内容正文:
第一框 集体生活成就我
第七课 在集体中生活
从村小学来到镇初中,我的视野更开阔、在小组合作学习我的生活自理能力和人际交往能力,思维更活跃了;赛场上,运动员的拼搏和啦啦队员的呐喊声,让我充分感受到集体的力量。
人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”集体生活是我们成长的必由之路。在集体中,你经历过哪些印象深刻的事情?对你有什么影响?
生活观察
在集体生活中你经历过哪些印象深刻的事情?
每个人都有过集体生活的需要,集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
这些事情对你有什么影响?
①刚入学的时候,我有些腼腆和自卑,和周围的同学没有太多的接触。班里的老师和同学主动关心我、帮助我,让我体会到了友谊的美好和集体的温暖,我逐渐变得开朗和自信。
②值日时,受到同学们尽职尽责的影响,原来打扫卫生不认真的我现在也能认真对待了。
①良好的集体对我的成长影响很大。
②集体促使我改正缺点,学习他人的优点,不断完善自我。
③良好的集体对每个成员都有积极作用。
图片探究
认识集体
超市购物人群
接孩子放学的家长
一些简单聚合在一起的群体,不是集体
诈骗团伙
黑社会团伙
为了错误目标组织起来的团伙,不是集体
七年级一班
中国女子排球队
中国三军仪仗队
中国短道速滑队
集体不是个体的简单相加,而是人们联合起来的有组织的整体。
一、集体的温暖
1.集体的含义
①集体是人们联合起来的有组织的整体。P53
②集体并不是 成员的相加,而是有共同的目标、分工明确的整体。(P55)
请你判断,这是集体吗?
你认为什么是集体?
为了错误目标组织起来的团伙,不是集体。
黑社会性质组织
传销组织
犯罪团伙
我们常见的集体有哪些?
家、国家、军队、学校、少先队、班级、学生会、社团、小组、宿舍、经典诵读方队、……
不是集体:大街上的人群、购物人群、公交车上的人群
一、集体的温暖
与集体的联结度的相关因素
成员间相互关联的程度,
集体对成员的重要性,
成员间相互交流的频率,
成员对共同目标的共识程度,
成员间的默契程度,
集体存在的时间长短。
通常情况下,以上因素赋值越大,集体的联结度就越高,个体感受到的集体温暖就越多。
——观点
正比
相关链接
我们要加强集体建设,个人要在集体中不断做出相应努力,有正确的价值判断和积极行为选择,提高联结度,加深对集体的情感。
一、集体的温暖
2.集体的温暖是怎样体现的?
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归纳总结:
1.集体生活的含义是什么?
集体不是个体的简单相加,而是人们联合起来的有组织的整体。
影响集体联结度的因素:
1.成员间相互关联的程度 2.集体对成员的重要性
3.成员间相互交流的频率 4.成员对共同目标的共识程度
5.成员间的默契程度 6.集体存在的时间长短
不同的集体人们的感受有所不同,思考:怎样理解集体联结度越高,
个体感知到的温暖就越多?
集体成员间的相互体贴、团结互助,传递着关爱和温暖,
让我们获得安全感和归属感。
如果下雨时我们忘记带雨具,不用担心,学校为我们准备了“爱心雨披”。
情境一
安全感和归属感
我生病了,在家休息。同学打来电话问候,并为我辅导功课。
关爱和温暖
情境二
拔河比赛,我们班获得第一名,我感到骄傲与自豪。
集体荣誉感
情境三
我是××学校的学生,钱学森是我们的校友呢!
我参加了少年宫的书法班,这里有小学生,也有高中生。我和他们都能聊得来。
我们班在校运动会上再创佳绩,我可兴奋了!
根据学校规定,我们几个同学组建了文学社,大家可有共同语言啦!
在你的生活经历中,有哪些让你印象深刻的集体?
班集体
学校
学生会
兴趣小组
探究:集体能带给我们哪些温暖?
运用你的经验 P52
用一些关键词描述你对集体生活的感受。
兴奋
温暖
开心
关爱
认同
信任
包容
...
探究:集体的温暖
1、在你的生活经历中,有过哪些让你印象深刻的集体?
2、请用一些关键词来描述你对集体生活的感受。
(1)英语学习小组:在我刚开始接触英语的时候,始终找不到好的学习方法,所以英语成绩一直平平。后来我加入了英语学习小组,在小组成员的帮助下,我逐渐掌握了正确的学习方法,英语成绩得到了明显的提升。
校足球队:在所有足球队员的共同努力下,我们获得了校际联赛的冠军。
小学时的班集体:有一次我生病了,班里的同学到家里来为我补课。
……
(2)温暖、感谢、自豪、骄傲、认可、尊重等。
每个人都害怕孤独和寂寞,希望自己归属某一个或多个群体(如家庭、学校),希望加入某个组织、某个团体,从中得到温暖,获得帮助和关爱,从而消除或减少孤独和寂寞,获得安全感。
安
全
感
归
属
感
个人认同自己属于群体中的一员,被他人接受、认同,有价值感并与群体成为整体,这种感受就是归属感。
相关链接 P54
他们每个人的性格与经历完全不同,不能真正做到包容对方、相信对方。后来误会解除后,他们重归于好,孙悟空也做到了理解、包容自己的师父,原谅了师父。所以取经之路也是互相包容、理解之路。
三打白骨精—孙悟空被冤枉打死好人,被赶回花果山
回到现实
你有没有遇到过类似的情况呢?你该怎么做呢?
你又越界了
被班主任冤枉抄作业
同桌之间因为座位争吵
集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有者不同的生活经历和性格特点,我们在集体生活中,学会接纳和重,学会理解和包容,彼此友好相处。
③集体生活有助于我们学会与人交往。
李广苏:文科生的航天之旅
航天员李广苏是神舟十八号航天员乘组当中的新面孔,也是第三批18位航天员里唯一的文科生。在人们的传统认知中,航天事业往往与物理学、工程学等硬科学紧密相连,航天员多为具有深厚理工科背景的飞行员或工程师。然而,李广苏作为一名文科生,在入选成为第三批航天员后,他并未抱怨,而是以永不言败的精神克服了一道道知识难关,在团队的帮助下,他凭借强大的意志力通过了一层层训练,凭借其扎实的专业素养、出色的学习能力以及坚韧不拔的精神,成功完成了从飞行员到航天员的跨越。人生,从来就不会被学科背景设限。翱翔星际的道路并非仅对理工科开放,文科生同样可以飞向宇宙。
李广苏与其他航天员的不同是什么?在这个集体中,李广苏能够一步步实现自己的航天梦,除了自己的努力,还受什么的影响?
探究与分享5
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①李广苏是第三批18位航天员里唯一的文科生。②李广苏能够一步步实现自己的航天梦,除了自己的努力,还受集体的影响。集体生活有助于我们发展个性。在集体中学习他人的优点,有助于我们不断完善自己,发挥自己的优势和特长。集体是我们共同成长的园地。在集体生活中,我们展示自己,发展自己。集体的发展推动个人能力的提升和健康成长。让我们在集体生活中相互促进,相互成就,共同发展。
探究与分享5
李广苏与其他航天员的不同是什么?在这个集体中,李广苏能够一步步实现自己的航天梦,除了自己的努力,还受什么的影响?
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2.集体对个人成长有哪些作用?(集体生活如何成就我)
(4)集体生活有助于我们发展个性。在集体中学习他人的优点,有助于我们不断完善自己,发挥自己的优势和特长。
集体生活
成就我
集体的含义
集体生活的作用
带给我们温暖
学会与人交往
培养责任感
发展个性
是我们共同
成长的园地
一级标题:黑体,
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课堂练习
1.著名教育学家叶澜曾说过:“学校的每一项活动,都会对学生产生深远的影响。”这些“影响”表现在( )
①有利于培养负责任的态度和能力
②有利于培养人际交往的基本态度和能力
③有利于发展和完善自己的个性
④有利于改进学习方法、提高学习成绩
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
A
2.【2022吉林】集体生活成就我,让我不断进步,下列选项体现“我”在集体生活中成长的是( )
A.在班级评比中,我作为记分人员,多给本班的加分
B.期末复习阶段,我因数学成绩不好,常通宵学习
C.参加演讲比赛,我怕竞争会影响友谊,临时退赛
D.在合作学习中,我的视野更开阔,思维更活跃了
D
3.学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。下列观点正确的是( )
A.集体建设需要个人英雄主义
B.集体生活成就我
C.个人和集体没有任何矛盾冲突
D.集体成员之间不存在竞争
B
实践性作业:开展一次“班级角色与任务”简报制作活动(根据每位同学在班级中不同的角色,列出不同的职责要求)。
一级标题:黑体,
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