湖北省孝感市孝昌县2024-2025学年三年级上学期11月期中语文试题

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2024-11-20
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小学期中巩固性练习 三年级语文答题卡 1.答题前,考生先将自己的学校 出垫 姓名、班级、考号等填写清楚; 条形码粘贴处 2.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄皱。 n 在“读万卷书,行万里路”中,我们会看到不一样的风景,了解不一样的故事。 吾 让我们跟随妙妙的脚步,开启一段美妙的学习之旅吧! 第一部分 步入美丽的校园 一、词语我会写(10分) ) 我喜欢上学的日子,每天zochen( l我都néng qòu l戴上xiān yàn , )的红领巾,在国歌声中面向国旗,庄严敬礼;可以在美术课上用自已喜欢的yán liàol )画出心中最美的风景;也可以在下课时和好朋友一起看看校园里美丽的r6n qi( 班 花。 我也喜欢fàng jià( )的日子,可以去动物园,看看kngquè )开屏,了解 动物的秘密;也可以在家读读自己喜欢的故事,为卖huǒchái( )的小女孩的悲惨遭遇而 li1i( ),为蟋蟀红头惊险的1xng( ]而紧张.... 二、俗语我知道(8分) 1.读俗语,完成练习。(6分) 一甜 灯不拨不亮,理不bidn不明。 (1)我在写“理、明”这两个字时,横画写得,竖画写得 ,这样字就平稳端正了 (2)这句俗语告诉我们:道理要分biàn才能明白。我知道了biàn的字形是( ) B.辨 C. A.辩 D.便 (3)关于“理”的俗语,我还积累了:。 2.老师告诉我们,一个人再勇敢、再聪明也需要其他人的帮助,这样才能把事情办得更好。正 所谓:“一个篱色 。”(2分) 三、选择我能行(12分) 1.我会区别多音字,下列词语中加点字的读音完全相同的一项是( ). B.背景 背负 A.压根压力 C.圈套 圈养 D.花骨朵 一骨碌 2.我遇到了很多有新鲜感的词语,它们能让我展开丰富的想象。下列想象有误的一项是( ) A.簸簌地响(想到风吹树叶发出的声音) B.碧雀无声(想到同学们读书时的样子) C.呀呀(想到小孩子学说话的声音) D.手忙脚乱(想起早晨起晚了,匆忙穿衣、刷牙,赶到学校的样子) , 3.下面带有口字旁的字,全部与吃的动作有关的一项是( A. 吵吼 C. 唔吱啸 B.嘴含咽 D,吼吞哗 4.下列句子里,加点词语使用有误的一项是( )。 A.小露珠在太阳的照耀下闪闪发光。 B.我铺好被,准备舒舒服服地睡一觉。 C.秋天到了,葡萄架上果实累累,非常诱人。 D.看着满树的红苹果,爸爸的脸上露出缤纷多彩的笑容。 = 5.我学会了在对话中正确地使用标点符号。下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )。 A.“不要紧,”小公鸡说道:“第一次能这样就很不错了。” B.蚂蚁队长宣布,“今天搬运粮食,只许出力,不许偷嘴。” C. “哎呀!”狐狸说道,“原来是这样!你这是给我设了一个圆套啊!” D.“小蜘蛛,你吃饱了吗”?老屋问。 6.对下列句子所表达出的心情,判断不正确的一项是( ). A.一星星落下来,就有一个人要离去了。(悲伤) B.妈较队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。(左右为难) C.青头一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿....”(兴奋 D.“那我马上就会死掉。”红头哭起来。(害怕) 第二部分欣赏迷人的秋景(20分) 四、积我会用(20分) 1.妙妙积累了很多措写秋天的四字词语,请你也写三个: (3分) 2.妙妙请你参加“古诗大擂合”,按要求完成题目。(14分) 山行 【唐】杜牧 远上寒山石径斜, ,霜叶红于二月花 (1)补全诗句。(4分) (2)下列字词意思不正确的一项是( ).(2分) B.斜:山路弯弯曲曲 A.塞山:寒冷的山 C.山行:在山中行走 (3)这首诗描写了秋天的景色。我还知道:叶绍翁的《夜书所见》中写秋夜儿童活动的诗句是“ 。”苏轼在《赠刘景文》中用诗句“ .”告诉我们一年之中秋天的风景最美。(8分) 3.在“赞秋”活动中,妙妙写了一篇关于秋天的日记,但是句子中出现了3处错误,请你用修改符号帮她修改。(3分) 今天我到公固去玩,看到了金黄的偎杏叶,红色的枫叶,潺潺的流水声。这里还种了许多果树,果子都 成熟了,有红彤彤的苹果,黄澄澄的柿子,红中带紫的葡萄和圆溜潮的土豆。 第三部分漫步奇妙的童话世界(20分) 五、话我知道(8分) 1.下列童话作家的国籍不正确的一项是( )。(2分) A.安徒生(丹麦) B.格林兄弟(英国) C.叶圣陶(中国) 2.《安徒生童话》中有很多有趣的童话人物,我能把相关人物选入相应的句子中。(3分) C.小狐伯 D.夜莺 B小卡伦 A.奶好 E.大兵 (1)( )穿着小红鞋去参加了成人礼。 (2)因为拥有一个打火匠,( )当上了国王,并婆了美丽的公主 (3)小杂货店店主每年圣诞之夜都会给( )一碗又香又甜的来粥。 副 3.在读书活动的结尾,王老师举办了评选“大家最喜欢的意话”的活动,每位同学都可以推荐一个自已再欢的童话 尽让大家也喜欢它,为它投票。(3分) 我推荐的话是《 》。我的推荐理由是: 六、故事我会读(12分) 我的幸运一天 ①一只饥钱的孤狸正准备出门找午餐,忽然传来一阵敲门声。犹狸打开门一看,门外站着一只小猪。“哎呀, 我找错门了!”小猪尖叫起来,“没错!你找的正是地方!”孤狸一把抓住小猪大声喊道:“这真是我的幸运一天,午 餐竟然自已送上门来了!”小猪一边挣扎一边尖叫:“放开我!让我走!”“对不起,小子,这可不是一般的午餐哪, 这是一烤猪肉--我的美味大餐!”狐狸说着就想把小猪扔进烤炉。 ②“喂,你知道,我是一只猪,而猪是非常脏的。难道你就不想先给我洗澡吗?想一想吧,狐狸先生!” ③“嗯,他是很脏。”狐狸自言自语道。于是,他开始忙起来了:捡树枝,生火,拎水。然后,他给小猪痛痛 快快地洗了个澡。他对小猪说:“好了,现在你是全村最于净的小猪了。给我进烤炉吧!” ④“喂,你知道,我是一只非常小的猪。难道你就不想喂饱我,让自已吃得更过瘾一点儿吗?想一想吧,狐狸 先生!" “嗯,他确实小了一点儿。”狐狸自言自语道。于是,他又开始忙起来了:摘西红柿,做通心粉,烤小甜饼。 然后,他给小猪吃了一顿丰盛的午餐。他对小猪说:“好了,现在你是全村最肥的小猪了。给我进烤炉吧!” _... 1.为什么狐狸说“这真是我的幸运一天”?2分 2.小猪被抓后发生了怎样的故事?请根据文章内容把故事补充完整,并预浏后面发生的故事。(4分) (第二次) (第一次) (后来) 小猪说自己很脏, 让狐狸先给他洗澡 狐狸给小猪吃了一顿 丰盛的午餐 3.小猪最后会被狐狸扔进烤炉吗?我猜(会不会)。(画“”) 我猜测的依据是: (2分) 4.请你根据文章内容,说说你对小猪和狐狸的看法。(4分 我觉得小猪 ,因为 我觉得狸 ,因为 第四部分 畅想在窜话的王国 七、习作我快乐(30分) 短文有“小猪”“孤狸”等角色,你也可以添加你喜欢的其他角色,发挥想象,创编一个故事。写之前想一 想,事情发生在什么时间?是在哪里发生的?他们之间发生了什么故事?题目自拟。 1、 早晨、能够、鲜艳、颜料、绒球 放假、孔雀、火柴、流泪、旅行 2、 1.(1)平稳、端正 (2)A (3)示例:有理走遍天下,无理寸步难行。 2.三个桩,一个好汉三个帮。 三、1.D 2.B 3.B 4.D 5.C 6.C 四、1.秋高气爽 天高云淡 秋风习习(答案不唯一) 2.(1)白云生处有人家 停车坐爱枫林晚 (2) A (3) 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。 3. (1)“公圆”应改为“公园” (2)在“潺潺的流水声”前面加上“听到了”或者是“听见了”。 (3)去掉“圆溜溜的土豆” 五、1.B 2.(1)B (2)E (3)C 3.示例:我推荐的童话是《丑小鸭》。我推荐的理由是:这篇童话告诉我们面对困难时,要坚持追求梦想。 六、1.因为他的午餐自己送上门了。 2.狐狸给小猪痛痛快快地洗了个澡 小猪说自己非常小,让狐狸把他喂饱 小猪说自己的肉很硬,让狐狸帮他按摩 狐狸给小猪从头到脚按摩,累晕了,小猪跑了 (后来部分的内容,想象合理即可) 3.示例:不会 题目是我的幸运一天,这天狐狸是幸运的,小猪也应该是幸运的。 4.聪明 他遇到危险时,沉着、镇定,开动脑筋想办法。 愚笨 他被小猪耍得团团转。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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