课外古诗词诵读（2）-【勤径千里马】2024-2025学年七年级上册语文走向假期（黑龙江专版）

七年级语文(适合上学期使用) 课外古诗词诵读 秋词(其一) I作者介绍 刘禹锡,字梦得,唐代文学家 他出自一个世代以儒学相传的书香门第。政治上主张革新,是王叔文派政治革新 活动的中心人物之一。后来“永贞革新”失败,他被贬为朗州(今湖南常德)司马。其 诗《竹枝词》《杨柳枝词》等别开生面。有《刘梦得文集》传世。 舌今对译 自古逢秋悲寂寥^{①},我言秋日胜春朝^{②}。 ①寂寥(liáo):冷清萧条。 古往今来,多少文人墨客面对秋天的冷清萧条发出慨叹,我却认 ②春朝:春天。 ③排:推开。 为秋天胜过春天。 ④碧雷:蓝天。 晴空一鹤排^{}云上,便引诗情到碧霄^{①} 晴朗的天空中一只白鹤冲天而上,把我的诗情也带到了蓝天。 三题归纳 这首诗一反常态,不写悲秋,而写爱秋,赞颂了秋天的美好,并借白鹤直冲云霄的 描写,表现了诗人奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。 .彩赏析 诗人开篇即以议论起笔,断然否定了前人悲秋的观念,表现出一种激越向上的诗 情。第三、四句选择了典型事物,具体生动地勾勒了一幅壮美的画面,展现的是秋高气 爽、晴空万里、白云飘浮的开阔景象 夜雨奇北 作者介绍 李商隐,字义山,号玉豁生,唐代诗人。他擅长诗歌写作,是晚唐最出色的诗人之 一,与杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”。因处于牛李党争的夹缝之中,一 生不得志。有《李义山诗集》传世。 其诗构思新奇,风格稼丽,尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵排则,优美动人 被广为传诵。但部分诗歌过于隐晦迷离,难于索解,至有“诗家总爱西昆好,独恨无人 作郑笔”之说。 七年级语文(适合上学期使用) 古今对译 君^{①}问归期^{}未有期,巴山^{③}夜雨涨^{①}秋池 ①君:这里作“你”用。 你问我回家的日期,我还没有确定归期,巴山夜里的秋雨下个没 ②归期:指回家的日期。 ③巴山:泛指川东一带的山。川 完没了,都涨满了秋天的池塘。 东一带古属巴国。 何当共^{}剪西窗^{}烛,却话^{}巴山夜雨时 ④涨(zhng):涨满 哪一天能在内宅中同你一道深夜秉烛长谈,再诉说我在巴山这天 共:一起。这里指诗人和友人 夜晚看雨时想念你的心情。 (或妻子)。 西窗:住宅西边的窗户。这里 指内宅。 却话:回头说,追述。 三题归纳 这首诗既描写了今日身处巴山倾听秋雨时的寂寥之苦,又想象了来日聚首之时的 幸福欢乐。 精彩赏析 首句点题,让人感到这是以诗代信,流露出离别之苦,思念之切。次句是诗人告诉 妻子自已身居的环境和心情。三、四句是对未来团聚时场景的幸福想象。此时的痛 苦,与将来的喜悦交织在一起。“巴山夜雨”在二、四句中重复出现,读来荡气回肠。 “何当”紧扣“未有期”,有力地表现了诗人思归的急切心情 十一月四日风雨大作(其二) 作者介绍 陆游,字务观,号放翁,南宋诗人。少时深受家庭中爱国思想的熏陶,高宗时应礼 部试,为秦桧所黜。孝宗时,赐进士出身。中年入蜀,投身军旅生活,官至宝漠阁待制。 晚年退居家乡。 陆游创作的诗歌今存九千多首,内容极为丰富。著有《剑南诗稿》《渭南文集》《南 唐书》《老学庵笔记》等。 古今对译 僵卧^{①}孤村不自哀^{②},尚思为国戍轮台^{③}。 ①僵(jing)卧:躺卧不起,形容老 (我)在孤寂的村落里躺卧不起并不为自已哀伤,还想着替国家守 病。 卫边关。 ②不自哀:不为自己哀伤。 ③茂(sh)轮台:指守卫边关 夜阑^{①卧听风吹雨,铁马{}冰河入梦来 戍,守卫。轮台,古地名,在今 夜将尽时卧床倾听那风吹雨打的声音,披着铁甲的战马驰过冰河 新辐轮台南,汉王朝曾在这里 征战疆场的情景又进入我的梦境中。 驻兵屯守。这里代指边关 ④夜阐(lán):夜将尽。 铁马:披着铁甲的战马 七年级语文(适合上学期使用) 主题归纳 这首诗借风雨梦境,抒发了诗人希望用实际行动来报效国家、忧国忧民的思想 感情。 精彩赏析 “僵”字写年迈,“卧”字写多病,“孤”字写生活孤苦,“村”字写诗人贫困村居,过 着荒村野老的凄苦生活,这四个字写出了作者罢官回乡后寂寞、窘迫、冷落的生活现 状。但“不自哀”三字情绪急转,表现出一种乐观豪迈之气。诗人因“思”而夜阑不能 成眠,并由自然界的风雨联想到国家的风雨飘摇。而“入梦来”反映了政治现实的可 悲:诗人有心报国却遭排斥而无法杀敌,一腔御敌之情只能付诸梦境 潼关 E者介绍 谭嗣同,字复生,号壮飞,清末维新派政治家、思想家,戍戍变法“六君子”之一。 谭副同所著的《仁学》,是维新派的第一部哲学著作,也是中国近代思想史中的重要著 作。 公元1898年,谭副同参加并成为戍戌变法重要领导人,失败后被杀,年仅33岁。 舌今对译 终古^{①}高云簇{②}此城,秋风吹散马蹄声。 ①终古:久远。 ②簇:簇拥。 久远的高云簇拥着潼关古城,猎猎秋风吹散了清脆的马蹄声。 ③束:拘束。 河流大野犹嫌束^{③①,山入潼关^{①}不解平 ④山入潼关:指秦岭山脉进入潼 奔腾的黄河水流入大平原仍嫌拘束,秦岭山脉进入潼关再也不知 关(以西)。 何谓平坦。 主题归纳 这是一首充满浪漫主义精神的诗歌,诗人通过对潼关雄伟壮丽景色的描写,抒发 了豪迈奔放的激情和冲破封建束缚、追求思想解放的强烈愿望 .彩赏析 诗人立马城关,眼见黄河从北面高原峡谷奔腾怒吼而来,到悬崖脚下猛然一转,奔 向平坦广阔的原野,但气势却不见缓和,好像仍嫌河床箍得太紧;而那连绵不断的山 峰,在关东并不怎么惹眼,刚入潼关便突兀而起、耸入云天,互相争奇斗险,唯恐自已显 得平庸。反映出少年诗人豪迈奔放的激情和冲破束缚的愿望 38