山东省烟台市南部2024-2025学年（五四学制）八年级上学期期中考试道德与法治试题

2024一2025学年度第一学期期中学业水平检测 初三道德与法治 友情提示：本试题测试时何90分钟 一、在面书写(3分) 二、 40分) 选择巡（下列各题的四个选项中，儿有一项是最料合题意的，请你选并正确的选项， 1。“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现.”习近平的书记的这句话指 明了中国梦的动力源泉，这句话反映了个人与社会的关系是 A个人的生存与发展离不开社会 B.社会发展需要每个人的积极参与 C.个人成长是不断社会化的过程 D.个人身份是在社会关系中确定的 2每当假期，人们在城巾街达子录寻味，在秀美乡村型山看水，在博物馆触摸历史这 表明人们在社会生活中能 A.解决衣食住行 B.扩大自身的能响力 C获得必要的精神滋养 记号一 D.获得一定的物质支持 3.社父是青少年走向社会的重要递径之一，如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏 相件，在日光下呼朋喷友奔纳闲的场景已逐渐消失，他们不路主动参与社会生活，融入社会， 有的其至产生社交恐侧。为克服“社父恐惧”，有少作应该 ①养成健康生活方式和良好的行为习惯②积极参与社会生活，养成亲社会行为③关注 自我发展，积极谋求个人的利益⊙拒地融入社会，寻求自身的舒适安途 A①② B①③ C②④D.③④ 4(中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》（以下简称（条例）)自2024年7月1 日起施行，《条倒)明确规定，网络游戏应当针对未或年人设置相应的时间管理、权限管理、 消费管理等功能，在注朝、登录等环节严格进行用户核验。这一规定 A后在限制未成年人的网络自山 B.体现了对未成年人的同法保护 C有利于未成年人合理利用网路 D.反碳了未成年人加强自我保护 5.近两年，付费微短例迅速起.然而，不少消费者反映在享受这一新兴织乐方式的同时， 一不小心便会落入一些网络平台运指者设置的各种收费陷阴，导致在不知情的状况下连续观看 而被扣费，这些树络平台运营者的行为 ①迷背了诚信经营原则②违反刑法，应受刑罚处罚 ③扰乱了市场经济铁序④是不道 德行为但不违法 A.①3 B.①② C.@④ D.③④ 初三证地与让治第1真共6买 6,在教室上溪，如果自山进出教室、随便父头接耳，流无法上课：过十字路口，如果各不 相让、争抢阻汽，就会乱成一团，谁也别想颗利通过。所似说 入法律是社会生活中的唯一规则 B社会生活树他人有益，对自己有害 C社会规则？障社会秩序的实现 D.社会规则都是山国家制定的 ?.孟子说“爱人者，人恒爱之：做人着，人恒效之，”年重是相互的，尊重能消除隔圆， 促进社会发服，是高社会文明程度。下列同学的做法符合尊重他人要求的是 ①小康从不拒绝树友素要个人信息的要求②小吉发现表显不整者进入图书馆.严防阿斥 其高开③小敏从不技视成装装的同学④小辉言而有信，答应同学的事一定堂到 A.0②B.①③C②③ D.①④ 8.社会生活是复杂的。我们有时候会面临两难的选择，当对他人讲域信与尊重他人隐私发 生冲突时，下列做法正确的是 A不论适到什么情况，都要绝对年重他人的隐私 B.诚实与隐私不能共存，讲城信就汉有隐私，保护隐里或触不到诚信 C应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊 D.不论遇到什么情况，都要做到诚信 9网路正能量，你我共传播。下列属于利用料络平台传播正能量的有 ①为社会发展建言献策②职板参加树路公益西动③转发各种各样的信息④在料上 进行件法宜传 A①②④ B.②3④ C.①@@D.①00 10所谓小微违法行为，一股指情节轻微，不会甲料时恤人合法权数、社会公共利益和社 会和谐稳定适成较大影啊的造法行为。如“三无”老年代步车上路、行人侧红灯、在人行道上 停牛、“飞线”给电动个充电等。对于小微违法行为。下列认识正确的是 ①域是边法行为，但危苦不大，以“小“视之即可②既造背通地，也违反法律，同样要 承担法律贵任③我们应依法自律，连纪守法，防地于末然④海量的小微违法行为会带来巨 大的治理成本和清在风险，不客小觐 A①23 B.①20 C①3④ 1.②30 11.古文《陈太丘与友期行)中提到：“若与家若期日中，日中不至，则是无值：对子骂父， 则是无礼。”文中“信”与“礼”最能体现的道地品质是 A忧国忧民通济天下 B敏而好学 不耻下向 C静以修身 设以养地 D成实守信以礼待人 12电信网络诈朝，是指以非法占有为日的。利用电信料悠技术手段，通过运程、普接触 等方式，诈编公《财物的行为。血对电信树络诈编，我们应该 ①保护园起，不要轻出浪常个人信息@提高器偏，不要随便点击不明值接③加强防范， 木要使用任何网络软件④仔细裤别，不要轻出相信陌生电话 A.①2③ a.①go C①3④ u.②3o 初三道地与法治第2页共6页 13.2023年11月21日，从南日西开往深圳北的G2749次列车报缓驶离赣州西站时，乘客 肖某戴进残疾人厕所吸烟。危苦了铁路安全，肖某随后被移交到当地派出所接受了依法处罚。 该案例启示我们 ①自山不是随心所欲，它受到法律，纪律等社会规则的的束②绝对自山是不存在的，社 会规则是为限制人的自山而制定的③不违法是人们行为的底线，遵章守法是社会和谐的保证 ④违反社会规则的行为都具有严重的社会危苦性 A.①② B.①③ C.③0D.②④ 14.当我们的合法权益受到侵害时，可以采用非诉讼手段和诉论于段来依法维权.对于这 两种手段，下列观点正确的是 ①非诉论手段是维护合法权益的最后屏障②诉讼是人民检察院在诉讼当事人参与下，依 照法定程序解决纠纷和冲突的活动③诉讼是公民维护合法权益的有效方式④诉讼是应对 侵害最正规、最权威的手段 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 15.2023年8月2日，为进一步强化未成年人网络保护，国家网信办发布（移动互联网未 成年人模式建设指南（征求意见稿）》，全面升级此前的“青少年模式”为“未成年人模式”，防 止沉迷网路，我们中学生应该 A.拒绝使用网络，避免受到伤害 B合理利用网络，提高自控能力 C.常玩网络游戏，级解学习压力 D.强网络监督，完著监管体系 16打开手机软件，系统自动读屏，并一一给出语音提示。看新闻，靠文字识别技术“读” 出资讯：想购物，图片转语音“描绘”商品详情…借助信息无障碍技术，视障者可以在工作 生活中史好地使用互联网产品。这说明 A.网络为经济发展注入新的活力 B.网络丰富日常生活，“信息节食”很重要 C.树络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 D,信息无障碍建设成为各行业的自觉行动 17.国庆假期，一支山“居委会+中学生”构成的反电信网络诈骗宣传小组走进社区，向居 民宣传反诈骗知识，推广安装国家反诈中心软件，提高居民的时诈骗能力，以减少不必要的财 产损失，中学生参与社区反诈骗宜传活动 ①有利于增强居民助范意识，维护财产安全②有利于关注社会、了解社会，在社会课觉 中成长③能够杜绝社区居民遭遇电信网络诈骗④有利于服务奉献社会，养成亲社会行为 A.①23 B.②③④ C①③④ D.①②④ 18.“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外 之权，任何人都不能为所欲为。这说明 ①具有社会危害性的行为，都是犯罪行为 ②无论一般违法还是犯罪，都要受到刑罚处罚 ③法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范( 法律是最刚性的社会规则，不违法是人们 行为的底线 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 初三道德与法治第3页共6页 19.中华优秀传统文化中道合精十言的道德资整。下列对古文理解不恰当的是 A假人者，人恒酸之一学会尊重他人 8人而无信，不知其可也一学会减实守信 C良言一句三冬限，多请伤人大月寒一一学会平等特人 0己所不成，勿施于人一学会换位思考 20.2024年4月23日是世界读书日，为培养侧读兴思、提升阅读素养，我市某中学开展 了“读书件我成长，博宽齐鲁文化”社会实载活动。该活动 ①是关注社会的亲社会行为②可以从中获得精神滋养③酒助学生迅速提升学习成胡 ④为学生提俱丰高的物质财富 A.①2 且②④ C①a D.⑤o 三、非选样题(57分) 21。(6分)请联系道地与法治课有关知识，对下面情爱中人物的行为进行简要点评。 情景一：小明经常去养老院敏公益，见到老人主动问好，热情地陪老人柳天，给老人带去 欢乐：他还在树上加入了当地的一个公益组织，有时很组织成英交流做志园者的心得体会。 (1)点评：(3分) 情聚二：小杰平时经常无视学校规定编恶作制。有一次他故意抽掉前推女同学的是子，致 使该同学坐空严重受伤。最终被法院判决向该同学赠份医疗费、精神摸失费等10万余元， (2)点评：(3分) 22.(10分) 材料一：每天放学时。学校门口被前来接孩子的私家车、电动车堵得水滑不通。这天。一 辆接孩子的私家车停在了学校门口的人行横道线上，妨得了学生的正需通行，值勤老师发现后， 立刻上耐与该车司机进行沟通，对方却不予理保，导致交通秩序史加混乱。 注：《中华人民共和国通路交通安全法】第五六条：机动车应当在规定地点停放，禁止 在人行道上停放机动车，在通路上临时停车的，不得妨得其他车辆和行人通行， 材料二：什对学校门口结车现象，该校学生发出倡议：同学们尽量选择步行或乘坐公共交 通工具出行：家长接送孩子尽量离学校门口100米外停车，即停即走，遵守义通规则，文明 驾驶. (1)请运用所学知识，该谈你如何看特材料一中该司机的行为。(6分)】 (2)结合遵守规则的相关知识，谈读新时代的公民应该几备怎样的素养？(4分) 初三证地与法治第4顶共6更 23.(12分) 走路、吃饭、坐公久、其至是辞车时…无论何时何地，只要有空闲时间，他们总是拿看 下机看。在一些公共场所。我们总能看到一些人。长时问队特低头状，手指轻点触屏，上网 玩动成、看视候、册天，每个人都想通过盯住辩影的方式，把零辞的时间填满，这登人不如不 觉之间该成为了“低头族”中的一员了，料格在为“低头教装”唐来了方便与实惠的同时，却不 知不觉带来很多安全隐则，一些不法分子信机临取你的个人信息，随之而来的铁是镇人的强扰。 诈编。 (1)从材料中，保可以感受到网络存在哪些消极影利？(6分) (2)享受健康的网络生话、数理性的网络参与者，你有哪些经验与大家分享？(6分) 24.(13分) 223年杭州亚运会的成功举办离不开志區者“小青荷”们的奉献。他们工作细数严通。 考也周到，为避免产生误会，他们必须了解不同国家运动负的饮食习质：为展示好客之道，他 们活要秀不同国家的礼仪习俗，他们信守最初的承诺，尊重每一位运动处，举止文明、细数 数务，款默坚守，为赛会颗利开展提供保障。让亚运会参赛运动员以及八方来客感受到志冠者 的热情、友善和品限，展现出了作为新一代中国疗年的精神风规和对展示国家形象的责任感， 点亮自己的人生，燕得广泛赞管， (1)“小青荷”身上有事些值得我们学习的闪光点？(3分) (2)我们应如何向“小青荷”学习，养域亲社会行为？(6分) (3)某班准备组织全体同学参与志胞k务话动，请你推荐两种适合的活动，(4分) 初三通德与法治第5到共6夏 25.(16分) 法制宣传周期间。我市某校八年级(2)蔬积极响应号召，并展了法治主题话动，下国调 录了其中的部分内容，请你阅读后运用所学如识同若问题。 材料一室例展示：随者青存期的到来。中学生李某逐渐板速，他经常旷深，沉运于上判。 还通过网格结文了一些“朋友”，经常范事生非，一天，闲项事与同学发生口角，他将可学细 成重伤，被当地法税以门鲜滋事罪列处有期徒刑一年零大个月。 (1)从违反法律的类别看，李某将同学插成重伤的行为属于第种违法行为？(4分) 材料二模叛法庭宣判 判决书（摘进》 本院认为，枝告人郑某在送交快递过程中，多次窃取他人物品，性质较严重，据此，依周 (中华人民共和国民法典》之规定，判决如下：技告人郑某犯孩高罪，判处拘设四个月，并处 罚金人民币二千元。 (2)请你找出判决书中的带误内容并过行修改。(4分) 材料三班主任做了一次“当遇到歹徒转刀抢劫时，我们应该怎么办？”的调查问参，结 果显示，有3别左右的同学认为要奋不颗身与罗徒做斗争，有25的同学认为应忍气吞声， (3)有的问学认为：“我们还小，没有能力与犯罪行为缴斗争。管理好自己即可.”请对 此成点进行炳析。(8分) 制三近德与法治第6页其6页