考-加-油
关于分数和压力问题
分数很重要,我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面,但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。
需要的是交流,共同寻找解决问题的措施。
对自觉性不强的孩子需要给予必要的适当的压力,但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子,不要再施加压力了(讲究方法 、适当的鼓励),否则会适得其反。高二的小孩,已经开始有自己的思想和主见,学会沟通,多给予关爱,不只重视结果,让我们更关注孩子成长的过程,这样更利于孩子健康的成长。
家长应该知道的:
给家长的建议:
开完家长会后,面对孩子似乎和平常一样,但是会找到一个合适的机会和方式和孩子聊一聊。
面对孩子的好成绩不喜形于色,而是真诚地肯定孩子所做的努力,同时理性的评价,提出殷切的希望,给孩子以进步的新起点和动力。
面对孩子的问题,需心平气和地与孩子探讨产生的原因,提出意见和方法。允许孩子有去尝试改进的时间,这样孩子就有被信任、被重视、被关爱的感觉。
家长心平气和,孩子心情愉快,这样孩子学习就会更专心,就会更加全力以赴。争取保持一种安详、自信的精神状态,就能培养孩子积极、进取的积极心态。
1、尽量保证与孩子的及时沟通
希望家长配合的事项
2、指导休息日的安排。
(1)对孩子手机加以监督和控制
(2)指导孩子休息日学习与休息的有机结合
3、加强与老师的联系,及时发现和反映孩子的
异常动态。
5、帮助子女树立远大的理想。
(1)了解在校学习以及与同学相处的情况
(2)掌握思想动态
(5)把握其身体状况
(4)生活上严格要求
(3)客观分析孩子的成绩,多关注学习过程
成绩的背后
1、肯定所有学生的努力
2、保持和提高名次不容易
3、进步和退步是暂时的,相对的
4、不以成绩论英雄
近期一些重要事情安排:
1、12月27日-31日学业水平考试五科
(语文、数学、外语、物理、政治)
2、12月份下旬月考
3、1月20左右期末考试
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