精品解析：安徽省蚌埠市2024-2025学年九年级上学期期中历史试题

2024—2025学年第一学期九年级期中调研 历史试题卷 注意事项： 1．你拿到的试卷满分100分，考试时间为70分钟。 2．试卷包括“试题卷”（4页）和“答题卷”（2页）两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 3．请独立思考，诚信答题。 一、单项选择（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1. 它发源于今天南亚次大陆，其文明最早出现于印度河流域，哈拉帕和摩亨佐·达罗遗址是其早期文明的代表。这一文明位于图中的（ ） A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“它发源于今天的南亚次大陆，其文明最早出现于印度河流域，哈拉帕和摩亨佐·达罗遗址是其早期文明的代表。”和所学知识可知，该文明是古代印度河流域文明，位于图中④处，C项正确；①处是古罗马，②处是古埃及，③处是古代中国，均不符合题意，排除ABC项。故选D项。 2. 在宗教上，法老被认为是“神之子”，古埃及人对法老的崇拜近乎疯狂，仅仅是法老的名字就具有不可抗拒的魔力，官员们以亲吻法老的脚而感到自豪。这体现了（ ） A. 古埃及人民是勤劳的人民 B. 埃及文明的辉煌灿烂 C. 埃及法老具有无上的权威 D. 埃及发达的政治经济 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“在宗教上，法老被认为是‘神之子’，古埃及人对法老的崇拜近乎疯狂，仅仅是法老的名字就具有不可抗拒的魔力，官员们以亲吻法老的脚而感到自豪”可得出在古埃及，法老具有至高无上的权力，是全国最高统治者，集军、政、财、神等大权于一身，C项正确；古埃及人民修建了金字塔，体现了古埃及人民的勤劳和智慧，与题干信息无关，排除A项；题干涉及的宗教信仰，与埃及文明的辉煌灿烂和发达的政治经济无关，排除BD两项。故选C项。 3. 两河流域的苏美尔人用削成尖头的芦秆或木棒做笔，在未干的软泥版上压刻出符号，写出了下列哪种字体的文字（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“两河流域的苏美尔人用削成尖头的芦秆或木棒做笔，在未干的软泥版上压刻出符号”和所学知识可知，两河流域的苏美尔人很早就发明了文字，他们通常用削成尖头的芦秆或木棒做笔，在未干的软泥版上压刻出符号，这些符号的线条由粗到细，很像木楔，所以由这种笔画构成的文字被称为“楔形文字”，B项正确；象形文字是古埃及文字，与材料主旨无关，排除A项；《汉谟拉比法典》刻在一块黑色石柱上，与材料主旨无关，排除C项；阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的贡献，与材料主旨无关，排除D项。故选B项。 4. 印度前总理尼赫鲁认为：种姓制度维护了印度文化的完整性，保持了每个集团的民主习性。但在独立后的印度，没有彻底地把这一制度废除。这说明种姓制度（ ） A. 是世代相袭的等级制度 B. 是印度民主发展的保障 C. 推动了印度文化的进步 D. 深刻影响着印度的发展 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“种姓制度维护了印度文化的完整性，保持了每个集团的民主习性。但在独立后的印度，没有彻底地把这一制度废除”和所学知识可知，从印度独立后没有彻底废除种姓制度，以及尼赫鲁对种姓制度在维护印度文化完整性和集团民主习性方面的看法，可看出种姓制度对印度的发展有着深刻的影响，D项正确；“是世代相袭的等级制度”描述了种姓制度的一种特性，并未直接解释为何独立后的印度没有彻底废除这一制度，不符合题意，排除A项；种姓制度是一种等级森严的制度，它严重阻碍了印度社会的平等和民主发展，而不是保障，排除B项；种姓制度将人分为不同等级，限制了人们的发展机会，造成社会不平等，并没有推动印度文化的进步，排除C项。故选D项。 5. “星罗棋布在爱琴海上的诸多小岛屿更难以走向政治统一，在这样的地理环境中，无法形成统一的政治中心，建立中央集权的国家，而是建立了许多城邦式的弹丸小邦。”从这段描述中我们知道（ ） A. 地理环境影响文明发展 B. 大海使古希腊的文明衰落 C. 大海有利于人类的交往 D. 古希腊海外贸易非常繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“在这样的地理环境中，无法形成统一的政治中心”的信息可知，题干表明地理环境影响了文明的发展，古希腊因诸多小岛屿，难以走向政治统一，从而建立了许多城邦式的弹丸小邦，形成了“小国寡民”的特点，A项正确；大海使古希腊的文明衰落这一内容与题干无关，排除B项；题干强调的是地理环境对政治文明的影响，没有提及对人类交往的影响，排除C项；海外贸易方面的内容题干材料没有涉及，排除D项。故选A项。 6. 斯巴达是希腊最大的城邦，人口约40万，面积只有8400平方千米，面积相当于今天北京市的一半。这说明希腊城邦的特点是（ ） A 小国寡民 B. 民主政治 C. 崇尚武力 D. 财产私有 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“斯巴达是希腊最大的城邦，人口约40万，面积只有8400平方千米，面积相当于今天北京市的一半”和所学知识可知，作为希腊最大的一个城邦，面积仅仅相当于今天北京的一半，这说明希腊城邦的特点是小国寡民，A项正确；斯巴达实行的是寡头政治，且题干并没有提及到政治制度，排除B项；题干没有提到斯巴达崇尚武力，排除C项；材料没有提到斯巴达的财产制度，排除D项。故选A项。 7. “东征后，东方城市出现了优美的希腊式雕塑和建筑，东方的天文学和数学知识也传入希腊、西方；他在东方建立的几十座城市，都逐渐发展成为商业中心。”这说明亚历山大的东征（ ） A. 建立起一个庞大的帝国 B. 给东方人民带来灾难 C. 促进了经济文化的交流 D. 推动世界近代化进程 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“东方城市出现了优美的希腊式雕塑和建筑，东方的天文学和数学知识也传入希腊、西方；他在东方建立的几十座城市都逐渐发展成为商业中心”，可以看出，亚历山大东征使得东西方文化、经济得到交流，促进了东西方文明交汇，C项正确；题干反映了亚历山大东征对经济文化交流的影响，没有涉及建立了一个庞大的帝国，排除A项；给东方人民带来了灾难，在题干内容中没有体现，排除B项；‌亚历山大东征的时间跨度为公元前334年至公元前324年‌，并没有推动世界近代化进程，排除D项。故选C项。 8. 古希腊哲学家辈出。“美德大都包含在良好的习惯之内”“认识你自己”“人生最终价值在于觉醒和思考的能力”，这些名言的提出，表明哲学家们的研究已经转向了（ ） A. 社会进步 B. 经济发展 C. 人的内心 D. 宇宙世界 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，古希腊哲学家把思考转向人类社会，终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，表明哲学家们的研究已经转向了人的内心，C项正确；“美德大都包含在良好的习惯之内”“认识你自己”“人生最终价值在于觉醒和思考的能力”反映探讨人的内心，没有反映社会进步，排除A项；“美德大都包含在良好的习惯之内”“认识你自己”“人生最终价值在于觉醒和思考的能力”反映探讨人的内心，没有反映经济发展，排除B项；“美德大都包含在良好的习惯之内”“认识你自己”“人生最终价值在于觉醒和思考的能力”反映探讨人的内心，没有反映宇宙世界，排除D项。故选C项。 9. 公元前46年，罗马统帅凯撒命人以太阳历为基础编制了儒略历；4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法；罗马教皇格列高利十三世时，在此基础上以置闰年的方法来解决时间误差，这就形成了现在的公历。材料表明（ ） A. 太阳历是古罗马人创立的 B. 古代历法推动了社会的进步 C. 基督教历法就是现在公历 D. 人类历法不断地发展和完善 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“公元前46年，罗马统帅凯撒命人以太阳历为基础编制了儒略历；4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法；罗马教皇格列高利十三世时，在此基础上以置闰年的方法来解决时间误差，这就形成了现在的公历”可知人类历法不断地发展和完善，D项正确；太阳历是古埃及创立，排除A项；题干没有反映古代历法推动了社会的进步，排除B项；现在公历是在格列高利历，格里高利历是在儒略历的基础上形成的，由罗马共和国独裁官儒略·凯撒采纳埃及亚历山大的希腊数学家兼天文学家索西琴尼计算的历法，排除C项。故选D项。 10. “这种通过采邑制确立的领主与附庸的关系只存在于直接的分封制者和受封者之间，即‘领主的领主不是我的领主，附庸的附庸不是我的附庸’。”这里评论的现象存在于（ ） A. 西亚的两河流域 B. 封建时代的日本 C. 半岛穆斯林公社 D. 西欧的封建社会 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“领主的领主不是我的领主，附庸的附庸不是我的附庸”和所学知识可知，材料反映的是西欧封建等级制度。8世纪前期，查理·马特任宫相时，进行改革，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人必须为封主服兵役，这次改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度。西欧封建等级制:国王--贵族(公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士)--农民(农奴)，西欧封建社会虽有严格的等级制度，但在不同等级的贵族之间，没有严格的上下级制约关系。流行于西欧封建社会时期的“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”的意思是每个领主只可以管辖自己的附庸，但无权管辖自己附庸的附庸，D项正确；西亚的两河流域的文明成果是《汉谟拉比法典》，与材料主旨无关，排除A项；封建时代的日本实行的是幕府统治，与材料主旨无关，排除B项；半岛穆斯林公社是阿拉伯国家的雏形，与材料主旨无关，排除C项。故选D项。 11. 800年的圣诞节，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，此后在中世纪的欧洲，国王的加冕礼必须由教皇主持，这反映了在中世纪（ ） A. 教皇受到国王政治庇护 B. 教皇享有很高的经济地位 C. 王权与教权的相互勾结 D. 国王的政权统治形同虚设 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“800年的圣诞节，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，此后在中世纪的欧洲，国王的加冕礼必须由教皇主持”和所学知识可知，800年查理在教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”， 这反映了王权与教权的相互勾结，C项正确；材料并未体现教皇受到国王政治庇护，排除A项；查理命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为“十一税”这体现了教皇享有很高的经济地位，材料未涉及，排除B项；材料并未体现国王的政权统治形同虚设，排除D项。故选C项。 12. 在西欧的庄园内“有住房、教堂、冶铁等作坊；奶酪、火腿、鞋帽、衣服等都是由自己制作，满足领主及居民的需要。”该材料反映出中世纪西欧庄园（ ） A. 是自给自足的经济单位 B. 按血缘关系组织起来的军事集团 C. 农奴的命运非常的悲惨 D. 是西欧社会势力最大的统治力量 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“有住房、教堂、冶铁等作坊；奶酪、火腿、鞋帽、衣服等都是由自己制作，满足领主及居民的需要”和所学知识可知，庄园是一个独立的自给自足的经济单位，A项正确；按血缘关系组织起来的军事集团是武士集团，排除B项；材料并未体现农奴的命运，排除C项；教会是西欧这时期社会势力最大的统治力量，排除D项。故选A项。 13. “有的则围绕着城堡或其他堡垒发展起来，直到现在还可以见到‘爱丁堡’‘汉堡’‘匹兹堡’这样的名称。”这段史料反映了（ ） A. 西欧认为是人类文明起源 B. 等级制度的盛行 C. 城市在西欧重新兴起 D. 西欧教育的发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，从10世纪开始，城市在西欧重新兴起，许多城市是在封建领主的领地上，特别是在安全的地点，如河流交汇处、交通要道、山麓地带或城堡附近建立起来的，这些城市往往围绕着封建领主的城堡或市场而发展，题干中提到的“围绕着城堡或其他堡垒发展起来”的城市，正是这一历史现象的反映，C项正确；材料并未提及西欧是人类文明的起源，且它与材料内容无直接关联，排除A项；材料内容并未直接提及等级制度，且等级制度与城市的兴起无关，排除B项；材料主要强调的是城市在西欧重新兴起，并没有关于西欧教育发展的信息，排除D项。故选C项。 14. 为了维护博洛尼亚大学学生的利益，1158年腓特烈一世发布谕旨：大学教授有裁判权，凡外人与大学生发生诉讼时，均由大学审理，这说明中世纪欧洲大学享有（ ） A. 司法特权 B. 免赋税特权 C. 教育自主权 D. 言论自由权 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“大学教授有裁判权，凡外人与大学生发生诉讼时，均由大学审理”结合所学可知欧洲大学享有赋税、司法等特权，材料体现中世纪欧洲大学大学享有司法特权，A项正确；BCD项与材料内容不符，排除。故选A项。 15. 从下列展示的结构示意图中，我们可以知道（ ） A. 中央集权建立 B. 政治文明多元化 C. 典型民主政权 D. 东方文明的发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干可知，希腊和日本政治结构不同，分属民主政治和中央集权制度，体现了东西方政治文明的多元化特点，B项正确；建立中央集权制度的是日本，与希腊不符，排除A项；属于民主政权的是希腊，与日本不符，排除C项；题干显示的是东西方不同文明的发展，不全是东方文明的发展，排除D项。故选B项。 16. “我们的宗教（伊斯兰教）和我们的帝国（阿拉伯帝国）是一对阿拉伯孪生兄弟。”古代一位信仰伊斯兰教的作家说的这一句话是基于伊斯兰教（ ） A. 与阿拉伯帝国是同时诞生的 B. 和阿拉伯半岛历史发展紧密联系 C. 是世界上最古老的宗教之一 D. 彻底消除了阿拉伯人之间的矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，7世纪时穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教，632年穆罕默德病逝时，阿拉伯半岛已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。8世纪中期，版图横跨亚欧非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。因此伊斯兰教和阿拉伯半岛历史发展紧密联系，B项正确；伊斯兰教和阿拉伯帝国不是同时诞生的，排除A项；材料所给信息无法说明伊斯兰教是世界上最古老的宗教之一，排除C项；伊斯兰教无法彻底消除阿拉伯人之间的矛盾，排除D项。故选B项。 17. “当欧洲文艺复兴时期的伟人们把知识的边界往前开拓的时候，他们所以能眼光看得更远，是因为他们站在穆斯林世界巨人们的肩膀上。”尼克松这样评价阿拉伯是因为（ ） A. 阿拉伯文化深刻地影响着世界 B. 文艺复兴与阿拉伯文化的一致性 C. 阿拉伯半岛是西方文明发源地 D. 文艺复兴复古了古代阿拉伯文化 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“当欧洲文艺复兴时期的伟人们把知识的边界往前开拓的时候，他们所以能眼光看得更远，是因为他们站在穆斯林世界巨人们的肩膀上”并结合所学可知，材料表明阿拉伯文化的对文艺复兴的推动作用，阿拉伯帝国翻译保存了大量古希腊罗马典籍，创造了有自己特色的阿拉伯文化，深刻影响着世界，A项正确；材料强调阿拉伯文化对文艺复兴运动的影响，没有体现文艺复兴与阿拉伯文化的一致性，排除B项；西方文明发源地是古希腊，排除C项；文艺复兴采取了复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非简单的“复兴”，这其中有继承更有创新，排除D项。故选A项。 18. 中世纪晚期，在西欧的手工工厂里出现了资本主义萌芽。这主要表现为（ ） A. 生产形式由集中走向分散 B. 出现雇佣关系和产品投向市场 C. 劳动生产技术的不断提高 D. 手工业者政治权利不断地扩大 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“中世纪晚期，在西欧的手工工厂里出现了资本主义萌芽”和所学知识可知，雇佣关系是资本主义生产关系的本质特征之一。在手工工厂里，工场主出资雇佣工人进行生产，工人通过出卖劳动力获取工资，这是典型的雇佣关系。而且产品投向市场也是重要表现，手工工厂生产的产品不是为了自给自足，而是为了在市场上销售，获取利润。这种生产和销售方式体现了资本主义的商品经济性质，是资本主义萌芽的关键标志，B项正确；生产形式由分散走向集中，而不是走向分散，排除A项；劳动生产技术的提高是手工工厂发展的一个结果或者促进因素，但不是资本主义萌芽的主要表现，排除C项；资本主义萌芽主要是经济领域的生产关系变革，重点是雇佣劳动和商品生产销售，而不是手工业者在政治领域权利的扩大，排除D项。故选B项。 19. “中世纪城市逐渐造就了一个中间阶级，他们已有的政治管理经验和民主理念与实践，使他们成长为可以与贵族相匹敌的显要阶级。”这一阶级是（ ） A. 庄园领主 B. 封建骑士 C. 租地农场主 D. 市民阶层 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，中世纪城市中出现的市民阶层后来发展为资产阶级这一可以与贵族相匹敌的显要阶级，D项正确；庄园领主主要是在农村地区，排除A项；封建骑士大多在乡村，不在城市，排除B项；租地农场主也生活在农村，排除C项。故选D项。 20. “构图时，他将画面展现于饭厅一端的整块墙面，厅堂的透视构图与饭厅建筑结构相联结，使观者有身临其境之感。画面中的人物，其惊恐，愤怒，怀疑，剖白等神态，都刻划得精细入微。”与这段描述相关的作品是（ ） A. 《神曲》 B. 《哈姆雷特》 C. 《罗密欧与朱丽叶》 D. 《最后的晚餐》 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“厅堂的透视构图与饭厅建筑结构相联结，使观者有身临其境之感。画面中的人物，其惊恐，愤怒，怀疑，剖白等神态，都刻划得精细入微”并结合所学知识可知，这符合《最后的晚餐》的特点，在这一作品中，达·芬奇紧紧抓住耶稣在与12个门徒共进晚餐时，忽然说出“你们其中有一个人出卖了我”以后，众门徒作出各种不同神情的这个极富表现力的瞬间，画面中人物的惊恐、愤怒、怀疑、剖白等神态，以及手势、眼神和行为，都刻画得精细入微，惟妙惟肖，D项正确；但丁是文艺复兴运动的先驱，代表作是《神曲》，排除A项；莎士比亚是英国著名的剧作家，代表作是《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等，与材料无关，排除BC项。故选D项。 21. 从下图有关非洲古今地名变化的对比中，我们可以知道（ ） 象牙海岸——科特迪瓦 黄金海岸——加纳 胡椒海岸——利比里亚 奴隶海岸——贝宁 A. 非洲已经摆脱了贫穷局面 B. 非洲发展受到殖民的影响 C. 殖民侵略为非洲带来利益 D. 殖民侵略使世界更为紧密 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干表格中“象牙海岸”“黄金海岸”“胡椒海岸”“奴隶海岸”可知，新航路开辟后，开始了早期的殖民掠夺，欧洲人在西非沿岸掠夺了象牙、黄金、胡椒和奴隶，可见非洲发展受到殖民的影响，B项正确；非洲地区依然是当今世界上最贫穷的地区，排除A项；殖民侵略造成了非洲地区的长期贫穷和落后，排除C项；题干未体现出殖民侵略使世界更为紧密，排除D项。故选B项。 22. “在海战中英国人总结海盗战术的经验，创造了以火炮和快速帆船为主的侧舷炮战，击溃了战术呆板陈旧的‘无敌舰队’”。经此一战英国（ ） A. 开辟新的东方航线 B. 走上资本主义道路 C. 确立海上霸主地位 D. 成为日不落帝国 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“在海战中英国人总结海盗战术的经验，创造了以火炮和快速帆船为主的侧舷炮战，击溃了战术呆板陈旧的‘无敌舰队’”并结合所学知识可知，1588年英国海军打败西班牙的“无敌舰队”，逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地，C项正确；题干反映的是英国与西班牙海上争霸的历程，没有开辟新的东方航线，排除A项；1640-1688年，英国率先完成资产阶级革命，后来逐渐确立了君主立宪制，走上了资本主义道路，而英国与西班牙的海上战争发生于1585年–1604年，排除B项；从17世纪下半叶开始，英国与荷兰、法国发生了一系列战争。英国凭借着强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”，排除D项。故选C项。 23. 下图中列举的史实反映的共同主题是 1588年，西班牙“无敌舰队”被英国打败； 1652-1674年，英荷三次战争； 1756-1763年，英法七年战争。 A. 殖民国家间的争霸 B. 走向世界的西方国家 C. 殖民地人民的抗战 D. 联系日益紧密的世界 【答案】A 【解析】 【详解】根据图片信息，图片反映了早期殖民扩张时期英国与西班牙、荷兰和法国之间的殖民争霸战争，A项正确；从战争性质上来说，材料中的战争都是争霸战争，反映的是英国、荷兰和法国等少数欧洲国家对世界的争夺，排除B项；西班牙、荷兰、英国和法国都是殖民国家，而不是殖民地，排除C项；材料主要呈现的是欧洲地区的国家关系，与世界联系日益紧密无关，排除D项。故选A项。 24. 1641年11月．英国议会通过了《大抗议书》，抗议封建暴政，要求各部大臣只对议会负责，不再向国王效忠、国王只是名义上的元首。该法律的颁布（ ） A. 是资产阶级最早干涉国王的法律 B. 激化了国王和议会间的矛盾 C. 是英国资产阶级革命开始的标志 D. 标志着资产阶级政体的确立 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“英国议会通过了《大抗议书》”“要求各部大臣只对议会负责，不再向国王效忠”以及所学知识可知，1640年英国资产阶级革命爆发，王权和议会之间的矛盾爆发，因而议会通过了《大抗议书》，抗议封建暴政，而这种行为彻底激化了国王和议会之间的矛盾，B项正确；材料不能说明《大抗议书》是资产阶级最早干涉国王的法律，排除A项；1640年查理一世召开新议会标志着英国资产阶级革命的开始，排除C项；英国君主立宪确立的标志是《权利法案》的颁布，标志着资产阶级政体的确立，排除D项。故选B项。 25. 英国的资产阶级和新贵族，在团结起来共同反对詹姆斯二世的过程中，抓住这个转瞬即逝联合起来的机会，共同缔造了一个新旧参半的政体，这就是后来历史上称之为的“革命解决办法”。这个“办法”是（ ） A. 推崇君权神授思想 B. 武力推翻封建统治 C. 复辟斯图亚特王朝 D. 确立君主立宪制政体 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“共同缔造了一个新旧参半的政体，这就是后来历史上称之为的‘革命解决办法’”和所学知识可知，1689年，议会通过了《权利法案》 ，重申英国人“自古就有的权利”，此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，D项正确；17世纪初，斯图亚特王朝的国王詹姆士一世推崇“君权神授”理论，排除A项；1688年“光荣革命”推翻封建统治，是一场不流血的政变，排除B项；1689年威廉夫妇接受《权利法案》，确立君主立宪制，排除C项。故选D项。 二、辨析改错（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 26. 重要历史人物影响着历史的发展。辨别下列史实的正误，正确的写正确”；错误的写错误，并加以改正。 （1）公元前27年，斯巴达克领导角斗士们掀起了反抗罗马统治的起义。 （2）苏格拉底是“百科全书式学者”，他创立了逻辑学等新的学科。 （3）为得到教会支持，查理曼帝国建立者克洛维皈依了基督教。 （4）12世纪晚期，源赖朝获得“征夷大将军”封号，日本进入幕府统治时期。 （5）1492年，在西班牙王室的支持下哥伦布率船队到达了非洲。 【答案】（1）错误，应把“27年”改为“73年”。 （2）错误，应把“苏格拉底”改为“亚里士多德”。 （3）错误，应把“查理曼帝国”改为“法兰克王国”。 （4）正确 （5）错误，应把“非洲”改为“美洲”。 【解析】 【小问1详解】 结合所学知识可知，公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义。起义队伍迅速发展，声势浩大，多次打败罗马军团。斯巴达克起义虽然最终遭到血腥镇压，但它沉重打击了罗马共和国的统治。所以本题错误，应将“27年”改为“73年”。 【小问2详解】 结合所学知识可知，亚里士多德是一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科。所以本题错误，应将“苏格拉底”改为“亚里士多德”。 【小问3详解】 结合所学知识可知，法兰克王国的建立者克洛维是有远见和才干的国王。为了稳固自己的统治，克洛维皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。所以本题错误，应将“查理曼帝国”改为“法兰克王国”。 【小问4详解】 结合所学知识可知，12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武士集团，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓。所以本题正确。 【小问5详解】 结合所学知识可知，1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，到达美洲。所以本题错误，应将“非洲”改为“美洲”。 三、材料解析（本大题共2小题，每小题12分，共24分） 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 伯里克利将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。它一年召开40次例会，如果需要的话，还召开临时会议……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审员由抽签产生，所有公民都可担任。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 时间 事件 公元前509年 罗马共和国建立 公元前450年左右 颁布《十二铜表法》 公元前264—前146年 三次布匿战争 公元前27年 屋大维建立罗马帝国 426年 颁布《援引法》 438年 《狄奥多西法典》颁布 （1）根据材料一归纳伯里克利执政时期雅典民主政治发展的表现。结合所学知，指出伯里克利采取这些措施的根本目的。 （2）根据材料二，概括罗马历史发展的两个阶段和罗马统治者巩固统治的主要方式。 （3）综合上述材料并结合所学，指出古希腊古罗马在西方历史发展进程中的地位。 【答案】（1）表现：公民大会成为最高权力机关；实行公职人员薪给制；设立陪审法庭。 根本目的：抽签产生陪审员维护雅典奴隶主阶级的利益 （2）阶段：罗马共和国和罗马帝国两个阶段； 方式：通过颁布法律文件来巩固统治。 （3）地位：古希腊罗马是西方文明的发源地。（意思相近即可，答具体的内容如：希腊的民主和罗马的法学对近现代西方产生了深远的影响，也可） 【解析】 【小问1详解】 表现：根据材料“伯里克利将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构”可以得出公民大会成为最高权力机关；根据材料“伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职”可以得出实行公职人员薪给制；根据材料“还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭”可以得出设立陪审法庭；根据材料“陪审员由抽签产生，所有公民都可担任”可以得出抽签产生陪审员； 根本目的：结合所学知识雅典民主政治是奴隶制民主政治，维护雅典奴隶主阶级的利益。 【小问2详解】 阶段：根据材料“罗马共和国建立”、“屋大维建立罗马帝国”可以得出罗马历史发展的两个阶段是罗马共和国和罗马帝国两个阶段； 方式：根据材料“颁布《十二铜表法》”、“颁布《援引法》”、“《狄奥多西法典》颁布”可以得出通过颁布法律文件的方式来巩固统治。 【小问3详解】 地位：根据材料并结合所学知识，雅典民主政治与罗马法学对近代西方生成了重大影响，所以古希腊罗马是西方文明的发源地，或者希腊的民主和罗马的法学对近现代西方产生了深远的影响。 28. 阅读下列材料，完成相关要求。 材料一 14、15世纪，随着城市的兴起和工商业经济的进一步发展，世俗社会的文化和思想也得到重视和发展，但这一思想的发展脉络与宗教神学的主张大相迳庭，因此，教会不遗余力地对其进行干预和打压。为了与教会势力相抗衡，一些学者广泛收集古代希腊、罗马的哲学、文学、艺术作品，他们从中吸取营养，以之作为思想武器。这样，淹没千年之久的古代希腊罗马文化重新展现在世人面前，古典文化得以“再生”，因此，这一运动被称为“文艺复兴”。 ——摘编汪为华的《一口气读完欧洲史》 材料二 随着对海洋的发现不断取得进展，地图学能更符合实际地标出大片的海洋和陆地，当然地理学的发展很可能受到各国“保密政策”的束缚；他们观察天空，借用星盘、象限等计算星辰的位置，这就是说他们具有数学和天文知识。此外，要在大西洋上驰骋，必须建造另一种类型的船，因此出现了快帆船，它具有革命性。 ——摘编德尼兹加亚尔的《欧洲史》 （1）根据材料一，归纳文艺复兴发生的背景。结合所学指出文艺复兴运动的实质。 （2）根据材料二，指出新航路开辟的条件。结合所学指出新航路开辟的根本原因。 （3）根据上述材料结合所学，用一句话概括文艺复兴和新航路开辟所反映的历史发展趋势。 【答案】（1）背景：欧洲城市兴起和工商业经济发展；教会对新文化新思想的打压；学者们的推动；实质：文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的资产阶级性质的思想解放运动。 （2）条件：地理学的发展；数学和天文知识发展；造船技术的发展；根本原因：西欧资本主义经济发展需要广阔的市场。 （3）人类开始步入近代。（“资本主义产生和发展”也可以） 【解析】 【小问1详解】 背景：根据材料“14、15世纪，随着城市的兴起和工商业经济的进一步发展”可以得出欧洲城市兴起和工商业经济发展；根据材料“世俗社会的文化和思想也得到重视和发展，但这一思想的发展脉络与宗教神学的主张大相迳庭，因此，教会不遗余力地对其进行干预和打压”可以得出教会对新文化新思想的打压；根据材料“因此，教会不遗余力地对其进行干预和打压。为了与教会势力相抗衡，一些学者广泛收集古代希腊、罗马的哲学、文学、艺术作品，他们从中吸取营养，以之作为思想武器”可以得出学者们的推动；实质：结合所学知识，文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的资产阶级性质的思想解放运动。 【小问2详解】 条件：根据材料“随着对海洋的发现不断取得进展，地图学能更符合实际地标出大片的海洋和陆地，当然地理学的发展很可能受到各国‘保密政策’的束缚”可以得出条件有地理学的发展；根据材料“他们观察天空，借用星盘、象限等计算星辰的位置，这就是说他们具有数学和天文知识”可以得出数学和天文知识发展；根据材料“要在大西洋上驰骋，必须建造另一种类型的船，因此出现了快帆船，它具有革命性”可以得出造船技术的发展；根本原因：结合所学知识，新航路开辟的根本原因是西欧资本主义经济发展需要广阔的市场，刺激欧洲人开始了新航路的探索。 【小问3详解】 发展趋势：结合所学知识，文艺复兴为欧洲资本主义的发展奠定了思想基础，新航路开辟促进了资本主义发展，所以文艺复兴和新航路开辟所反映的历史发展趋势是人类开始步入近代或资本主义产生和发展。 四、活动与探究（本大题共1小题，共16分） 29. 灿烂辉煌的古代文明历久弥新。阅读下列材料，探究相关问题。 文明代表 相关描述 A．_______ 它坐落在开罗西南的吉萨大金字塔近旁，是埃及著名古迹，与金字塔同为古埃及文明最有代表性的遗迹。像高21米，长57米，耳朵就有2米长。除了前伸达15米的狮爪是用大石块镶砌外，整座像是在一块含有贝壳之类杂质的巨石上雕成。 B．《汉谟拉比法典》 C．_______ 作品刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具表现力的瞬间。雕塑选择的铁饼摆回到最高点、即将抛出的一刹那，有着强烈的“引而不发”的吸引力。虽然是一件静止的雕塑，但艺术家把握住了从一种状态转换到另一种状态的关键环节，达到了使观众心理上获得“运动感”的效果。 D．《蒙娜丽莎》 （1）根据“相关描述”和图片，写出A、C两项成就。 （2）结合所学，对B、D两项成就进行描述。 （3）根据上述材料并结合所学，指出古代世界文明辉煌灿烂的原因。 【答案】（1）A：狮身人面像；C：《掷铁饼者》 （2）B：《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉制定和颁布，是迄今世界上最早的一部完整保存下来的成文法典。法典刻写在一块黑色石柱上，它由序言、正文和结语三部分组成，共282条，法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。《汉谟拉比法典》说明人类法制观念的源远流长。D：《蒙娜丽莎》是达·芬奇为佛罗伦萨一位商人的妻子画的一幅肖像画，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静安详，似乎又有些哀伤，富有生命的活力。 （3）古代人民的勤劳和智慧；古代经济的不断发展；各地之间文明的交流和碰撞 【解析】 【小问1详解】 根据材料“相它坐落在开罗西南的吉萨大金字塔近旁，是埃及著名古迹，与金字塔同为古埃及文明最有代表性的遗迹”和图片信息，结合所学可知，A描述的是狮身人面像，是古埃及的文明成就；根据材料“作品刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具表现力的瞬间”和图片信息，结合所学可知，C描述的是《掷铁饼者》，是希腊雕塑艺术中的杰作之一。 【小问2详解】 根据材料的图片信息，结合所学可知，B《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉制定和颁布，是迄今世界上最早的一部完整保存下来的成文法典，法典刻写在一块黑色石柱上，它由序言、正文和结语三部分组成，共282条，法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，《汉谟拉比法典》说明人类法制观念的源远流长；D《蒙娜丽莎》是意大利画家达·芬奇为佛罗伦萨一位商人的妻子画的一幅肖像画，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静安详，似乎又有些哀伤，富有生命的活力，表现了人文主义精神。 【小问3详解】 根据上述材料“但艺术家把握住了从一种状态转换到另一种状态的关键环节，达到了使观众心理上获得‘运动感’的效果”的信息，结合所学可知，古代世界文明辉煌灿烂的原因是古代人民的勤劳和智慧；古代经济的不断发展；各地之间文明的交流和碰撞造就了文化的辉煌灿烂。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年第一学期九年级期中调研 历史试题卷 注意事项： 1．你拿到的试卷满分100分，考试时间为70分钟。 2．试卷包括“试题卷”（4页）和“答题卷”（2页）两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 3．请独立思考，诚信答题。 一、单项选择（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1. 它发源于今天南亚次大陆，其文明最早出现于印度河流域，哈拉帕和摩亨佐·达罗遗址是其早期文明的代表。这一文明位于图中的（ ） A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处 2. 在宗教上，法老被认为是“神之子”，古埃及人对法老的崇拜近乎疯狂，仅仅是法老的名字就具有不可抗拒的魔力，官员们以亲吻法老的脚而感到自豪。这体现了（ ） A. 古埃及人民是勤劳的人民 B. 埃及文明的辉煌灿烂 C. 埃及法老具有无上的权威 D. 埃及发达的政治经济 3. 两河流域的苏美尔人用削成尖头的芦秆或木棒做笔，在未干的软泥版上压刻出符号，写出了下列哪种字体的文字（ ） A. B. C. D. 4. 印度前总理尼赫鲁认为：种姓制度维护了印度文化的完整性，保持了每个集团的民主习性。但在独立后的印度，没有彻底地把这一制度废除。这说明种姓制度（ ） A. 是世代相袭的等级制度 B. 是印度民主发展的保障 C. 推动了印度文化的进步 D. 深刻影响着印度的发展 5. “星罗棋布在爱琴海上的诸多小岛屿更难以走向政治统一，在这样的地理环境中，无法形成统一的政治中心，建立中央集权的国家，而是建立了许多城邦式的弹丸小邦。”从这段描述中我们知道（ ） A. 地理环境影响文明发展 B. 大海使古希腊的文明衰落 C. 大海有利于人类的交往 D. 古希腊海外贸易非常繁荣 6. 斯巴达是希腊最大城邦，人口约40万，面积只有8400平方千米，面积相当于今天北京市的一半。这说明希腊城邦的特点是（ ） A. 小国寡民 B. 民主政治 C. 崇尚武力 D. 财产私有 7. “东征后，东方城市出现了优美的希腊式雕塑和建筑，东方的天文学和数学知识也传入希腊、西方；他在东方建立的几十座城市，都逐渐发展成为商业中心。”这说明亚历山大的东征（ ） A. 建立起一个庞大的帝国 B. 给东方人民带来灾难 C. 促进了经济文化的交流 D. 推动世界近代化进程 8. 古希腊哲学家辈出。“美德大都包含在良好的习惯之内”“认识你自己”“人生最终价值在于觉醒和思考的能力”，这些名言的提出，表明哲学家们的研究已经转向了（ ） A. 社会进步 B. 经济发展 C. 人的内心 D. 宇宙世界 9. 公元前46年，罗马统帅凯撒命人以太阳历为基础编制了儒略历；4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法；罗马教皇格列高利十三世时，在此基础上以置闰年的方法来解决时间误差，这就形成了现在的公历。材料表明（ ） A. 太阳历是古罗马人创立的 B. 古代历法推动了社会的进步 C. 基督教历法就是现在公历 D. 人类历法不断地发展和完善 10. “这种通过采邑制确立的领主与附庸的关系只存在于直接的分封制者和受封者之间，即‘领主的领主不是我的领主，附庸的附庸不是我的附庸’。”这里评论的现象存在于（ ） A. 西亚的两河流域 B. 封建时代的日本 C. 半岛穆斯林公社 D. 西欧的封建社会 11. 800年的圣诞节，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，此后在中世纪的欧洲，国王的加冕礼必须由教皇主持，这反映了在中世纪（ ） A. 教皇受到国王政治庇护 B. 教皇享有很高的经济地位 C. 王权与教权的相互勾结 D. 国王的政权统治形同虚设 12. 在西欧的庄园内“有住房、教堂、冶铁等作坊；奶酪、火腿、鞋帽、衣服等都是由自己制作，满足领主及居民的需要。”该材料反映出中世纪西欧庄园（ ） A. 是自给自足的经济单位 B. 按血缘关系组织起来的军事集团 C. 农奴的命运非常的悲惨 D. 是西欧社会势力最大的统治力量 13. “有的则围绕着城堡或其他堡垒发展起来，直到现在还可以见到‘爱丁堡’‘汉堡’‘匹兹堡’这样的名称。”这段史料反映了（ ） A. 西欧认为是人类文明起源 B. 等级制度的盛行 C. 城市在西欧重新兴起 D. 西欧教育的发展 14. 为了维护博洛尼亚大学学生的利益，1158年腓特烈一世发布谕旨：大学教授有裁判权，凡外人与大学生发生诉讼时，均由大学审理，这说明中世纪欧洲大学享有（ ） A. 司法特权 B. 免赋税特权 C. 教育自主权 D. 言论自由权 15. 从下列展示的结构示意图中，我们可以知道（ ） A. 中央集权的建立 B. 政治文明多元化 C. 典型的民主政权 D. 东方文明的发展 16. “我们的宗教（伊斯兰教）和我们的帝国（阿拉伯帝国）是一对阿拉伯孪生兄弟。”古代一位信仰伊斯兰教的作家说的这一句话是基于伊斯兰教（ ） A. 与阿拉伯帝国是同时诞生的 B. 和阿拉伯半岛历史发展紧密联系 C. 是世界上最古老的宗教之一 D. 彻底消除了阿拉伯人之间的矛盾 17. “当欧洲文艺复兴时期的伟人们把知识的边界往前开拓的时候，他们所以能眼光看得更远，是因为他们站在穆斯林世界巨人们的肩膀上。”尼克松这样评价阿拉伯是因为（ ） A. 阿拉伯文化深刻地影响着世界 B. 文艺复兴与阿拉伯文化的一致性 C. 阿拉伯半岛是西方文明发源地 D. 文艺复兴复古了古代阿拉伯文化 18. 中世纪晚期，在西欧手工工厂里出现了资本主义萌芽。这主要表现为（ ） A. 生产形式由集中走向分散 B. 出现雇佣关系和产品投向市场 C. 劳动生产技术的不断提高 D. 手工业者政治权利不断地扩大 19. “中世纪城市逐渐造就了一个中间阶级，他们已有的政治管理经验和民主理念与实践，使他们成长为可以与贵族相匹敌的显要阶级。”这一阶级是（ ） A. 庄园领主 B. 封建骑士 C. 租地农场主 D. 市民阶层 20. “构图时，他将画面展现于饭厅一端的整块墙面，厅堂的透视构图与饭厅建筑结构相联结，使观者有身临其境之感。画面中的人物，其惊恐，愤怒，怀疑，剖白等神态，都刻划得精细入微。”与这段描述相关的作品是（ ） A. 《神曲》 B. 《哈姆雷特》 C. 《罗密欧与朱丽叶》 D. 《最后的晚餐》 21. 从下图有关非洲古今地名变化的对比中，我们可以知道（ ） 象牙海岸——科特迪瓦 黄金海岸——加纳 胡椒海岸——利比里亚 奴隶海岸——贝宁 A. 非洲已经摆脱了贫穷局面 B. 非洲发展受到殖民的影响 C. 殖民侵略为非洲带来利益 D. 殖民侵略使世界更为紧密 22. “在海战中英国人总结海盗战术的经验，创造了以火炮和快速帆船为主的侧舷炮战，击溃了战术呆板陈旧的‘无敌舰队’”。经此一战英国（ ） A. 开辟新的东方航线 B. 走上资本主义道路 C. 确立海上霸主地位 D. 成为日不落帝国 23. 下图中列举的史实反映的共同主题是 1588年，西班牙“无敌舰队”被英国打败； 1652-1674年，英荷三次战争； 1756-1763年，英法七年战争。 A. 殖民国家间争霸 B. 走向世界的西方国家 C. 殖民地人民的抗战 D. 联系日益紧密的世界 24. 1641年11月．英国议会通过了《大抗议书》，抗议封建暴政，要求各部大臣只对议会负责，不再向国王效忠、国王只是名义上的元首。该法律的颁布（ ） A. 是资产阶级最早干涉国王的法律 B. 激化了国王和议会间的矛盾 C. 是英国资产阶级革命开始的标志 D. 标志着资产阶级政体的确立 25. 英国的资产阶级和新贵族，在团结起来共同反对詹姆斯二世的过程中，抓住这个转瞬即逝联合起来的机会，共同缔造了一个新旧参半的政体，这就是后来历史上称之为的“革命解决办法”。这个“办法”是（ ） A. 推崇君权神授思想 B. 武力推翻封建统治 C. 复辟斯图亚特王朝 D. 确立君主立宪制政体 二、辨析改错（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 26. 重要历史人物影响着历史的发展。辨别下列史实的正误，正确的写正确”；错误的写错误，并加以改正。 （1）公元前27年，斯巴达克领导角斗士们掀起了反抗罗马统治的起义。 （2）苏格拉底是“百科全书式学者”，他创立了逻辑学等新的学科。 （3）为得到教会支持，查理曼帝国建立者克洛维皈依了基督教。 （4）12世纪晚期，源赖朝获得“征夷大将军”封号，日本进入幕府统治时期。 （5）1492年，在西班牙王室的支持下哥伦布率船队到达了非洲。 三、材料解析（本大题共2小题，每小题12分，共24分） 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 伯里克利将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。它一年召开40次例会，如果需要的话，还召开临时会议……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审员由抽签产生，所有公民都可担任。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 时间 事件 公元前509年 罗马共和国建立 公元前450年左右 颁布《十二铜表法》 公元前264—前146年 三次布匿战争 公元前27年 屋大维建立罗马帝国 426年 颁布《援引法》 438年 《狄奥多西法典》颁布 （1）根据材料一归纳伯里克利执政时期雅典民主政治发展的表现。结合所学知，指出伯里克利采取这些措施的根本目的。 （2）根据材料二，概括罗马历史发展的两个阶段和罗马统治者巩固统治的主要方式。 （3）综合上述材料并结合所学，指出古希腊古罗马在西方历史发展进程中地位。 28. 阅读下列材料，完成相关要求。 材料一 14、15世纪，随着城市的兴起和工商业经济的进一步发展，世俗社会的文化和思想也得到重视和发展，但这一思想的发展脉络与宗教神学的主张大相迳庭，因此，教会不遗余力地对其进行干预和打压。为了与教会势力相抗衡，一些学者广泛收集古代希腊、罗马的哲学、文学、艺术作品，他们从中吸取营养，以之作为思想武器。这样，淹没千年之久的古代希腊罗马文化重新展现在世人面前，古典文化得以“再生”，因此，这一运动被称为“文艺复兴”。 ——摘编汪为华的《一口气读完欧洲史》 材料二 随着对海洋的发现不断取得进展，地图学能更符合实际地标出大片的海洋和陆地，当然地理学的发展很可能受到各国“保密政策”的束缚；他们观察天空，借用星盘、象限等计算星辰的位置，这就是说他们具有数学和天文知识。此外，要在大西洋上驰骋，必须建造另一种类型的船，因此出现了快帆船，它具有革命性。 ——摘编德尼兹加亚尔的《欧洲史》 （1）根据材料一，归纳文艺复兴发生的背景。结合所学指出文艺复兴运动的实质。 （2）根据材料二，指出新航路开辟的条件。结合所学指出新航路开辟的根本原因。 （3）根据上述材料结合所学，用一句话概括文艺复兴和新航路开辟所反映的历史发展趋势。 四、活动与探究（本大题共1小题，共16分） 29. 灿烂辉煌的古代文明历久弥新。阅读下列材料，探究相关问题。 文明代表 相关描述 A．_______ 它坐落在开罗西南的吉萨大金字塔近旁，是埃及著名古迹，与金字塔同为古埃及文明最有代表性的遗迹。像高21米，长57米，耳朵就有2米长。除了前伸达15米的狮爪是用大石块镶砌外，整座像是在一块含有贝壳之类杂质的巨石上雕成。 B．《汉谟拉比法典》 C．_______ 作品刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具表现力的瞬间。雕塑选择的铁饼摆回到最高点、即将抛出的一刹那，有着强烈的“引而不发”的吸引力。虽然是一件静止的雕塑，但艺术家把握住了从一种状态转换到另一种状态的关键环节，达到了使观众心理上获得“运动感”的效果。 D．《蒙娜丽莎》 （1）根据“相关描述”和图片，写出A、C两项成就。 （2）结合所学，对B、D两项成就进行描述。 （3）根据上述材料并结合所学，指出古代世界文明辉煌灿烂的原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$