内容正文:
2024—2025学年度第一学期素养形成第二次能力展示
二年级道德与法治
说明:本次能力展示为开卷,时间为30分钟,满分50分
一、选一选。(共15分)
1. 升国旗时,我们不应该( )。
A. 抬头、挺胸 B. 向国旗行注目礼 C. 悄悄说话
2. 中秋节传统食品是( )。
A. 月饼 B. 粽子 C. 重阳糕
3. 装扮我们教室,遇到问题了,应该( )。
A 由班干部决定 B. 大家商量解决 C. 互相指责
4. 我们班在拔河比赛上没有拿到好的名次,我们应该( )。
A. 互相埋怨 B. 垂头丧气 C. 再接再厉
5. 下列做法正确是( )。
A. 上、下楼梯右行 B. 随手丢垃圾 C. 图书室大声说笑
二、判一判。(共15分)
6. 小莉周末看了一天的动画片。( )
7. 小明值日时嫌扫地累,抢着擦黑板。( )
8. 课间10分钟,在楼梯上打闹,这样危险还会影响别人。( )
9. 我们只需遵守班级规则,不用遵守《中小学生守则》( )
10. 有问题要商量;求大同,存小异。( )
11. 连一连。
歌舞、射箭 重阳节 藏族
登高、赏菊 赶秋节 汉族
唱歌、打秋千 望果节 苗族
四、答一答。(共8分)
12. 通过大家的劳动,我们的教室已焕然一新,说说坐在这样的教室里,你有什么感受?
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2024—2025学年度第一学期素养形成第二次能力展示
二年级道德与法治
说明:本次能力展示为开卷,时间为30分钟,满分50分
一、选一选。(共15分)
1. 升国旗时,我们不应该( )。
A. 抬头、挺胸 B. 向国旗行注目礼 C. 悄悄说话
【答案】C
【解析】
【详解】升旗仪式是一种非常庄重严肃的仪式,升国旗奏国歌时,所有参与人员都要有相应的礼仪。例如:升旗时所有在场人员都要肃立、端正、起立,要面向国旗,神态要庄严、肃立、致敬。少先队员行队礼,其他人员要行注目礼;千万不可以小声说话。
故选:C
2. 中秋节的传统食品是( )。
A. 月饼 B. 粽子 C. 重阳糕
【答案】A
【解析】
【详解】选项A月饼,正确。
选项B粽子,不正确,粽子是端午节的传统食品。
选项C重阳糕,不正确,重阳糕是重阳节的传统食品。
故选:A
3. 装扮我们的教室,遇到问题了,应该( )。
A 由班干部决定 B. 大家商量解决 C. 互相指责
【答案】B
【解析】
【详解】选项A由班干部决定,不正确,班级事务由大家商讨决定。
选项B大家商量解决,正确。
选项B互相指责,不正确,应找出问题,大家商量如何解决。
故选:B
4. 我们班在拔河比赛上没有拿到好的名次,我们应该( )。
A. 互相埋怨 B. 垂头丧气 C. 再接再厉
【答案】C
【解析】
【详解】选项A互相埋怨,不正确,应该互相鼓励。
选项B垂头丧气,不正确,应该再接再历。
选项C再接再历,正确。
故选:C
5. 下列做法正确的是( )。
A 上、下楼梯右行 B. 随手丢垃圾 C. 图书室大声说笑
【答案】A
【解析】
【详解】选项A上、下楼梯右行,正确。
选项B随手丢垃圾,不正确,不爱护环境的行为。
选项C图书室大声说笑,不正确,不文明的表现。
故选:A
二、判一判。(共15分)
6. 小莉周末看了一天的动画片。( )
【答案】×
【解析】
【详解】周末不去学校,我们也要合理地制定计划,不能看一整天的动画片,还伤害我们的眼睛。故表述错误。
7. 小明值日时嫌扫地累,抢着擦黑板。( )
【答案】×
【解析】
【详解】对待值日工作应该有积极态度。无论是扫地还是擦黑板,都是班级清洁的一部分。小明应该认识到,任何一项工作都需要认真对待,而不是仅仅选择自己觉得轻松的任务。故表述不正确。
8. 课间10分钟,在楼梯上打闹,这样危险还会影响别人。( )
【答案】√
【解析】
【详解】公共场所要注意安全,保持安静。经常在楼梯打闹,这样太危险,还会影响他人。故表述正确。
9. 我们只需遵守班级规则,不用遵守《中小学生守则》。( )
【答案】×
【解析】
【详解】生活中处处有规则,游戏中有规则,现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用,遵守规则才能维护正常的生活秩序。我们除了遵守班级规则以外,还要遵守《中小学生守则》。故表述错误。
10. 有问题要商量;求大同,存小异。( )
【答案】√
【解析】
【详解】有问题,要商量;求大同,存小异。我们共同行动,让教室变得更美丽!故题干正确。
11. 连一连
歌舞、射箭 重阳节 藏族
登高、赏菊 赶秋节 汉族
唱歌、打秋千 望果节 苗族
【答案】
【解析】
【详解】不同节日各自具有独特的文化和传统活动,反映了不同民族的生活方式和文化传承。
歌舞、射箭是藏族在望果节的活动;
登高、赏菊是汉族在重阳节的活动;
唱歌、打秋千是苗族在赶秋节的活动。
四、答一答。(共8分)
12. 通过大家的劳动,我们的教室已焕然一新,说说坐在这样的教室里,你有什么感受?
【答案】让我感到无比舒适和自豪,激励我们不断进步
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。
回答有什么感受应从教室的每一个变化都体现了师生们的共同努力和对学校的热爱。这种变化让我感到无比舒适和自豪,教室的焕然一新不仅改变了我们的学习环境,更激发了我们对未来的期待和动力等角度回答即可。
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