第5课 刺激与反应 同步分层作业-2024-2025学年科学五年级上册（冀人版）

第5课 刺激与反应 1.人体感官时刻接收着来自外界环境的___________，并做出反应。 2.耳朵听到声音需要哪些条件？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________。 3.不同的环境刺激（如声音大小，光线强弱，气味不同），人体会产生___________的感觉；相同的环境刺激，人体利用不同感官产生的感觉也___________。 4.喝一口饮料，再捏住鼻子喝一口，饮料的味道___________。 5.人体接收某些环境刺激做出反应： ________________________________________________________________________________________________________________________________________。 6.“刺激与反应”对我们的身体有什么作用？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________。 7.解释近年来“近视”“鼠标手”等疾病多发的原因： ________________________________________________________________________________________________________________________________________。 8.怎样预防近视： ________________________________________________________________________________________________________________________________________。 9.眼部放松小窍门：_________________________________。 10.学会正确______________________，可以有效地保护我们的鼻子。 11.感官防护用具： ________________________________________________________________________________________________________________________________________。 ：基础过关练 一、选择题 1．下列说法错误的是（    ）。 A．由刺激引起的相应活动或变化就是反应 B．不同的环境刺激，人体产生的感觉不一样 C．玩“逃避打手”游戏，被打次数越多，说明反应速度越快 2．人体感知到外界声音的器官是 （    ）。 A．眼睛 B．鼻子 C．耳朵 3．我们感冒时，平时喜欢的食物味道也会变得不太一样，这说明（      ）。 A．只要刺激相同，人们的反应就相同 B．刺激相同，接受刺激的感官相同，人们的反应不一定相同 C．刺激相同，接受刺激的感官不同，人们的反应也不同 4．运动员通过提高起跑时的反应速度来提高比赛成绩，下列有效的训练方法是（      ）。 A．不断练习跑步中的呼吸节奏 B．不断练习跑步中的加速跑过程 C．不断练习听到起跑口令起跑 5．下列关于清洗鼻腔的方法，说法不正确的是（      ）。 A．身体前倾约45度，抿住嘴吧，用双手捧起温水，使整个鼻孔浸泡在水中。 B．用力吸水，感觉温水填满了整个鼻孔，然后用力将水喷出来。 C．反复几次，鼻腔就清洗好了。 二、填空题 6．学会正确的 和 ，可以有效地保护我们的鼻子。 7．人体对某些环境刺激的 ，可以帮助我们应对 ，趋向 的刺激，避开 的刺激，保护人体。 8．闻到食物香味，会让我有 。遇到强光，我会闭上 。 9．想要预防近视，不要看字体 、 ，字迹 的读物。 10．我们要听到上课铃声，需要有接收铃声的耳朵及电铃发出 ，当铃声刺激 时，我们就听到了铃声。 三、判断题 11．人的反应时间是可以通过训练缩短的，但是缩短范围有限。( ) 12．长时间低头看手机，可能会出现颈椎疾病。( ) 13．吃到很酸的葡萄，我们的舌头受到了刺激，所以会产生流口水的反应。( ) 14．摸到很烫的物体，我们会立刻把手缩回来。( ) 15．人受到惊吓时，感觉器官会做出应激反应保护自己。( ) ：拓展培优练 四、连线题 16．请将下列成语与描述的感觉连线。 花红柳绿   嗅觉 震耳欲聋 味觉 芒刺在背 视觉 香气扑鼻 听觉 津津有味 触觉 五、简答题 17．某同学非常喜欢电子游戏，经常带着耳机玩游戏，一坐就是一下午，常常是觉得头晕眼花才休息。这样的行为会对他的哪些感官造成伤害呢？请你为他提供一份健康意见。 六、实验题 18．探究从刺激到反应的过程 实验器材：两只铅笔、一块橡皮实验步骤： 1.测试人体不同部位的皮肤敏感性。把眼睛闭起来，用两支铅笔的笔尖轻轻触碰身体的不同部位。体会哪些部位可以感觉到有两个笔尖，哪些部位感觉只有一个笔尖。 2.避让从相同高度落下的橡皮，测试身体不同部位反应的快慢。 实验现象： 1.皮肤感觉到的笔尖数量记录表 被触碰的部位 指尖 肘部 膝盖 手背 感觉到的笔尖数量 2 1 1 1 2.测试身体不同部位反应快慢的实验记录表 测试部位 手 脚 反应时间 短 长 实验结论： （1）分布在不同皮肤的( )是不同的，对外界刺激的反应敏感程度也不同。 （2）大脑接受和传出信号需要一定的( )，这个时间与( )的长短有关。 七、综合题 小畅和小科玩抓尺子游戏，尺子标注如右图所示，最下端为被测试者手指停留处。下表是他们的得分记录表。 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 小畅 2 4 5 6 8 8 7 5 小科 4 4 7 8 8 9 7 9 19．抓尺子的次数相同时，总得分越高，说明反应越（    ）。 A．快 B．慢 20．小畅和小科相比，( )的反应速度快。 21．经常玩抓尺子游戏，可以使我们的反应变 。（填“快”或“慢”） 22．思考一下，获胜者可能会交流的胜利经验不包括（    ）。 A．仔细触摸 B．认真倾听 C．快速动作 1.人体感官时刻接收着来自外界环境的刺激，并做出反应。 2.耳朵听到声音需要哪些条件？ 我们要听到声音，需要有接收声音的耳朵及物体发出声音，当声音刺激耳朵时，我们就听到了声音。 3.不同的环境刺激（如声音大小，光线强弱，气味不同），人体会产生不同的感觉；相同的环境刺激，人体利用不同感官产生的感觉也不同。 4.喝一口饮料，再捏住鼻子喝一口，饮料的味道不一样。 5.人体接收某些环境刺激做出反应： 听到很大的声音时，我们会捂住耳朵，保护耳朵，防止耳朵受到伤害； 闻到食物香味会让我有食欲； 遇到强光，我会闭上眼睛，保护眼睛，防止眼睛受到伤害； 手碰到烫的水杯缩回来； 闻到特别刺激的气味，会捂住鼻子。 手碰到烫的水杯缩回来。 6.“刺激与反应”对我们的身体有什么作用？ 人体对某些环境刺激的反应，可以帮助我们应对环境变化，趋向有利的刺激，避开有害的刺激，保护人体。 7.解释近年来“近视”“鼠标手”等疾病多发的原因： 不良的生活习惯是诱发感官疾病的主要原因。 8.怎样预防近视： 不要在光线暗弱或阳光直射的情况下看书、写字； 不要在卧床或走路时看书，不要在动荡的车厢内看书； 不要看字体过小、过密或字迹不清的读物； 不要用浅色的铅笔写字； 要劳逸结合，用眼一段时间后，眼部要放松一会儿； 要定期检测自己的视力。 9.眼部放松小窍门：远近凝视法，眼保健操法。 10.学会正确清洗鼻腔和擤鼻子，可以有效地保护我们的鼻子。 11.感官防护用具： 护目镜：避免辐射光对眼睛造成伤害。 隔音耳塞：隔绝声音进入中耳和内耳。 安全帽：防止物体打击和坠落时碰撞头部。 1．C 详解：A．由刺激引起的相应活动或变化就是反应，正确； B．不同的环境刺激，人体产生的感觉不一样，正确； C．玩“逃避打手”游戏，被打次数越多，说明反应速度越快，错误；玩“逃避打手”游戏，被打次数越多，说明反应速度越慢。 2．C 详解：人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。眼是视觉器官，用来看物体的大小、形状、颜色、远近等；耳是听觉器官，用来听声音的大小、高低、强弱；鼻是嗅觉器官，用来闻物体的气味。所以人体感知到外界声音的器官是耳朵。 3．C 详解：不同的环境刺激，人体产生的感觉不同，会使我们作出不同的反应。如果环境的刺激或感官发生了变化，我们产生的感觉也会发生变化。我们感冒时，平时喜欢的食物味道也会变得不太一样，这说明刺激相同，接受刺激的感官不同，人们的反应也不同。 4．C 详解：人体感官产生的感觉是环境刺激与感官发生反应后形成的。如果环境的刺激或感官发生了变化，我们产生的感觉也会发生变化。人体可以通过训练来提高对刺激的反应速度，所以运动员通过提高起跑时的反应速度来提高比赛成绩，不断练习听到起跑口令起跑是有效的训练方法。 5．B 详解：A．身体前倾约45度，抿住嘴吧，用双手捧起温水，使整个鼻孔浸泡在水中，正确； B．用力吸水，感觉温水填满了整个鼻孔，然后用力将水喷出来，错误；这样做可能会导致水进入鼻窦或中耳，引起不适或感染； C．反复几次，鼻腔就清洗好了，正确。 6． 清洗鼻腔 擤鼻子 详解：我们把能够帮助我们身体感知周围事物的器官叫做感觉器官。鼻是嗅觉器官，用来闻物体的气味。学会正确的清洗鼻腔和擤鼻子，可以有效地保护我们的鼻子。 7． 反应 环境变化 有利 有害 详解：不同的环境刺激，人体产生的感觉不同，会使我们作出不同的反应。人体的感觉器官能够感受外界的各种刺激并对其做出反应，可以使我们积极应对环境变化，趋向有利的刺激，避开有害的刺激，保护自己、避免伤害，是我们保护自身安全的重要保障。 8． 食欲 眼睛 详解：人体从外界获取信息主要靠人的感觉，例如：眼是视觉器官，耳是听觉器官，鼻是嗅觉器官，舌是味觉器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道；皮肤是触觉器官，感受冷、热、痛、触、压等感觉。人的鼻子不但可以呼吸，还可以嗅到很多的气味。当食物的香味刺激鼻子时，我们就闻到了香味，进而产生食欲。遇到强光，我们会闭上眼睛，这是人体对强光刺激做出的反应。 9． 过小 过密 不清 详解：近视是眼在调节松弛状态下，平行光线经眼的屈光系统的折射后焦点落在视网膜之前的现象。预防近视的方法有：不在抖动得车上或者走路时看书，不在强光或者弱光下看书写字，保持正确的读写姿势，多到户外活动，不过多吃甜食，保持营养均衡，避免长时间使用电子产品，不长时间看近处的物体，不要看字体过小、过密、字迹不清的读物，经常做眼保健操等。 10． 声音 耳朵 详解：人能听到声音需要三个条件：发出声音的物体振动、传递声音的物质介质、能够接受声音的听觉系统。所以我们要听到上课铃声，需要有接收铃声的耳朵及电铃发出声音，当铃声刺激耳朵时，我们就听到了铃声。 11．√ 详解：不同的环境刺激，人体产生的感觉不同，会使我们作出不同的反应。人体可以通过训练来提高对刺激的反应速度，但是缩短范围有限。 12．√ 详解：不同的环境刺激，人体产生的感觉不同，会使我们作出不同的反应。长时间低头看手机会使颈椎处于不良姿势，增加颈椎的负担，容易导致颈椎疾病，如颈椎病、颈椎间盘突出等。 13．√ 详解：不同的环境刺激，人体产生的感觉不同，会使我们作出不同的反应。吃到很酸的葡萄，我们的舌头受到了刺激，所以会产生流口水的反应。 14．√ 详解：人体对某些环境刺激的反应，可以帮助我们应对环境变化，趋向有利的刺激，避开有害的刺激，保护人体。摸到很烫的物体，我们会立刻把手缩回来。题干正确。 15．√ 详解：刺激是指能引起机体或细胞发生反应的各种内外环境条件的变化，而反应是指刺激引起机体的变化。人体能够感知各种环境刺激的器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤等。当人体受到惊吓时，都会由传入神经将信号传到神经中枢，神经中枢做出相应指令并通过传出神经使身体做出反应保护自己。 16． 详解：人体从外界获取信息主要靠人的感觉，感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。例如：眼是视觉器官，耳是听觉器官，鼻是嗅觉器官，舌是味觉器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道；皮肤是触觉器官，感受冷、热、痛、触、压等感觉。花红柳绿是视觉效果，震耳欲聋是听觉效果，芒刺在背是触觉效果，香气扑鼻是嗅觉效果，津津有味是味觉效果。 17．有可能伤害他的耳朵和眼睛。建议该同学每隔20分钟起身活动一段时间，眺望远方或者通过眼保健操缓解眼镜的疲劳，并摘下耳机放松耳朵。 详解：长时间玩电子游戏会对视觉、听觉和平衡感造成伤害，比如长时间盯着屏幕会导致眼睛疲劳、干涩，甚至可能引发近视或加重已有的近视；长时间佩戴耳机，尤其是音量过大时，会对听力造成损害，可能导致听力下降或耳鸣；长时间保持同一姿势不动，可能会影响身体的平衡感，导致头晕眼花。所以建议该同学每隔20分钟起身活动一段时间，眺望远方或者通过眼保健操缓解眼镜的疲劳，并摘下耳机放松耳朵。 18． 神经数量 时间 神经传递过程 分析：神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。 详解：（1）人体从外界获取信息主要靠人的感觉，感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。皮肤是触觉器官，感受冷、热、痛、触、压等感觉。分布在不同皮肤的神经数量是不同的，对外界刺激的反应敏感程度也不同。 （2）人接受信号并作出反应的过程是接受信号→传入神经→神经中枢→传出神经→作出反应。大脑接受和传出信号需要一定的时间，这个时间与神经传递过程的长短有关。 19．A 20．小科 21．快 22．A 分析：“抓尺子”游戏都需要不同的感觉器官协同工作。“抓尺子”游戏中，抓住尺子的次数越多，就说明反应速度越快。 19．“抓尺子”游戏都需要不同的感觉器官协同工作。“抓尺子”游戏中，抓住尺子的次数越多，总得分越高，就说明反应速度越快。 20．根据题干可知，小畅和小科相比，小畅总得分是45分，小科总得分是54分，所以小科的反应速度快。 21．“抓尺子”游戏都需要不同的感觉器官协同工作。经常玩抓尺子游戏，可以使我们的反应变快。 22．“抓尺子”游戏都需要不同的感觉器官协同工作。获胜者可能会交流的胜利经验包括认真倾听、快速动作，不包括仔细触摸。 原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$