A4 2024年常州市中考道德与法治试卷-（备考2025）江苏省13大市中考道德与法治真题+模拟+分类28套卷

“挖掘乌衣红辅，提线木偶等非遗文化”。然后，结合所 在“只要关注自己的发展”这一表述，排除：C项错在 学知识可知，应从人才引进、科技创新、共同富裕，文化 “选择收入高的职业”这一表述，排除。故选D项 自信等角度论述相关经验。(3)本题的设计具有一定 5.B【解析】考查点：勇对挫折。解题思路：紧相 的综合性。在作答时，据相应的栏目提示，逐一解答即 漫画标题“迈过去是门，过不去是槛”，结合所学知识可 可。作答①，应紧扣“美丽乡村”，从走绿色发展道路角 知，对待挫折，不同的态度会产生不同的结果，正确对 度回答大学生村官的作为：作答②，从文化自信、共享 待，挫折会成为人生的“门”，错误对待，挫折会成为人 文化多样性等角度回答导游的行为：作答③，根据自身 生的“橘”，这启示我们要及时调整自己，正确对待挫 情况设计一个梦想：作答①，紧扣③所设计的梦想 折，B项符合题意：A项错在“必须寻求”这一表述，排 即可。 除：漫画体现的是同一个人对待挫折的不同反应，不存 在“不同的人有不同的反应”，排除C项：D项错在“就 A4 常州市2024年中考道德与法治试卷 能消灭”这一表述，排除。故选B项。 1.A【解析】考查点：共享多样文化，当今时代主 6.A【解析】考查点：维护集体荣誉。解题思路： 题，对未成年人的特殊保护。解题思路：紧扣设间主 紧扣题干中的“拼尽全力”“花时间训练”，结合所学知 旨，结合所学知识，逐一审读选项可知，“中国春节被定 识，逐一分析小丽和小星的观点可知，小星的观点正 为联合国假日”说明中华文化是世界文化的一部分，体 确，为维护集体荣誉而拼搏虽败犹荣，A项符合题意， 现了世界文化的多样性，A项时事内容与解读相匹配， 排除B、C,D三项.故选A项。 符合题意：和平与发展仍是当今时代的主题，B项解读 7.B【解析】考查点：诚信，对未成年人的特殊保 错误，排除：“《推动消费品以旧换新行动方案》颁布”体 护。解题思路：据题干中的“考生初中在校期间存在考 现了创新、绿色、共享的新发展理念，C项时事内容与 试作弊、校园欺凌等行为的，不得推荐为指标到校生， 解读不匹配，排除：“《未成年人网络保护条例》施行”体 并在录取中最后投档”，结合所学知识可知，这一规定 现了社会保护，网络保护，D项时事内容与解读不匹 体现了诚信的重要性，有利于加强对未成年人的保护 配，排除。故选A项。 预防未成年人违法违纪行为的发生，①③符合题意： 2.B【解析】考查点：正确认识自己。解题思路： ②与题意无关，排除：④错在“杜绝”这一表述，排除。 据题干中的“以铜为镜，可以正衣冠”，结合所学知识可 故选B项。 知，这启示我们要注重仪表整洁、举止端庄，①符合题 8.D【解析】考查点：我国基本经济制度，公民基 意：据题干中的“以人为镜，可以明得失”，结合所学知 本权利与义务。解题思路：紧扣设问主旨可知，图示中 识可知，这启示我们他人评价是我们认识自己的一面 ①②属于包含与被包含的关系，①包含②，结合所学知 镜子，③符合题意：②错在“唯一途径”这一表述，排除： 识，逐一分析选项可知，A项属于包含与被包含关系， ④与题意无关，排除。故选B项。 但序号颠倒，排除：B、C两项属于并列关系，排除：D项 3.C【解析】考查点：换位思考。解题思路：据设 属于包含与被包含关系，且序号正确，符合题意。故选 问主旨，结合所学知识，逐一一审读选项可知，A项体现 D项。 了子女的逆反心理，排除：B项体现了自我反思，排除： 9.D【解析】考查点：参与民主生活。解题思路： C项体现了换位思考，符合题意：D项体现了不能正确 据题干中的“立法意见征询座谈会”“学生代表提出的 对待老师的批评，排除。故选C项。 12条立法意见建议，成为立法中的重要参考”，结合所 4.D【解析】考查点：平凡创造伟大，亲近服务社 学知识可知，这表明中学生积极参与民主决策，推动法 会。解题思路：据题干中时代楷模，人民法官鲍卫忠的 治建设，国家机关积极拓宽民主渠道，广泛凝聚共识， 事迹，结合所学知识可知，他能做更好的白己，亲近服 ③④符合题意，排除①：在我国，公民间接行使国家权 务社会，在平凡中创造伟大，以实现人生价值，D项符 力，而非直接行使，排除②。故选D项。 合题意：A项错在“只有伟人”这一表述，排除：B项错 10.C【解析】考查点：宪法的地位。解题思路： 据题干中的提问，结合所学知识可知，宪法是国家的根 避免给自己带来风险和危害。③明确网络交友的界 本法，其规定具有原则性的特点，爱国主义教育法中有 限。要认识到网络交友与现实交友存在差异，不能将 与先法内容相关的规定，说明各种法律制度是对宪法 网络中的关系等同于现实中的朋友关系。④保持理性 规定的具体落实，C项符合题意：题干未涉及国家机构 和冷静。不要被网友的要求左右，更不要冲动地作出 的设置、其他法律不得同宪法相抵触、以宪法和法律为 决定，而要充分考虑可能的后果。【解析】考查点： 行为准则，排除A、B、D三项，故选C项。 网络交友，解题思路：本题属于情境体验题。在作答 11B【解析】考查点：维护国家安全。解题思 时，首先，仔细阅读题干中的材料，抓住小常所纠结的 路：仔细审读题干中的图表，结合所学知识可知，我国 问题一是否将个人信息发给网友。然后，结合小常 加强粮食安全保护，粮食播种面积和总产量逐年上升， 的心理斗争—“不给”与“给”的相应结果，结合所学 有利于维护国家安全，B项符合题意：A项错在“已经 知识可知，小常的思考对青少年网络交友的启示是网 不再威胁国家安全”这一表述，排除：C项错在“已经过 络交友应慎重。围绕如何正确进行网络交友作答 时”这一表述，排除：D项错在“逐年下降”这一表述，排 即可。 除。故选B项 16.(1)民事违法行为（错误）①民事违法行为是 12.D【解析】考查点：坚定文化自倍，社会主义 指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。老李 民族关系。解题思路：据题干中的“大美新疆”“与哈萨 的行为违反的是行政法律规范，不是民事法律规范行 克族牧民守望相助”，结合所学知识可知，该剧引发广 政违法行为（正确）②老李长期占用盲道经营，违反 泛关注的原因在于其激发了人们对祖国辽铜疆域、壮 了《中华人民共和国无障碍环境建设法》中关于不得 美山河的自豪感，展现了平等团结互助和谐的民族关 “擅自改变无障碍设施的用途或者非法占用、损坏无障 系，与革命文化无关，②③①符合题意，排除①。故选 碍设施”的规定，符合行政违法行为的特征，即违反了 D项 行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚，有关部 13.A【解析】考查点：行政机关的职能。解题思 门依法进行处理刑事违法行为（错误）③刑事违法 路：紧扣设问主旨“当地政府应”，结合所学知识可知， 行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行 政府部门应完善公共服务，营造良好环境，将“网红”变 为。老李的行为未达到犯罪的程度，不是刑事违法行 “长红”，A项符合题意：B项属于监察委员会的职能， 为(2)示例：积极推动无障碍环境建设，共创平等的 排除：C项错在“任由”这一表述，排除：D项属于司法 社会生活氛围：无障碍建设，友善你我他：平等共享无 机关的职能，排除。故选A项。 障碍，文明共建新环境：等等。（提示：围绕文明、平等、 14.C【解析】考查点：世界舞台上的中国。解题 友善设计标语即可)【解析】考查点：违法行为的类 思路：据题干中共建“一带一路”所作的贡献，结合所学 型，社会主义核心价值观。解题思路：(1)在作答时，首 知识可知，这说明中国坚持共商共建共享原则，积极构建 先，据设问主旨，明确本题存在两个小问，即先判断当 人类命运共同体，以建设一个共同繁荣的世界，②③符合 事人的行为性质，再论述相应的理由。然后，抓住“执 题意：①错在“抢占”这一表述，排除：我国坚持构建以国 法现场”中的“水果摊主老李长期占用盲道经营，有关 内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格 部门依法进行处理”，结合“法律依据”中的“住房和城 局，排除④。故选C项。 乡建设，民政、交通运输等相关主管部门”“罚款”，运用 15.①增强自我保护意识。在网络交往中，不要轻 教材中有关违法行为的类型的相关知识作答即可 易向网友透露个人的真实姓名、照片、电话号码等敏感 (2)本题的作答，首先，紧扣材料中的“无障碍环境理 信息。因为网络交往具有虚拟性和不确定性，我们无 念”及设问中的“社会主义核心价值观中相关的两个关 法完全了解对方的真实意图和背景。②慎重对待网友 键词”。然后，结合所学知识可知，可选取社会主义核 的要求。像小常面临的这种情况，要谨慎权衡利弊。 心价值观中的文明、平等、友善作为关键词，从而设计 不能仅仅为了增进友谊就盲目地提供个人隐私信息， 出相关的宜传标语。 10 17.(1)这三张资料卡是相互关联，相互促进、相辅 报告，属于开放性主观设问。围绕题目考查要点“中学 相成的：政策支持为产业发展创造条件，科技和人才投 生科学素养培养”，结合调研报告的流程一主题、背 入提高了产业的效能和创新能力，而绿色低碳发展保 景，方法，现状，建议进行论述即可。 障了发展的质量和可特续性，三者共同推动常州市新 A5 扬州市2024年中考道德与法治试卷 质生产力的发展，促进经济高质量发展。 (2)这种观 点是片面的。①经济的高质量发展对于城市的发展至 1.A【解析】时政题 关重要，它能够提升城市的综合实力和竞争力。然而， 2.B【解析】时政题 民生问题同样不能缓行。②保障和改善民生是发展的 3.C【解析】时政题 根本目的，“常有优学”“常有健康”等民生项目直接关 4.B【解析】时政题 系人民群众的生活质量和幸福感，是人民对美好生活 5.A【解析】考查点：世界舞台上的中国。解题 的向往的具体体现：解决好民生问题能够为经济发展 思路：据题干中的“第六届中国国际进口博览会”“新时 创造稳定的社会环境：人民生活得到保障，能够更安心 代，共享未来”“首届中国国际供应链促进博览会”“链 地投人工作和生产，从而促进经济的持续发展。③因 接世界，共创未来”，结合所学知识可知，其共同的主题 此，万亿之城再出发，既要抓经济的高质量发展，也要 是合作共享，互利共赢，A项符合题意：B项属于对待 重视解决民生问题，实现经济发展与民生改善的良性 外来文化的正确态度，排除：C项错在“领导全球”这一 互动。(3)调研报告：《关于中学生科学素养培养的 表述，排除：D项与题意无关，排除。故选A项。 周研报告》。一，调研背景：随着科技的迅猛发展，科学 6.A【解析】考查点：弘扬良好家风。解题思路： 素养成为现代公民必备的素养之一。为了了解中学生 紧扣漫画主题“家风”及漫画中人物的行为，结合所学 科学素养的现状，我们进行了此次调研。二、调研方 知识可知，这幅漫画离意家庭成员之间应相互关爱，这 法：通过问卷调查，访谈和课堂观察等方式，收集了大 是良好家风得以传承的因素，A项符合题意：沟通是组 量数据和信息。三，调研发现：①课堂上做实验变为 系亲情的纽带，B项表述错误，排除：题干未涉及家庭 “看”实验、“背”实验，学生动手实践机会少。②学校实 矛盾、家庭结构，排除C、D两项。故选A项 验设备不足，实验课程安排不合理。③学生对科学知 7.B【解析】考查点：学习的意义。解题思路：据 识的兴趣较高，但缺乏系统的科学思维训练。四、建 题干中的“书犹药也，善读之可以医愚”，结合所学知识 议：D增加实验课程的比重，鼓励学生动手操作，培养 可知，这句话的意思是书就像药一样，阅读得法，可以 实践能力。②改善实验设备条件，确保每个学生都有 医治愚意的毛病，其蕴含的道理是明确学习的意义，即 机会参与实验。③加强科学思维训练，培养学生的创 学习点亮生命，B项符合题意：题干未涉及学习没有终 新能力和解决问题的能力。【解析】考查点：新质生 点、在实践中学习、保持对学习的兴趣，排除A,C、D三 产力发展，科技创新，高质量发展，民生问题等。解题 项。故选B项。 思路：(1)在作答时，首先，紧扣设问中的“结合新质生 8.C【解析】考查点：呵护友谊。解题思路：据设 产力的发展要求”。然后，仔细审读三则资料卡可知， 问主旨，结合所学知识，逐一分析选项可知，A项中小 资料卡一是宏观举措，资料卡二是相应措施，资料卡三 川的行为属于开放自己的表现，排除：B项中小川的行 是成果与经验，结合所学知识可知，上述资料卡之间属 为属于不懂得尊重对方的表现，排除：C项中小川的行 于相互关联、相互促进、相辅相成的关系。(2)本题属 为属于用心去关怀对方的表现，符合题意：D项中小川 于观点评析题。在作答时，首先，紧扣观点中的“应重 的行为属于不讲原则的表现，排除。故选C项。 点抓经济的高质量发展”可知，这是正确之处。然后， 9.B【解析】考查点：养护精神。解题思路：据设 紧扣观点中的“民生问题可以缓行”可知，这是错误之 问中的“有利于养护青少年精神”，结合所学知识可知， 处。结合所学知识可知，应围绕高质量发展，关注民生 A,C两项重在关注青少年的人身安全和劳动能力，排 的相关知识点进行说理。(3)本题考查的是撰写调研 除：B项属于养护青少年精神的美育活动，符合题意： 11常州市2024年中考道德与法治试卷 顯 (满分：50分考试时间：50分钟) 一、单项选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共14小题，每小题 1.5分，共21分。 1.下列时事内容与解读相匹配的是 选项 时事内容 解读 A 中国春节被定为联合国假日 文化既是民族的，又是世界的 B 新一轮巴以冲突爆发 和平与发展不再是时代的主题 C 《推动消费品以旧换新行动方案》颁布 体现了开放和协调的新发展理念 D 《未成年人网络保护条例》范行 只体现了六大保护中的网络保护 2.“以铜为镜，可以正衣冠：以古为镜，可以知兴替：以人为镜，可以明得失。”这表明 孙 ①我们要注重仪表整洁、举止端庄②自我评价是认识自己的唯一途径③他人评价是我们认识 自己的一面镜子④我们既要重视书本知识，更要注重实践 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.换位思考是正确处理人际关系的一种智慧。下列能体现换位思考的是 A.妈妈说我穿着另类一穿什么是我自己的事情，不用你管 B.路上遇到同学，遭到对方白眼一难道是我做错什么了吗 C.妈妈太唠叨，总要我多穿点—这就是妈妈爱我的方式吧 D.学习退步被老师批评一老师对我要求太严格，受不了啦 4.时代楷模、人民法官鲍卫忠24年如一日为民服务。他说：“我们迈出去的是脚步，带回来的是民 为 心。虽然辛苦，但却值得！”这告诉我们 () A.只有伟人才能创造不平几的社会价值 B.只要关注自己的发展，就能活出生命的精彩 C.选择收入高的职业才能体现人生价值 D.做更好的自己、奉献社会以实现人生价值 0 5.下面漫画《迈过去是门，过不去是槛》启示我们 ( 迈过去是门，过不去是槛 A.要战胜挫折，必须寻求他人的帮助 B.要及时调整自己，正确对待挫折 C.面对挫折，不同的人有不同的反应 D.只要坚持，就能消灭人生的“槛” A4-1 6.在拔河比赛中，小丽和小星的班级虽然拼尽全力，但仍输给了八年级(1)班。小丽说：“班级实力不 行，花时间训练真不值！”小星认为：“认真参赛是对对手的尊重，也维护了班级尊严。”下列评论正 确的是 () A.小星观点正确，为集体荣誉而拼搏虽败犹荣 B.小星观点错误，比赛失败就是损害集体利益 C.小丽观点正确，实力不如人家还不如不参赛 D.小丽观，点错误，坚持集体主义就要放弃个人利益 7.四川省成都市招考委、教育局印发的《2024年成都市高中阶段学校统一招生考试工作实施规定》 明确，考生初中在校期间存在考试作弊、校园欺凌等行为的，不得推荐为指标到校生，并在录取中 最后投档。这条规定 ①体现个人诚信体系日益受到重视，失信惩戒机制不断完善②会引发毕业季所有考生的担心和 紧张情绪，加大学习压力③是加强未成年人保护、预防未成年人违法违纪的创新举措④通过 强化他律手段来杜绝学生考试作弊和校园欺凌等行为 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 8.图示法是我们学习概念知识的好帮手。下列符合下图所示关系的是 ① A.①国有经济 ②公有制经济 B.①文化权利②受教育权 C.①基本权利②基本义务 D,①社会经济权利②劳动权 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议审议通过《中华人民共和国爱国主义教 育法》。据此回答9~10题。 9.2023年5月，全国人大常委会法工委召开一场面向中学生的爱国主义教育立法意见征询座谈会。 学生代表提出的12条立法意见建议，成为立法中的重要参考。由此可见 () ①中学生作为公民履行了民主监督的义务②中学生作为国家主人直接行使国家权力③国家 机关拓宽民主渠道，广泛凝聚共识④公民积极参与民主生活，推动法治建设 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.有同学问：“宪法对我国的国旗、国歌、国徽作出规定，为什么还要在爱国主义教育法中强调不得 有侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国徽尊严的行为呢？”对此，下列回答正确的是 A.宪法通过设置国家机构等内容，使得国家权力的运行稳定有序 B.宪法具有最高的法律效力，一切法律、法规都不得同宪法相抵触 C.宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实 D.任何公民，社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则 A4-2 11.下面是我国近五年粮食播种面积及粮食总产量统计图。由此可见 2019一2023年全国粮食耕地面积、粮食总产量统计图 200000 175152 176477 177498 178453 174095 100000 69541 66384 66949 68285 68653 2019 2020 2021 2022 2023 ■全国粮食播种面积/万亩■全国粮食总产量/万吨 (注：我国粮食产量实现了供应充裕、库存充足) A.我国粮食产量逐年增长，粮食问题已经不再威胁国家安全 B.我国加强粮食安全保护，粮食播种面积和总产量逐年上升 C.我国粮食供应充裕，勤俭节约、爱惜粮食的传统美德已经过时 D.粮食播种面积逐年下降，一定要坚守我国的耕地保护红线 由李娟的同名散文《我的阿勒泰》改编而成的电视剧引发广泛关注，打造了“读一本好书，看一部 好剧，去一个好地方”的文化生活新样本。据此回答12一13题。 12.该剧讲述在大美新疆的阿勒泰地区，汉族少女李文秀一家与哈萨克族牧民守望相助的温暖故事， 展现了自然之美和人性之美。该剧引发广泛关注的原因有 () ①继承革命文化、发挥本地红色资源的教育功能②激发人们对祖国辽阔疆域、壮美山河的自豪感 ③实现了对文学作品的创造性转化、创新性发展④展现了平等团结互助和谐的民族关系之美 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.“打卡阿勒泰”成为2024年最火的旅游计划之一。将“网红”变“长红”，当地政府应 A.完善公共服务，营造良好环境 B.加强监管，切实履行好监察权 C.根据供求现状，任由物价上涨 D.公正司法，打击非法经营商家 14.2023年是中国提出共建“一带一路”倡议十周年。十年来，共建“一带一路”搭建起六大经济走 廊，与共建国家货物贸易进出口额年均增长8.6%，帮助近4000万人摆脱了贫困。这说明中国 () ①面对百年未有之大变局，抢占了各国发展机遇②遵循共商共建共享原则，建设共同繁荣的世 界③推动构建人类命运共同体，弘扬全人类共同价值④构建以国际大循环为主体、国内国际 双循环相互促进的新发展格局 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、简答题：结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题，第15题6分，第16题6分， 共12分。 15.八年级同学小常在网上认识了一位朋友。经过一段时间的交往，网友向小常要真实的姓名、照 片、电话号码。他很纠结，下图是他的思考。 A4-3 被删除好友 火落、姓过… 不 友谊淡去 友谊继续 高兴… 增进友首 悟互助、缓解焦虑、感受温暖… 小常 给 可能被网友泄露 遭受比话原扰等图扰或伤害 小常的思考对青少年网络交友有何启示？(6分) 16.【以案说法】2023年6月28日，十四届全国人大常委会第三次会议通过《中华人民共和国无障碍 环境建设法》。该法保障残疾人、老年人充分、便捷地融入社会生活。 执法现场 法律依据 水果掉主老李长期占用盲 《中华人民共和国无障碍环境建设法》第六十五条违反本法规定，有 道经营，有关部门依法进行 下列情形之一的，由住房和城乡建设、民政、变通运输等相关主管部门责令 处理。 限期改正：逾期未改正的…对个人处一百元以上五百元以下罚款： 里0ggg8 (三)擅自改变无障碍设施的用途或者非法占用、损坏无障碍设施。 (1)请你判断老李违法行为的性质，并分别说明理由。(4分) 判断（在括号内填“正确”或“错误”） 理由 ① 民事违法行为( 行政违法行为( ③ ③ 刑事违法行为( 【普法有我】无障碍环境建设法第五十条规定：国家开展无障碍环境理念的宣传教育… (2)请你运用社会主义核心价值观中相关的两个关键词，为普及本法设计一条宣传标语。(2分) A4-4 三、综合探究题：结合材料，综合运用所学知识分析、解决问题。本题17分。 17.新质生产力具有高科技、高效能、高质量特征，是符合新发展理念的先进生产力质态。某校九年级 (5)班开展了“锻造新质生产力·万亿之城再出发”的探究活动。 【万众一心促发展】2023年常州地区生产总值突破万亿。同学们整理了三张资料卡。 资料卡一 资料卡二 资料卡三 常州市委、市政府出台发展 常州市全社会研发经费占地区 常州市制定全市碳达峰实施 新能源的10条政策、成立新能源 生产总值比重提升至3.4%左右，科 方案，多家企业入国国家绿色制造 集团、举办世界新能源博览 技进步贡献率达68%。常州科教 名单，莪译国家低碳城市试，点优良 会…常州市新能源之都建设澎 城成立6个产业学院，培训新能源 城市，在联合国气候变化大会上分 湃起势。 领域人才2.7万人 享常州绿色低碳发晨经验。 (1)运用所学知识，结合新质生产力的发展要求，阐述上述资料卡之间的关系。(6分) 【万亿之城再出发】发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求。同学们从有关部门了解到， 常州市聚焦高质量发展，在“常有优学”“常有健康”等“六个常有”民生项目上再出发。 (2)有同学认为：“万亿之城再出发，应重点抓经济的高质量发展，民生问题可以缓行。”请评析该 同学的观点。(6分) A4-5 【万千学子在行动】发展新质生产力需要在学生心中埋下科学的“种子”。在调查中，同学们发现 了一些问题，如：深堂上做实验变为“看”实验、“背”实验…为此，同学们准备撰写一份《关于中 学生科学素养培养的调研报告》。 (3)请你结合同学们的调查情况，摆写出调研报告。(5分) A4-6