2.3群落的演替第1课时导学案-2024-2025学年高二上学期生物人教版选择性必修2

第3节 群落的演替 1. 通过分析裸岩上的演替和弃耕农田上的演替，阐明演替的概念、类型和过程。 教学重难点 1.群落的演替过程。 目标一、演替的类型 1. 群落的演替的概念：随着 的推移，一个 被另一个 代替的过程。 任务一：请同学们阅读教材P38-40，完成下列问题： 1.从裸岩到森林的演替经历了哪些阶段？ 2.每个阶段的优势物种分别是什么？ 3.每个阶段的形成原因是什么？ 4.每个阶段发生了什么变化？ 2. 演替的类型 ①以裸岩上的演替过程为例 裸岩阶段 优势种： 地衣阶段阶段 首先在裸岩上定居。地衣分泌的 可加速岩石风化形成 的过程。于是， 、 和 逐渐增多。 优势种： 苔藓阶段 在地衣开拓的基础上， 便能生长起来。苔藓比地衣长得高，更适应这里的环境，于是就逐渐扩展。苔藓的生长会进一步使岩石分解，土层加厚， 增多，土壤中 的种类也越来越丰富。 优势种： 草本植物阶段 在土壤能保持一定 时，草本植物的种子就能够萌发生长。竞争的结果是较高的草本植物逐渐占据了 。这时，各种昆虫和其他小动物开始进入这个地区。在动植物的共同作用下，土壤中的 越来越丰富，土壤的 越来越好。 优势种： 灌木阶段 灌木和小乔木开始生长。灌木比草本植物更为 ，“剥夺”了草本植物的 ，逐渐取代了部分草本植物。灌木的生长起到了遮阴、避风等作用，同时提供了更为丰富的 ，于是成为许多鸟类的 。物种的多样化使群落的结构较为稳定，抵御环境变化的能力增强。 优势种： 乔木阶段 在灌木群落所形成的湿润土壤上，各种乔木的种子萌发出来。乔木比灌木具有 的获得阳光的能力，因而最终占据了 ，成为茂盛的树林。树林的形成进一步改善了生物生存的环境，物种进一步 ，生物与环境之间的关系变得更加丰富多样性，于是群落演替到了相对稳定的森林阶段。 任务二：小组讨论，完成下列问题： 讨论1：光裸的岩地上首先定居的生物为什么不是苔藓和草本植物，而是地衣？ 讨论2：地衣阶段为苔藓的生长提供了怎样的基础？地衣被苔藓取代了吗？ （1）苔藓出现后，他们和地衣有怎样的种间关系？ （2）经历苔藓阶段后，为什么不能马上长出高大的乔木？ 讨论3：在森林阶段，群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木吗？ （3）随着演替的进行，群落的结构和物种丰富度发生了怎样的变化？ （4）演替过程中的取代是“优势取代”还是“取而代之”？ 归纳总结： 初生演替的概念： 被植物覆盖的地面，或者是 植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。如：在沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。 （教材P41） ②以弃耕农田上的演替过程为例： 弃耕农田→一年生杂草→多年生杂草→灌木阶段→乔木阶段 归纳总结： 次生演替概念： 在原有植被虽已不存在，但原有 基本保留，甚至还保留了植物的 或 （如能发芽的地下茎）的地方发生的演替，如在火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。 任务3:思考.讨论 比较发生在裸岩上的演替和弃耕农田上的演替 （1） 初生演替和次生演替的比较 演替类型 初生演替（裸岩上的演替） 次生演替（弃耕农田上的演替） 演替阶段 裸岩→地衣→苔藓→草本→灌木→乔木 弃耕地→草本→灌木→乔木 起始条件 速度 时间 结果 共同点 群落结构层次越来越 ，物种丰富度逐渐 ， 土壤、光能利用更为 ,群落稳定性越来 。 最终群落发展成一个与所处环境相适应的相对稳定的状态。 p41思考讨论3：演替都会发展为森林吗？ 一个群落最终演替到什么程度，主要受哪些因素的影响？ 1. 演替过程中乔木逐渐取代了灌木的优势地位，其主要原因是 （ ） A.灌木寿命较短 B.乔木繁殖能力较强 C. 灌木生长极为缓慢 D.乔木较为高大，能获得更多的阳光 2.有关初生演替和次生演替的叙述，正确的是 (　　) A.沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替 B.初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显 C.初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短 D.初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林 小小领导人 习近平主席在2019年中国北京世界园艺博览会开幕式上的讲话提到，“绿水青山就是金山银山”，二者不是对立的，关键在于人，在于思路，说明人类活动对群落的影响是巨大的，今天，给大家一个机会，请你站在领导人的角度思考人类活动如何影响群落演替？ 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$