《幼儿安全照护》3.特殊幼儿的安全照护—知识点训练卷 四川省教育类考纲百套卷第41卷

编写说明：《教育类考纲百套卷》 依据四川省职教高考《教育类专业知识考试标准》编写。本套试卷由100份试卷三个部分组成，第一部分针对考纲154个考点，每个考点出1-2份试卷共52份知识点训练卷；第二部分针对5门课程，每个课程出6-14份试卷共34份常考题训练卷；第三部分由参考四川省历年教育类专业考试真题，编写了14份专业综合训练卷。 本试卷是《教育类考纲百套卷》的第41卷，按考纲中课程幼儿照护—3.特殊幼儿安全照护知识点要求编写。 其要求是：（1）掌握常见身体发育障碍特殊幼儿的形成原因、类型、表现特点和安全照护要点； （2）掌握常见心理发展障碍特殊幼儿的类型、表现特点和安全照护要点。 四川省《教育类考纲百套卷》 第41卷 幼儿安全照护 3.特殊幼儿的安全照护 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题25小题，每题2分，共50分） 1.孩子经常表现出好动不安，走路易跌倒，注意力不集中，这可能与（ ）感统失调 A. 视觉统合失调 B. 前庭功能失调 C. 触觉统合失调 D. 听觉统合失调 【答案】B 【解析】前庭功能失调主要涉及平衡感和空间感的问题。孩子表现出好动不安、走路易跌倒、注意力不集中，这些都是前庭系统未能有效处理身体运动和头部位置变化信息的症状 2.孩子能够长时间看电视，但阅读时经常跳行漏字，写字时偏旁部首颠倒，这反映了（ ）感统失调 A. 前庭功能失调 B. 视觉统合失调 C. 触觉统合失调 D. 听觉统合失调 【答案】B 【解析】视觉统合失调影响孩子对视觉信息的整合和处理能力，导致阅读时跳行漏字、写字时偏旁部首颠倒等问题 3.孩子表现出紧张孤僻，不合群，害怕陌生环境，这可能与（ ）感统失调有关 A. 前庭功能失调 B. 视觉统合失调 C. 触觉统合失调 D. 听觉统合失调 【答案】C 【解析】触觉统合失调的孩子可能对触觉刺激过度敏感或反应不足，表现出紧张孤僻、不合群、害怕陌生环境等症状 4.孩子经常对别人的话听而不闻，丢三落四，忘记老师说的话和作业，这反映了（ ）感统失调 A. 前庭功能失调 B. 视觉统合失调 C. 触觉统合失调 D. 听觉统合失调 【答案】D 【解析】听觉统合失调的孩子可能无法有效处理听觉信息，导致对别人的话听而不闻、丢三落四、忘记老师说的话和作业等症状 5.孩子在做手工或精细动作时显得笨拙，缺乏自信这可能与（ ）感统失调 A. 前庭功能失调 B. 视觉统合失调 C. 触觉统合失调 D. 本体感失调 【答案】D 【解析】本体感失调影响孩子对自身身体部位的位置和运动状态的感知，导致在做手工或精细动作时显得笨拙、缺乏自信 6.随着都市化生活的发展，婴幼儿的活动空间减少，户外活动减少，这可能导致（ ）的增加 A. 智力发育迟缓 B. 营养不良 C. 感统失调 D. 视力问题 【答案】C 【解析】随着都市化生活的发展，婴幼儿的活动空间和户外活动减少，这可能导致感统失调现象的增加 7.对于感统失调的婴幼儿，以下（ ）做法最为重要 A. 药物治疗 B. 严格限制活动 C. 专业的感统训练 D. 增加看电视时间 【答案】C 【解析】对于感统失调的婴幼儿，专业的感统训练是改善其症状、促进其全面发展的关键 8.通常认为，儿童在（ ）之前通过感统训练容易纠正感统失调的现象 A. 3岁 B. 6岁 C. 10岁 D. 12岁 【答案】D 【解析】对于感统失调的婴幼儿，专业的感统训练是改善其症状、促进其全面发展的关键，但需注意，虽然12岁前较容易纠正，但越早干预效果越好 9.轻微脑瘫的定义( ) A.出生前到出生后一个月内由各种原因引起的非进行性脑损伤或脑发育异常所导致的中枢性运动障碍 B.出生前至出生后1个月内，因各种原因所致的非进行性脑损伤综合征，主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常 C.脑部或脊髓的永久性损伤导致的全身瘫痪 D.染色体异常导致的智力低下 【答案】B 【解析】轻微脑瘫是指各种原因所致的非进行性脑损伤综合征，主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常 10. 轻微脑瘫的主要临床表现不包括（ ） A.运动功能障碍 B.智力障碍 C.姿势异常 D.视力障碍 【答案】B 【解析】虽然轻微脑瘫可能伴有一定程度的智力低下，但并非其主要临床表现，且题目强调“不包括哪项” 11. 以下( )不是轻微脑瘫的常见病因？ A.宫内感染 B.早产 C.遗传因素 D.核黄疸 【答案】C 【解析】遗传中如染色体异常导致的疾病，通常不直接归类为轻微脑瘫的病因 12. 轻微脑瘫的婴幼儿在（ ）月时若不会坐，可能是一个警示信号？ A.3-5个月 B.6-7个月 C.7-8个月 D.9-10个月 【答案】C 【解析】通常婴幼儿在7个月左右应能独坐，若此时仍不能坐稳，可能是发育迟缓或存在其他问题的信号 13. 关于轻微脑瘫的治疗，以下（ ）说法是错误的？ A.康复治疗是目前脑瘫治疗的主要方式 B.手术治疗是首选且最有效的治疗方式 C.音乐治疗可以提高患儿的四肢协调能力 D.家庭康复是综合康复医疗的重要组成部分 【答案】B 【解析】错误，手术通常只对少数特定情况的患者有价值 14. 轻微脑瘫的婴幼儿不可能伴随( )症状？ A.运动障碍 B.姿势异常 C.严重的智力障碍 D.语言障碍 【答案】C 【解析】轻微脑瘫可能不伴有所有这些症状，但它们都是可能伴随的，主要表现在运动障碍和动作协调上。 15. 脑瘫的综合康复医疗不包括哪些内容？ A.粗大运动训练 B.精细运动训练 C.智力能力训练 D.协调能力训练 【答案】C 16. 下列( )指标通常用于初步判断婴幼儿是否超重或肥胖？ A.身高/体重比 B.头发颜色 C.每日睡眠时间 D.牙齿生长情况 【答案】A 【解析】通过体重除以身高的平方得到的值为体重指数 17.肥胖婴幼儿相比正常体重婴幼儿，更容易出现哪种健康问题？ A.缺铁性贫血 B.呼吸道感染 C.心血管疾病风险增加 D.视力下降 【答案】C 17. 下列（ ）措施有助于预防婴幼儿肥胖 A.限制婴幼儿的活动时间，避免受伤 B.鼓励婴幼儿多吃高热量、高脂肪的食物 C.定期进行体重监测，合理安排饮食与运动 D.过度保护避免婴幼儿参与任何体力活动 【答案】C 【解析】给予适当婴幼儿的活动时间；婴幼儿应适当加以限制吃热量、脂肪的食物，蛋白质可足量供应 18. 下列（ ）不是体弱婴幼儿的不足 A.免疫力低下，易感染 B.生长发育迟缓 C.食欲旺盛，体重超标 D.体力活动能力弱 【答案】C 【解析】食欲旺盛，体重超标属于肥胖儿的特点 19. 对于体弱婴幼儿，以下（ ）照护措施是不恰当的？ A.加强营养，多补充高蛋白食物 B.定期进行健康检查，及时发现并治疗潜在疾病 C.减少户外活动，避免感染 D.鼓励适当的体力活动，增强体质 【答案】C 【解析】保证每天2小时的户外活动时间 20.关于多动症婴幼儿的症状描述，以下（ ）是正确的 A.婴幼儿通常非常安静，不喜欢活动。 B.婴幼儿活动过多，一刻不停，难以安静下来。 C.多动症婴幼儿智力普遍低于正常儿童。 D.多动症婴幼儿在睡眠中也会表现出多动行为。 【答案】B 【解析】智力正常或接近正常，只是学习困难；难以入睡；活动量增多 21多动症婴幼儿在情绪上常表现为（ ） A.情绪稳定，不易激动。 B.情绪波动大，容易冲动、易怒。 C.对外界刺激无反应，表现冷漠。 D.总是表现出高兴和愉悦的情绪。 【答案】B 【解析】情绪不稳定，易激动，好冲动 22.以下（ ）不是多动症婴幼儿常见的行为特征 A.注意力不集中，容易分心。 B.精细动作协调困难，如系鞋带、扣纽扣等。 C.社交能力强，与同伴相处融洽。 D.常常打断他人讲话，不遵守规则。 【答案】C 【解析】社交能力差，容易遭到反感和歧视 23.多动症婴幼儿的治疗方法中，不包括以下（ ） A.行为治疗，通过正面互动改善行为。 B.药物治疗使用镇静剂或刺激性药物控制。 C.严格惩罚，通过体罚来纠正不良行为。 D.心理治疗通过游戏、音乐等方式促进感知和认知能力。 【答案】C 【解析】需要建立自信心，而不是惩罚 24.关于多动症婴幼儿的预后，以下说法正确的是（ ） A.多动症婴幼儿长大后一定会自动好转，无需治疗。 B.多动症婴幼儿如果不及时治疗，可能会影响学习和社交能力。 C.多动症婴幼儿智力低下，无法治愈。 D.多动症婴幼儿只需通过药物治疗即可完全康复。 【答案】B 【解析】智力正常或接近正常，只是学习困难，可进行干预治疗进行训练 25.多动症婴幼儿的饮食应注意（ ） A. 给予高糖、高脂肪的食物。 B. 给予过多的零食和饮料。 C. 注重营养均衡，控制糖分和脂肪的摄入。 D. 不必注意婴幼儿的饮食，只要药物治疗即可。 【答案】C 二、判断题(本大题5小题，每题2分，共10分) 1.喂食时应保持患儿头处于中线位,患儿头后仰进食可致异物吸入。（ ） 【答案】√ 2.近视是由于眼球晶状体和视网膜的距离过短,或晶状体屈光力过强，进人眼球的影像不能正落在视网膜上,而落在其后面。（ ） 【答案】× 【解析】近视是由于眼球晶状体和视网膜的距离过长,或晶状体屈光力过强，进人眼球的影像不能正落在视网膜上,而落在其前面。 3.脑瘫患儿更衣时应注意患儿的体位,通常站着脱衣较为方便。（ ） 【答案】× 【解析】脑瘫患儿更衣时应注意患儿的体位,通常坐着脱衣较为方便。 4.视觉障碍指由于各种原因使视觉器官或大脑视中枢的构造或功能发生部分或完全病变,导致双眼失明。 【答案】× 【解析】视觉障碍指由于各种原因使视觉器官或大脑视中枢的构造或功能发生部分或完全病变,导致双眼不同程度的视力损失或视野缩小。 5.蛋白质是生长发育的重要原料,应足量供应。 【答案】√ 三、填空题(本大题5小题，每空1分，共15分) 1.小儿脑瘫是一种 的外科疾病,主要表现为 和 。 【答案】 非进行性脑损伤 运动障碍 动作协调困难 2. 痉挛型脑瘫患主要特点为 ,起立步行两腿呈 ， 着地,膝盖 ，足部 ，关节活动范围窄。 【答案】肌肉紧张 交叉状 脚尖 内旋 内翻 3. 3.因肥胖儿处于生长发育时期,饮食 必须满足基础营养需要。开始时以体重不增为目标,以后逐渐控制在 正常热能需要量左右。 【答案】量及种类 1/2 4.体弱儿的膳食合理、营养原则: 、 、 。 【答案】全面 均衡 适量 5.小儿肥胖照护饮食方面要避免进食过快 、喝甜饮料、 、及 。 【答案】 吃甜食过多 进食频率过高 四、名词解释(本大题2小题，每题5分，共10分) 1.感觉统合失调 【答案】感觉统合失调指外部的感觉刺激信号无法在婴幼儿的大脑神经系统进行有效的组合,而使机不能和谐地运作,久而久之形成各种障碍最终影响身心健康。 2.听觉障碍 【答案】听觉障碍指因听觉系统某一部位发生病变或损伤,导致听觉功能减退,造成语言交往困难。 五、简答题(本大题4小题，共15分) 1.简述婴幼儿自闭症的临床表现。（5分） 【答案】 （1）智力障碍。 （2）兴趣范围狭窄。 （3）刻板行为。 （4）语言障碍。 （5）社交障碍。 2.简述轻度智力障碍婴幼儿的行为表现。（3分） 【答案】 注意力不集中；侧耳细听；语言能力差；不善于完成口头指令，常使用手势或其他动作 3.简述肥胖儿养成原因。（3分） 【答案】 不良的饮食习惯及生活习惯；幼儿缺乏锻炼；遗传因素 4.简述多动症婴幼儿的表现。（4分） 【答案】 （1）注意力缺陷 （2）活动过度 （3）冲动任性 （4）认知障碍和学习困难 6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：《教育类考纲百套卷》 依据四川省职教高考《教育类专业知识考试标准》编写。本套试卷由100份试卷三个部分组成，第一部分针对考纲154个考点，每个考点出1-2份试卷共52份知识点训练卷；第二部分针对5门课程，每个课程出6-14份试卷共34份常考题训练卷；第三部分由参考四川省历年教育类专业考试真题，编写了14份专业综合训练卷。 本试卷是《教育类考纲百套卷》的第41卷，按考纲中课程幼儿照护—3.特殊幼儿安全照护知识点要求编写。 其要求是：（1）掌握常见身体发育障碍特殊幼儿的形成原因、类型、表现特点和安全照护要点； （2）掌握常见心理发展障碍特殊幼儿的类型、表现特点和安全照护要点。 四川省《教育类考纲百套卷》 第41卷 幼儿安全照护 3.特殊幼儿的安全照护 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题25小题，每题2分，共50分） 1.孩子经常表现出好动不安，走路易跌倒，注意力不集中，这可能与（ ）感统失调 A. 视觉统合失调 B. 前庭功能失调 C. 触觉统合失调 D. 听觉统合失调 2.孩子能够长时间看电视，但阅读时经常跳行漏字，写字时偏旁部首颠倒，这反映了（ ）感统失调 A. 前庭功能失调 B. 视觉统合失调 C. 触觉统合失调 D. 听觉统合失调 3.孩子表现出紧张孤僻，不合群，害怕陌生环境，这可能与（ ）感统失调有关 A. 前庭功能失调 B. 视觉统合失调 C. 触觉统合失调 D. 听觉统合失调 4.孩子经常对别人的话听而不闻，丢三落四，忘记老师说的话和作业，这反映了（ ）感统失调 A. 前庭功能失调 B. 视觉统合失调 C. 触觉统合失调 D. 听觉统合失调 5.孩子在做手工或精细动作时显得笨拙，缺乏自信这可能与（ ）感统失调 A. 前庭功能失调 B. 视觉统合失调 C. 触觉统合失调 D. 本体感失调 6.随着都市化生活的发展，婴幼儿的活动空间减少，户外活动减少，这可能导致（ ）的增加 A. 智力发育迟缓 B. 营养不良 C. 感统失调 D. 视力问题 7.对于感统失调的婴幼儿，以下（ ）做法最为重要 A. 药物治疗 B. 严格限制活动 C. 专业的感统训练 D. 增加看电视时间 8.通常认为，儿童在（ ）之前通过感统训练容易纠正感统失调的现象 A. 3岁 B. 6岁 C. 10岁 D. 12岁 9.轻微脑瘫的定义( ) A.出生前到出生后一个月内由各种原因引起的非进行性脑损伤或脑发育异常所导致的中枢性运动障碍 B.出生前至出生后1个月内，因各种原因所致的非进行性脑损伤综合征，主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常 C.脑部或脊髓的永久性损伤导致的全身瘫痪 D.染色体异常导致的智力低下 10. 轻微脑瘫的主要临床表现不包括（ ） A.运动功能障碍 B.智力障碍 C.姿势异常 D.视力障碍 11. 以下( )不是轻微脑瘫的常见病因？ A.宫内感染 B.早产 C.遗传因素 D.核黄疸 12. 轻微脑瘫的婴幼儿在（ ）月时若不会坐，可能是一个警示信号？ A.3-5个月 B.6-7个月 C.7-8个月 D.9-10个月 13. 关于轻微脑瘫的治疗，以下（ ）说法是错误的？ A.康复治疗是目前脑瘫治疗的主要方式 B.手术治疗是首选且最有效的治疗方式 C.音乐治疗可以提高患儿的四肢协调能力 D.家庭康复是综合康复医疗的重要组成部分 14. 轻微脑瘫的婴幼儿不可能伴随( )症状？ A.运动障碍 B.姿势异常 C.严重的智力障碍 D.语言障碍 15. 脑瘫的综合康复医疗不包括哪些内容？ A.粗大运动训练 B.精细运动训练 C.智力能力训练 D.协调能力训练 16. 下列( )指标通常用于初步判断婴幼儿是否超重或肥胖？ A.身高/体重比 B.头发颜色 C.每日睡眠时间 D.牙齿生长情况 17.肥胖婴幼儿相比正常体重婴幼儿，更容易出现哪种健康问题？ A.缺铁性贫血 B.呼吸道感染 C.心血管疾病风险增加 D.视力下降 17. 下列（ ）措施有助于预防婴幼儿肥胖 A.限制婴幼儿的活动时间，避免受伤 B.鼓励婴幼儿多吃高热量、高脂肪的食物 C.定期进行体重监测，合理安排饮食与运动 D.过度保护避免婴幼儿参与任何体力活动 18. 下列（ ）不是体弱婴幼儿的不足 A.免疫力低下，易感染 B.生长发育迟缓 C.食欲旺盛，体重超标 D.体力活动能力弱 19. 对于体弱婴幼儿，以下（ ）照护措施是不恰当的？ A.加强营养，多补充高蛋白食物 B.定期进行健康检查，及时发现并治疗潜在疾病 C.减少户外活动，避免感染 D.鼓励适当的体力活动，增强体质 20.关于多动症婴幼儿的症状描述，以下（ ）是正确的 A.婴幼儿通常非常安静，不喜欢活动。 B.婴幼儿活动过多，一刻不停，难以安静下来。 C.多动症婴幼儿智力普遍低于正常儿童。 D.多动症婴幼儿在睡眠中也会表现出多动行为。 21多动症婴幼儿在情绪上常表现为（ ） A.情绪稳定，不易激动。 B.情绪波动大，容易冲动、易怒。 C.对外界刺激无反应，表现冷漠。 D.总是表现出高兴和愉悦的情绪。 22.以下（ ）不是多动症婴幼儿常见的行为特征 A.注意力不集中，容易分心。 B.精细动作协调困难，如系鞋带、扣纽扣等。 C.社交能力强，与同伴相处融洽。 D.常常打断他人讲话，不遵守规则。 23.多动症婴幼儿的治疗方法中，不包括以下（ ） A.行为治疗，通过正面互动改善行为。 B.药物治疗使用镇静剂或刺激性药物控制。 C.严格惩罚，通过体罚来纠正不良行为。 D.心理治疗通过游戏、音乐等方式促进感知和认知能力。 24.关于多动症婴幼儿的预后，以下说法正确的是（ ） A.多动症婴幼儿长大后一定会自动好转，无需治疗。 B.多动症婴幼儿如果不及时治疗，可能会影响学习和社交能力。 C.多动症婴幼儿智力低下，无法治愈。 D.多动症婴幼儿只需通过药物治疗即可完全康复。 25.多动症婴幼儿的饮食应注意（ ） A. 给予高糖、高脂肪的食物。 B. 给予过多的零食和饮料。 C. 注重营养均衡，控制糖分和脂肪的摄入。 D. 不必注意婴幼儿的饮食，只要药物治疗即可。 二、判断题(本大题5小题，每题2分，共10分) 1.喂食时应保持患儿头处于中线位,患儿头后仰进食可致异物吸入。（ ） 2.近视是由于眼球晶状体和视网膜的距离过短,或晶状体屈光力过强，进人眼球的影像不能正落在视网膜上,而落在其后面。（ ） 3.脑瘫患儿更衣时应注意患儿的体位,通常站着脱衣较为方便。（ ） 4.视觉障碍指由于各种原因使视觉器官或大脑视中枢的构造或功能发生部分或完全病变,导致双眼失明。 5.蛋白质是生长发育的重要原料,应足量供应。 三、填空题(本大题5小题，每空1分，共15分) 1.小儿脑瘫是一种 的外科疾病,主要表现为 和 。 2. 痉挛型脑瘫患主要特点为 ,起立步行两腿呈 ， 着地,膝盖 ，足部 ，关节活动范围窄。 3.因肥胖儿处于生长发育时期,饮食 必须满足基础营养需要。开始时以体重不增为目标,以后逐渐控制在 正常热能需要量左右。 4.体弱儿的膳食合理、营养原则: 、 、 。 5.小儿肥胖照护饮食方面要避免进食过快 、喝甜饮料、 、及 。 四、名词解释(本大题2小题，每题5分，共10分) 1.感觉统合失调 2.听觉障碍 五、简答题(本大题4小题，共15分) 1.简述婴幼儿自闭症的临床表现。（5分） 2.简述轻度智力障碍婴幼儿的行为表现。（3分） 3.简述肥胖儿养成原因。（3分） 4.简述多动症婴幼儿的表现。（4分） 6 学科网（北京）股份有限公司 $$