第四单元实验活动2水的组成及变化的探究---2024--2025学年九年级化学人教版（2024）上册

课本P96 2 2个水分子 只有微观意义 8． 写出下列符号中数字“2”的含义。 (1)2CO2：前面的2 ，后面的2 ⁠ ⁠。 (2)2O2-：前面的2 ，右上角的2 ⁠ ⁠。 (3)2N ⁠。 2个二氧化碳分子 　 1个二氧化碳分子中 含有2个氧原子 　 2个氧离子 　 1个氧离子带2个单位负电 荷 　 2个氮原子 　 小粉P38 用适当的化学用语填空： 2个氢原子_______ 3个二氧化硫分子 _________ 3个亚铁离子_____ 氧化铁中铁元素的化合价为+3价____ 求出N2O5中氮元素的化合价______ 高锰酸钾由________构成 He Ne Ar Hg Cu P S Cl2 F2 HgO KCl CaS AgCl 硫化镁 二氧化锰 氯化钙 一氧化碳 2． 天然气的主要成分是甲烷，其化学式为CH4。下列四位同学在讨 论CH4的意义，其中错误的是(　D　) A. 表示甲烷这种物质 B. 表示甲烷由碳、氢两种元素组成 C. 表示一个甲烷分子 D. 表示甲烷由一个碳原子和四个氢原子构成 D 小粉P38 3． 下列化学符号中数字表示的意义正确的是(　C　) A. CO2：“2”表示二氧化碳含有两个氧元素 B. 2Na：“2”表示两个钠元素 C. Mg2+：“2+”表示1个镁离子带2个单位正电荷 D. H2O ：“2”表示水中有两个氢原子 C 小粉P38 4． 下列符号只有微观意义的是(　C　) A. Cl2 B. C C. 2N2 D. CO2 C 小粉P38 5． (2023秋·广州市期中)如图，这四位同学描述的可能是下面的同一 个化学符号的是(　C　) A. HCN B. O3 C. ClO2 D. NH3 C 小粉P38 6． 下列方框中符合2H2意义的示意图是(　D　) D 小粉P38 9． 在下列表达式中写出物质相应的化学式，请填写在括号内。 (1) 钠 + 氯气 氯化钠 (　 　) (　 　) (　 　) (2) 氢气 + 氧气 水 (　 　) (　 　) (　 　) Na　 Cl2　 NaCl　 H2 　 O2 　 H2O　 课题2 水的组成 第2课时 物质的简单分类 7． 现有如下物质： A. 蒸馏水 B. 水银(Hg) C. 矿泉水 D. 二氧化锰 E. 氢气 F. 铁水 G. 五氧化二磷 H. 空气 I. 高锰酸钾完全反应后的固体产物 (1)属于混合物的是 ；属于纯净物的是 ⁠；属于单质的 是 ；属于化合物的是 。(均填字母) CHI　 ABDEFG　 BEF　 ADG　 小粉P37 (2)还可以将ADG归为一类，叫作 ⁠。 氧化物　 2． 距地球15 km～35 km，有一个臭氧(O3)层在保护着我们。下列关 于臭氧的叙述错误的是(　B　) A. 臭氧(O3)与氧气(O2)混合后形成混合物 B. 臭氧和氧气的性质相同 C. 臭氧变成氧气是化学变化 D. 臭氧和氧气两者都属于单质 B 小粉P37 3． 图中“ ”和“ ”分别表示两种不同元素的原子，其中表示化合物的 是(　D　) D 小粉P37 4． 小明同学认为H2O、CO属于化合物，Cu、O2属于单质。他分类 的依据是(　B　) A. 原子个数 B. 元素种类 C. 物理性质 D. 化学性质 B 小粉P37 5． 下列叙述正确的是(　B　) A. 纯净物一定是化合物 B. 混合物中可能只含一种元素 C. 一种物质不是化合物就是单质 D. 某物质中含有氧元素，它一定是氧化物 B 小粉P37 6． 如图为某反应的微观示意图。下列说法错误的是(　C　) A. 生成物均是氧化物 B. 反应物中有单质 C. 该反应属于化合反应 D. 该反应中分子种类发生改变 C 小粉P37 8． 有A、B、C、D、E、F 六种物质，A、F组成元素相同且通常为 液体，C为气体，E为黑色固体且为氧化物。 (1)写出下列物质的名称： A为 ，B为 ，E为 ⁠。 (2)六种物质均可用符号表示，其中属于单质的是 ⁠，属于氧化物 的是 。(均填字母) (3)写出有关反应的符号表达式：① ⁠； ② ⁠。 (4)F也可以生成C，写出其反应的符号表达式 ⁠ ⁠。 过氧化氢 　 二氧化锰 　 四氧化三铁 　 CD 　 ABFE 　 H2O2　 H2O + O2　 Fe + O2 Fe3O4　 H2O H2 + O2 小粉P37 2． 【新考法】如图是铁、氧元素常见化合价的坐标图，则 a 点上形 成的化合物的化学式为(　B　) A. Fe B. FeO C. Fe2O3 D. Fe3O4 B 小粉P40 3． 请根据下列元素的化合价，写出它们的氧化物的化学式： (1) ： (2) ：_______ (3) ： (4) ： ⁠ (5) : ⁠ Al2O3 　 CuO 　 K2O 　 SO3 　 Fe2O3　 小粉P40 实验活动2 水的组成及变化的探究 小粉P43 1． 某实验小组用如图所示装置完成电解水的实验(U形管中预先加少 量氢氧化钠溶液，所用试管规格相同)。下列说法不正确的是(　D　) A. 直流电源a端应为负极 B. c导管排出的气体先收集满 C. 可用带火星的木条检验d导管中的气体 D. b端电极产生气泡速率比a端电极更快 D 小粉P43 2． 1783年，拉瓦锡利用下图装置探究水的组成，A杯中的水通过灼 热铁管，水蒸气与铁反应生成Fe3O4和一种叫作“易燃空气”的气体单质， 未反应的水蒸气与生成的“易燃空气”通过冷水中的铜管后用B装置收集。 拉瓦锡发现“易燃空气”能在氧气中燃烧生成水，从而证明了水的组成。 (1)实验中产生的“易燃空气”是 ⁠。 (2)将气体通过放在冷水中的铜管，目的是除去 ⁠。 (3)实验结论：水是由 ⁠组成的。 氢气 　 水蒸气 　 氢元素和氧元素 　 小粉P43 3． (2023·株洲改编)某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下进行了 “水的组成及变化的探究”实验。 【提出问题】水是由哪些元素组成的？ 【设计并进行实验】 (1)实验1(燃烧法)：在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气，观察到火焰 呈 ⁠色。然后在火焰上方罩一个干燥的小烧杯，过一会儿，观察到 烧杯内壁出现 且烧杯外壁发热。反应的符号表达式为 ⁠ ⁠。 淡蓝 　 水雾 　 H2 + O2 H2O　 小粉P43 (2)实验2(电解法)：按如图进行电解水实验。在两试管内产生的气体 中，a为 ，b为 ⁠。 【实验结论】 (3)由上述两个实验都能得到的实验结论是 ⁠ ⁠。 【拓展提升】 (4)下列有关说法正确的是 (填字母)。 A. 点燃纯净的氢气会发生爆炸 B. 含氧的化合物是氧化物 C. 冰块与水混合得到混合物 D. 电解水的反应属于分解反应 氢气(或H2)　 氧气(或O2)　 水由氢元素和氧元素组成 D 　 小粉P43 (5)若电解水产生了 m g氢气，则同时产生了 g(用含 m 的代数式 表示)氧气。 (6)水是一切生命体生存所必需的物质，我们必须保护水资源，一方 面要 ⁠，另一方面要防治水体污染。请提出一条预防和治 理水体污染的措施 ⁠。 8 m 　 合理利用水资源　 工业废水处理达标后排放等 　 小粉P43 4． (2023·深圳一模)天宫课堂点燃科学梦想。天宫空间站获取O2的主 要方式是电解水，实验小组在课本实验的启发下，研究影响电解水反应 快慢的因素。在15 ℃，1个标准大气压下，用12 V直流电进行以下实验， 数据记录如下表：(在15 ℃，1个标准大气压下，1 L水中能溶解约30 mL O2，能溶解约0.001 mL H2) 实验编号 氢氧化钠溶液浓度/% 电极材料 H2体积/mL O2体积/mL 电解时间/s ① 10 碳棒 20 9.7 270 ② 10 铂丝 20 9.9 455 ③ 5 碳棒 20 9.8 522 ④ 5 铂丝 20 9.9 638 小粉P43 (1)上图中， (填“a”或“b”)玻璃管接电源正极端。 (2)对比表中实验①②，选择 (填“碳棒”或“铂丝”) 做电极材料，电解水的速率更快。 (3)对比表中实验 (填实验编号)可知，NaOH溶液浓度 也是影响电解水反应快慢的因素之一。 b 　 碳棒 　 ①③(或②④)　 实验编号 氢氧化钠溶液浓度/% 电极材料 H2体积/mL O2体积/mL 电解时间/s ① 10 碳棒 20 9.7 270 ② 10 铂丝 20 9.9 455 ③ 5 碳棒 20 9.8 522 ④ 5 铂丝 20 9.9 638 小粉P43 (4)分析表中数据发现，H2与O2的体积比大于2∶1，原因是 ⁠ ⁠。 (5)我国科学家已研究出在新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分 解水制氢气的方法。水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观示意图 如下：(“ ”表示氢原子，“ ”表示氧原子，“ ”表示催化剂)，则水分解 的微观过程的正确顺序是 (填序号)。 其他条件 相同时，氧气溶解能力比氢气强　 ①④②⑤③ 　 小粉P43 5． (2023秋·湛江市期中)实验课上，同学们做了电解水的实验。回答 问题。 (1)电解水时，通常要加入少量氢氧化钠溶液或硫酸钠溶液，目的 是 ⁠。 (2)写出电解水的符号表达式 ⁠。 增强导电性 　 H2O H2 + O2　 小粉P43 (3)某同学在做电解水实验时，向水中加入氯化钠，发现与正极相连 的石墨电极上出现黄绿色气体。 【提出问题】加入氯化钠的水通电时，石墨电极上分别生成了什么 气体? 【查阅资料】①氯气(Cl2)是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气 体。常温下1体积水里能溶解2体积的氯气；②氯化钠溶液就是在水中加 入氯化钠固体。 小粉P43 【提出假设】假设1：氧气和氯气；假设2：氢气和氧气；假设3：氢 气和氯气。 【设计实验】用如图所示装置来电解氯化钠溶液，并收集两个电极 上产生的气体。 小粉P43 实验步骤 实验现象 解释或结论 按照如图装置，通电一段时间后，用 a、b两支试管分别收集两根石墨电极 上产生的气体，观察气体颜色 试管a收集到 ⁠ 气体，试管b收 集到 ⁠气体 假设2错误 用拇指堵住试管b的试管口，靠近点 燃的酒精灯火焰，移开拇指 听到爆鸣声 证明试管b 中收集到的 气体为 ⁠ ⁠ 黄绿 色　 无色 　 氢 气 　 【提出假设】假设1：氧气和氯气；假设2：氢气和氧气；假设3：氢气和氯气。 【反思与评价】 ⅰ. 联系电解水的实验，要证明水的组成，你认为在电解水时 ⁠ (填“可以”或“不可以”)加氯化钠溶液，通过实验可证明水是由 ⁠ ⁠组成的。 不可 以 　 氢元素 和氧元素　 ⅱ. 某城市住宅饮用水的处理过程如图所示。步骤①的网格净水原理 类似于步骤 (填“②”“③”“④”或“⑤”)。地下水中的细菌和颗粒等杂质 比湖水、河水等地表水中的少，请说出一个原因： ⁠ ⁠。 ③ 　 地下水经过了土壤、 砂石等的过滤　 $$