精品解析：云南省大理州下关一中初中部教育集团2024-2025学年七年级上学期期中生物试题

下关一中初中部教育集团2024-2025学年上学期期中质量检测 七年级生物学试题 【考生注意】 1．本卷共二大题，36个小题。总分90分，考试时间90分钟。 2．请在答题卡相应的位置作答；在试卷、草稿纸上答题无效。 3．考试结束后请将答题卡交回。 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一、选择题（本大题含30个小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求） 1. 用双目显微镜观察玻片标本时，对观察的生物材料的要求是（　　） A. 结构完整的 B. 形态规则的 C. 薄而透明的 D. 活细胞的 2. 小明在使用显微镜观察固定装片时，观察到的视野如甲图所示，而同桌小红观察到的视野如乙图所示。若小明想观察到类似同桌的视野，需要调整的结构和装片的移动方向分别是( A. 转换器和遮光器、向右移动 B. 目镜和反光镜、向右移动 C. 转换器和反光镜、向左移动 D. 目镜和粗准焦螺旋、向左移动 3. 在显微镜视野中看到细胞排列成下图所示的形状，则玻片上细胞排列的形状应类似下图中的（ ） A. B. C. D. 4. 小明上实验课时使用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用了10x的目镜和4x的物镜，找到清晰物像后第二次使用16x的目镜和40x的物镜，那么第二次看到的结果是（ ） A. 细胞变大，数目减少，视野变暗 B. 细胞变小，数目减少，视野变暗 C. 细胞变大，数目增多，视野变亮 D. 细胞变小，数目增多，视野变亮 5. 下列实验室常用的实验器具中属于解剖器具的是（ ） A. 培养皿、量筒、托盘天平 B. 酒精灯、陶土网、三脚架 C. 放大镜、显微镜、烧杯 D. 镊子、刀片、剪刀 6. 固体酒精常用于给餐桌上的食物加热，盛装固体酒精的桶上应粘贴的标志是（ ） A. B. C. D. 7. 制作“人体口腔上皮细胞临时装片”实验中，载玻片中央滴加的、漱口用的、染色用的液体分别是（　　） A. 清水、凉开水、碘液 B. 生理盐水、清水、碘液 C. 生理盐水、凉开水、碘液 D. 凉开水、清水、碘液 8. 某同学课后做了如图所示的动物细胞模型，其中结构标注错误的是（　　） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 液泡 D. 细胞核 9. “海水稻”可以使用盐分浓度为3-8‰的浇灌水灌溉，但“海水稻”没有海水的咸味，因为其细胞中具有控制盐分进入的结构（ ） A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 液泡 10. 某同学选择简单易得的材料制作植物细胞模型，以下材料最适合模拟细胞质的是（ ） A. 琼脂 B. 保鲜膜 C. 乒乓球 D. 绿豆 11. 生物体从小长大与细胞分裂有密切关系。下列叙述错误的是（ ） A. 细胞核先分裂，细胞质再分裂 B. 子细胞都会形成新的细胞壁 C. 细胞分裂的结果是细胞的数目增多 D. 细胞分裂过程中，变化最明显的是染色体 12. 以下是某同学画的四种人体细胞简笔画，其中能传导兴奋的是（ ） A. B. C. D. 13. 下列人体的结构与其主要构成组织搭配错误的是（　　） A. 心肌—肌肉组织 B. 血液—结缔组织 C. 皮肤—保护组织 D. 脑—神经组织 14. 在观察植物组织时，小佳在装片中看到大量细胞壁加厚的细胞，推测该组织对植物体具有支持作用。小佳观察到的组织是（ ） A. 分生组织 B. 薄壁组织 C. 机械组织 D. 输导组织 15. 我们吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，咀嚼甘蔗时会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析，构成甘蔗茎的组织有（　　） A. 上皮组织、薄壁组织、输导组织 B. 上皮组织、薄壁组织、分生组织 C. 保护组织、输导组织、结缔组织 D. 保护组织、薄壁组织、输导组织 16. 屠呦呦为世界抗疟事业做出了卓越贡献，疟原虫是一种单细胞动物，下列对疟原虫描述错误的是（ ） A. 整个生物体只由一个细胞构成 B. 能趋利避害，适应所有的环境 C. 能进行细胞的分裂和生长 D. 能独立完成各项生命活动 17. 衣藻和草履虫都是生活在水中的单细胞生物，下列相关叙述错误的是（ ） A. 衣藻属于单细胞植物 B. 草履虫依靠纤毛运动 C. 都能趋利避害，适应环境 D. 都能进行光合作用 18. 晓林同学在显微镜下观察水样时，发现如图所示的眼虫。依据结构他进行了下列总结，你不认同的是（ ） A. 眼点是眼虫的感光器官 B. 眼虫通过鞭毛在水中运动 C. 眼虫具有叶绿体，能自己制造有机物 D. 眼虫与生殖有关的结构是细胞核 19. 同学用显微镜观察一滴池塘水，视野中看到以下生物，其中不属于单细胞生物的是（ ） A. 变形虫 B. 衣藻 C. 小球藻 D. 水绵 20. 某同学为了探究草履虫能否对外界刺激做出反应，在载玻片的a、b、c三处各滴一滴草履虫培养液（所含草履虫个体数量相同），并将其连通，再在a处边缘放一粒食盐、c处边缘滴一滴肉汁，一段时间后，实验结果如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 草履虫在a、b之间的运动方向是a→b B. 草履虫在b、c之间的运动方向是c→b C. a处草履虫最少，说明食盐对于草履虫是有害刺激 D. 草履虫是一个生物体，能够对环境变化作出相应反应 21. “每一口沃柑，都是大理阳光的味道”，这是网友对宾川沃柑的评价。下列沃柑的结构中，属于组织的是（ ） A. 一个沃柑 B. 一粒沃柑种子 C. 一块沃柑皮 D. 一棵沃柑树 22. 从结构层次的角度分析，下列属于器官的一组是（ ） A. 叶表皮与茎 B. 口腔上皮与胃 C. 梨果实与西瓜籽 D. 皮肤与血液 23. 植物的各种器官是我们经常食用的食物，下列植物食用的主要部分是营养器官的是（ ） A. 胡萝卜、马铃薯、青菜 B. 萝卜、白菜、花菜 C. 黄花菜、莴苣、葡萄 D. 荸荠、花生、瓜子 24. 智能仿生手融合了脑机接口技术，用户佩戴后就可以获取佩戴者的“想法”。智能仿生手执行动作时接受的指令来自人体的（　　） A. 神经系统 B. 运动系统 C. 循环系统 D. 呼吸系统 25. 小华在学习了动物体的结构层次后，绘制了如下的概念框架，下列概念框架图能准确反映人体各结构层次之间关系的是（ ） A. B. C. D. 26. 水华和赤潮分别是淡水水域和海水水域长期被污染，使水体富营养化而产生的现象。形成“赤潮”和“水华”的生物中，很大一类是（ ） A. 蕨类植物 B. 藻类植物 C. 苔藓植物 D. 被子植物 27. 工业废气的大量排放会造成环境污染，下列可作为监测空气污染程度的指示植物是（ ） A. 地钱 B. 海带 C. 落叶松 D. 满江红 28. 星期天，柯柯的妈妈买了一盆波士顿蕨回家，可她不知道应该把这株盆栽植物放在什么地方养。请你给出建议（　　） A. 摆放在背阴处，保持干燥 B. 摆放在背阴处，适当浇水 C. 摆放在阳光下，保持干燥 D. 摆放在阳光下，适当浇水 29. 黑藻是一种沉水植物，茎纤细，叶边缘有锯齿，果实呈圆柱形，内有2～6粒种子。下列植物和黑藻属于同一类群的是（ ） A. 裙带菜 B. 向日葵 C. 暖地大叶藓 D. 石松 30. 我校开展生物科普活动时，小丽担任植物讲解员，她的讲解中哪一项是错误的（ ） A. 藻类植物能进行光合作用，产生氧气 B. 苔藓植物吸水性强，具有保持水土的作用 C. 埋藏地下的古代裸子植物遗体，可以形成煤 D. 我们日常吃的粮、油、蔬菜、水果绝大多数来自被子植物 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 二、简答题（本大题共6小题，每空1分，共30分） 31. 樱桃番茄又名圣女果，是家庭阳台栽培及观赏的常见植物。小洁同学利用自己栽培的樱桃番茄进行了如下实验，据图回答下列问题。 （1）图甲中制作番茄临时装片的正确操作顺序是______（填字母），步骤a的操作能避免盖玻片下面出现______而影响观察。 （2）在用图乙显微镜观察番茄临时装片时，由于光线过暗，若想将视野亮度调亮些，可选用图乙中D的______。 （3）该同学制作了一台“水滴显微镜”（如图丙）。调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离，可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。水滴相当于光学显微镜结构中的______（填结构名称），上下大幅度调整支架的高度相当于操作图乙所示光学显微镜______（填结构名称）。 32. 蒲公英是我国常见的药食两用植物，有清热解毒、消肿散结的功效。某同学对此很好奇，为探究蒲公英叶中细胞的结构，将其叶制作成临时装片并观察。下图是蒲公英细胞结构示意图，据图回答下列问题。 （1）蒲公英的叶细胞中能进行光合作用的结构是______（填序号和名称）。 （2）蒲公英细胞内含有蒲公英醇、有机酸等对人体健康有利的物质，这些物质主要存在于细胞的[⑤]______中。 （3）蒲公英生长发育过程中，进行生命活动的重要场所是______（填序号和名称），线粒体的功能是______。 （4）经过蒲公英叶细胞和人体口腔上皮细胞的观察，该同学发现蒲公英和人体共有的细胞结构有______（填序号）。 33. 美西螈是一种两栖动物，拥有极强的再生能力。科学家以美西螈为材料进行核移植实验，过程如下图所示，据图回答下列问题。 （1）构成美西螈结构和功能的基本单位是______。 （2）核移植实验中，由重组细胞发育而来的子代美西螈，其体色为______色。 （3）美西螈失去一条腿后，很快又会长出新的。新腿再生过程中，不仅需要经过细胞分裂，细胞生长，还需要细胞______形成不同组织。已知美西螈体细胞中的染色体数为24条，则新产生的每个细胞内的染色体数应为______条。 （4）在结构层次上，蝾螈比蒲公英多了______这一层次。 34. 猪小袋纤毛虫与草履虫结构相似，同属纤毛虫，均为单细胞生物。猪小袋纤毛虫感染猪后，主要生活在猪大肠中，以肠内容物为食。病猪易出现肠炎、腹泻等症状，严重者可致死亡，据图回答下列问题。 （1）猪小袋纤毛虫感染健康猪后，会依靠图甲中体表的[2]_____（填名称）移动到损伤的结肠黏膜处，进而引起组织溃疡。猪肠道中的内容物会通过[1]进入猪小袋纤毛虫体内，在[4]中进行消化，最后通过_____（填序号和名称）排出残渣。 （2）科研人员发现猪小袋纤毛虫的生殖过程如图乙所示。据此可以推测猪小袋纤毛虫通过______的方式产生新个体。通过给病猪饲喂药物甲硝唑，可抑制此过程的进行，达到治疗目的。 （3）猪小袋纤毛虫主要生活在猪大肠中，而草履虫主要生活在______中。 35. 在学校组织的苍山洱海生物多样性调查的研学活动中，小雅采集并观察了若干种生物，据图回答下列问题。 （1）图甲是水里采集到的植物是______，显微镜下可见其由圆柱状细胞连接而成，没有根、茎、叶等器官，但能进行光合作用，因为该植物具有______（填结构名称）。 （2）在洱海边岩石上，小雅发现了图丁葫芦藓。葫芦藓依靠假根固定在岩石上，其茎和叶中没有______，故吸收和运输能力弱。 （3）小雅还采集的丙植物，叶背面有褐色囊状隆起，这种植物属于______是植物。 （4）其中乙、戊两类植物的共同特点是都能产生______，两类植物的不同之处在于乙类植物的种子外有______包被。 36. “萌芽社”进行了月季扦插活动，小雨在网上看到“食醋能促进月季扦插枝条生根”的说法。为了验证其真实性，社团同学进行了如下实验： 组别 材料 处理 平均生根数（条） 甲组 剪取保留2个芽体、长15厘米、生长良好的枝条10枝，去掉全部叶片 ______浸泡2小时 1.2 乙组 剪取保留2个芽体、长15厘米、生长良好的枝条10枝，去掉全部叶片 5L食醋溶液浸泡2小时 2.3 （1）该兴趣小组作出的假设是______。 （2）该实验的变量是______；甲组应该用_______浸泡2小时。 （3）上述实验将生根数取平均值作为实验结果的目的是_______，使实验结果更真实、可靠。 （4）同学们对该实验结果并不满意，咨询园艺师后得知生根粉能促进月季扦插枝条生根。他们又进一步实验，测定了不同浓度生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的影响，记录数据并绘制曲线图。据图可知，不同浓度生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的影响不同，其中促进生根效果最好的浓度是______mol/L，若浓度过高则会抑制其生根。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 下关一中初中部教育集团2024-2025学年上学期期中质量检测 七年级生物学试题 【考生注意】 1．本卷共二大题，36个小题。总分90分，考试时间90分钟。 2．请在答题卡相应的位置作答；在试卷、草稿纸上答题无效。 3．考试结束后请将答题卡交回。 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一、选择题（本大题含30个小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求） 1. 用双目显微镜观察玻片标本时，对观察的生物材料的要求是（　　） A. 结构完整的 B. 形态规则的 C. 薄而透明的 D. 活细胞的 【答案】C 【解析】 【分析】用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明，厚薄均匀的。 【详解】显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，用显微镜观察的标本材料必须是薄而透明的，这是因为光线能透过材料，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2. 小明在使用显微镜观察固定装片时，观察到的视野如甲图所示，而同桌小红观察到的视野如乙图所示。若小明想观察到类似同桌的视野，需要调整的结构和装片的移动方向分别是( A. 转换器和遮光器、向右移动 B. 目镜和反光镜、向右移动 C. 转换器和反光镜、向左移动 D. 目镜和粗准焦螺旋、向左移动 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜下成的像是倒像，显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就越大，所以要放大物像，需要转动转换器，由低倍镜转高倍镜，高倍镜下的视野比较暗，需要调整反光镜或者遮光器，使视野变亮。 【详解】观察甲、乙两图可知，图乙的放大倍数高于图甲。 若小明想观察到小红观察到的视野，需要调整显微镜放大倍数，应转动转换器更换物镜来调整放大倍数。使用高倍镜观察时视野会变暗，转动反光镜选择凹面镜或者转动遮光器选择较大光圈，可使视野变亮。 观察甲、乙两图，图甲中字母“X”位于视野中间偏左，图乙中字母“X”位于视野中央，显微镜下成的像是倒像，若将图甲中的字母“X”移动到视野中央，应将装片向左移动。ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 3. 在显微镜视野中看到细胞排列成下图所示的形状，则玻片上细胞排列的形状应类似下图中的（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。 【详解】由于显微镜下看到的物像是旋转180度后得到的像。因此，此类题的小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的图像画到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看，就是左右上下颠倒的图像了。所以，在显微镜下观察到的是题图样式，旋转180度后观察是，B正确，ACD错误。 故选B。 4. 小明上实验课时使用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用了10x的目镜和4x的物镜，找到清晰物像后第二次使用16x的目镜和40x的物镜，那么第二次看到的结果是（ ） A. 细胞变大，数目减少，视野变暗 B. 细胞变小，数目减少，视野变暗 C. 细胞变大，数目增多，视野变亮 D. 细胞变小，数目增多，视野变亮 【答案】A 【解析】 【分析】物像放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。如果显微镜的放大倍数增加，视野中细胞的体积变大，细胞的数目则减少，视野亮度变暗；如果显微镜的放大倍数减小，视野中细胞的体积变小，细胞的数目增多，视野亮度变亮，据此解答。 【详解】显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。第一次显微镜的放大倍数为：10×4=40倍，第二次显微镜的放大倍数为：14×40=560倍，在使用中由低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数增加，视野中细胞的体积变大，细胞的数目减少，视野变暗，A正确，BCD错误。 故选A。 5. 下列实验室常用的实验器具中属于解剖器具的是（ ） A. 培养皿、量筒、托盘天平 B. 酒精灯、陶土网、三脚架 C. 放大镜、显微镜、烧杯 D. 镊子、刀片、剪刀 【答案】D 【解析】 【分析】实验室中对物质进行加热时常用到的器材有：酒精灯、石棉网（使受热均匀）、三脚架（作支架用，上面放石棉网，下面放酒精灯）、烧杯、试管等。按照功能可以分为：观察器具、解剖器具、计量器具、加热器具和通用器具等。 【详解】A．培养皿是一种用于微生物或细胞培养的实验室器皿；量筒是用来量取液体的一种玻璃仪器；托盘天平一种实验室常用的称量用具，A不符合题意。 B．酒精灯是以酒精为燃料的加热工具；陶土网用于加热液体时架在酒精灯上的三脚架或铁圈上，将火焰的热量分散到容器的每个角落，使其受热均匀，以免仪器因受热不均而破裂；三脚架主要用于支撑其他实验仪器，B不符合题意。 C．放大镜是用来观察物体微小细节的简单目视光学器件；显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，主要用于放大微小物体；烧杯用作试剂的加热、溶解、煮沸、稀释等，C不符合题意。 D．镊子用于夹取物体；刀片用于切割或刮擦材料表面；剪刀用于剪裁、剪切；镊子、刀片、剪刀属于解剖器具，D符合题意。 故选D。 6. 固体酒精常用于给餐桌上的食物加热，盛装固体酒精的桶上应粘贴的标志是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】固体酒精属于易燃物，装运固体酒精的桶上应贴易燃固体标志。 【详解】A．图为爆炸性物质标志，酒精不是爆炸品，A不符合题意。 B．图为易燃固体标志，固体酒精是易燃固体，B符合题意。 C．图为毒性物质标志，固体酒精不是有毒品，C不符合题意。 D．图为腐蚀性物质质标志，固体酒精没有腐蚀性，D不符合题意。 故选B。 7. 制作“人体口腔上皮细胞临时装片”实验中，载玻片中央滴加的、漱口用的、染色用的液体分别是（　　） A. 清水、凉开水、碘液 B. 生理盐水、清水、碘液 C. 生理盐水、凉开水、碘液 D. 凉开水、清水、碘液 【答案】C 【解析】 【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤为： 擦：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 滴：在载玻片中央滴一滴生理盐水，目的是保持细胞原来形态。 刮：用消毒牙签在自己已漱净（凉开水漱口）的口腔内侧壁上轻刮几下。 涂：把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，轻涂几下，防止细胞重叠影响观察效果。 盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴、再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上。注意避免盖玻片下出现气泡产生。 染吸：在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。 【详解】由分析可知：在制作人体口腔上皮细胞临时装片的实验中，载玻片中央滴加的液体是生理盐水，用于保持细胞的正常形态；漱口用的液体是凉开水，用于清洁口腔；染色用的液体是碘液，用于染色以便观察细胞结构。 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8. 某同学课后做了如图所示的动物细胞模型，其中结构标注错误的是（　　） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 液泡 D. 细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下： 【详解】植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。因此，液泡不属于动物细胞的结构。C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9. “海水稻”可以使用盐分浓度为3-8‰的浇灌水灌溉，但“海水稻”没有海水的咸味，因为其细胞中具有控制盐分进入的结构（ ） A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 液泡 【答案】A 【解析】 【分析】细胞膜具有保护、控制细胞物质的进出作用。 【详解】A．细胞膜是细胞的外层结构，它具有选择透过性，能够控制物质进出细胞。对于“海水稻”来说，其细胞膜能够选择性地允许某些物质（如水分和必要的营养物质）进入细胞，同时阻止其他物质（如过量的盐分）进入，从而保持细胞内部的稳定环境。因此，细胞膜是“海水稻”能够使用高盐分浇灌水灌溉而不带有海水咸味的关键结构，A正确。 B．细胞核是细胞的控制中心，它包含遗传物质DNA，负责细胞的遗传和代谢调控。但细胞核并不直接参与物质进出细胞的控制，B错误。 C．细胞质是细胞内液态的部分，它包含各种细胞器和生物分子，是细胞进行新陈代谢的主要场所。但细胞质同样不直接参与物质进出细胞的控制，C错误。 D．液泡是植物细胞中的一个重要结构，它主要存储水分和溶解在水中的矿物质，以及参与细胞的渗透调节。虽然液泡与细胞的渗透压有关，但它并不直接控制物质进出细胞的过程，D错误。 故选A。 10. 某同学选择简单易得的材料制作植物细胞模型，以下材料最适合模拟细胞质的是（ ） A. 琼脂 B. 保鲜膜 C. 乒乓球 D. 绿豆 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等。细胞质是细胞中液态或胶状物质的基质，具有一定的粘稠度，适合的材料是具有液态或胶质特性的物质。 【详解】A．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，可以用琼脂模拟，A正确。 B．保鲜膜具有柔软、透明、可塑性强的特点，能够很好地模拟细胞膜的特性，因此最适合用来模拟细胞膜，B错误。 CD．乒乓球和绿豆可以用来模拟细胞核，CD错误。 故选A。 11. 生物体从小长大与细胞分裂有密切关系。下列叙述错误的是（ ） A. 细胞核先分裂，细胞质再分裂 B. 子细胞都会形成新的细胞壁 C. 细胞分裂的结果是细胞的数目增多 D. 细胞分裂过程中，变化最明显的是染色体 【答案】B 【解析】 【分析】动物细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞核中，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞。 【详解】A．细胞分裂时，细胞核先分裂，细胞质再分裂，A正确。 B．细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先经过复制加倍，然后平均分配细胞核由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，B错误。 C．动物细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂的结果是细胞的数目增多，C正确。 D．细胞核分裂时，染色体的变化是最明显的。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，D正确。 故选B。 12. 以下是某同学画的四种人体细胞简笔画，其中能传导兴奋的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各有一定的生理功能。 【详解】A．精子是雄性生殖细胞，不能传导兴奋，A错误。 B．神经组织，主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，B正确。 C．红细胞能运输氧，C错误。 D．上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，D错误。 故选B。 13. 下列人体的结构与其主要构成组织搭配错误的是（　　） A. 心肌—肌肉组织 B. 血液—结缔组织 C. 皮肤—保护组织 D. 脑—神经组织 【答案】C 【解析】 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。 【详解】A．心肌主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张等功能，因此属于肌肉组织，A正确。 B．结缔组织种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能，B正确。 C．皮肤表皮由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等作用，属于上皮组织，皮肤是人体最大的器官，C错误。 D．脑属于神经组织，D正确。 故选C。 14. 在观察植物组织时，小佳在装片中看到大量细胞壁加厚的细胞，推测该组织对植物体具有支持作用。小佳观察到的组织是（ ） A. 分生组织 B. 薄壁组织 C. 机械组织 D. 输导组织 【答案】C 【解析】 【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。 【详解】A．分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，A不符合题意。 B．薄壁（营养）组织的细胞壁薄，液泡大，有制造和储存营养的功能，B不符合题意。 C．机械组织是植物体内起支持和巩固等作用的组织。细胞壁局部或全部加厚，常木质化。小佳在装片中看到大量细胞壁加厚的细胞，推测该组织对植物体具有支持作用，因此属于机械组织，C符合题意。 D．输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，导管运输水分和无机盐，D不符合题意。 故选C。 15. 我们吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，咀嚼甘蔗时会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析，构成甘蔗茎的组织有（　　） A. 上皮组织、薄壁组织、输导组织 B. 上皮组织、薄壁组织、分生组织 C. 保护组织、输导组织、结缔组织 D. 保护组织、薄壁组织、输导组织 【答案】D 【解析】 【分析】动物体有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织四种基本组织，植物的主要组织包括分生组织、保护组织、机械组织、输导组织、薄壁组织。 【详解】ABC．上皮组织和结缔组织属于动物体组织，ABC不符合题意。 D．甘蔗茎的表皮属于保护组织，内部有储存营养物质的薄壁组织，茎中有导管和筛管，属于输导组织，D符合题意。 故选D。 16. 屠呦呦为世界抗疟事业做出了卓越贡献，疟原虫是一种单细胞动物，下列对疟原虫描述错误的是（ ） A. 整个生物体只由一个细胞构成 B. 能趋利避害，适应所有的环境 C. 能进行细胞的分裂和生长 D. 能独立完成各项生命活动 【答案】B 【解析】 【分析】疟原虫是一种单细胞动物，单细胞生物只由单个细胞组成，全部生命活动在一个细胞内完成。 【详解】A．疟原虫是单细胞生物，整个生物体确实只有一个细胞构成，A正确。 B．项描述的是“能趋利避害，适应所有的环境”是不符合的，因为疟原虫不能适应所有环境，它适合在特定环境中生存，B错误。 C．作为生物，它可以进行细胞的分裂和生长，C正确。 D．单细胞生物可以独立完成各项生命活动，比如摄取营养、排泄、运动等，D正确。 故选B。 17. 衣藻和草履虫都是生活在水中的单细胞生物，下列相关叙述错误的是（ ） A. 衣藻属于单细胞植物 B. 草履虫依靠纤毛运动 C. 都能趋利避害，适应环境 D. 都能进行光合作用 【答案】D 【解析】 【分析】单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A．衣藻生活在淡水中，属于单细胞藻类，A正确。 B．草履虫靠纤毛的摆动，在水中旋转前进，B正确。 C．衣藻和草履虫都是生物，生物能趋利避害，适应环境，C正确。 D．衣藻是单细胞植物，细胞内有叶绿体，能进行光合作用，营养方式自养。而草履虫是动物，只能依靠现成的有机物生活，营养方式是异养，D错误。 故选D。 18. 晓林同学在显微镜下观察水样时，发现如图所示的眼虫。依据结构他进行了下列总结，你不认同的是（ ） A. 眼点是眼虫的感光器官 B. 眼虫通过鞭毛在水中运动 C. 眼虫具有叶绿体，能自己制造有机物 D. 眼虫与生殖有关的结构是细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】眼虫是一种介于动物和植物之间的单细胞真核生物，能自身利用细胞质内的叶绿体进行光合作用制造有机物和氧气，故眼虫既含有叶绿体也含有线粒体。 【详解】A．眼虫是单细胞生物，没有器官层次，眼点属于感光结构，A错误。 B．鞭毛是眼虫的运动结构，因此眼虫可通过鞭毛在水中运动，B正确。 C．眼虫具有叶绿体，能自己制造有机物，C正确。 D．眼虫是单细胞生物，具有成形的细胞核，细胞核与生殖有关，D正确。 故选A。 19. 同学用显微镜观察一滴池塘水，视野中看到以下生物，其中不属于单细胞生物的是（ ） A. 变形虫 B. 衣藻 C. 小球藻 D. 水绵 【答案】D 【解析】 【分析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。 【详解】A．变形虫是一种典型的单细胞动物，它只有一个细胞，却能够完成摄食、呼吸、排泄、运动、生殖等所有生命活动，A不符合题意。 B．衣藻是一种单细胞的藻类植物，它同样只有一个细胞，但已经具有了植物细胞的基本结构，如细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，并能进行光合作用，B不符合题意。 C．小球藻也是一种单细胞的藻类植物，和衣藻类似，它只有一个细胞，并能进行光合作用，C不符合题意。 D．水绵却是一种多细胞的藻类植物。它由许多细胞组成，这些细胞在形态和结构上都有所分化，形成了不同的组织，如叶状体、丝状体等。因此，水绵不属于单细胞生物，D符合题意。 故选D。 20. 某同学为了探究草履虫能否对外界刺激做出反应，在载玻片的a、b、c三处各滴一滴草履虫培养液（所含草履虫个体数量相同），并将其连通，再在a处边缘放一粒食盐、c处边缘滴一滴肉汁，一段时间后，实验结果如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 草履虫在a、b之间的运动方向是a→b B. 草履虫在b、c之间的运动方向是c→b C. a处草履虫最少，说明食盐对于草履虫是有害刺激 D. 草履虫是一个生物体，能够对环境变化作出相应反应 【答案】B 【解析】 【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。 【详解】AC．观察图示，在a处边缘放一粒食盐，食盐对草履虫来说是有害刺激，所以草履虫在a、b之间的运动方向是a→b，a处草履虫最少，AC正确。 B．观察图示，在c处边缘滴一滴肉汁，肉汁对草履虫来说是有利刺激，所以草履虫在b、c之间的运动方向是b→c，B错误。 D．从实验结果中我们可以看到，草履虫能够对外界的不同刺激（如食盐的有害刺激和肉汁的有利刺激）作出不同的反应（逃避或趋向），这说明草履虫具有对外界刺激作出反应的能力，D正确。 故选B。 21. “每一口沃柑，都是大理阳光的味道”，这是网友对宾川沃柑的评价。下列沃柑的结构中，属于组织的是（ ） A. 一个沃柑 B. 一粒沃柑种子 C. 一块沃柑皮 D. 一棵沃柑树 【答案】C 【解析】 【分析】组织是由众多形态相似结构功能相近的细胞连接在一起形成的细胞群。 【详解】A． 一个沃柑：这是一个完整的果实，属于器官层次，因为它包含了多种不同的组织，如保护组织、薄壁组织等，共同执行果实的特定功能，A错误。 B．一粒沃柑种子：种子同样是器官层次的结构，它包含了胚、胚乳等部分，这些部分又由不同的组织构成，B错误。 C． 一块沃柑皮：沃柑皮主要由保护组织构成，这些细胞排列紧密，能够抵御外界的伤害和病原体的侵入。由于沃柑皮是由形态相似、结构功能相同的细胞联合在一起形成的，因此它属于组织层次，C正确。 D．一棵沃柑树：这是一棵完整的植物体，包含了根、茎、叶、花、果实和种子等多个器官，D错误。 故选C。 22. 从结构层次的角度分析，下列属于器官的一组是（ ） A. 叶表皮与茎 B. 口腔上皮与胃 C. 梨果实与西瓜籽 D. 皮肤与血液 【答案】C 【解析】 【分析】由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成组织。动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等；植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 （2）器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起，并具有一定的功能的结构。 【详解】A．叶表皮属于保护组织；茎属于营养器官，A不符合题意。 B．口腔上皮属于上皮组织；胃属于消化器官，B不符合题意。 C．梨是果实，西瓜籽是种子，都属于生殖器官，C符合题意。 D．皮肤是人体最大的器官，血液属于结缔组织，D不符合题意。 故选C。 23. 植物的各种器官是我们经常食用的食物，下列植物食用的主要部分是营养器官的是（ ） A. 胡萝卜、马铃薯、青菜 B. 萝卜、白菜、花菜 C. 黄花菜、莴苣、葡萄 D. 荸荠、花生、瓜子 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物的六大器官有根、茎、叶、花、果实、种子，其中根、茎、叶是植物的营养器官，花、果实和种子是生殖器官。 【详解】A．胡萝卜主要食用的是根，马铃薯主要食用的是茎（块茎），青菜主要食用的是叶。这三者都是植物的营养器官，A正确。 B．萝卜主要食用的是根，但白菜和花菜主要食用的分别是叶和花（或花蕾形成的结构），虽然根是营养器官，但花是生殖器官，B错误。 C．黄花菜主要食用的是花，莴苣主要食用的是茎和叶，葡萄主要食用的是果实，果实是生殖器官，C错误。 D．荸荠主要食用的是地下茎的变态结构（类似于根但实际上是茎的一部分），但花生和瓜子主要食用的是种子。种子是生殖器官，D错误。 故选A。 24. 智能仿生手融合了脑机接口技术，用户佩戴后就可以获取佩戴者的“想法”。智能仿生手执行动作时接受的指令来自人体的（　　） A. 神经系统 B. 运动系统 C. 循环系统 D. 呼吸系统 【答案】A 【解析】 【分析】系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构，人体主要由八个系统组成，它们是运动系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统。人体八大系统的主要功能如下：①运动系统：运动、支持和保护；②消化系统：消化食物和吸收营养物质；③循环系统：运输体内物质；④呼吸系统：吸入氧和呼出二氧化碳；⑤泌尿系统：泌尿和排尿；⑥神经系统：调节人体的生命活动；⑦内分泌系统：分泌激素，通过激素的作用，调节人体的生理活动；⑧生殖系统：生殖。 【详解】A．神经系统能调节人体的生命活动。智能仿生手执行动作时发挥支配与调节作用的人体系统是神经系统，故A符合题意。 B．运动系统有运动、支持和保护的功能，故B不符合题意。 C．循环系统有运输体内物质的功能，故C不符合题意。 D．呼吸系统有吸入氧和呼出二氧化碳的功能，故D不符合题意。 故选A。 25. 小华在学习了动物体的结构层次后，绘制了如下的概念框架，下列概念框架图能准确反映人体各结构层次之间关系的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】细胞是除病毒以外，是生物体结构和功能的基本单位，组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织；器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的；系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的，人体由八大系统组成，B符合题意。 故选B。 26. 水华和赤潮分别是淡水水域和海水水域长期被污染，使水体富营养化而产生的现象。形成“赤潮”和“水华”的生物中，很大一类是（ ） A. 蕨类植物 B. 藻类植物 C. 苔藓植物 D. 被子植物 【答案】B 【解析】 【分析】藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化。 【详解】A．蕨类植物生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，也有了机械组织，能支撑地上部分，因此蕨类植物一般长的比较高大，A不符合题意。 B．“水华”主要是指水中某些植物营养元素含量过高、导致水面上的藻类疯狂生长、繁殖，水质恶化，造成鱼类死亡；赤潮的形成是因为人类大量生活污水和工业废水的排放使得海水中氮、磷等营养物质的含量突然增加，造成海水富营养化，浮游藻类就会在短时间内迅速繁殖，由于这些藻类多呈红褐色，所以称为“赤潮”。由此可见，形成“赤潮”和“水华”的生物中，很大一类是藻类植物，B符合题意。 C．苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小，C不符合题意。 D．被子植物是最高等的植物类群，有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，分布最为广泛，D不符合题意。 故选B。 27. 工业废气的大量排放会造成环境污染，下列可作为监测空气污染程度的指示植物是（ ） A. 地钱 B. 海带 C. 落叶松 D. 满江红 【答案】A 【解析】 【分析】苔藓植物因叶片只由一层细胞构成，有毒气体易侵入，可作为监测空气污染程度的指示植物，解答即可。 【详解】地钱属于苔藓植物，苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物。落叶松种子外无果皮包被着，种子裸露，不能形成果实，属于裸子植物；海带是单细胞藻类植物；满江红属于蕨类植物，A正确，BCD错误。 故选A。 28. 星期天，柯柯的妈妈买了一盆波士顿蕨回家，可她不知道应该把这株盆栽植物放在什么地方养。请你给出建议（　　） A. 摆放在背阴处，保持干燥 B. 摆放在背阴处，适当浇水 C. 摆放在阳光下，保持干燥 D. 摆放在阳光下，适当浇水 【答案】B 【解析】 【分析】蕨类植物有根、茎、叶的分化，不结种子，用孢子繁殖后代，孢子只有落在温暖潮湿的地方才能萌发。可见蕨类植物的繁殖离不开水，适于生活在阴湿处。 【详解】波士顿蕨属于蕨类植物，根据分析知，蕨类植物的繁殖离不开水，适于生活在阴湿处；因此，这株盆栽植物应该放在背阴处，并适当浇水；故ACD错误，B正确。 故选B。 29. 黑藻是一种沉水植物，茎纤细，叶边缘有锯齿，果实呈圆柱形，内有2～6粒种子。下列植物和黑藻属于同一类群的是（ ） A. 裙带菜 B. 向日葵 C. 暖地大叶藓 D. 石松 【答案】B 【解析】 【分析】黑藻是被子植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。裙带菜是藻类；向日葵是被子植物；暖地大叶藓是苔藓植物；石松是蕨类植物。 【详解】A．裙带菜是藻类植物，与黑藻不属于同一类群，A错误。 B．向日葵是被子植物，与黑藻属于同一类群，B正确。 C．暖地大叶藓是苔藓植物，与黑藻不属于同一类群，C错误。 D．石松是蕨类植物，与黑藻不属于同一类群，D错误。 故选B。 30. 我校开展生物科普活动时，小丽担任植物讲解员，她的讲解中哪一项是错误的（ ） A. 藻类植物能进行光合作用，产生氧气 B. 苔藓植物吸水性强，具有保持水土的作用 C. 埋藏地下的古代裸子植物遗体，可以形成煤 D. 我们日常吃的粮、油、蔬菜、水果绝大多数来自被子植物 【答案】C 【解析】 【分析】根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物有藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，都用孢子繁殖后代。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。 【详解】A．藻类植物细胞中有叶绿体，能进行光合作用产生氧气，A正确。 B．苔藓植物长得矮小，有密集成片生长的习性，像一层绒毯一样盖在地面上，可以起到保持水土的作用，B正确。 C．煤是由古代的高大蕨类植物经过漫长的年代逐渐变成的，C错误。 D．我们日常吃的粮、油、蔬菜、水果绝大多数来自被子植物，如玉米、小麦、苹果等，D正确。 故选C。 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 二、简答题（本大题共6小题，每空1分，共30分） 31. 樱桃番茄又名圣女果，是家庭阳台栽培及观赏的常见植物。小洁同学利用自己栽培的樱桃番茄进行了如下实验，据图回答下列问题。 （1）图甲中制作番茄临时装片的正确操作顺序是______（填字母），步骤a的操作能避免盖玻片下面出现______而影响观察。 （2）在用图乙显微镜观察番茄临时装片时，由于光线过暗，若想将视野亮度调亮些，可选用图乙中D的______。 （3）该同学制作了一台“水滴显微镜”（如图丙）。调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离，可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。水滴相当于光学显微镜结构中的______（填结构名称），上下大幅度调整支架的高度相当于操作图乙所示光学显微镜______（填结构名称）。 【答案】（1） ①. bdca ②. 气泡 （2）凹面镜 （3） ①. 物镜 ②. 粗准焦螺旋 【解析】 【分析】图甲中：a盖，b滴，c涂，d挑。 图乙中：A目镜，B粗准焦螺旋，C细准焦螺旋，D反光镜，F物镜。 【小问1详解】 图甲中制作番茄临时装片的正确操作顺序是bdca。具体来说，首先需要用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，然后在载玻片的中央滴一滴清水（b）。接着，用镊子从番茄果实上挑取少量果肉（d）制成的薄而透明的材料，放在载玻片上的清水中涂抹（c）。最后，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，盖在要观察的材料上（a）。步骤a的操作（即盖盖玻片的方式）能避免盖玻片下面出现气泡，气泡会干扰观察，使得视野不清晰。 【小问2详解】 在用图乙显微镜观察番茄临时装片时，如果光线过暗，需要调整视野的亮度。显微镜的亮度调节主要通过反光镜和遮光器来实现。反光镜有两面，一面是平面镜，一面是凹面镜。凹面镜对光线有会聚作用，因此，若想将视野亮度调亮些，可选用图乙中D的凹面镜来反射更多的光线进入镜筒。 【小问3详解】 该同学制作了一台“水滴显微镜”（如图丙）。在这台显微镜中，水滴起到了关键作用。它相当于光学显微镜结构中的物镜，能够将被观察的物体放大并形成一个实像。而上下大幅度调整支架的高度，则相当于操作图乙所示光学显微镜的粗准焦螺旋。粗准焦螺旋的作用是使镜筒大幅度上升或下降，从而找到被观察物体的清晰像。 32. 蒲公英是我国常见的药食两用植物，有清热解毒、消肿散结的功效。某同学对此很好奇，为探究蒲公英叶中细胞的结构，将其叶制作成临时装片并观察。下图是蒲公英细胞结构示意图，据图回答下列问题。 （1）蒲公英的叶细胞中能进行光合作用的结构是______（填序号和名称）。 （2）蒲公英细胞内含有蒲公英醇、有机酸等对人体健康有利的物质，这些物质主要存在于细胞的[⑤]______中。 （3）蒲公英生长发育过程中，进行生命活动的重要场所是______（填序号和名称），线粒体的功能是______。 （4）经过蒲公英叶细胞和人体口腔上皮细胞的观察，该同学发现蒲公英和人体共有的细胞结构有______（填序号）。 【答案】（1）③叶绿体 （2）液泡 （3） ①. ⑥细胞质 ②. 呼吸作用的主要场所，能分解有机物释放能量 （4）②④⑥⑦ 【解析】 【分析】图中，①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体。 【小问1详解】 叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。因此，蒲公英的叶细胞中能进行光合作用的结构是③叶绿体。 【小问2详解】 植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。因此，蒲公英细胞内含有蒲公英醇、有机酸等对人体健康有利的物质，这些物质主要存在于细胞的⑤液泡中。 【小问3详解】 ⑥细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所。线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。 【小问4详解】 植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色部位的植物细胞还有叶绿体；动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。因此，植物细胞和动物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。 故蒲公英和人体共有的细胞结构有②细胞膜、④细胞核、⑥细胞质、⑦线粒体。 33. 美西螈是一种两栖动物，拥有极强的再生能力。科学家以美西螈为材料进行核移植实验，过程如下图所示，据图回答下列问题。 （1）构成美西螈结构和功能的基本单位是______。 （2）核移植实验中，由重组细胞发育而来的子代美西螈，其体色为______色。 （3）美西螈失去一条腿后，很快又会长出新的。新腿再生过程中，不仅需要经过细胞分裂，细胞生长，还需要细胞______形成不同组织。已知美西螈体细胞中的染色体数为24条，则新产生的每个细胞内的染色体数应为______条。 （4）在结构层次上，蝾螈比蒲公英多了______这一层次。 【答案】（1）细胞 （2）黑 （3） ①. 分化 ②. 24 （4）系统 【解析】 【分析】（1）动物体的结构为： 细胞→组织→器官→系统→动物体。 （2）细胞生长的结果：体积变大；细胞分裂的结果：数量变多；.细胞分化的结果形成了组织。 （3）细胞核是控制中心。 【小问1详解】 美西螈（又称蝾螈）作为一种生物体，其结构和功能的基本单位是细胞。细胞是生物体进行新陈代谢、生长、繁殖等生命活动的基础。 【小问2详解】 在核移植实验中，关键的是细胞核的移植。由于细胞核内含有遗传物质，它决定了生物体的性状和特征。因此，由含有黑色美西螈细胞核的重组细胞发育而来的子代美西螈，其体色将由细胞核中的遗传物质决定，即体色为黑色。 【小问3详解】 美西螈具有极强的再生能力，当失去一条腿后，它能够迅速长出新的腿。这个过程中，不仅涉及到细胞的分裂和生长，还需要经过细胞的分化。细胞分化是指同一来源的细胞逐渐产生出形态结构、功能特征各不相同的细胞类群的过程，这些细胞类群分别形成不同的组织。同时，由于染色体在细胞分裂过程中会复制并均等地分配到两个子细胞中，因此美西螈体细胞中的染色体数为24条时，新产生的每个细胞内的染色体数也应为24条。 【小问4详解】 动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 植物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→植物体。在结构层次上，蝾螈比蒲公英多了系统这一层次。 34. 猪小袋纤毛虫与草履虫结构相似，同属纤毛虫，均为单细胞生物。猪小袋纤毛虫感染猪后，主要生活在猪大肠中，以肠内容物为食。病猪易出现肠炎、腹泻等症状，严重者可致死亡，据图回答下列问题。 （1）猪小袋纤毛虫感染健康猪后，会依靠图甲中体表的[2]_____（填名称）移动到损伤的结肠黏膜处，进而引起组织溃疡。猪肠道中的内容物会通过[1]进入猪小袋纤毛虫体内，在[4]中进行消化，最后通过_____（填序号和名称）排出残渣。 （2）科研人员发现猪小袋纤毛虫的生殖过程如图乙所示。据此可以推测猪小袋纤毛虫通过______的方式产生新个体。通过给病猪饲喂药物甲硝唑，可抑制此过程的进行，达到治疗目的。 （3）猪小袋纤毛虫主要生活在猪大肠中，而草履虫主要生活在______中。 【答案】（1） ①. 纤毛 ②. 5胞肛 （2）分裂 （3）淡水 【解析】 【分析】分析图甲可知：1胞口，2纤毛，3细胞核，4食物泡，5胞肛。 【小问1详解】 猪小袋纤毛虫感染健康猪后，会依靠其体表的纤毛进行移动。纤毛是纤毛虫体表的一种运动结构，通过纤毛的摆动，纤毛虫可以在水中或黏液中自由移动。在图甲中，体表的2即为纤毛，它帮助猪小袋纤毛虫移动到损伤的结肠黏膜处，进而引起组织溃疡。猪肠道中的内容物会通过1胞口沟进入猪小袋纤毛虫体内。胞口是纤毛虫摄取食物的主要入口。进入体内的食物会在4食物泡中进行消化。食物泡是纤毛虫体内的一种结构，用于消化和吸收食物。消化后的残渣会通过5胞肛排出体外。胞肛是纤毛虫排出食物残渣的出口。 【小问2详解】 科研人员发现猪小袋纤毛虫的生殖过程如图乙所示。从图中可以看出，一个猪小袋纤毛虫可以分裂成两个新的个体。这种生殖方式称为二分裂。因此，可以推测猪小袋纤毛虫通过二分裂的方式产生新个体。通过给病猪饲喂药物甲硝唑，可以抑制此分裂过程的进行，从而达到治疗目的。 【小问3详解】 猪小袋纤毛虫主要生活在猪大肠中，而草履虫则主要生活在淡水中。草履虫是一种广泛分布于淡水中的纤毛虫，它可以通过表膜的呼吸作用从水中获取氧气，并通过口沟摄取水中的细菌和其他微小的有机物作为食物。 35. 在学校组织的苍山洱海生物多样性调查的研学活动中，小雅采集并观察了若干种生物，据图回答下列问题。 （1）图甲是水里采集到的植物是______，显微镜下可见其由圆柱状细胞连接而成，没有根、茎、叶等器官，但能进行光合作用，因为该植物具有______（填结构名称）。 （2）在洱海边岩石上，小雅发现了图丁葫芦藓。葫芦藓依靠假根固定在岩石上，其茎和叶中没有______，故吸收和运输能力弱。 （3）小雅还采集的丙植物，叶背面有褐色囊状隆起，这种植物属于______是植物。 （4）其中乙、戊两类植物的共同特点是都能产生______，两类植物的不同之处在于乙类植物的种子外有______包被。 【答案】（1） ①. 水绵 ②. 叶绿体 （2）输导组织 （3）蕨类 （4） ①. 种子 ②. 果皮 【解析】 【分析】图甲：水绵属于藻类植物，①细胞壁、②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑤叶绿体、⑥液泡；图乙：被子植物；图丙：蕨类植物；图丁：葫芦藓属于苔藓植物；图戊：裸子植物。 【小问1详解】 由分析可知，图甲是水里采集到的植物是水绵，水绵属于藻类植物，没有根、茎、叶的分化，但可以进行光合作用，是因为水绵具有⑤叶绿体，叶绿体是光合作用的场所。 【小问2详解】 葫芦藓属于苔藓植物，根为假根，起固定作用，苔藓植物一般具有类似茎和叶的分化，茎没有导管，叶中没有叶脉，所以其茎和叶中没有输导组织，故吸收和运输能力弱。 【小问3详解】 小雅还采集的丙植物，叶背面有褐色囊状隆起，叫做孢子囊，内生孢子，靠孢子繁殖后代，这种植物属于蕨类是植物。 【小问4详解】 种子植物包括裸子植物和被子植物，都靠种子繁殖后代。可见其中乙、戊两类植物的共同特点是都能产生种子，两类植物的不同之处在于乙类植物的种子外有果皮包被，戊类植物的种子外没有果皮包被。 36. “萌芽社”进行了月季扦插活动，小雨在网上看到“食醋能促进月季扦插枝条生根”的说法。为了验证其真实性，社团同学进行了如下实验： 组别 材料 处理 平均生根数（条） 甲组 剪取保留2个芽体、长15厘米、生长良好的枝条10枝，去掉全部叶片 ______浸泡2小时 1.2 乙组 剪取保留2个芽体、长15厘米、生长良好的枝条10枝，去掉全部叶片 5L食醋溶液浸泡2小时 2.3 （1）该兴趣小组作出的假设是______。 （2）该实验的变量是______；甲组应该用_______浸泡2小时。 （3）上述实验将生根数取平均值作为实验结果的目的是_______，使实验结果更真实、可靠。 （4）同学们对该实验结果并不满意，咨询园艺师后得知生根粉能促进月季扦插枝条生根。他们又进一步实验，测定了不同浓度生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的影响，记录数据并绘制曲线图。据图可知，不同浓度生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的影响不同，其中促进生根效果最好的浓度是______mol/L，若浓度过高则会抑制其生根。 【答案】（1）食醋能促进月季扦插枝条生根 （2） ①. 食醋溶液 ②. 蒸馏水 （3）减少误差 （4）10-8 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 本实验是探究食醋是否能促进月季扦插枝条生根实验，因此作出的假设是：食醋能（不能）促进月季扦插枝条生根。 【小问2详解】 对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的实验。本实验除了是否用食醋溶液处理不同以外，其他均相同且适宜，因此实验变量为是否用食醋溶液处理。设置甲组是为了起到对照作用。甲组应该用蒸馏水浸泡2小时。 【小问3详解】 上述实验将生根数取平均值作为实验结果的目的是避免实验的偶然性，减少误差，提高实验准确性，增加实验的可信度。 【小问4详解】 根据坐标曲线图可知：生根粉溶液的浓度为10-8mol/L时，平均生根数最多。若浓度过高则会抑制其生根。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $