(下册)第3单元 第一次世界大战和战后初期的世界 学业水平测试-【一课通】2024-2025学年八年级全一册历史同步大考卷全程复习（统编版 五四制）

全程复习大考卷!历史!!"!八年级全一册###!$(#! 第三单元学业水平测试 !时间"!" 分钟 满分"#"" 分# 题序 一 二 总分 得分 $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$一!单项选择题!本大题共 %" 小题$每小题 % 分 共 &" 分# $'下图为 %" 世纪初欧洲形成的两大军事集团简易示意图!其中4,G 处应 分别填写 &$$' *'英国$法国 +'法国$意大利 ,'俄国$奥匈帝国 -'英国$德国 %'"一战前的欧洲变成一只1火药桶2!只等一粒1火星2将它引爆*$点燃 这个"火药桶$的"火星$是 &$$' *'凡尔登战役 +'珍珠港事件 ,'来克星顿枪声 -'萨拉热窝事件 &'下图信息反映了凡尔登战役的 &$$' *'残酷性 +'正义性 ,'偶然性 -'复杂性 "'一战前的意大利考虑到自身利益加入了同盟国!但开战后抵挡不住英, 法,俄的诱惑而倒向了协约国* 这说明了 &$$' *'意大利叛变投敌 +'意大利对德国不满 ,'没有永恒的朋友!也没有永恒的敌人!只有永恒的利益 -'意大利自己实力不够 !'第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界,争夺世界霸权而发动的 一场非正义的帝国主义战争!最终大大削弱了欧洲的力量* 由此可知! 判断战争性质的重要依据是战争的 &$$' *'动机 +'规模 ,'胜负 -'后果 ''"腐朽的沙皇专制政权因战争的压力和灾难而逐渐遭到削弱!直到最后 整个摇摇欲坠的机构倒塌下来*$导致沙皇专制"机构倒塌下来$的历史 事件是 &$$' *'二月革命 +'七月事件 ,'十月革命 -'第一次世界大战 ('俄罗斯社会学家米罗诺夫写道#"&继续'战争注定会使俄国国内反对沙皇 制度的斗争转变为反对新的民主制度的斗争!因为受教育阶层已经失去 了对民众的控制* //因此!社会主义者把人民吸引到自己这边来!并推 翻了现存政府*$对该材料解读正确的是 &$$' *'"受教育阶层$指资产阶级 +'"现存政府$指苏维埃政府 ,'"战争$指克里米亚战争 -'"新的民主制度$指社会主义制度 )'为了深入研究某历史事件!小斗同学查找了斯莫尔尼宫,"阿芙乐尔 号$,攻占冬宫等资料* 为了使研究更加完善!他还可以查找与此事件 相关的历史人物是 &$$' *'克伦威尔 +'圣马丁 ,'列宁 -'甘地 *'(震撼世界的十天)一书是美国记者约翰%里德在亲历十月革命后写成 的纪实作品!被誉为"研究十月革命的经典文本$* 十月革命带给当时 世界最大的"震撼$是社会主义 &$$' *'由理想变成现实 +'工业化成功实现 ,'计划经济的形成 -'从暴力走向和平 $+'%"%& 年是列宁领导的俄国十月革命胜利 #"/ 周年* 十月革命的胜利 开辟了人类历史发展的新阶段!是"新时代的曙光$* 这里的"新$主要 是指 &$$' *'推翻了沙皇封建专制统治 +'建立了资产阶级临时政府 ,'诞生了世界上第一个社会主义国家 -'实现了苏联的社会主义工业化 $$'!教改题##0#0 年!战胜的协约国与战败国签订条约!其中包括#重划德 国疆界!阿尔萨斯+洛林归还法国-禁止德国实行义务兵役制* 这一条 约是 &$$' *'(凡尔赛条约) +'(九国公约) ,'(北大西洋公约) -'(华沙条约) $%'有人说参加巴黎和会的各国代表大多只是"道具$!因为许多事情已由 英国首相劳合%乔治,法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊决定了* 这说明巴黎和会 &$$' *'被大国所操纵 +'体现平等协商 ,'复苏德国经济 -'挑起美苏冷战 $&'图示法是历史学习常采用的方法之一!下图所示的会议是 &$$' *'巴黎和会 +'华盛顿会议 ,'开罗会议 -'雅尔塔会议 $"'!新素养%史料实证##0%% 年华盛顿会议签订(九国公约)!第四款规 定!各缔约国"不得因中国状况!乘机谋特别权利!而减少友邦人民之 权利!并不得有害友邦安全之举动$* 该条约签署的目的是 &$$' *'维护美国的"门户开放$原则 +'废除德国在中国的特权 ,'促使日本放弃对山东问题要求 -'纠正巴黎和会不当决定 $!'下列关于 #0#0 年召开的巴黎和会和 #0%#+#0%% 年召开的华盛顿会议 的相同之处说法错误的是 &$$' *'都是由帝国主义列强操纵的 +'会议都对战败国德国进行了严厉的制裁 ,'都损害了中国的利益 -'都暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾冲突 $''"要借助于伟大革命所产生的热情!靠个人利益!靠同个人利益的结 合!靠经济核算!在这个小农国家里先建立起牢固的桥梁*$与列宁这 一观点相符的措施是 &$$' *'实行新经济政策 +'取消自由贸易 ,'推行农业集体化 -'实行工业全面国有化 $('苏联在两个五年计划期间!建成了 ! """ 多个大企业!建立了拖拉机, 汽车,飞机制造以及化工,电力等部门!修建了多条铁路线!兴建了钢铁 煤炭基地和石油基地!但农业和轻工业长期落后* 由此可知!苏联的工 业化 &$$' *'沿袭西方的道路 +'优先发展重工业 ,'照顾了农民利益 -'协调了经济比例 $)'!新情境%校园活动#某班进行辩论会!以下是双方辩手的主要观点* 据此判断辩论会的主题是 &$$' 正方"它使该国在较短的时间内$实现了工业化) 反方"它使该国的经济发展农轻重工业$比例严重失调) *'俄国农奴制改革的利弊 +'列宁新经济政策的利弊 ,'日本明治维新的利弊 -'苏联模式的利弊 $*'下图拍摄于 %" 世纪上半期!曾多次刊登在印度报纸上* 此举是为了 &$$' 使用印度手工纺车的甘地 $$ *食盐进军+中的甘地 *'传承民族工艺 +'加快沿海开发 ,'宣传暴力斗争 -'追求民族独立 %+'观察下图!据此可知当时的亚非拉民族民主运动 &$$' *'摧毁了西方殖民体系 +'均取得了完全的胜利 ,'道路呈现多样化特征 -'得到了联合国的支持 二!非选择题!共 !" 分# %$'!新趋势%观点论述#阅读材料!回答下列问题* !#" 分# 材料$ #))% 年$德&奥&意三国同盟正式建立$德国成为同盟的核心) #0"/年$随着英德矛盾的发展$英国调整政策$分别与法&俄缔约$建 立起三国协约) #0#( 年$美国&德国经济总量跃升至资本主义世界第一位和第二位) 但德国占有的殖民地相对较少$只有英国殖民地的 #L#") #0#& 年$奥匈帝国向塞尔维亚宣战$德&俄&法&英相继投入战争$一战爆发) $$ $ $ $ $ $ $ 号 学 $$ $ $ $ $ $ $ 名 姓 $$ $ $ $ $ $ $ 级 班 $$ $ $ $ $ $ $ ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 校 学 #0#!年$凡尔登战役历时约 #" 个月$双方投入了喷火器&毒剂&新型 轻机枪&&"" 毫米超重炮等新兵器$损失近百万人) #0#) 年$德国投降$停战协议签署$一战结束) #0%) 年$描写一战前线实况的小说'西线无战事(发表$书中人物克罗普 !德国人#有这样的疑问"*我们在这里保卫祖国$那一边的法国 人也在保卫他们的祖国) 好了$究竟谁对.+ !!!摘编自吴于廑(齐世荣主编"世界史# $$阅读以上材料!从中提炼一个观点!结合相关世界史事件!写一篇 )" 7#%" 字的小短文* &要求#题目自拟!观点明确-史实正确-条理清 晰!语句通顺!表述完整' %%'!新情境%主题研究学习#下面是历史兴趣组同学以"大战%格局$为主 题开展研究学习的成果展板!请你回答下列问题* !%"分# 展板一$"展示图片$$$解读世界大战# 图一$同盟国和协约国常备军人数 $ 图二$遭到炮轰后的凡尔登 展板二$"阅读文献$$$了解格局演变# "重划德国疆界$阿尔萨斯-洛林 归还法国$萨尔煤矿归法国开采/ 禁止德国实行义务兵役制,,德 国的全部海外殖民地由英&法&日 等国瓜分) !!!"凡尔赛条约# !尊重中国之主权与独立暨领土 与行政之完整,,施用各国之权 势$以期切实设立并维持各国在 中国全境之商务实业机会均等之 原则,, !!!"九国公约# &#'一组同学阅读了历史典籍后!收集到展板一中的图片* 请你根据图片 并结合所学知识分析第一次世界大战爆发的原因及其产生的影响* !)分# &%'二组同学查阅了历史著作后!展示了展板二中的内容* 据此和所 学内容!分别解释"!签订的背景及影响!你怎样看待凡尔赛+华 盛顿体系. !#% 分# %&'阅读材料!回答下列问题* !#! 分# 材料一 图一$列宁宣布 苏维埃政权成立 $ 图二$#0#(-#0%. 年俄国 1苏俄!联#2粮食产量的统计 材料二$#0%)-#0(/ 年苏联工业总产值及重要工业产品在世界所占 的地位) 时间 工业总产值 机械制造 电力 煤 钢 #0%) 年 . & #" ! . #0(/ 年 % % ( & ( 材料三$当苏联政府每年国民收入的三分之一用作再投资时$这也就 意味着低工资和消费品短缺) 一个苏联工人的反应很典型"*他们假 装给我们工资$于是我们也假装在工作)+ !!!"全球通史# &#'材料一中图一反映了俄国历史上哪一重大历史事件. 结合所学知 识!说说该事件的历史意义* !. 分# &%'根据图二!概括 #0#(+#0%. 年粮食产量的变化趋势* 结合所学知 识!指出导致 #0%#+#0%. 年变化趋势出现的政策因素* !( 分# &('根据材料二,三并结合所学知识!说明 #0%)+#0(/ 年苏联取得工 业化成就的主要原因* 结合所学知识!指出苏联在取得工业化成 就的同时!存在哪些问题* !) 分# %"'阅读材料!回答下列问题* !#& 分# 材料一$对于英国把印度拖入帝国主义战争!第一次世界大战#$印度 民族主义力量绝大部分持支持态度$希望在英国困难时候给予帮助$以 换取它允诺战后给予印度自治) ,,形势的演变把甘地进一步推向前 进,,他得出结论说$英国当局行动如此*不谨慎&不道德&不正义+$ 再不配享有印度人民的好感,, !!!林承节"印度史# 材料二$我们在经济和工业生活中严重地背离了经济自给自足) 假如 我们不曾引进外国的产品$那么今天$印度将满地流淌着牛奶和蜂 蜜) ,,西方民众正在唯物!物质#主义这个魔鬼和怪物的铁蹄下呻 吟) 他们道德的发展已经落后) 今天$他们用英镑&先令和便士来衡量 他们的进步) !!!#0#! 年 #% 月甘地在阿拉哈巴德+经济学协会,上的演说 材料三$甘地还把纺车当作印度摆脱对英国纺织业依赖的工具) 他认 为$印度可以放弃大多数进口产品) ,,因此对甘地而言$恰尔卡!纺 车#是自治的象征) !!!海默$劳"甘地传# &#'根据材料一并结合所学知识!指出甘地对英国殖民统治的态度发 生了什么根本性变化* 促成这一根本性变化的主要因素是什么. !! 分# &%'根据材料二,三!分析甘地为什么"反感西方文明$* !&分# &('综合上述材料并结合所学知识!谈谈你对甘地的评价* !& 分# !$) !###全程复习大考卷!历史!!"!八年级全一册 动机的汽车开始成为家庭的交通工具$火花塞等零件的 名称出现$爱因斯坦的相对论原理是工业革命进一步发 展的理论基础) 因此促使新词汇涌现的时代潮流是第 二次工业革命广泛开展) !'+$"解析#本题属于逆向选择题) 根据所学知识可 知$电灯是第二次工业革命时期的发明$斯蒂芬森发 明火车机车是在第一次工业革命时期$+符合题意/ #)%.年$由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着 &."名乘客正式试车$标志着铁路时代的开始$*不符 合题意/#0 世纪 )" 年代$德国人卡尔%本茨制造出一 辆由内燃机驱动的汽车$,不符合题意/#0"( 年$美国 的莱特兄弟制造的飞机试飞成功$-不符合题意) ''+$"解析#第二次工业革命中科学技术与工业生产紧 密结合/第二次工业革命以美&德两国为中心$在主要 资本主义国家同时发生$因此"!#正确) 第一次工 业革命开始于棉纺织部门$$表述错误) (',$"解析#根据题干信息可知$#0 世纪末 %" 世纪初 德国正在进行第二次工业革命$注重改革及发展教 育$有利于为德国培养所需的工业化人才$推动德国 工业化进程) )',#*'- $+',$"解析#根据题干*然后趁其财务吃紧时予以兼并 或收购$最终控制全国钢产量的 !.!+并结合所学知 识可知$第二次工业革命期间$随着经济的发展$出现 了垄断组织) 摩根的做法反映了垄断组织的发展) $$',$"解析#根据材料图示可知$英国 #)""-#)0" 年 农民减少$工人和中产阶级增多$结合所学知识可 知$工业革命开始后$随着工业和商业的发展$农村 人口不断流向城市$城市规模越来越大) 因此$图片 体现的是这一时期英国城市化进程加快) $%'*#$&'*#$"',#$!',#$''-#$(',#$)'- $*'-$"解析#贝多芬是德国近代著名音乐家$追求民 主与自由$当法国大革命爆发后特别是拿破仑取得 一次又一次反抗反法联盟的胜利时$贝多芬热情讴 歌革命$创作了'英雄交响曲($但是后来拿破仑称帝 使贝多芬非常失望) 根据题干可知$这体现出贝多 芬崇尚进步和自由) %+'+ %$'&#' "第一次工业革命$!电气时代$#电力 &%'生活方便快捷-生活丰富多彩-生活质量提高-但 也带来了环境污染* &利弊两方面都需回答' &('全球环境持续恶化* 倡导全球合作* &&'保护环境!从我做起-地球是我家!爱护靠大家* %%'&#'经典力学* 牛顿确立的新规范促进了自然科学 的发展-解放了人们的思想!为英国工业革命提供了 理论基础!从而推动了工业革命的发展* &%'政治上!资本主义制度初步确立-经济上!工业革 命的开展!殖民扩张* 时代影响文艺作品风格!文学 作品反映时代特征* &('近代科学与文化&或文学艺术'-近代科学文化 与社会发展的关系* %&'&#'电动机,内燃机,汽车,飞机等* &%'观点#科技是一把双刃剑* 论述#在第二次工业革命期间!电话,无线电报,汽车 和飞机等科技发明!加速了经济信息的交流和工商 业的发展!使世界经济联成一体* 第一次世界大战 期间!坦克,飞机,远程大炮等新式武器的使用!使得 战争更加残酷-在第一次工业革命期间!瓦特改进蒸 汽机!把人类带入"蒸汽时代$!提高了社会的生产 力* 同时!以煤炭作为燃料的蒸汽机所排放的废弃 物!污染环境!给人类带来极大的危害* 综上所述!科技具有两面性!在推动社会发展和进步 的同时!也给社会带来负面影响* 科技创新与应用 要以人为本* 第三单元学业水平测试 $'-$"解析##0 世纪末 %" 世纪初$帝国主义国家之间矛 盾尖锐$分别形成了由德国&奥匈帝国和意大利组成的 三国同盟和由英国&法国和俄国组成的三国协约) 德国 是三国同盟的核心$英国是三国协约的核心) 两大军事 集团形成后$疯狂扩军备战$世界大战一触即发$严重威 胁了世界和平) %'-#&'* "',$"解析#*一战前的意大利考虑到自身利益加入了 同盟国$但开战后抵挡不住英&法&俄的诱惑而倒向了 协约国+$这一现象说明了没有永恒的朋友$也没有永 恒的敌人$只有永恒的利益$也说明帝国主义国家唯 利是图) !'*$"解析#第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世 界&争夺世界霸权而发动的一场非正义的帝国主义战 争$最终大大削弱了欧洲的力量) 由此可知$判断战争 性质的重要依据是战争的动机) ''* ('*$"解析#根据题干并结合所学知识可知$#0#/ 年 ( 月$俄国爆发二月革命$建立了资产阶级临时政府) *受 教育阶层+指资产阶级$*正确/*现存政府+指资产阶级 临时政府$+错误/*战争+指第一次世界大战$,错误/ *新的民主制度+指资本主义制度$-错误) )', *'*$"解析#根据所学知识可知$十月革命是人类历史 上第一次胜利的社会主义革命$建立了第一个无产阶 级专政的国家$推动了国际无产阶级革命运动$鼓舞 了殖民地半殖民地人民的解放斗争) 故十月革命带 给当时世界最大的*震撼+是第一个无产阶级专政的 国家诞生$社会主义由理想变成现实) $+',#$$'* $%'*$"解析#题干材料说明巴黎和会被大国所操纵) #0#0 年 # 月$战胜的协约国集团在巴黎近郊的凡尔 赛宫召开会议$讨论对德和约及战后安排$这就是巴 黎和会) 英国首相劳合%乔治&法国总理克里孟梭 和美国总统威尔逊操纵了和会) $&'+$"解析#据题干图片并结合所学知识可知$巴黎 和会暂时调整了帝国主义列强在西方的关系) 而在 远东和太平洋地区的矛盾仍然十分尖锐$尤其是美 日之间的竞争更为激烈) 在美国的倡议下$#0%#- #0%%年$英&法&美&日&意&荷&比&葡和中国在华盛顿 举行会议) 在华盛顿会议上起主导作用的是美国) #0%% 年$九国代表签署了关于中国问题的'九国公 约($表面上尊重中国的主权&独立与领土完整$遵守 各国在中国的*门户开放+ *机会均等+的原则) 实 际上打破了日本独霸中国的局面$使中国又回复到 几个帝国主义国家共同支配的局面$为美国在中国 的扩张提供了方便) $"'*$"解析#根据所学知识可知$'九国公约(宣称尊 重中国的主权&独立与领土完整$建立并维护各国在 中国的商务实业机会均等原则) 但这只是表面文 章$'九国公约(使美国长期追求的*门户开放+最终 实现) 据*各缔约国3不得因中国状况$乘机谋特别 权利$而减少友邦人民之权利$并不得有害友邦安全 之举动4+可知$'九国公约(签署的目的是维护美国 的*门户开放+原则) $!'+$"解析##0#0年召开的巴黎和会签订了'凡尔赛条 约($对德国进行严厉制裁$但#0%#-#0%%年召开的华 盛顿会议没有对德国进行严厉制裁$+符合题意/巴 黎和会和华盛顿会议都是由帝国主义列强操纵的$都 损害了中国的利益$都暂时调整了帝国主义国家之间 的矛盾冲突$*&,&-说法正确$不符合题意) $''* $('+$"解析#根据题干*苏联,,建立了拖拉机&汽 车&飞机制造以及化工&电力等部门$修建了多条铁 路线$兴建了钢铁煤炭基地和石油基地+并结合所学 知识可知$拖拉机&汽车&飞机制造以及化工&电力等 部门&钢铁煤炭基地和石油基地等都属于重工业$这 说明苏联的工业化优先发展重工业) $)'-$"解析#列宁逝世后$斯大林领导了苏联的社会主 义建设) 通过工业化和农业集体化运动$开展五年计 划$迅速使苏联由落后的农业国一跃成为先进的工业 国$#0(/年$苏联的工业总产值已经超过英法$跃居欧 洲第一和世界第二位) #0(!年苏联新宪法通过$规定 苏联是工农社会主义国家$标志着高度集中的政治经 济体制---苏联模式的形成) 这一模式是和苏联 (" 年代的经济文化相适应的$它在一定历史阶段发挥过 积极作用$但它又严重阻碍了苏联的进一步发展$使 其经济发展陷入僵化) 据题干双方辩手的主要观点 判断$辩论会的主题是苏联模式的利弊) $*'-$"解析#根据所学知识可知$使用印度手工纺车 的甘地和*食盐进军+反映的都是甘地领导的非暴力 不合作运动$这一运动的目的是摆脱英国的殖民统 治$追求民族独立 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ) !") !###全程复习大考卷!历史!!"!八年级全一册 全程复习大考卷!历史!!"!八年级全一册###!"*#! %+',$"解析#根据所学知识可知$第一次世界大战沉重 打击了西方殖民体系$推动了亚非拉的民族民主运 动) 印度的非暴力不合作运动&埃及的华夫脱运动和 墨西哥的卡德纳斯改革是这一时期突出的民族解放 运动$其影响深远$颇具特色$开辟了亚非拉民族民主 运动的新时代) 印度的非暴力不合作运动不采用武 装斗争的方式&埃及的华夫脱运动采用和平与武装斗 争相结合的方式&墨西哥的卡德纳斯改革是采用改革 的方式) 根据题干图片并结合所学知识可知$当时的 亚非拉民族民主运动道路呈现多样化特征) %$'观点#两大军事集团的成立加速了一战的爆发* 论述#两次工业革命推动了欧洲主要国家经济的发 展!为夺取更多的市场,原料产地和投资场所!这些 国家展开了激烈的争夺* #0 世纪后半期!法国与德 国之间,俄国与奥匈帝国之间,英国与德国之间的矛 盾激化!最终形成了三国同盟和三国协约* 两大军 事集团扩军备战!冲突不断!加剧了国际形势的 恶化* 结论#综上所述!两大军事集团疯狂扩军备战!加速 了一战的爆发* %%'&#'原因#帝国主义国家之间经济政治发展不平衡的 加剧-帝国主义国家要求重新瓜分世界!争夺世界霸 权-三国同盟和三国协约两大军事侵略集团形成-萨 拉热窝事件!引燃了第一次世界大战-等等* &答出两 点即可'影响#给人类带来深重灾难-大大削弱了欧洲 的力量!从根本上动摇了欧洲在世界的优势地位-削 弱了帝国主义的殖民力量!进一步促进了殖民地半殖 民地国家的民族觉醒-等等* &答出两点即可' &%' "背景#在巴黎和会上!战胜的协约国讨论对德 和约及战后安排!签订了(凡尔赛条约)* 影响#暂时 削弱了德国!德国复仇情绪蔓延!为二战的爆发埋下 隐患-激起中国人民愤慨!反帝爱国运动蜂起* !背 景#华盛顿会议上!为了调整帝国主义国家在东亚和 太平洋地区的关系!签订了(九国公约)* 影响#实现 了美国长期追求的"门户开放$等目的-中国仍未摆 脱被几个帝国主义国家共同支配的局面-使日本独 霸中国的企图未能实现* 看待#凡尔赛+华盛顿体 系在一定时期内维护了世界的相对稳定!但没有从 根本上消除帝国主义国家之间的矛盾!因此不能长 期维持下去* %&'&#'十月革命* 是人类历史上第一次胜利的社会主 义革命!建立了第一个无产阶级专政的国家-推动了 国际无产阶级革命运动!鼓舞了殖民地半殖民地人 民的解放斗争* &%'#0#(+#0%# 年下降-#0%#+#0%. 年上升* 新经 济政策的实施* &('两个五年计划的实施-优先发展重工业的方针* 农业,轻工业,重工业比例发展不平衡-没有改善工 人的生活&或工人工作积极性下降'-忽视经济发展 的客观规律-高度集中的计划经济体制后期僵化* &答出两点即可' %"'&#'从合作到不合作* 英国殖民当局的暴行-甘地对 英国殖民当局的失望* &%'西方文明诸多弊端&物质进步而道德沦丧'-英 国的侵略使印度变成它的商品市场-破坏了印度自 给自足的生产方式* &('甘地领导印度人民进行反英斗争!打击了英国的 殖民统治!被印度人民称为"圣雄$* 第四单元学业水平测试 $'+$"解析#%" 世纪二三十年代爆发了迄今为止资本主 义世界发生过的最深刻&最持久的一次周期性危机$此 次危机爆发是资本主义制度的根本矛盾决定的$生产的 相对过剩$加上全国性的股票投机活动都对经济危机爆 发有推动作用) 物价上涨太快不是此次危机爆发的 原因) %'*$"解析##0%0 年 #" 月$资本主义世界爆发了经济 大危机$这次危机起源于美国$然后波及整个资本主 义世界$由于经济危机影响$#0%0-#0(( 年失业人数 猛增$罗斯福新政的实行使其有所下降) 因此$图片 反映的是美国的失业率) &'+#"', !',$"解析#根据罗斯福新政的内容可知$新政在工业 方面通过'全国工业复兴法($制定公平竞争法规$* 正确/农业方面通过'农业调整法($对全国农业生产 和销售进行调节$限制产量$稳定农产品价格$+正 确/通过'紧急银行法案($对银行业进行整顿$恢复银 行信用$,错误/投资兴建公共工程$解决人们的失业 问题$-正确) ''+ (',$"解析#结合所学知识可知$面对经济危机引起的政 治危机$#0(( 年$罗斯福实行新政$*新政+是在资本主 义制度内部进行调整$加强国家对经济的干预和指导$ 以消除经济危机/新政开创资本主义国家对经济发展干 预模式$使美国经济缓慢恢复过来$*取得了新的生命+$ 人民生活得到改善$新政增强了政府的宏观调控能力$ 恢复了美国人民的信心$对资本主义世界产生了深远 影响) )',$"解析#根据图片上的数字并结合所学知识可知$ #0%0-#0(( 年美国正在爆发经济大危机$将美国从经 济危机带出来的是事件是罗斯福新政$罗斯福新政缓 解了美国的经济危机) *'+$"解析#根据所学知识可知$#0%% 年$墨索里尼率 法西斯党徒向罗马进军$法西斯政权在意大利建立起 来$这是在经济危机爆发之前的事$与经济危机没有 直接联系) 面对经济危机$美国罗斯福总统实施新 政$德国和日本建立法西斯政权$对外侵略扩张) $+'+#$$'- $%',$"解析#根据材料*!都曾走上军国主义道路/#都 通过战争转嫁国内危机$最终失败/$都在二战后迎头 赶上+*"对战争的反省不同/!与邻国的关系不同+ 可知$表中*比较+的国家是德国和日本) 德国和日本 都曾走上军国主义道路$为了转嫁国内危机$两国对外 侵略扩张$是第二次世界大战的欧亚战争策源地$在二 战中两国最终失败) 战后$两国都采取了一系列的措 施发展经济$成为世界经济大国) 德国对战争的反省 比较深刻$赢得邻国的谅解与信任) 日本对二战中的 罪行认识不清$甚至企图为侵略战争翻案$与邻国关系 紧张) $&'*$"解析#根据所学知识可知$德&意&日三国$国民 收入相对较低$国防开支所占比例却相对较高$体现 出它们在为战争做准备$说明在扩军备战) $"'-#$!'+#$''- $(',$"解析#根据题干并结合所学知识可知$第二次 世界大战期间$面对法西斯国家的侵略扩张$不同社 会制度的国家联合起来组建了世界反法西斯同盟$ 最终取得了世界反法西斯战争的胜利$维护了世界 和平与安全$因此对于今天的国际关系最具有指导 和借鉴意义$即不同社会制度的国家可以团结起来 应对人类社会的重大危机) $)',#$*',#%+'- %$'&#'加强国家对经济的干预* 实行"以工代赈$!兴 建大量公共设施!为失业者提供就业机会* &%'建立社会保障制度!一定程度上缓和了社会矛 盾!改善了工人阶级的境遇-对其他资本主义国家产 生深远影响* 维护资本主义制度* %%'&#'占有绝对优势的世界反法西斯力量没有联合起 来-德意日法西斯狼狈为奸!采用各个击破的伎俩* &%'世界反法西斯同盟的正式形成* 诺曼底登陆* &('#0&. 年 0 月 % 日* 日本正式签署投降书* &&'造成了巨大的人员伤亡和财产损失等* %&'观点#只有团结协作才能赢得和平* 论述##0&%年 # 月!%! 个国家代表签署(联合国家宣 言)!标志着世界反法西斯同盟正式形成* 各国相互 支援!协同作战!逐渐扭转了战局* 如#0&%年初!中国 远征军入缅作战!沉重打击了日军!有力地支援了同 盟国军队!为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡 献-#0&&年 !月!美,英盟军在诺曼底登陆!开辟了欧 洲第二战场!德国陷入东西两个战场的夹击之中!加 速了欧洲战场的胜利* #0&.年 %月!雅尔塔会议为协 调盟军的行动!取得战争的最后胜利而召开-#0&. 年 0月!日本正式签署投降书!第二次世界大战结束* 总之!面对法西斯国家的侵略!反法西斯国家走向联 合!推动了世界反法西斯战争的胜利!证明了只有团 结协作才能赢得和平* %"'&#' "种子$#(凡尔赛条约)的签订-"外部条件$# #0%0 年爆发的世界经济大危机* &%'法西斯国家的大肆侵略!给全世界很多国家和地 区的人民带来了灾难!激起世界各国人民的愤怒!全 世界反法西斯国家开始逐渐走向联合* ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 标志世界反