内容正文:
第五单元小数乘法和除法(单元测试)-2024-2025学年五年级上册数学 苏教版
一、选择题
1.如图的计算,虚线框里的30表示( )。
A.30个一 B.30个十分之一 C.30个百分之一 D.30个千分之一
2.两个因数都是1.7,写成算式是( )
A.1.7×2 B.1.7×1.7 C.1.7+1.7
3.小明列竖式计算“3.38÷1.6”如图所示,当商为2.1时,余下的“2”表示( )。
A.2个十分之一 B.2个百分之一 C.2个千分之一
4.下列算式中,( )与4.25÷5不相等.
A.42.5÷50 B.0.425÷0.5 C.425÷50
5.3.26×0.42的积保留两位小数后约是( )
A.1.37 B.1.36 C.1.40
二、填空题
6.刘师傅加工一种零件,5分钟加工25个,平均工一个零件需要( )分钟,1分钟能加工( )个零件。
7.2.58扩大到原来的( )倍是258,2.58缩小到原来的是( )。
8.小数的四则运算顺序跟( )是一样的.
9.1是0.125的( )倍,十个百分之一是( ).
10.在□里填上适当的数.
(1)□÷0.16×4=0.1
(2)28.7÷□=478.3…0.002
(3)96.5÷1.25÷□=96.5
(4)85.6÷25=85.6÷100×□
11.在( )上填上“>”“<”
3.89÷1.1( )3.89×1.1 3.64×1.02( )1.02.
12.根据3542÷154=23,不计算直接填空。
15.4×0.23=( ) 35.42÷1.54=( ) 354.2÷154=( )
13.若5.a×a.3=41.61,那么a=( ).
14.1.6×0.4表示( ),a2表示( ).
15.张阿姨带了600元钱去买色拉油,每瓶色拉油18元,最多可以买( )瓶;把这些色拉油装在纸盒里,每个纸盒可以装5瓶,至少需要( )个纸盒。
三、判断题
16.一个数除以0.001,就等于把这个数乘1000。( )
17.一个数(0除外)除以一个小数,得到的商一定比被除数大。( )
18.在小数除法中,除数小于1时,商一定大于被除数.( )
19.一个数(不为0)除以0.001相当于把这个数扩大到原来的1000倍。( )
20.3.7878787878是循环小数。( )。
四、计算题
21.直接写得数。
0.03÷10= 0.005×1000= 1.2×5= 0.75÷25=
20×0.8= 0÷3.66= 2.4+4.6= 6+3.4=
22.用竖式计算,带“*”的题要验算。
35.9+4.3 6.6-3.47 *10-2.83
20.4×0.35 51÷34 *34.2÷0.19
23.脱式计算,能简算的要简算。
6.3×10.1 0.25×0.8×4×0.125 0.75×18÷0.15 2.5×3.7+6.3×2.5
五、解答题
24.光明小学采用了节约措施后每个月节约用水3吨,如果每吨水2.8元.光明小学全年可节约水费多少元?
25.妈妈买回苹果和梨共10千克,买回的苹果重量是梨的3倍,妈妈买回苹果和梨各多少千克?
26.下面是星星花店几种鲜花的进货价和零售价。
种类
每束枝数
每束进货价
每枝零售价
百合花
10枝
55元
8元
玫瑰花
20枝
10元
2.5元
(1)每种花卖出一枝各可盈利多少元?
(2)星星花店一天上午卖出玫瑰花32枝,百合花24枝,一共盈利多少元?
27.餐厅的地面是长方形,长是3.5米,宽是3米。用边长0.5米的方砖铺地,至少需要多少块?
28.用两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形,已知每个三角形的面积是6.4平方分米,拼成的平行四边形的面积是多少平方分米?
29.公园里有一块长方形草地,长25米,宽16.8米.小雨看到这块草地后提出了两个问题,你能帮他解决吗?
30.我国已经有13个省的33.4万平方千米的土地受到沙漠化威胁,如果不采取措施,每年沙漠化土地还会以0.12万平方千米的速度扩展,如果不治理,30年后我国沙漠化土地可能达到多少万平方千米?
31.学校接待室的地面是长方形,长4.8米,宽3.6米。如果用边长6分米的方砖来铺,至少需要多少块?
32.某市为鼓励居民节约用电,采用分段计费的办法收取电费,一个家庭月用电量200千瓦时以内,按0.55元/千瓦时收费、超出200千瓦时部分,按0.70元/千瓦时收费,小军家上个月用电285千瓦时,应交电费多少元?
33.甲、乙两人从东、西两个村庄同时出发,相向而行。甲每分钟走65米,乙每分钟走72米,经过4.8分钟相遇。东、西两个村庄相距多少米?
试卷第1页,共3页
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参考答案:
题号
1
2
3
4
5
答案
C
B
B
C
A
1.C
【分析】30中0对应的被除数的数位就是表示多少个30个几。
【详解】虚线框里的30的0对应被除数的百分位,所以虚线框里的30表示30个百分之一。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查小数除法的计算方法。
2.B
【详解】试题分析:两个数相乘,其中这两个数都是乘积的因数.由此可知,两个因数都是1.7,写成算式是1.7×1.7.
解:根据因数的意义可知,
两个因数都是1.7,写成算式是1.7×1.7.
故选B.
点评:完成本题要注意约数和因数的不同,因数是两个或两个以上的数对它们的乘积关系而言的.约数是对两个自然数的整除关系而言,只要两个数是自然数,就能确定它们之间是否存在约数关系.
3.B
【分析】余数=被除数-商×除数,据此先求出当商为2.1时的余数,在根据余数所在的数位确定表示的计数单位即可。
【详解】观察可知,原式:3.38÷1.6=2.1……( )
当商为2.1时的余数:
3.38-2.1×1.6
=3.38-3.36
=0.02
0.02表示2个百分之一,所以余下的“2”表示2个百分之一。
故答案为:B
【点睛】关键是熟悉除法各部分之间的关系,掌握小数除法的计算方法。
4.C
【详解】略
5.A
【详解】试题分析:算式3.26×0.42的积保留两位小数,要看第三位小数,运用四舍五入法保留.
解:3.26×0.42=1.3692≈1.37;
故选A.
点评:求小数的近似数,要比保留的位数多看一位,运用四舍五入法取值.
6. 0.2 5
【分析】刘师傅加工一种零件,5分钟加工了25个,求刘师傅平均加工一个零件需要多少分钟,就是把5分钟平均分成25份,用5分钟除以25;求刘师傅1分钟能加工多少个零件,即求刘师傅的工作效率,根据“工作效率=工作量÷工作时间”即可解答。
【详解】5÷25=0.2(分钟)
25÷5=5(个)
刘师傅加工一种零件,5分钟加工25个,平均工一个零件需要0.2分钟,1分钟能加工5个零件。
7. 100 0.258
【分析】把2.58的小数点向右移动2位是258,即把2.58扩大100倍;2.58缩小到原来的,相当于把这个小数的小数点向左移动了一位,据此解答即可。
【详解】2.58扩大到原来的100倍是258,2.58缩小到原来的是0.258。
【点睛】本题考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右移动一位、两位、三位…,这个数就扩大为原来的10倍、100倍、1000倍…;一个数的小数点向左移动一位、两位、三位…,这个数就缩小为原来的、、…。
8.整数的四则运算顺序
【详解】略
9. 8 0.1
【详解】略
10.0.004、0.06、0.8、4.
【详解】试题分析:(1)首先用1除以4,求出□÷0.16的值是多少,然后用所得的商乘0.16,求出□的值是多少即可.
(2)首先用28.7减去0.002,然后用所得的差除以478.3,求出□的值是多少即可.
(3)首先根据96.5÷1.25÷□=96.5,可得96.5÷(1.25×□)=96.5,用96.5除以96.5,求出1.25×□的值是多少;然后用所得的商除以1.25,求出□的值是多少即可.
(4)根据85.6÷25=85.6÷100×□,可得85.6÷25=85.6÷(100÷□),所以用100除以25,求出□的值是多少即可.
解:(1)因为0.1÷4×0.16
=0.025×0.16
=0.004
所以0.004÷0.16×4=0.1.
(2)因为(28.7﹣0.002)÷478.3
=28.698÷478.3
=0.06
所以28.7÷0.06=478.3…0.002.
(3)因为96.5÷96.5÷1.25
=1÷1.25
=0.8
所以96.5÷1.25÷0.8=96.5.
(4)因为100÷25=4,
所以85.6÷25=85.6÷100×4.
故答案为0.004、0.06、0.8、4.
【点评】此题主要考查了乘与除的互逆关系和应用,以及除法的性质的应用,要熟练掌握.
11.<,>
【详解】试题分析:一个不等于0的数除以大于1的数,其商小于这个数,除以小于1的数,其商大于这个数;一个不等于0的数乘大于1的数,其积大于这个数,乘小于1的数,其积小于这个数.
解:3.89÷1.1<3.89×1.1;
64×1.02>1.02;
故答案为<,>.
点评:本题是考查的知识点有:小数的乘、除法、小数的大小比较.属于基础知识,要注意掌握.
12. 3.542 23 2.3
【分析】根据3542÷154=23,可知23×154=3542,15.4×0.23=3.542;
3542÷154=23,被除数、除数的小数点同时向左移动两位,商不变,所以35.42÷1.54=23;
3542÷154=23,被除数的小数点向左移动一位,除数不变,商的小数点向左移动一位。所以354.2÷154=2.3,据此填空。
【详解】由分析可知,15.4×0.23=3.542 35.42÷1.54=23 354.2÷154=2.3
【点睛】此题考查了小数乘除法的计算,掌握其中的规律认真计算即可。
13.7
【详解】试题分析:由题意知,5.a×a.3积是41.61,积的末尾是1,根据乘法口诀,3只有和相乘7得21,故a应为7,就是5.7×7.3=41.61.
解:因5.a×a.3=41.61,
根据乘法口诀,3只有和相乘7得21,
所以a应为7,
5.7×7.3=41.61.
故答案为7.
点评:此题运用了小数的乘法意义及乘法口诀的应用.
14.将1.6当做整体“1”平均分成十等份,求其中的4份是多少;2×2
【详解】试题分析:根据小数的意义可知,1.6×0.4表示将1.6当做整体“1”平均分成十等份,求其中的4份是多少;根据乘法的意义可知,a2表示两个2相乘,即2×2.
解:1.6×0.4表示将1.6当做整体“1”平均分成十等份,求其中的4份是多少,
a2表示 2×2.
故答案为将1.6当做整体“1”平均分成十等份,求其中的4份是多少;2×2.
点评:求n个相同因数乘积的运算叫做乘方.乘方中,指数是几,就表示有几个相同的因数相乘.
15. 33 7
【分析】数量=总价÷单价,据此用600除以18即可求出最多可以买几瓶,结果要用“去尾法”取整数值;根据除法的意义,用色拉油的瓶数除以5可以求出需要多少个纸盒,结果要用“进一法”取整数值。
【详解】600÷18≈33(瓶),最多可以买33瓶;
33÷5≈7(个),至少需要7个纸盒。
【点睛】本题主要考查商的近似数。根据实际情况,商有时需要用“去尾法”或“进一法”取整数值。
16.√
【分析】举例说明,一个数除以0.001与这个数乘1000的得数,再比较,得出结论。
【详解】如:0.5÷0.001=500
0.5×1000=500
即0.5÷0.001=0.5×1000
所以,一个数除以0.001,就等于把这个数乘1000。
原题说法正确。
故答案为:√
17.×
【分析】一个数(0除外),除以大于1的数,商比原数小;除以小数1的数,商比原数大,举例说明即可。
【详解】3÷1.5=2,2<3
3÷0.5=6,6>3
一个数(0除外)除以一个小数,得到的商可能比被除数大也可能比被除数小,原题说法错误。
故答案为:×
18.√
【解析】略
19.√
【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:一个数除以0.001,相当于把这个数扩大到原来的1000倍,据此判断。
【详解】一个数(不为0)除以0.001相当于把这个数扩大到原来的1000倍。
故答案为:√
【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位……,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍……,反之也成立。
20.×
【分析】根据循环小数的概念,一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或几个数依次不断地重复出现,这样的小数叫做循环小数。3.7878787878小数部分是有限的。
【详解】3.7878787878小数部分的位数有限,是有限小数,不是循环小数。
故答案为:×。
【点睛】此题主要考查循环小数和有限小数的区别,根据它们的定义进行判断。即使小数部分有数字重复出现,还要看位数才能下结论。
21.0.003;5;6;0.03;
16;0;7;9.4
【详解】略
22.40.2;3.13;7.17
7.14;1.5;180
【分析】小数的加法和减法的法则:(1)相同数位对齐(小数点对齐);(2)从低位算起;(3)按整数加减法的法则进行计算;(4)结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。
小数乘法法则:(1)按整数乘法的法则先求出积;(2)看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
小数除法法则:先移动除数的小数点,使它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法进行计算。
根据差+减数=被减数,商×除数=被除数,进行验算。
【详解】35.9+4.3=40.2 6.6-3.47=3.13 *10-2.83=7.17
验算:
20.4×0.35=7.14 51÷34=1.5 *34.2÷0.19=180
验算:
23.63.63;0.1;90;25
【详解】解:(1)6.3×10.1
=6.3×(10+0.1)
=6.3×10+6.3×0.1
=63+0.63
=63.63
(2)0.25×0.8×4×0.125
=(0.25×4)×(0.8×0.125)
=1×0.1
=0.1
(3)0.75×18÷0.15
=13.5÷0.15
=90
(4)2.5×3.7+6.3×2.5
=2.5×(3.7+6.3)
=2.5×10
=25
【点评】考查学生对四则运算法则以及运算定律的掌握情况。
24.100.8元
【详解】略
25.7.5千克;2.5千克
【分析】苹果的重量是梨的3倍,所以总的重量10千克就是梨的(3+1)倍,用除法可得梨的重量,再求苹果的重量即可.
【详解】10÷(3+1)
=10÷4
=2.5(千克),
10﹣2.5=7.5(千克),
答:妈妈买回苹果7.5千克,梨2.5千克.
26.(1)玫瑰:2.5元;百合花:2元
(2)124元
【分析】(1)先用55÷10,求出一枝百合花的进价;再用10÷20,求出一枝玫瑰花的进价;再用一枝百合花的卖价减去一枝百合花的进价,求出一枝百合花盈利的钱数;同样,用一枝玫瑰花的卖价减去一枝玫瑰花的进价,即可求出卖出一枝玫瑰花盈利的钱数。
(2)分别求出卖32枝玫瑰花和24枝百合花的钱数,再减去32枝玫瑰花的进价,减去24枝百合花的进价,即可解答。
【详解】(1)8-(55÷10)
=8-5.5
=2.5(元)
2.5-(10÷20)
=2.5-0.5
=2(元)
答:一枝百合花盈利2.5元,一枝玫瑰花盈利2元。
(2)(2.5×32+8×24)-(0.5×32+5.5×24)
=(80+192)-(16+132)
=272-148
=124(元)
答:一共盈利124元。
【点睛】本题考查小数的四则混合运算,关键是求出百合花的进价和玫瑰花的进价。
27.42块
【分析】根据长方形的面积=长×宽,用3.5×3即可求出地面的总面积,然后根据正方形的面积=边长×边长,用0.5×0.5即可求出一块方砖的面积,最后用地面的总面积除以一块方砖的面积,即可求出方砖的块数。
【详解】3.5×3=10.5(平方米)
0.5×0.5=0.25(平方米)
10.5÷0.25=42(块)
答:至少需要42块。
【点睛】本题考查了小数乘除法的混合应用以及长方形、正方形面积公式的灵活应用,掌握小数乘除法的计算方法是解答本题的关键。
28.12.8平方分米
【分析】用两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形,平行四边形的面积是三角形面积的2倍,直接用三角形的面积×2,即可解答。
【详解】6.4×2=12.8(平方分米)
答:拼成的平行四边形的面积是12.8平方分米
【点睛】本题考查了平行四边形与三角形面积之间的关系,也是三角形面积公式推导的依据。
29.420平方米 83.6米
【详解】25×16.8=420(平方米)
25+16.8=41.8(米)
41.8×2=83.6(米)
30.0.12×30+33.4=37(万平方千米) 答:30年后我国沙漠化土地可能达到37万平方千米.
【详解】略
31.48块
【分析】用接待室地面的面积除以方砖的面积即可。
【详解】6分米=0.6米;
4.8×3.6÷(0.6×0.6)
=17.28÷0.36
=48(块)
答:至少需要48块。
【点睛】本题主要考查了小数乘除法的计算,同时也要熟练掌握长方形和正方形的面积计算方法。
32.169.5元
【分析】285千瓦时分成两部分,第一部分是200千瓦时,按照0.55元/千瓦时收费,用200乘0.55求出这部分需要的钱数;第二部分是超过200千瓦时的部分,即(285-200)千瓦时,这部分按照0.70元/千瓦时收费,再用乘法求出这部分需要的钱数,然后把两部分的钱数相加即可求解。
【详解】200×0.55+(285-200)×0.7
=110+59.5
=169.5(元)
答:应交电费169.5元。
【点睛】解答此题需要分情况探讨,明确题目中所给数量属于哪一种情况,由此选择正确的解题方法。
33.657.6米
【详解】略
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
$$