内容正文:
闭关自守,使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
路:结合所学知识可知,西晋时期的八王之乱历时十几
(4)国家的政策措施是否得当,发展经济的思想是否开
年,西晋从此衰落,与北魏孝文帝改革没有因果联系,
放。(符合题意,言之有理即可)【解析】考查点:古代
排除A项:玄奘西行、鉴真东渡都是唐朝对外交往的
中国经济发展,涉及秦朝巩固统治的经济措施、“交
史实,两者没有因果联系,排除B项:张骞出使西域是
子”、市舶司、闭关锁国政策,考查学生提取图片信息判
西汉对外交往的史实,郑和下西洋是明朝对外交往的
断分析史实的能力。解题思路:第(1)问第一小问,据
史实,两者没有因果联系,排除C项:明朝中期,倭寇侵
图1各国货币统一于秦货币,结合所学知识可知,这体
扰中国东南沿海地区,明王朝派戚继光抗倭,两者有因
现的秦朝巩固统一的措施是统一货币:据图1信息“铜
果联系,D项符合题意。故选D项。
量”“铜权”,结合所学知识可知,这体现的秦朝巩周统
4.D【解析】考查点:中国古代文明成就,考查学
一的措施是统一度量衡。第二小问,结合所学知识可
生提取图片信息概括主题的能力。解题思路:图片中
知,这些措施有利于国家对经济的管理,促进各地经济
的甲骨文反映的是中国文字的发展,司母戊鼎反映的
的交流。第(2)问第一小问,据图2信息“北宋纸币”,
是中国青铜文明,毕昇发明的活字印刷术反映的是中
结合所学知识可知,该纸币是“交子”。第二小问,结合
国印刷技术的发展,《本草纲目》反映的是中国医药学
所学知识可知,“交子”最早出现于北宋前期的四川地
的发展,这些中国古代文明成就共同体现了中华文明
区。第三小问,结合所学知识可知,宋朝设置市舶司管
的灿烂,D项符合题意:活字印刷术,《本草纲目》不属
理海外贸易。第(3)问第一小问,据图4信息“清广州
于早期文明,排除A项:B项概括不全面,排除:题干未
十三行”,结合所学知识可知,清朝实行闭关锁国政策,
涉及中外文明的交流,排除C项。故选D项。
只开放广州一处作为对外通商口岸,并规定由朝廷特
5.B【解析】考查点:历史解释与历史事实的概
许的“广州十三行”统一经营对外贸易。第二小问,结
念,考查学生准确理解历史解释、历史事实概念的能
合所学知识,回答闭关锁国政策的消极影响,需答出关
力。解题思路:结合所学知识可知,史实即历史事实,
键句“使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程”。第
史论即对历史事件和历史人物的评价,历史解释属于
(4)问,四幅图片涉及秦朝、宋朝、清朝发展经济的措
史论的范晰,B项阐述的是《本草纲目》的贡献,属于历
施、政策等,所以应从国家发展经济的政策是否得当、
史解释,符合题意:A,C、D三项属于史实,排除。故选
思想是否开放等角度归纳影响经济发展的因素。
B项。
6.C【解析】考查点:清朝管辖新疆地区的措施,
C3中考真题专题分类卷(三)
考查学生的识记能力。解题思路:结合所学知识可知,
明清时期(至鸦片战争前)》
清政府平定了新疆地区的叛乱后,设置伊犁将军,管辖
1.D【解析】考查点:明清时期从美洲引进的农
包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区,故选C项。宣
作物,考查学生的识记能力。解题思路:结合所学知识
政院是元朝管辖西藏地区的机构,册封达赖、班禅是清
可知,明代引进了原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花
政府管辖西藏地方的措施之一,排除A、BD三项。
生和向日葵等,清朝前期,在庄稼种植方面,改进种植
7.B【解析】考查点:清朝巩周边疆的措施,考查
技术,改良新品种,推广玉米、甘薯等高产作物,①③符
学生阅读材料判断分析史实的能力。解题思路:由题
合题意:宋朝时期,从越南引进占城稻,排除②:西汉张
干信息“康熙帝在保卫东北边册方面的重大举措”,结
骞通西域后,西域的胡豆等传入中原,排除④。故选
合所学知识可知,1?世纪中期,沙皇俄国的势力侵入
D项。
我国黑龙江流域,在雅克萨和尼布楚修筑城堡,作为扩
2.D【解析】考查点:郑和下西洋,考查学生提取
大侵略的据点,1685年和1686年,康熙帝命令清军两
图片信息判断分析史实的能力。解题思路:由题干信
次进攻盘踞在雅克萨的俄军,沙俄政府被迫同意通过
息“第十二讲明帝国的专制统治”“第十五讲清:中
谈判解决中俄两国东段边界问题,B项符合题意:准噶
华帝国的末代王朝”,结合所学知识可知,“第十四讲”
尔叛乱发生在西北的天山南北地区,部分渗入西南的
的内容应该是明清时期的史实,A、B两项是宋元时期
西藏地区,排除A项:清朝在西藏设置驻藏大臣,排除
的史实,排除;C项是“第十二讲明帝国的专制统治”
C项:乾降皇帝平定大、小和卓叛乱发生在新疆地区,
的内容,排除:郑和下西洋是明朝对外交往的史实,是
排除D项。故选B项。
世界航海史上的壮举,符合题意。故选D项。
8.B【解析】考查点:清朝经济发展,考查学生提
3.D【解析】考查点:中国古代重大史实及其原
取图片信息判断分析史实的能力。解题思路:由图片
因,考查学生阅读材料判断分析史实的能力。解题思
信息可知,纺织过程中的每一环节都有专人负责,这反
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映了清代纺织业分工细密,B项符合题意:清朝纺织业
宗教事务”,结合所学知识可知,元朝设置宣政院,掌管
是手工业生产,不是机器生产,排除A项:题干未涉及
全国佛教事务并统辖吐蕃地区军政事务。第(2)问,据
清代纺织品的品种和质量,排除C、D两项。故选B项。
材料一中的“元朝政治制度是中国历史上管理如此广
9.A【解析】考查点:军机处,考查学生阅读材料
大疆域的多民族国家的一次尝试”,归纳出元朝时期政
判断分析史实的能力。解题思路:由题干信息“设立于
治制度建设有利于统一多民族国家的巩固和发展,有
雍正年间”“直接听命于皇帝”,结合所学知识可知,雍
利于维护中国的统一和领土的完整:据材料二中的“极
正年间设立的军机处是铺助皇帝处理政务的最重要的
大提升了明代国家对社会的治理功能”,归纳出明朝时
中枢机构,军政大事完全由皇帝裁决,军机大臣照皇帝
期政治制度建设能有效地组织人力、物力和财力进行
的旨意拟写成文,经皇帝审阅同意后传达给中央各部
大规模的经济建设和生产活动,有利于社会经济的发
和地方机构去执行,军机处这一特殊机构便于皇帝独
展:据材料二中的“总体上顺应了统一多民族国家巩固
掌朝政,使皇帝具有至高无上的权威,一切都要服从皇
与发展的需要”,归纳出明朝时期政治制度建设有利于
帝的意志,从而使君主专制进一步强化,A项符合题
中央集权的加强,为抵抗侵略、维护主权提供强大的人
意,排除B、C两项:D项与题意不符,排除。故选A项。
力、物力和财力的保障:结合所学知识可知,元明时期
10.B【解析】考查点:文字狱,考查学生阅读材
政治制度建设还有利于民族交融,有利于各地区经济、
料判断分析史实的能力。解题思路:由题干信息“雍
文化的交流、发展和提高。
正、乾隆年间”“被清潮统治者认为是·大逆不道”,结
12.(1)在东南地区设置澎湖巡检司;在云南设置
合所学知识可知,康熙、雍正和乾隆三朝,经常从知识
行省:在西藏地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直
分子的文章、诗词中摘取只言片语,加以歪曲解释,再
接统辖。(2)版图得到进一步开拓和巩固:奠定了近
借题发挥,罗织里状,制造了大批冤狱。逐一分析选项
代中国的版图。(3)统一是中国历史发展的主流;各
可知,诗句“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”描绘了
民族在统一多民族国家的发展中都发挥了重要作用:
“开元盛世”的繁华景象,排除A项:诗句“大明天子重
制度的创新与完善促进了统一多民族国家的发根:统
相见,且把壶儿搁半边”中的“大明天子”“壶儿(谐音
一多民族国家的发展有利于增强中华民族的凝聚力。
·胡儿')”有可能被清朝统治者认为有讽刺清朝统治
【解析】考查点:元朝、清朝管辖边疆的措施,考查学生
者、缅怀故国之意,B项符合题意:诗句“蕃人旧日不耕
阅读材料判断分析史实的能力。解题思路:第(1)问,
犁,相学如今种禾黍”“胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷
据材料一中的“对东南、云南、吐蕃等边远地区”,结合
泊”描绘了唐朝时期的民族交往与交融,排除C、D两
所学知识可知,在东南地区,元朝在澎湖岛设置了澎湖
项。故选B项。
巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾):在云南设置行
11.(1)由中书省掌管全国的行政事务,下设吏、
省:在西藏地区设置宣慰使司都元帅府,由宣政院直接
户、礼、兵、刑、工六部,分管各项政务:设枢密院负责全
统辖。第(2)问,据材料二中的“完成统一大业”,归纳
国的军事事务,调度全国的军队:设御史台负责监察事
出清朝前期经略边疆对国家版图的意义是版图得到进
务:设宣政院掌管全国佛教事务并统辖吐蕃地区军政
一步开拓和巩固周:据材料二中的“莫定了作为近代领土
事务。(2)①有利于统一多民族国家的巩周和发展,
国家的版图”,归纳出清朝前期经略边疆对国家版图的
有利于维护中国的统一和领土完整。②)能有效地组织
意义是奠定了近代中国的版图。第(3)问,本题属于主
人力、物力和财力进行大规模的经济建设和生产活动,
观性试题。围绕巩固统一多民族国家是中国历史发展
有利于社会经济的发展。③在统一的社会环境下,有
的必然趋势这一观点展开阐述,三观正确,语言精练
利于民族交融,有利于各地区经济、文化的交流、发展
即可。
和提高。④中央集权的加强,为抵抗侵略、维护主权提
13.(1)根本原因:战国时期,铁制工具和牛耕的
供强大的人力、物力和财力的保障。【解析】考查点:
使用进一步推广,社会生产力水平不断提高。秦朝:确
元朝、明朝政治制度建设,考查学生阅读材料判断分析
立中央集权制度(或秦始皇创立皇帝制度,推行郡县
问题的能力。解题思路:第(1)问,据材料一中的“省、
制);汉朝:实施“推恩令”、刺史制度。(2)经过“文景
台、院三足鼎立”,结合所学知识可知,元朝建立后,在
之治”,西汉强盛起来。唐太宗实行开明的民族政策,
中央,由中书省掌管全国的行政事务,下设吏、户、礼、
得到周边各族的拥戴,被尊奉为各族的“天可汗”。
兵、刑、工六部,分管各项政务:设枢密院负责全国的军
(3)示例:我国古代盛世的出现与边噩治理密不可分:
事事务,调度全国的军队:设御史台负责监察事务。据
我国古代统一多民族王朝欲缔造盛世,必须解决好边
材料一中的“中央设置宣政院等机构,负责处理民族和
疆与民族问题:中国古代盛世时期,中央政府能有效控
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制边疆地区,实现国家大一统。(任容1例即可,其他
读材料判断分析史实的能力。解题思路:由题干信息
符合题意亦可)【解析】考查点:统一多民族国家的建
“改朝换代的农民战争”“纵横十数年”,结合所学知识
立,巩固和发展,涉及战国末期、秦汉时期、唐朝时期、
可知,鸦片战争是英国侵略中国的战争,排除A项:三
清朝时期,考查学生阅读材料判断分析解答问题的能
元里人民抗英斗争是鸦片战争期间人民自发组织的抵
力。解题思路:第(1)间第一小间,据材料一中的“战国
抗英国侵略的斗争,排除B项:1851一1864年的太平
末期,随着农业,手工业和商业的发展,各地区之间的
天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争,
经济、文化交往日益密切”,结合所学知识可知,战国时
它坚持斗争14年,沉重地打击了清朝的统治和外国侵
期,铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水
略势力,谱写了中国近代史上壮烈的一章,C项符合题
平不断提高,这是战国末期出现“四海之内若一家”局
意:义和团运动是一场波澜壮阔的反帝爱国运动,不存
面的根本原因。第二小问,结合所学知识可知,为巩固
在“改朝换代”,排除D项。故选C项。
统一,秦朝采取的政治措施是确立中央集权制度,国家
4.B【解析】考查点:洋务运动,考查学生阅读材
的最高统治者称为皇帝,拥有至高无上的权威,总搅全
料判断分析史实的能力。解题思路:由题干信息“学习
国的一切军政大权,在地方建立郡县制:汉朝采取的政
军事技术以抵御外侮”“振兴旧式的儒家管理方式”,结
治措施是实施“推恩令”,大大加强了对地方的控制,建
合所学知识可知,洋务派主张利用西方先进技术,强兵
立刺史制度,监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟。
富国,维护清王朝的统治,与材料内容相符。故选
第(2)问第一小问,据材料二中的“西汉王朝建立后,关
B项。
系全局的国策是解决匈奴问题”,结合所学知识可知,
5.B【解析】考查点:洋务运动,考查学生提取图
西汉建国之初,国力疲弱,不得不对匈奴实行“和亲”:
片信息判断分析史实的能力。解题思路:由题干信息
经过“文景之治”,西汉强盛起来,汉武帝组建起强大的
“1884年”及图片中的火车与“兴办铁路”的文字,结合
骑兵队伍,开始大举反击匈奴。第二小问,结合所学知
所学知识可知,从19世纪60年代到90年代中期,洋
识可知,唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各族的
务派主张学习西方的先进技术,掀起了一场旨在“自
拥戴,被尊奉为各族的“天可汗”,意即各族共同的君
强”“求富”的洋务运动,图片中的火车、铁路是洋务运
主。第(3)问,据材料二中的“清代康乾盛世的出现,同
动的成果,B项符合题意:鸦片战争爆发于1840年
样与大规模的边疆经略密不可分”,结合所学知识可
6月,排除A项:19世纪末,列强在中国掀起了抢夺利
知,汉武帝北击匈奴,巩固了大一统的局面,使西汉王
权、强租租借地、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮,与
朝开始进入鼎盛时期:唐太宗实行开明的民族政策,其
图片内容不符,排除C项:戊戌变法发生于1898年,排
统治时期出现“贞观之治”:康乾时期巩固了对西藏、新
除D项。故选B项。
6.A【解析】考查点:洋务运动,考查学生提取图
疆、台湾等地区的统治,促进了康乾盛世的出现。由此
表信息判断分析史实的能力。解题思路:由图表信息
可以得出,我国古代盛世的出现与边疆治理密不可分。
其他观点,符合题意,言之有理亦可。
可知,1861年建厂的安庆内军械所主要生产小火炮、
炸弹,1865年建厂的江南机器制造总局主要生产来复
C4中考真题专题分类卷(四)
枪、重型海防炮、轮船等,1890年建厂的汉阳(湖北)枪
中国逐步沦为半殖民地半封建社会与中国近代化的探索
炮厂主要生产来复枪、轻型迫击炮、子弹等,结合所学
1.B【解析】考查点:虎门销烟,考查学生阅读材
知识可知,从19世纪60年代到90年代中期,洋务派
料判断分析史实的能力。解题思路:由题干信息“将大
先后创办了安庆内军械所、江南机器制造总局、汉阳
量鸦片走私到中国”,结合所学知识可知,鸦片泛滥给
(湖北)枪炮厂等一批近代军事工业,打造近代化武器
中华民族带来深重灾难,1838年底,道光帝派力主禁
装备,A项符合题意:曾国藩、李鸿章、张之洞都是洋务
烟的林则徐为钦差大臣,前往广东查禁鸦片,林则徐将
派代表,不属于维新派,排除B项:19世纪60年代,清
收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁。故选B项。
朝内部洋务派与顽固派就要不要向西方学习展开争
2.A【解析】考查点:第二次鸦片战争,考查学生
论,排除C项;洋务运动最终失敷,没有使中国走上富
阅读材料判断分析史实的能力。解题思路:由题干信
强的道路,排除D项。故选A项。
息“圆明园的废墟”,结合所学知识可知,1860年10月,
7.C【解析】考查点:中国历史上的民族英雄,考
英法联军对北京西北郊著名的皇家园林一一圆明园进
查学生的识记能力。解题思路:结合所学知识逐一分
行了大肆抢劫,之后又放火烧毁。故选A项」
析选项可知,明朝中期,戚继光荡除中国东南沿海地区
3.C【解析】考查点:太平天国运动,考查学生阅
的倭寇,排除A项:清朝初期,郑成功从荷兰殖民者手
59C3
中考真题专题分类卷(三)
5.(②02·峰州们学习历史要取分史实与历史解释。下列表述属于
二,材科解析与探究题,阅读材料,依据材科并结合历学知识,完成
历生解释的是
(
要装。本大题共3小题.其中第11置10分.第12置10分,第
明清时期(至鸦片战争前)
A孔子些现偏订文化弃桥
13题10分,共30分
(时间:50分钟瑞分:0分)
B《表苹解目》丰常表国医药争堂库
1L.(②23·场州)阁读下列材料,四答问题
单项达择墨,在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合
C汉代司高迁样写(史记)
材料一:前代比校,元代纹溶制度中有几个比较明蓝的受
题目要求的,本大题共10小置,每小题2分,共的分
以《全唐待解录了过5万者待餐
化,(们》中必视构由二府(省,院)并立发展为有,台,院三美最
1.202器·泰州)为最解因人口增长带来的根食压力,明清时期从
6.(2如23+盘城)新程自古以米就是中国圆士的一部分。清费粉曾
之…(2)中臭设夏定就院等权构。臭吉处理民提和宝找事
美洲引进并善广了高产农作物。主更有行
在该地区
务…无朝政浴制度是中国两克上管现女北广大骚城的多民
D码铃算②占城醋团五米①棉显
A成置置武院
乱景封达精
雄圆军的一北尝流,无论或功与否,对于后代都有不可多就的
A①8
B4①
C,①④
x①0
C夜置伊早将军
且研封地样
彩响。
2.2023·无锡)个华在阅读国史十六讲》一书时,先残其日录(如
7.(222·无易)康清党时期.清偶统治者为隐定和巩周国家圈城
一白常中国政治刺度史)(镜援)
下图》,再展开学习。在该书第十四讲,值可使间读到的内喜是
进行了不哪的努力,现代中国的:图在这一阶轻基本莫定。墨
材料二戏治体制及礼法制度的走浸和我造,机大是升了明代
解帝在保卫东北边概方面的重大举推是
国家时但会的希厚功能。…黄然发生种种桥杠过正”,并见
A平定度属尔核
过或?诸多不良后果,但明朝的朝成建授,抑在返华上顺总了
前十-请萄马民探秘特的时代
及组织理克萨自卫反击提
税一多民桃国案现调与发巢的安矣
第十二毒明密的专这州
议置鞋或大臣
方志适(明信槐国掌带理中的民至关怀)(续檐】
少.平定大、小和桌板乱
()据材料一并站合所李知识,指出元代在中央设置的政治管
第十诗百向海的时代
8.(2023·镇江)右面是清代端视附,。它
理机构.(4分)
第十江讲馈:中平管制的本代侧
直礼地星现了清代妫风业生产谏程,圈
中健直接反缺的历史信息是
A蒙古天金
且马Y·发罗表事
A机客生产
心,朱无障碳化皇权
那和下西洋
B分工桶密
清代妨织图
32028·落州)历史发展过程中存在着各种联系,下列儿,组历
C品种多样
事作主要体现因果联氯的是
D产品危臭
A八王之皇—北能孝文◆说苹
9.(023·秦州)“它设立于章正年间,为请代所独叫,它直接所句
队玄装西行—鉴真东减
于皇帝,陆时诉行,随利草图办理”材料反较了清阁
C张寄出使两城一东和下而洋
A君主专制进一步强化
【L德这祝迫一或感光杭德
且军机效博有凝高烫完双
(2)深合上述材料并结合所学知具,简析无明时期政染制度建
4(023·宿迁)中华民城有着500多年源运流长的文明历史,为
C原至群化了意主机办
设的积极作用。(6分)
人类文用益步作出了不可帝灭的所献。下列图片共同体瑾了
八.对养实行商关键国处策
10.(2023·常州)章正,莞隆年间一些官员和文人因写诗蒙受牢
赋之灾。下列诗句有可能被清朝笼治者认为是“大逆不道“
的是
A忆普升元企显日,小色就减万家室
玉太明天于重相见,驻把壶儿期年造
A.早期文明的产生
且青解文明的鲜煌
C萃人妇日不椅翠,相季如今种表泰
已,中粉文明的变美
口中集文明的卧越
D.胡音期骑与朝按,五十年桌竟喻油
03-1
12(2023·蒸州)中周古代史上历代攻权对边屬地区的有线的理,
嫁合上近材料,谈英你对我国饮一多民城国家发属的认现:
()据材科一并合所学如识,指出战国末期出观四海之内福
对统一多民陈国家的巩周和发展有看重要作用.间读下判材
(2分)
一家”局童的根本原因,列举希汉时月为巩周统一所采取的
料,回答问愿.
我治推雀。(5分)
材料一且,夏,金,无在造棉开拓方面真得了足蒂成猜一无
细不优藏图过间,对边凝的拉制也在以首蝴代的系骗上更分强
化,+对东南、云南、吐善¥迎运地区,元朝都胃地制宜地实
线了有址的行查管理。
一氧行等,严文明(中半文明史政编)
材料二清期前集,悦治者经略改楼,完成镜一大头,莫定了作
为近代烟土国家的成阁,以汉族为主体的各民残间的政希,最
济,文化等联系套益紧霄,清排室零曾得意地宾种:“中国之一
枕始于泰氏,富外之一统始于元氏,而城盛于衣制。白吉中外
一家,幅厘机广,未有知我轲者包.”
一夏行等,严文明(中年文明史(政螨)
(2)据材料二并结合所学知识,分析武帝能够反击每奴的主
1)累材料一并结合新学知肌,择例说明元朝围地制宜”的边
婴背景,说明康太宗亲时期其越北方各族首假日心朝廷”的
经骨理情施。《4分)
具体表现,(3分)
13.2023·常州)图读下列材科,国答问题。
材料一战国末期,随看农业,手工业和商业的发展,各地区之
间的经济,文化义建日具密初,“雪海之内著一家”局而的出现。
为全国大统一提供了必委的经济基姑。秦汉在广间的裤城内
和众多的氏联问第一求真正实规了回家龄大机一。秦这牵国
《2暴材料二,靠述清朝的期路边图对国家取图的京义,(4分】
考现调就一斯采取的一尊列特地,为两千平中国古代的所史走
向莫沈了坚实悬始。北后以民城为主体的多民藕国家不斯发
(3)烯合上述材科,提峰一个关于我国古代煜世与边墨治理的
展,这物同尽管也有分梨,但起主导作用的历史热势是统一
配点。(2分)
一来细餐《中国卡代史养程)(改铜)
材料二否汉王朝建土后,美原全局的国策是解决的虹问息
到记或台时,反击岗奴的大脱模战争转隆了凡十年,唐大宋
甲经之制,保建十余万兵办红计宾既以解常其军事成融,随
又封笺爱降食实行开明的桃冷数策,使得其惚北方各提首铜
B心期戏,清代康能盛常的出观,间排与大规根的边镜控略
曾不可分
一升棠浙{论中国古代的缩衰巨变)(流铜)
03-2