内容正文:
编写说明:《教育类考纲百套卷》 依据四川省职教高考《教育类专业知识考试标准》编写。本套试卷由100份试卷三个部分组成,第一部分针对考纲154个考点,每个考点出1-2份试卷共52份知识点训练卷;第二部分针对5门课程,每个课程出6-14份试卷共34份常考题训练卷;第三部分由参考四川省历年教育类专业考试真题,编写了14份专业综合训练卷。
本试卷是《教育类考纲百套卷》的第30卷,按考纲中课程婴幼儿生活保育—2.幼一日生活环节照护活动的展开:
其要求是:
1. 了解⼊园 、饮⽔ 、盥洗 、如厕 、餐点 、午睡 、离园七个⽣活环节的幼⼉⾏为要求。
2. 理解⼊园 、饮⽔ 、盥洗 、如厕 、餐点 、午睡 、离园七个⽣活环节的⽣活照护内容。
3. 掌握⼈园 、饮⽔ 、盥洗 、如厕 、餐点 、午睡 、离园七个⽣活环节的⽣活照护流程 、⽅法及个别化问题的观察与应 对策略。
四川省《教育类考纲百套卷》 第29卷
保教政策法规与职业道德
4.托幼园所的工作人员 知识点训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题25小题,每题2分,共50分)
1.( ) 是向幼⼉进⾏个别教育和开展家⼯作的好时机。
A.⼊园和离园 B.过度活动 C. ⾃由活动 D. 散步
【答案】A
【解析】入园和离园是幼儿一天集体生活的开始和结束,也是向幼儿进行个别教育和开展家长工作的好时机。
2.下列不属于⼈园环节⽣活照护内容的是。( )
A. 提醒幼⼉洗⼿
B. 观察幼⼉情况
C. 指导幼⼉使⽤餐具
D. 记录家属嘱托
【答案】C
【解析】指导幼儿使用餐具属于餐点环节的生活照护内容。
3.盥洗室的窗户应该敞开( )。
A.避免 B. ⽚刻 C.半天 D.敞开
【答案】D
【解析】盥洗室全日开窗通风。
4.桌⾯消毒使⽤的含銀消毒液的浓盛为( )。
A.250 mg/L B. 400mg/L C. 700 mg/L D.10000mg/L
【答案】A
【解析】 桌⾯消毒时 ,应使⽤250mg/L的含氣消
5. 婴幼⼉晨检前,保育员应指导其( )。
A. 漱⼝
B. 脱掉外套和帽⼦
C. 做操
D. 游戏
【答案】B
【解析】脱掉外套和帽子便于保育老师关注和观察婴幼儿情况
6.是⼩班新⽣,今天第⼀天上幼⼉园。当妈妈把交接给班级保教⼈员时,突然放声⼤哭 ,拽着妈妈的⾐服哀求跟妈妈回家。对于保育⽼师来说,不正确做法的是( )。
A.⽤玩具转移的注意⼒
B.安抚带她和其他幼⼉⼀起玩游戏
C.告知家这是分离焦虑的正常表现, 家可以放⼼离开幼⼉园
D.让家把带回家
【答案】 D
【解析】 刚⼊园的幼⼉都会不同程度地表现出对家庭 、对妈妈的依恋和对新环境的恐惧 。针对不同依恋类型的幼⼉, 保育⽼师要善于采取不同的⽅法进⾏⼲预
7.⼀名幼⼉在⼈园时与同伴嬉戏打闹,不⼩⼼摔倒擦破了⽪。保育⽼师的正确做法是( )。
A.训斥幼⼉,对幼⼉进⾏外伤的处理
B.安慰幼⼉,稳定其情绪,⽴刻进⾏外伤的处理, 并告诉其他幼⼉注意安全
C.不理睬
D.先追究摔倒的原因和责任,再进⾏外伤的处理
【答案】B
【解析】特殊情况特殊处理。当幼儿因嬉闹不小心摔倒之后,教师不宜立即训斥幼儿 或追究责任,而是应立即检查幼儿是否有外伤,如有则马上进行处理,同时安抚幼儿情绪, 安慰其不要紧张,随后再通知其他幼儿注意安全,最后等待幼儿外伤处理完毕、情绪稳定 之后,再询问其摔倒的原因。
8.接送时交流是幼⼉园与家庭合作最简单和最⽅便的形式。( )
A. 最费时 B. 最及时 C. 最复杂 D. 最完整
【答案】B
【解析】离园时与家长交流幼儿一日表现,能及时让家长了解幼儿当日所学以及存在的问题,及时纠正。
9.保育员的离园⼯作包括( )。
A. 关好窗
C. 整理⾐物
B. 整理活动室、盥洗室
D. 以上都正确
【答案】D
【解析】组织幼儿整理物品,清洁环境卫生,检查门窗及关闭电源都是离园保育的工 作内容。
10. 离园时,保育员需要组织幼⼉做好整理⼯作。下列不属于离园准备⼯作的是( )。
A. 接待幼⼉和家⻓
C.组织幼⼉整理⾐服、玩具等
B. 组织幼⼉如厕
D. 让幼⼉背好⼩书包
【答案】A
【解析】接待幼儿和家长是离园接待时的工作内容,其他选项符合题意。
11.保育员的离园⼯作流程⼒( )。
A.整理和摆放物品⼀做好卫⽣消毒⼯作⼀检查安全隐患
B.做好卫⽣消毒⼯作⼀鍪理和摆放物品⼀检查安全隐患
C.检查安全隐患⼀整理和摆放物品⼀做好卫⽣消毒⼯作
D.整理和摆放物品⼀检查安全隐患⼀做好卫⽣消毒⼯作
【答案】A
【解析】严格按照先整理再消毒,最后检查安全隐患的程序执行。
12. 童童已经是⼤班学⽣了,还不能主动与教师道别。保教⽼师的下列做法中,对童童没有帮助的是( )。
A. 多⿎励
B. 多创造机会
C. 给予指导和帮助
D. 视若⽆睹
【答案】D
【解析】针对个别幼儿不敢与老师交流,保教老师应多鼓励,多创造机会,亲近幼儿, 获得幼儿的信任,提高幼儿的胆量与勇气。
13. 下列不属于⼈体内⽔的主要来源的是( )。
A. 饮⽔
B. 固体⻝物
C. 液体⻝物
D. 体⾁代谢产⽣的⽔
【答案】C
【解析】人体内水的来源主要途径是饮水、固体食物和体内代谢产生的水。
14. 下列属于中班幼⼉饮⽔环节⾏为要求的有( )。
A.能根据标记或姓名正确拿取⾃⼰的⽔杯
B.养成多喝⽔的习惯, 喝完⽔能把杯⼦放回原处
C.养成安静、有序的喝⽔习惯,⼈多时能主动耕队等候,避兔拥挤、推拉
D.知道喝⽔对身体健康的重要意义, 喜欢喝⽩开⽔
【答案】A
【解析】“养成安静、有序的吗⽔习惯,⼈多时能主动排队等候,避免拥挤、推拉”属于⼤班幼⼉饮⽔环节的⾏为要求。
15.“能正确 、熱练地使⽤⽔杯接⽔、喝⽔,保持⽔杯清洁“属于⽔环节的⾏为要求。( )
A. ⼩班
B. 中班
C.⼤班
D.学前斑
【答案】C
【解析】“能正确熟练地使用水杯接水、喝水,保持水杯清洁 ”属于大班幼儿饮水环节的行为要求。
16.对于不喜欢喝⽩开⽔的幼⼉,保育⽼师应该( )。
A. 哄骗他喝⽩开⽔
B.让他喝饮料
C. 强迫他喝⽩开⽔
D. 让他由少到多地增加饮⽔量
【答案】D
【解析】对于不喜欢喝白开水的幼儿,保育老师应让他由少到多的增加饮水量,注意使用正确的引导方式。
17.在幼⼉园内,盛⽔后的保温桶必须( )。
A. 打开降温
B. 放在幼⼉接触不到的地⽅
C. 加锁
D. 放在地上
【答案】C
【解析】在幼儿园内,盛水后的保温桶必须加锁,以免烫伤幼儿。
18. 幼⼉饮⽔准备照护流程的规范要求不包括( )。
A.保证班级专⽤的饮⽔架、⽑⼱架、饮⽔设施等⼲净、安全、标识清楚
B.保证班上随时有温度适宜的饮⽤⽔
C.根据不同季节、不同天⽓掌握好饮⽤⽔温度
D.提醒幼⼉随时饮⽔,做到随渴随饮
【答案】 D
【解析】“提醒幼⼉随时饮⽔ ,做到随渴随饮”属于指导饮⽔照护流程的规范要求。
19.保育员应每天上午、下午组织幼儿集中饮水关注幼儿饮水量( )。
A.1次 B.2次 C.3次 D.4次
【答案】B
【解析】保育员应每天上午、下午组织幼儿集中饮水 2 次,关注幼儿饮水量。
20.在天气炎热或者幼儿运动量较大时,应( )。
A.适当增加饮水量
B.大量饮水
C.减少饮水量
D.根据幼儿的需要饮水
【答案】A
【解析】在天气炎热或者幼儿运动量较大时,应适当增加饮水量,以补充幼儿因大量 出汗失去的水分,但不能突然大量饮水。
21( )幼儿应学会有便意时告知老师。
A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班
【答案】A
【解析】小班幼儿应学会有便意时告知老师,中大班幼儿有便意时应学会自己如厕。
22.下列属于中班幼儿如厕行为要求的是( )。
A. 会自己穿、脱裤子
B.知道及时排便对身体有好处,不憋便
C.在保教人员的指导、提醒下,知道分性别如厕
D.有便意时会告知老师
【答案】A
【解析】“会自己穿、脱裤子 ”属于中班幼儿的行为要求。
23.女生大便与小便后都需要使用厕纸,厕纸的长度一般为左右( )。
A.10cm B.20cm C.30cm D.50cm
【答案】B
【解析】女生大便与小便后都需要使用厕纸,厕纸的长度一般为 20 cm左右。
24.幼儿熟悉安全卫生,正确排便的基本要求,并能协助保教人员做好排便前的物质准备( )。
A.小班 B.中班 C.大班 D.学前班
【答案】C
【解析】 “熟悉安全卫生、正确排便的基本要求,并能协助保教人员做好排便前的物 质准备 ”属于大班幼儿如厕的行为要求。
25.保育员应注意观察幼儿的面部表情与,发现幼儿有便意应立即提。( )
A.语言
B.情绪
C.兴趣需要
D.身体动作
【答案】D
【解析】育员应注意观察幼儿的面部表情与身体动作,发现幼儿有便意应立即提醒。 幼儿在有便意时经常会通过面部表情与身体动作体现出来。
二、判断题(本大题5小题,每题2分,共10分)
1.作为幼⼉园的⼯作⼈员,在⼈园环节只需为幼⼉创设⼀个舒适、⼲净、整漬的环境( )
【答案】×
【解析】作为幼儿园的工作人员,在入园生活环节中需要做到上岗准备、安全检查、 清洁消毒环境和整理、饮用水和盥洗用品准备、早点工作、协助教师等更加细致的工作。
2. ⾃⼰的事情⾃⼰做,当幼⼉的物品在幼⼉园丢失时,需要幼⼉⾃⼰寻找。( )
【答案】×
【解析】保教⽼师应协助已⼊园的幼⼉整理并保管好⾃⼰的物品
3.保教⽼师可以⽤湿纸⼱、餐⼱纸等擦拭代粹流动⽔洗⼿。( )
【答案】×
【解析】清洗双手需用肥皂水和流动水洗净。
4.雾霾天⽓应不开窗。( )
【答案】 √
【解析】雾霾天气开窗会让室外的高浓度有害颗粒物毫无阻拦地进入家里,影响室内 的空气质量,威胁健康。
5.⼈园后发现幼⼉身体不适,保健⼈员初步判断后,决定是否与家长联系。( )
【答案】√
【解析】入园时保育老师应观察幼儿身体有无不适的情况,若有不适,应先请保健人员初步判断后,决定是否与家长联系。
三、填空题(本大题5小题,每空1分,共15分)
1.人体内水的主要来源有三个途径:一是_______,二是______,三是_______。
【答案】饮水;固体食物;体内代谢产生的水。p170页
2.固体食物占人体水分总来源的______左右
【答案】解析:40% P170
3.保育员因每天上午下午组织幼儿集中饮水_______次,关注幼儿饮水量。
【答案】 解析:2次 P150
4.人体中水的来源人体内水的来源主要有三个途径主要是______和_____,_____。
【答案】饮水、固体食物、体内代谢产生的水
5. 入园环节是幼儿园的一日生活必须经过的第一个环节,它是缓解幼儿______、促进幼儿_______培养幼儿综合的________及开展________的重要时机,是建立良好________、形成家园合力的重要环节。
【答案】分离焦虑品行养成 生活能力个性化教育家园关系
四、名词解释(本大题2小题,每题5分,共10分)
3.如厕
【答案】是指幼儿园一日生活中,重要的环节,保教人员对幼儿悉心照料、合理组织、科学指导,满足幼儿排泄的基本生理需要,帮助幼儿学习并掌握如厕的基本技能,培养幼儿独立如厕的能力,引导幼儿养成良好的如厕行为习惯。p189
4.盥洗
【答案】是指可以培养幼儿的治理能力和独立性,还能培养幼儿作事的条理性,培养幼儿爱清洁的好习惯。P202
五、简答题(本大题4小题,共15分)
1. 简述幼⼉园物品安全检查要求。
【答案】(1)物品柜的尖角、材质不光滑和中心偏高等现象是否处理。
(2)用具和投放的物质材料摆放是否合理。
(3)玩教具材料体积是否适合幼儿。
(4)活动室材料中的小型玩具是否损坏、裂缝、棱角带刺,大型活动材料是否有螺帽松懈脱落、绳索磨损、金属架生锈断裂等现象。
2.简述⼊园环节保育⼯作中安全检查的要求。( )
【答案】(1)快速检查班级整体环境是否安全,查看班级的家具、桌椅、玩具等物品摆放是否有隐患,以及地面、门窗是否有异样。
(2)如发现异常,必须马上报告有关人员进行安全排查理。
(3)检查电器。
3.简述离园环节可能存在的安全隐患。
【答案】(1)被他人冒领幼儿。
(2)幼儿擅自离园。
(3)陌生人或未成年人接走幼儿。
(4)幼儿追逐打闹,可能会跌倒摔伤等。
4.简述离园环节保教⽼师与家长交流的内容。
【答案】离园环节保教老师与家长交流的内容:
(1)将对幼儿当天的观察情况与家长做简短具体的交流,善于发现幼儿的进步,多鼓励、 多表扬。
(2)幼儿更换的湿衣裤,用塑料袋装好,交给家长,并将情况反馈给家长。
(3)与教师做好分工,针对个别幼儿的身体情况、生活情况、幼儿间的冲突或矛盾与家长进行短暂交流。
(4)针对幼儿行为偏差,要与家长沟通并了解幼儿在家的表现和家长的教育方式。
(5)与家长沟通保教方法,并给予适当的家庭生活小建议。
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编写说明:《教育类考纲百套卷》 依据四川省职教高考《教育类专业知识考试标准》编写。本套试卷由100份试卷三个部分组成,第一部分针对考纲154个考点,每个考点出1-2份试卷共52份知识点训练卷;第二部分针对5门课程,每个课程出6-14份试卷共34份常考题训练卷;第三部分由参考四川省历年教育类专业考试真题,编写了14份专业综合训练卷。
本试卷是《教育类考纲百套卷》的第30卷,按考纲中课程婴幼儿生活保育—2.幼一日生活环节照护活动的展开:
其要求是:
1. 了解⼊园 、饮⽔ 、盥洗 、如厕 、餐点 、午睡 、离园七个⽣活环节的幼⼉⾏为要求。
2. 理解⼊园 、饮⽔ 、盥洗 、如厕 、餐点 、午睡 、离园七个⽣活环节的⽣活照护内容。
3. 掌握⼈园 、饮⽔ 、盥洗 、如厕 、餐点 、午睡 、离园七个⽣活环节的⽣活照护流程 、⽅法及个别化问题的观察与应 对策略。
四川省《教育类考纲百套卷》 第29卷
保教政策法规与职业道德
4.托幼园所的工作人员 知识点训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题25小题,每题2分,共50分)
1.( ) 是向幼⼉进⾏个别教育和开展家⼯作的好时机。
A.⼊园和离园 B.过度活动 C. ⾃由活动 D. 散步
2.下列不属于⼈园环节⽣活照护内容的是。( )
A. 提醒幼⼉洗⼿
B. 观察幼⼉情况
C. 指导幼⼉使⽤餐具
D. 记录家属嘱托
3.盥洗室的窗户应该敞开( )。
A.避免 B. ⽚刻 C.半天 D.敞开
4.桌⾯消毒使⽤的含銀消毒液的浓盛为( )。
A.250 mg/L B. 400mg/L C. 700 mg/L D.10000mg/L
5. 婴幼⼉晨检前,保育员应指导其( )。
A. 漱⼝
B. 脱掉外套和帽⼦
C. 做操
D. 游戏
6.是⼩班新⽣,今天第⼀天上幼⼉园。当妈妈把交接给班级保教⼈员时,突然放声⼤哭 ,拽着妈妈的⾐服哀求跟妈妈回家。对于保育⽼师来说,不正确做法的是( )。
A.⽤玩具转移的注意⼒
B.安抚带她和其他幼⼉⼀起玩游戏
C.告知家这是分离焦虑的正常表现, 家可以放⼼离开幼⼉园
D.让家把带回家
7.⼀名幼⼉在⼈园时与同伴嬉戏打闹,不⼩⼼摔倒擦破了⽪。保育⽼师的正确做法是( )。
A.训斥幼⼉,对幼⼉进⾏外伤的处理
B.安慰幼⼉,稳定其情绪,⽴刻进⾏外伤的处理, 并告诉其他幼⼉注意安全
C.不理睬
D.先追究摔倒的原因和责任,再进⾏外伤的处理
8.接送时交流是幼⼉园与家庭合作最简单和最⽅便的形式。( )
A. 最费时 B. 最及时 C. 最复杂 D. 最完整
9.保育员的离园⼯作包括( )。
A. 关好窗
C. 整理⾐物
B. 整理活动室、盥洗室
D. 以上都正确
10. 离园时,保育员需要组织幼⼉做好整理⼯作。下列不属于离园准备⼯作的是( )。
A. 接待幼⼉和家⻓
C.组织幼⼉整理⾐服、玩具等
B. 组织幼⼉如厕
D. 让幼⼉背好⼩书包
11.保育员的离园⼯作流程⼒( )。
A.整理和摆放物品⼀做好卫⽣消毒⼯作⼀检查安全隐患
B.做好卫⽣消毒⼯作⼀鍪理和摆放物品⼀检查安全隐患
C.检查安全隐患⼀整理和摆放物品⼀做好卫⽣消毒⼯作
D.整理和摆放物品⼀检查安全隐患⼀做好卫⽣消毒⼯作
12. 童童已经是⼤班学⽣了,还不能主动与教师道别。保教⽼师的下列做法中,对童童没有帮助的是( )。
A. 多⿎励
B. 多创造机会
C. 给予指导和帮助
D. 视若⽆睹
13. 下列不属于⼈体内⽔的主要来源的是( )。
A. 饮⽔
B. 固体⻝物
C. 液体⻝物
D. 体⾁代谢产⽣的⽔
14. 下列属于中班幼⼉饮⽔环节⾏为要求的有( )。
A.能根据标记或姓名正确拿取⾃⼰的⽔杯
B.养成多喝⽔的习惯, 喝完⽔能把杯⼦放回原处
C.养成安静、有序的喝⽔习惯,⼈多时能主动耕队等候,避兔拥挤、推拉
D.知道喝⽔对身体健康的重要意义, 喜欢喝⽩开⽔
15.“能正确 、熱练地使⽤⽔杯接⽔、喝⽔,保持⽔杯清洁“属于⽔环节的⾏为要求。( )
A. ⼩班
B. 中班
C.⼤班
D.学前斑
16.对于不喜欢喝⽩开⽔的幼⼉,保育⽼师应该( )。
A. 哄骗他喝⽩开⽔
B.让他喝饮料
C. 强迫他喝⽩开⽔
D. 让他由少到多地增加饮⽔量
17.在幼⼉园内,盛⽔后的保温桶必须( )。
A. 打开降温
B. 放在幼⼉接触不到的地⽅
C. 加锁
D. 放在地上
18. 幼⼉饮⽔准备照护流程的规范要求不包括( )。
A.保证班级专⽤的饮⽔架、⽑⼱架、饮⽔设施等⼲净、安全、标识清楚
B.保证班上随时有温度适宜的饮⽤⽔
C.根据不同季节、不同天⽓掌握好饮⽤⽔温度
D.提醒幼⼉随时饮⽔,做到随渴随饮
19.保育员应每天上午、下午组织幼儿集中饮水关注幼儿饮水量( )。
A.1次 B.2次 C.3次 D.4次
20.在天气炎热或者幼儿运动量较大时,应( )。
A.适当增加饮水量
B.大量饮水
C.减少饮水量
D.根据幼儿的需要饮水
21( )幼儿应学会有便意时告知老师。
A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班
22.下列属于中班幼儿如厕行为要求的是( )。
A. 会自己穿、脱裤子
B.知道及时排便对身体有好处,不憋便
C.在保教人员的指导、提醒下,知道分性别如厕
D.有便意时会告知老师
23.女生大便与小便后都需要使用厕纸,厕纸的长度一般为左右( )。
A.10cm B.20cm C.30cm D.50cm
24.幼儿熟悉安全卫生,正确排便的基本要求,并能协助保教人员做好排便前的物质准备( )。
A.小班 B.中班 C.大班 D.学前班
25.保育员应注意观察幼儿的面部表情与,发现幼儿有便意应立即提。( )
A.语言
B.情绪
C.兴趣需要
D.身体动作
二、判断题(本大题5小题,每题2分,共10分)
1.作为幼⼉园的⼯作⼈员,在⼈园环节只需为幼⼉创设⼀个舒适、⼲净、整漬的环境( )
2. ⾃⼰的事情⾃⼰做,当幼⼉的物品在幼⼉园丢失时,需要幼⼉⾃⼰寻找。( )
3.保教⽼师可以⽤湿纸⼱、餐⼱纸等擦拭代粹流动⽔洗⼿。( )
4.雾霾天⽓应不开窗。( )
5.⼈园后发现幼⼉身体不适,保健⼈员初步判断后,决定是否与家长联系。( )
三、填空题(本大题5小题,每空1分,共15分)
1.人体内水的主要来源有三个途径:一是_______,二是______,三是_______。
2.固体食物占人体水分总来源的______左右
3.保育员因每天上午下午组织幼儿集中饮水_______次,关注幼儿饮水量。
4.人体中水的来源人体内水的来源主要有三个途径主要是______和_____,_____。
5. 5.入园环节是幼儿园的一日生活必须经过的第一个环节,它是缓解幼儿______、促进幼儿_______培养幼儿综合的________及开展________的重要时机,是建立良好________、形成家园合力的重要环节。
四、名词解释(本大题2小题,每题5分,共10分)
3.如厕
【答案】是指幼儿园一日生活中,重要的环节,保教人员对幼儿悉心照料、合理组织、科学指导,满足幼儿排泄的基本生理需要,帮助幼儿学习并掌握如厕的基本技能,培养幼儿独立如厕的能力,引导幼儿养成良好的如厕行为习惯。p189
4.盥洗
【答案】是指可以培养幼儿的治理能力和独立性,还能培养幼儿作事的条理性,培养幼儿爱清洁的好习惯。P202
五、简答题(本大题4小题,共15分)
1. 简述幼⼉园物品安全检查要求。
2.简述⼊园环节保育⼯作中安全检查的要求 。
3.简述离园环节可能存在的安全隐患。
4.简述离园环节保教⽼师与家长交流的内容。
4
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