C12 中考真题专题分类卷(十二)立志报效祖国 肩负历史使命-（备考2025）江苏省13大市中考道德与法治真题+模拟+分类28套卷

5.(2023·没)”青春虚度无所成,白首指来在问及.“新时代的中国 国家就有前途,族莫有希望 中考真题专题分类卷(十二 ④中华民族大复的中国梦 年不仅有家国情怀,在平凡的离位上创造不平凡的业结,在急难险重 轻”量一现到 终将在一代代青年的奖力奋斗中变为现实 立志报效祖国 启负历史使命 A. 任务中净锋在前:抒胸怀世界,在全球2多个因家开展医疗卫生,表 B.①②① C. 业技术,社会发展等方面服务,这启示青年要 ) (时问:50分钟满分:50分) D. ②适应世发 ①坚定理想信念,则陪实地,到”时化的满儿 一、单项选择题,本大题共15小题,每小题1分,共15分 1.(202·四片也文)即客初中毕业的答们,将要迎来新的生活环 展趋势的要承,全面提升个人素养 ③讲好中国故事,传播好中 1.(2023·无.择12022年10月16且至2目:举世瞩日的中回是 境。有的同学会魅续在学校学习,有的同学则起上职业园位。 国声音,现中国风粮 ②地加责任感,弘扬以委回主义为核心 党第二十次全国代表大会在北京胜私召开,我们党将因结 我们该如何眼上时代变化发展的步伐呢?下列有利于解决这 均时托精神 全国各人民 一困惑的 D. A.①② B. C.①③ ①全建戏社会主又现代化器回 ②安现第一个百年奋斗日 ①要树立正确的择业现 ②只有选择普选高中教育,才能实现 6.(2023·四计点)国家主第习近平在2023年新年贺间中说:“路 ③实理第二个百年奋斗日标 ①完或脱贫攻坚,全面建或小康 人生价 ②要规划好自已的职业生班 ④要努力学习,提高 虽远,行则将至;事风难,做则必成,只要有品公移山的起气、 社会的历史任务 各素养 A.③ c.ri③ 1. A.①③ C.②③ D.② 水穿石的数力,群路实地,埋头苦干,积胜步以型子里,葵一定化 B. D. 够把案伟日标变为美好现实,“这启示青少年 2.(2023·选云基)某校举办”中国人·中国梦“演讲比赛,小通目 11.(2023·念家)带领学生研学旅行的指导师,帮助你”收拾心情” ①树立远大理想,数新时代的筑梦人 ②眼苦奋斗,用汗水书写 学收集了一些关键词,并按照图片中的时间节点进行排序,正确 的整现收结,免责民宿管现的民容答家,数字经济发展中是 的是 青春华意 ②付谐实际行动,定能达成人生日标 ①投身实践 ) 生的数据分析师,人工智能训练,衣业数字化技术员...一这 担当民宾的大任 太. 些灵活性较强,自由度较高的新职业受到越来越多年轻人的青 C.①③ 。这表叹 A.①②③ B.①② D.② ①基本现现代化 () ①兴趣往往需要在实段中发现,堵卷 o-a4” 7.(2023·湖南株测)钱伟长是我国著名科学家,教育家。1918年 ②丰富的职受选择给程 ③全建段社会主文现化国 门带束了排 当他有机会重及美国工作时,面对答证申请表上的“若中英交 ①职赴选择愈加丰富,发展空闻意加广阔 战,你是否忠于美国”一栏,性毫不我豫地筑上“否”,放齐了赴美 ②新业的出现活应了社会发展的婆 C. 302050年 A.② B.{ 机会,这告我们 ) D.③ _{ 0-80r ①科学没有国界,科学家却是有祖国的 ②坚决维护个人料益。 “⑧4” 0-22 12.(20·落洲)(关子加强新时代高被能人才队伍建没的意见) 155年-2 不败弃任何个人利益 ②当个人益与国家利益发生矛盾,我 提出,发挥题业学校高技人才的基础性作用,采取电等 们应以国家益为重 A.①③ C ①坚持国家利卷至上,增强护国家好 B. n. 职业学校和普选高中风批次并行招生等措施,这启示我们中 益的责任感使命 3.(2023·北锋)下是文化和游部公考的2023年”五一“阻助文 学生享 A.① B③ C① D. 化和游市场情况 A.微好取益准备,根描实际进职业规好 8.(2022·涂州)时代各有不同,青春一脉相承,新民主主义革命 可比口径至 B增强目题查识,积极加位会调查活动 同段墙长 m冒 时期,广大青年跃没身反帝反封建斗争:新时代,“请党放心, C.排立终身学习理念,理强学以致用靴力 国有我”或为青年的青春言,这表明 ) 1i000% 国内游出游人次(合计271亿人次) 0阳% D. 全面提香个人素着,案握祥学思方法 ②个人的命运与国 ①民族复兴仅位是新时代青年的历虫资好 用内A(18058亿元) 128.t0% 100t6 13.(2023·南选) H 家的命运息息相美 ③不同时期青年的历史责任是完全相同的 信可比看出 “在保深的旷并里面挖挖研挖,挖多多的规炭,点客千万家...” ④青年的历史贵任是时代赋子的 A.每个人都可以渔降美丽人生 “在荒芜的大山里西挖呼挖呼挖,挖逃了数宫器,方筷千万家.....” C. D. A.①③ B. B. 些令时代是救飞梦想的时代 “在月球的表声挖时挖挖,表取框勃取一步不落,1721克的儿 9.(2023·主)习近平总书记出:”我国青年不追求的美 C.自信的中人对发有信心 墙相了家...... 好梦提,始终与握兴中华的历史进程紧密相联。”“中国梦是我们 D.祖国有广表的土地和短的文化 各行各业的“挖时挖呀挖”航本,告诉我们 的,更是你们青年一代的,”这启示我们 ) 4.(2023·从)选择”佛系”,就无法登事业的高峰;选择“平” A.我国有各神取之不尽的费源 ①青春多么美丽,充满了彩色与梦幻,青少年只要有梦想就一定 欢难以领略极致的风来。作为新时代育年,我们应夜 ) B. 交通是制约同富裕的决定性因素 A.自强不息,厚隐鼓物 B.人生几树,对源当歌 够实现 ②个人的命远与国家的合运息息相关,个人的未来 C.要好自己的职互生渡规则 C.选消明志,自雪 D. 德善,明提 与民按的未来富密相连 ③青年一代有理想,有本领,有担当。 D.各种职业的劳&者都为国家件音献 14.(2023·湖角)近年来,来越多的“0后”“00后”大学生告 当代中国马克提土义,二十一世纪马克题主义指导下取提 18.(2023·州)20②2年,党的二十大胜新引开,晚了全面建设 城市的喧,选择氢乡当起了”新家人”,他们用自已的智 巨大成就的生动写照,请写出这一当代中国马克思主义。 社会主义现代化国家,以中国式现代化全正推进中华民族伟大 程双手,成为面五乡村折宾的”兴农人”,在黄土地上&写精 二十一世纪马克思主义的名称,(3分) 复兴的安指图,基校九年级(2)班学生医”批进中国式现 人生,大学生选择或为”兵表人”告诉我们 代化”开展研究活动,请作参与并闻答以下问题 ①旁动结出幸福果,实干成就好未来 ②乡村振兴奋斗路,& 【国之复兴 人院之】同学们技集了一经因民经济和社会发展 是个人成长路 ②岗位品然有不同,皆可为国作贡献 ②职 (21这样的码生话是你幻家子建没出来的,是大家一起奋 数善,见图1扣. 选择多样化,白已喜欢最重 出来的。”对近平总书记的话对我们追求美好生话有什么后 2022年满民人均满查出及相 A.① B.①③ C.②③ D 1 示(答3点即可,6分) 用品 1 15.(2025·湖北式这)习近平总书记在党的二十大指告中寄语广 是文 74 大青年,“立志做有理组,敢担当、能吃苦、青奋斗的新时代好育 10 年,让青春在会面建设社会主义现代化国家的火热实践中突效 (3)我国日古就有侧藏香囊给习,一个小小的香来,承我头 31 一 10 绚丽之花,“这启示我们,在选行人生规对时应该 上千年的文化息,端午将至,食棕子,挂艾草,佩 { ①志存高远,将人生理想与民族复兴相接一 ②勇担责任,将 表...无错市某中学准备开展手工制作括动,请 7了1:元 .5% 1% 个人命运与国家发规相结合 ①立足个人追求,只干惊天动地 一说开展该活动的意义。(4会) m1 的大事 ①优先考虑个人兴趣爱好,努力实现人生日标 善囊,又吞位、香挚,荷包等,其内通者充一些芳吞开穿 A.② B C D.③ 202年全国一般号共预算支出及构遍 的中基蓝,有清查,,最,的片括,其外包以过加,哥目 是了 二.分析说明题,本大题共3小题,第16题13分,第17题8分,第 五色酸线扣成家,成各袖不目的形发,结成一来,形形色色 1 1. 122 70与 18题14分,共35分 时夺日 7. 16.(202·无摇)民生无小事,枝叶总关,党的十八大以来。习 1高% 遂平总书记三次亲临江苏考塞,对氏生问题有着深深的挂。 .3x 在精江市丹提区世业测,习说平总书记十分关心居民增收和跳 17.(2023·指迁)我们即将初中毕业,未来可能会从事某一融或多 %n 1) 医情流;如今,岛上生态农止红红大大。“小病不曲岛、大病有 1%。 种朝业,谋问,因绕末来的职业规划问题,小王,小吴我到班主 意”点为现实,在州市贾这区马庄村,习数千总书记实下 任张老师进抒错教,下图是三人对话的部分执录。 :: 民王基制作的中终香乱;笑着是”益也我热挣场”;如含,小子 【这】祖,有这11元上年长旨,点年也 些i_心力, 者包墙出美好生活,成为村民致富的金椅点”,在南通言五山 (1)运用听学知识,分析以上数据信息表现了什么。(4分) &江月蓝,浮近平总书记壁丝服乱差的环境发生了涂桑巨 人,进王 变,感”这样的幸福生活是你舒建设出来的,是大家一点 1.0。 翼 “春机树1去学 鲁斗出来的”,如令,五山及落江地区已蝶变为让人流连忘通的 【国之强者 民孩之幸】邓洁明和利伟问为首批批天员。 叫 1. 休闲观光胜地,成为南通的“&市名片”。 马年阁,那清明生次与些无梦擦肩而过,位他坚守字可备不 王 党的十八大以来,江家始将牢礼习远平&记“人民对美 用,决不用而无各”的执着精神,坚持训练,提高技能,20拟来, 好生活的向挂,熟是我们的奇斗目标”的重要猛示要求,深入改 5岁的那清明林干园垫,挽行了神舟十互号鼓人飞行怪务。 题 一的 以人甚为中心的画想,挽没得措一样甚生保险。 (2)从恶清明身上.我们够没取哪些成长的力量!(4会 实发展指标一样落实比生任务,把语长以上的一般公共孜 送 冥文出技入族生域,努为在离度量发展中造高品质生活 (1结合对话,回答如候握划职业生泄,做好职业准备,(4分) 【国之宋来5年之语】202年月4日,神分十五号点人飞起 实现走高水斗的民生”七有”(励有所育,学有所教,劳有所得 遥回轮在东风着临场点着隔,圈梦灯来的邓清明泼涵地表 病有所医,老有所表,住所居,弱有所扶),交益更有温度的民 云,“无论年龄多大,能够被极国雷委,批是最幸拙的!” 生答善。 (2)结合张考精的话:谈修等样真对生活中的不平坦,(4全) 请结合自身发展,谈谈对“能略被祖国置要,就是最提的” 结合材料,运用所学知识,区答下列问题 这句话的认词。(6分 (1)常的十八大以来,江其交出了重有园度的民生答卷,这是在 -2发展格局。【解析】考查点：坚持经济高质量发展， 水环境综合整治提升工程是关注民生之举，从而得出 贯彻新发展理念，谋求发展，科技创新，生态保护，社会 本题要回答的是关注民生的原因，依据教材知识，从文 主义市场经济体制，新发展格局等。解题思路：(1)在 明社会的衡量标准、发展思想、党的夼斗目标、发展的 作答时，首先，明确设问主旨“反映了哪些经济现象”。 根木目的、党的执政理念等角度组织答案。(3)本题属 然后，据材料一中的“我国相继出台产业规划、财政补 于建议类问题，在作答时，应注意设问的要求“其体做 贴等政策，助力新能源汽车产业发展”可知，应从坚持 法”，结合所学知识可知，应立足公民的实际行动，如从 经济高质量发展，贯彻新发展理念、寻求新的经济增长 学习宜传相关法律、自觉遵守法律、与违法行为作斗争 点等角度论述经济现象。(2)本题的作答，据材料二中 等角度组织答案 的“鼓励新能源汽车行业加大科研投入，不断突破电 C12中考真题专题分类卷（十二） 池、电机、电控等关键技术”“实施报废动力电池回收、 再利用制度，促进低碳化发展”“鼓励车企坚持市场需 立志报效祖国肩负历史使命 求导向，开发消费者青睐的产品”“促进我国新发展格 1.A【解析】考查点：第二个百年奋斗目标。解 局的形成”，结合所学知识可知，应从科技创新、生态保 题思路：据题干中的“中国共产党第二十次全国代表大 护、完善社会主义市场经济体制、构建新发展格局等角 会”，结合所学知识可知，我们党将团结带领全国各族 度探寻中国新能源汽车行业的发展路径， 人民全面建成社会主义现代化强国，实现第二个百年 18.(1)坚持全面依法治国，实行良法善治：国家立 奋斗目标，①③符合题意：2021年2月25日，习近平总 法机关坚持科学立法，完善法治体系：行政机关坚持依 书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上庄严宜告，我国 法行政，严格执法：最高人民检察院作为法律监督机 脱贫攻坚战取得了全面胜利，2021年7月1日，习近平 关，充分发挥检察公益诉讼的作用，加强法律监督，保 总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上庄严宣 障法律正确实施，维护社会公共利益：法律通过规范公 告，经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一 民的行为，制裁违法犯罪，保护黄河，造福人民。 个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会， (2)衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展状 排除②④。故选A项。. 况，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法 2.B【解析】考查点：“两个一百年”奋斗目标。 权益是否得到切实保障：党和政府坚持以人民为中心 解题思路：结合所学知识可知，2000一2020年对应的是 的发展思想：人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目 ②“全面小康”：2020一2035年对应的是①基本实现现 标：发展的根本目的就是增进民生福祉：徐州市政府实 代化：2035一2050年对应的是③全面建成社会主义现 施奎河水环境综合整治提升工程是在满足徐州市民对 代化强国，按照图片中的时间节点进行排序为②①③。 美好生活的向往，增进了民生福祉。(3)示例：认真 故选B项 学习并自觉宣传《中华人民共和国黄河保护法》等相关 3.C【解析】考查点：白信的中国人。解题思路： 法律，自觉尊法学法守法用法：监督和检举破坏黄河及 据图表中的“国内旅游出游人次”“国内旅游收人”及数 其他河流生态环境的违法行为。【解析】考查点：法 据增量，结合所学知识可知，这表明我国经济稳步发 治要求，厉行法治，法律的作用，关注民生，共享发展成 展，我们对发展有信心，C项符合题意：题干未涉及个 果，注重生态文明建设。解题思路：(1)在作答本题时， 人生命的精彩、放飞梦想、祖国文化特点，排除A,B 首先，明确设阿中的“法治因子”指的是材料中的内容 D三项.故选C项。 是如何体现法治的。然后，结合材料中的“制定并颁布 4.A【解析】考查点：少年的担当。解题思路：据 了黄河保护法”“水利部、最高人民检察院联合开展黄 题干中的“佛系”“无法攀登事业的高峰”“躺平”“难以 河流城水资源保护专项行动”，结合所学知识可知，应 领略极致的风光”，结合所学知识可知，我们青少年应 围绕法治要求，厉行法治，法律的作用等知识点组织答 该肩负历史责任，自强不息，厚德载物，A项符合题意： 案。(2)本题的作答，应紧扣设问中的“从‘共享发展成 对酒当歌、孤芳自赏、明哲保身邵不是正确的做法，排 果'的角度”，结合所学知识可知，徐州市政府实施奎河除B,C,D三项。故选A项。 70 5.A【解析】考查点：肩负历史使命。解题思路： ②表述错误，排除。故选C项。 紧扣题干中的“不仅有家国情怀”“还胸怀世界”，结合 11.D【解析】考查点：职业规划。解题思路：题 所学知识可知，这启示我们青少年要肩负历史使命，勇 干中灵活性较强、自由度较高的新职业受到越来越多 做时代的莽潮儿，全面提升个人素养，讲好中国故事 年轻人的青睐，说明职业选择愈加丰富，发展空间愈加 等，①②③符合题意：时代精神的核心是改革创新，爱 阁，新职业的出现适应了社会发展的需要，③④符合 国主义是民族精神的核心，排除④。故选A项。 题意：①②与题意无关，排除。故选D项。 6.B【解析】考查点：实现梦想，肩负历史使命。 12.A【解析】考查点：做好职业准备。解题思 解题思路：紧扣题干中国家主席习近平的新年贺词可 路：据题干中的“发挥职业学校培养高技能人才的基础 知，这启示我们青少年要树立远大理想，不断实现梦 性作用”“同批次并行招生”，结合所学知识可知，这启 想，肩负历史使命，成就人生目标，①②①符合题意： 示我们中学生应该做好职业准备，根据自身实际进行 ③错在“定能达成人生目标”这一表述，排除。故选 职业规划，A项符合题意：题干未涉及参加社会调查活 B项。 动、树立终身学习理念、掌握科学思维方法，排除BC、 7,A【解析】考查点：坚持国家利益至上，家国情 D三项。故选A项。 怀。解题思路：据题干可知，钱伟长的行为属于坚持国 13.D【解析】考查点：多彩的职业。解题思路： 家利益至上的表现，具有强烈的家国情怀，①③④符合 据题干中的“挖多多的煤炭，点亮千万家”“挖通了致富 题意：为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚 路，方便千万家”“表取和钻取一步都不落，1731克的 至要献出自已的生命，②表述错误，排除。故选A项。 月壤带回了家”可知，这表明每个人所处的岗位不同 8.D【解析】考查点：肩负历史使命。解题思路： 从事不同的劳动，但都在为国家和社会的发展作出贡 紧扣题干中的“新民主主义革命时期……反帝反封建 献，D项符合题意：A,B两项表述错误，且与题意无关， 斗争”“新时代，‘请党放心，强国有我”可知，青年的历 排除：题干未涉及职业规划，排除C项。故选D项。 史责任是时代赋予的，不同时期青年的历史使命是不 14.A【解析】考查点：树立正确的劳动观，学会 同的，为此应将个人的命运与国家的命运紧密相连， 合理选择。解题思路：结合所学知识可知，题干中的大 ②④符合题意，排除③：中华民族伟大复兴是一代又一 学生选择成为“兴农人”，告诉我们要脚踏实地，实干真 代青年的共同使命，①表述错误，排除。故选D项。 干，不断成就自己的人生路，从而为国家作出应有的贡 9.D【解析】考查点：少年有梦，中国梦，少年当 献，①②③符合题意：④错在“自己喜欢最重要”这一表 自强。解题思路：据题干中的“我国青年不懈追求的美 述，排除。故选A项. 好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相联”可知， 15.A【解析】考查点：做好人生规划。解题思 个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民 路：紧扣题干中习近平总书记在党的二十大报告中的 族的未来紧密相连，②符合题意：据题干中的“中国梦 寄语可知，这启示我们青少年要志存高远，将人生理想 是我们的，更是你们青年一代的”可知，青年一代有理 与民族复兴相统一，勇担责任，将个人命运与国家发展 想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望，中 相结合，①②符合题意，③错在“只干惊天动地的大事” 华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋 这一表述，排除：④错在“优先考虑个人兴趣爱好”这一 斗中变为现实，③①符合题意：①错在“只要有梦想就 表述，排除。故选A项。 一定能够实现”这一表述，排除。故选D项。 16.(1)习近平新时代中国特色社会主义思想。 10.C【解析】考查点：学会合理选择。解题思 (2)①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，要通过劳 路：紧扣设问主旨“下列有利于解决这一闲惑的有”，据 动创造幸福生活。②只有奋斗的人生才称得上幸福的 题干得出这一闲惑是“有的同学会继续在学校学习，有 人生：奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、 的同学则走上职业岗位。我们该如何跟上时代变化发 最享受幸福的人：新时代是奋斗者的时代。③今天，我 展的步伐呢”，结合所学知识可知，我们青少年要学会 们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳 合理选择，①③④属于合理选择的表现，符合题意： 动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精 71 神创造了今天的辉煌。我们要肩负起历史的重任，懂 做好职业准备的相关内容可知，应从兴趣爱好、自身实 得空谈误国、实干兴邦的道理，为实现中华民族伟大复 际、挖掘潜力、爱岗敬业（劳模精神、工匠精神）等角度 兴贡献自己的力量。(3)①有利于弘扬中华优秀传 组织答案。(2)本题的作答，首先，明确张老师的话“人 统文化，彰显中华文化源远流长，博大精深的独特魅 生不会一帆风顺，生活的道路并不总是平坦的”，然后， 力。②有利于促进精神文明建设，不断丰富中华文化 据设问中的“谈谈怎样面对生活中的不平坦”，结合所 的内涵。③有利于推动中华优秀传统文化创造性转 学知识可知，“不平坦”指的是生活中的挫折，应围绕如 化、创新性发展，不断坚定文化自信。①有利于弘扬伟 何面对并战胜挫折的相关知识点组织答案。 大民族精神，不断提升文化软实力、影响力：等等。 18.(1)①人民生活水平不断提高，从只注重物质 【解析】考查点：党的指导思想，劳动的价值，肩负历史 消费到开始注重精神消费。②国内生产总值稳步提 使命，弘扬中华优秀传统文化，解题思路：(1)通过阅 升，不断加大民生投人，以增进民生福祉，共享发展成 读材料，紧扣设问主旨“这是在当代中国马克思主义、 果。 (2)①坚持梦想，不懈努力，将个人梦想与国家 二十世纪马克思主义指导下取得巨大成就的生动写 命运紧密相连。②正确认识自己，不撕挖掘自身潜能， 照”，结合所学知识可知，这一当代中国马克思主义、二 做更好的自已。③坚持国家利益至上，具有高度的社 十一世纪马克思主义的名称是习近平新时代中国特色 会责任感。④增强生命的韧性，勇对挫折，在平凡中创 社会主义思想。(2)本题属于启示类问题。在作答时， 造伟大，不断实现自身的价值。(3)①“能够被祖国 紧扣设间中的“是你们亲手建设出来的，是大家一起奋 需要，就是最幸福的”实质是坚持国家利益至上。②坚 斗出来的”，结合所学知识可知，应从劳动的价值，珍惜 持国家利益至上，要心杯爱国之情，牢固树立国家利益 劳动、奋斗者的实质，肩负历史使命等角度回答对我们 至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻：坚持国 追求美好生活的启示。(3)本题属于意义类问题，具有 家利益至上，要树立和增强危机意识和防范意识：坚持 一定的综合性。作答时，紧扣设问中的“一个小小的香 国家利益至上，要增强维护国家利益的责任感和使命 囊，承载着上千年的文化信息”，结合所学知识可知，本 感。【解析】考查点：经济成就，树立梦想，做更好的 题要作答的是弘扬中华优秀传统文化的意义，据教材 自己，勇对挫折，在平凡中创造伟大，坚持国家利益至 中的相关论述，围绕促进精神文明建设、丰富中华文化 上等。解题思路：(1)本题属于概括类设问。首先，紧 内函、彰显中华文化特点、坚定文化自信、弘扬民族精 扣图表中的标题“2022年居民人均消费支出及构成” 神等知识点回答开展手工制作香囊活动的意义。 “2022年全国一般公共预算支出及构成”。然后，结合 17.(1)①结合兴趣爱好，正确认识自己。②结合 图表中的具体数据，如“教育文化娱乐”“食品烟酒”“居 自身实际，明确职业方向。③认真学习，挖掘潜力，提 住”等居民人均消费支出数据及“教育”“社会保障和就 高素质。④培育劳模精神，工匠精神等。（其他紧扣设 业”“卫生健康”等全国一般公共预算支出数据，结合所 问，体现正确的世界观、人生观，价值观的答案亦可) 学知识可知，应从人民生活水平提高，国内生产总值提 (2)①及时调整自己，正确对待挫折，不言弃，不放弃， 升、加大民生投入等角度概括信息反映的内容。(2)在 战胜挫折。②主动与家长，老师和同学沟通交流，寻求 作答本题时，紧扣材料中的“坚守·宁可备而不用，决不 指导和帮助。③面对挫折，要有积极的态度，振作精 用而无备’的执着精神，坚持训练，提高技能”，结合所 神。④调节情绪，做情绪的主人。⑤要有面对困难的 学知识可知，应围绕树立梦想、做更好的自己，勇对挫 勇气和坚强的意志，培养耐挫力，并在失败中总结教 折，在平凡中创造伟大、坚持国家利益至上等知识点概 训，战胜自我。（任答2点即可，其他战胜挫折的方法 括出应从邓清明身上汲取的成长力量。(3)在作答本 亦可)【解析】考查点：做好职业准备，勇于战胜挫 题时，首先，明确设问中的“能够被祖闲需要，就是最幸 折。解题思路：(1)在作答时，首先，明确设问主旨“结 福的”实质上指的是坚持国家利益至上。然后，结合所 合对话”“做好职业准备”，然后，紧扣对话中的“爱好” 学知识，回答如何坚持国家利益至上即可。 “喜欢数学”“会计师”“继续接受教育”等，结合教材中 72