1.2 走向共同富裕 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

新课导入——认识”共同富裕“ 党的二十大报告指出，中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。 共同富裕是中国式现代化的重要特征，体现了社会主义最大的优越性，彰显了社会主义的本质。 1.什么是“共同富裕”？ 2.为什么要坚持”实现共同富裕“？ 什么是共同富裕？ 允许和鼓励一部分人、一部分地区（通过诚实劳动和合法经营）先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。 共同富裕 同步富裕 同时富裕 同等富裕 实现共同富裕是一个过程 = 共同富裕是中国特色社会主义的根本原则 是社会主义本质的要求和体现，是社会主义最大的优越性。 1.2 走向共同富裕 核心素养目标 1.知道新时代，我国社会主要矛盾是什么。 2.我国全面深化改革的原因（必要性）及应对措施。 3.知道如何让改革成果更多地惠及全体人民。 4 如何正确认识改革？ 改革的内涵：改革是一场全面而深刻的社会变革（革命），包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 改革的实质： 改革的地位： ④全面深化改革的总目标： 是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 是社会主义制度的自我完善和发展。 改革是我国社会发展的直接动力/强大动力。 一、改革进行时 1.全面深化改革的必要性或原因。（为什么改革只有进行时，没有完成时？） 激荡四十年 1978年，中国的经济总量占全球1.8%，当时的中国是一个极其贫穷和微不足道的国家。如今中国是全球的第二大经济体，经济总量占到全球14.8%。 1978年，老百姓赚100元钱有60元钱是拿来买食品。2017年中国老百姓每月39%的收入用于购买食品，61%用于购买提高生活质量的商品。 1978年，中国高楼没有超过200米的，今天全世界10幢最高的大楼中有8幢在中国。 1978年，中国没有一家私营企业，全都是国营企业且在世界五百强中微不足道。2017年，世界五百强企业中，中国企业数量已经达到了115家，其中有超过25家是民营企业。 资 料： （1）我国过去四十多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 上述材料说明了什么？ 历史经验证明： 全面深化改革 内容：是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 1. 全面深化改革（是什么） 一、改革进行时 （1）我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。P9（老经验） ★1.为什么要全面深化改革？P9-11（1老4新） 10 9月12日，2024年中国国际服务贸易交易会正式开幕，服贸会服务了谁？ 主播说联播丨服贸会，带来的是“福”与“惠” 人民日益增长的美好生活的需要 你想要的美好生活是什么样的？ 不平衡不充分的发展 美好生活的需要既包含物质、文化需要，也包含生态环境和社会保障等的需要。在温饱问题解决后，人民群众最基本的生活诉求主要包括：就业、住房、医疗、教育。 一、改革进行时 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 1987年党的十三大：我们现阶段所面临的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 2017年党的十九大：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 ★2.新时代我国社会的主要矛盾P9 VS 实体店购物 网购 （2）进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展 之间的矛盾。(在这句话旁边标※) 是不是每个地方出行都有高铁？是不是每个地方的商品都有快递送达？ 面临新矛盾： （3）我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 水能发电 风能发电 光能发电 经济转型的需要： 我国经济面临着哪些新挑战？ （4） 我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 应对现实挑战的需要： a、党领导人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。 ※b、需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 P10探究与分享（上） 18 共享发展应该是人人享有，而不是一部分人享有，先富要带后富。 “人心齐，泰山移。”人人共享需要人人共建。 共享发展不是短时间就能实现的。 共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。 共享的主体：全体人民 共享的途径：共同建设 共享的内容：全面共享 共享的过程：渐进共享 什么是共享发展成果？ 实质：共同富裕 ★4.为什么要让人民群众共享发展成果？P11-13 （为什么要坚持以人民为中心的发展思想？） ★5.怎样让人民群众共享发展成果？P11-13（蓝色笔） （为落实以人民为中心的发展思想，提出合理化建议） 自主学习 请同学们阅读课本11-13页，思考以下问题，关键词语圈画勾点 这里有备注！ 20 ★★4.为什么要让人民共享发展成果？ 思考：为什么在脱贫攻坚的道路上“决不能落下一个贫困地区、一个贫困群众”？ ①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。 江山就是人民，人民就是江山。打江山，守江山，守得是人民的心。中国共产党根基在人民，血脉在人民，力量在人民。 ——习近平总书记 ★★4.为什么要让人民共享发展成果？ ②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。P12 你是如何看待“天下之大，黎元为先”这句话的？ 出自李世民《晋宣帝总论》 含义：天地虽然广袤无垠,但是黎民百姓才是国家的根本。 ③发展的根本目的就是增进民生福祉。P13 ★★4.为什么要让人民共享发展成果？ ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进。 ②党和政府抓住人民最关心、最直接、最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系。如期打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局 。 ③多谋民生之利、多解民生之忧，补齐民生短板，促进社会公平正义。 ④坚持和完善社会主义制度。 ★★5.怎样让人民共享发展成果？ 24 （2）党和政府抓住人民最关心、最直接、最现实的利益问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实。 二、共享发展成果 ★5.党和政府怎样坚持让人民共享发展成果？ 党和政府采取的措施： ①提高就业质量和人民收入水平； ②加强社会保障体系建设； ③如期打赢脱贫攻坚战； ④实施健康中国战略； ⑤打造共建共治共享的社会治理格局..... （3）在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。 5.怎样让人民共享发展成果？ （1）共同富裕是社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。（本质要求） （1）党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果 。 （2）党和政府抓住人民最关心最直接最现实的问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实更有保障更可持续。（3最3感3更） （3）在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。 4、为什么坚持让人民共享发展成果？ （3）发展的根本目的就是增进民生福祉。（发展目的） （2）人民对美好生活的向往，是党的奋斗目标。（奋斗目标） ★小结 二、共享发展成果 26 课堂小结 走向共同富裕 改革进行时 共享发展成果 为什么要全面深化改革？ 全面深化改革的内容和总目标 如何全面深化改革？ 为什么要让人民共享发展成果？ 如何让人民共享发展成果？ 课堂精炼 1.下列关于共享发展成果的说法，不正确的是 （ ） A.人人共享需要人人共建 B.让全体人民共享发展成果 C.共享发展在短时间内就能实现 D.能更好地朝着共同富裕前进 C 课堂精炼 3.改革开放40年来我国改革进入了新阶段，新时期我国社会的主要矛盾是( ) A．人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 B．人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 C．对外开放和独立自主之间的矛盾 D．共同富裕的理念与发展的区域不平衡之间的矛盾 B 随堂练习 3.（2022.湖南湘潭）中国共产党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，回应群众诉求和期盼，全面推进幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶。让“民亦劳止，汔可小康”的美好憧憬变为现实，这彰显出（ ） ①中国共产党坚持以人民为中心的发展思想 ②中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务 ③人民日益增长的美好生活需要完全得到满足 ④我国人民生活幸福，已实现共同富裕的目标 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ A 随堂练习 4.（2022.河北）近年来，随着中西部地区经济快速发展，从沿海发达地区返乡就业的农民工和大学毕业生在增多，这是一个值得关注的好现象。这一现象“好”在（ ） A．表明我国经济实现高质量发展 B．有利于我国区域协调发展 C．缓解了我国人口对资源的压力 D．反映了我国社会主要矛盾 B Lavf58.29.100 mid:NDk0MTgyOTI1OTMyOTU3MQ== $$