阶段性检测(一)-【一课通】2024-2025学年九年级全一册化学新教材同步大考卷全程复习（人教版2024）

全程复习大考卷!化学!九年级!!!!"(!! 阶段性检测#一$ !考试范围$第一单元8第四单元"!时间$'$ 分钟 满分$&$$ 分" 题序 一 二 三 总分 得分 可能用到的相对原子质量"D/&!DC/(!+/&#!E/&(!B/&'!E4/#%!+I/%/"/!.C//' 一!单项选择题!本大题共 &$ 小题%每小题 # 分%共 #$ 分& 每小题给出的四个选项中%只有一个选项 最符合题目的要求" ""!新素材#传统文化"诗人以独有的视角!将美妙的诗词赋予严谨的化学$ 下列诗句包含化学变化的是 %!!& ! !!!!!!!!!! !!!!!!!!!! !!!!!!!!!)"无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 *"欲渡黄河冰塞川!将登太行雪满山 +"爆竹声中一岁除!春风送暖入屠苏 ,"飞流直下三千尺!疑是银河落九天 #"#$#( 年"中国水周#的活动主题为"精打细算用好水资源!从严从细管好水资源#$ 以下关于黄河 流域水资源的说法不正确的是 %!!& )"加入明矾能促进黄河水中悬浮杂质沉降 *"水通电电解时正极产生的气体比负极产生的气体体积少 +"合理使用农药+化肥以减少水体污染 ,"黄河水经过沉降+过滤和灭菌操作可得到纯净的水 $"下列关于分子+原子+离子的认识不正确的是 %!!& )"在化学变化中!分子可以被创造!也可以被消灭 *"原子得失电子变成离子后!质量几乎不变!化学性质差别很大 +"同种原子通过不同方式结合成的分子的化学性质不同 ,"同种分子的排列方式不同!则化学性质不同 %"规范的操作是实验成功的保障$ 下列操作不规范或不能达到目的是 %!!& )"加热粉末 *"气密性检查 +"液体读数 ,"收集气体 &"下列关于空气的说法错误的是 %!!& )"氮气和氧气约占空气体积的 A9!和 #&! *"目前计入空气污染指数的有害气体包括 JB # ++B # +EB # 等 +"工业上利用分离液态空气制取氧气!这一过程属于物理变化 ,"为改善空气质量!提倡"绿色出行#!以公共交通工具为主 '"下列对实验现象的描述不正确的是 %!!& )"镁条在空气中燃烧!发出耀眼白光 *"硫在空气中燃烧!发出淡蓝色火焰 +"红磷在空气中燃烧!产生大量白烟 ,"铁丝在氧气中燃烧!生成四氧化三铁 ("科学家使用普通氧分子和带电的氧离子得到了新型氧分子%B ( &$ 下列叙述正确的是 %!!& )"B ( 是不带电的分子 *"& 个B ( 分子含有 # 个B # 分子 +"B ( 与B # 的性质完全相同 ,"B ( 和B # 混合形成的是纯净物 )"化学用语是学习化学的基本工具$ 下列化学用语书写正确的是 %!!& )"两个氮原子)E # *"两个二氧化碳分子)#+B # +" 表示的微粒)E4 ,"过氧化氢中氧元素的化合价)D # B O# # *"下列物质均可用于杀菌消毒!其中属于氧化物的是 %!!& )"B % *"+IB # +"E4+IB ,"+ # D / BD "+"小明对核酸检测的红色液体产生了兴趣!通过上网查阅得知是病毒核酸保存液!其重要成分之一 是盐酸胍!其化学式为+D ' +IE % $ 下列说法正确的是 %!!& )"核酸检测液是化合物 *"盐酸胍由五种元素组成 +"盐酸胍里含有 ' 个氢原子 ,"盐酸胍由盐酸胍分子构成 二!多项选择题!本大题共 / 小题%每小题 ( 分%共 #$ 分& 每小题给出的四个选项中%至少有两个选 项符合题目的要求%全部选对得 ( 分%选对两个及以上但不全的得 % 分%选对一个得 # 分%有错选 的得 $ 分" """"宏观辨识与微观探析#是化学学科的核心内容之一$ 如图是四种粒子的结构示意图!下列说法 正确的是 %!!& )" #$ 属于同种元素 *" !$ 均表示离子 +" #$ 的化学性质相似 ," " 和 # 可形成化合物)I+I % "#"从分子的角度分析并解释下列事实!其中正确的是 %!!& 选项 事实 解释 ) 体温计通过水银的热胀冷缩可以测量人体体温 分子之间有间隔!升温时间隔变大!降温时间隔变小 * 端午时节粽飘香 分子在不断运动着 + 水通电生成氢气和氧气 在通电情况下!分子分解成原子!原子重新组合成新分子 , 碘酒是混合物 由不同种分子构成 "$"科学家发现一种只有四个中子构成的粒子!这种粒子称为"四中子#!也有人称之为"零号元素#$ 它与天体中的中子星构成类似$ 下列有关该粒子的说法正确的是 %!!& )"不显电性 *"失去一个中子后显;& 价 +"质量相当于一个氦%DC&原子的质量 ,"在现有的周期表中不可能有它的位置 "%"!新素养#科学思维"逻辑推理是一种重要的化学思维方法!下列推理不合理的是 %!!& )"离子是带电荷的粒子!则带电荷的粒子一定是离子 *"氧化物中含有氧元素!但含氧元素的化合物不一定是氧化物 +"化合物是由不同种元素组成的纯净物!则含有不同元素的纯净物一定是化合物 ,"在实验室制取氧气中催化剂加快了反应的速率!则催化剂一定能加快化学反应速率 ! ! ! ! ! 号 学 ! ! ! ! ! 名 姓 ! ! ! ! ! 级 班 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 校 学 "&"下列说法错误的是 %!!& )"质量相等的氧化铁和四氧化三铁中!氧元素的质量比为 9$P9A *"现有碳酸钠和氯化钠的固体混合物 ##"% 7!其中含氧元素 ("9 7!则该混合物中氯元素的质量 为 A"& 7 +"某氮的氧化物中!氮+氧元素的质量比为 AP&#!则该氧化物的化学式为E # B / ,"茶叶中的单宁酸%化学式为+ A' D /# B (' &中碳+氢+氧元素的质量比是 %9P#'P#% 三!非选择题!本题包括 / 小题%共 '$ 分" "'"!&# 分"在宏观+微观和符号之间建立联系是化学学科的特点$ %&&化学用语是简明扼要+信息丰富+国际通用的语言$ 请用化学用语填空$ ! 氦气)!!!!!$ !! " 人体中含量最多的金属元素)!!!!$ # 标出氧化铝中铝元素的化合价)!!!!!$ !! $ 两个镁离子)!!!!$ %#&根据下列粒子结构示意图!回答问题$ ! )+*+++-中属于稳定结构的阴离子是!!!!!%填离子符号&$ " 若,为离子!则*+,构成的化合物的化学式为!!!!!$ "("!&# 分"有关水的实验装置如图所示!请回答下列问题) %&&图 & 为简易净水装置!其中活性炭的作用是!!!!!!!!!!*图 # 为蒸馏装置!海水 分别经图 # 与图 & 装置单独处理后!所得水质成分的区别是!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!$ %#&图 % 为简易水电解器!电解水的文字表达式为!!!!!!!!!!!!)管产生的气体是 !!!!$ %%&过氧化氢发生分解反应的文字表达式为!!!!!!!!!!!!!!!$ 水和过氧化氢 都含有相同的元素!但化学性质不同!原因是!!!!!!!!!!!$ ")"!&# 分"D7俗称水银!可由朱砂%D7J&在加热条件下炼得!炼制过程的微观示意图如下) %&& ! 上图所示物质中汞是由!!!!%填"分子#"原子#或"离子#&构成的!属于氧化物的是 !!!!%填化学式&$ " 结合上图!从微粒的角度分析!化学反应的实质是 !$ # D7J中汞元素的化合价是 ;# 价!该反应中硫元素的化合价!!!!%填"改变#或"不 改变#&$ %#&劣质化妆品中往往铅+汞含量超标!对消费者的身体造成巨大损害!此处"铅+汞#指的是!!!! %填"分子#"原子#或"元素#&$ %%&甘汞是一种汞的化合物!在日光下会渐渐分解成氯化汞和汞单质!实验室保存甘汞的方法是 !!!!!!!!!$ "*"!&( 分"某化学兴趣小组的同学为了比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果!用如 图 &所示的装置进行了两次实验!在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰!分别将注射器 内盛有的 % 01/!的过氧化氢溶液注入试管中!利用注射器收集氧气!收集到氧气的体积和时间 的关系如图 # 所示$ %&&可以通过比较!!!!!!!!!!!!!!!!!来比较两种催化剂的催化效果$ %#&通过图 # 能得出的结论) ! !* " 催化剂!!!!%填"能#"不能#或"可能#&改变生成氧气的质量$ %%&由氧化铜作催化剂的反应!* & 8* # 3时间段反应速率逐渐变小的原因是!!!!!!!!! !!!!!!!!$ 请写出该反应的文字表达式)!!!!!!!!!!!!!!!!$ 该反应属于!!!!%填基本反应类型&反应$ -拓展延伸. 同学们在老师的指导下设计实验继续探究$ 向两支试管中分别加入等质量的不同浓度的过氧化 氢溶液!再加上等质量+等浓度的.C+I % 溶液!分别用气压传感器%如图 % 所示&测定两试管中气 体压力变化曲线如图 ( 所示$ 图 %!!!!!!!!!!!!!!!!!图 (!!!! 分析图 ( 曲线可知以下结论正确的是!!!!%填字母&$ )".C+I % 溶液是过氧化氢分解的催化剂 *".C+I % 溶液能加快过氧化氢的分解 +".C+I % 溶液对浓度大的过氧化氢溶液分解促进效果更好 #+"!&$ 分"!原创题"流感病毒威胁着人们的身体健康!公共场所尤其要注意消毒杀菌$ 戊二醛是 一种广谱高效的消毒剂!其分子结构如图所示%注 $ )"/# " #表示原子之间相互连接&$ 请 计算) %&&戊二醛的相对分子质量为!!!!$ %#&戊二醛中碳+氢+氧元素的质量比为!!!!%填 最简整数比&$ %%&戊二醛中元素质量分数最大的是!!!!$ %(&!!!!7戊二醛中含碳元素的质量为 %$ 7$ ! ") !!!!全程复习大考卷!化学!九年级 的质子数为 "( 5& ."&!核内有 ") 个不带电的粒子!即 为中子" 由于相对原子质量 ) 质子数 5中子数!所以相 对原子质量 ) "& 5") .$E!故选+" +!*#(!-#"!+#!$!+#!!!+- !#!*-#%解析&地壳中元素含量居前四位的元素为氧+ 硅+铝+铁!,错误#物质与氧气的反应属于氧化反应! 它只属于氧化反应中的一种!因此二者之间属于包含 关系!*正确#空气中各种成分的体积分数为氮气占 E%!!氧气占 $"!!其他成分占 "!!不是质量分数!+ 错误#构成物质的三种粒子为分子+原子和离子!原子 和分子之间可以相互转化!原子和离子之间也可以相 互转化!物质是由元素组成的!-正确" 故选*-" !%!*+-#!&!,+-#!'!,- !*!""# ! 分子在不断地运动# $ 轮胎内气体的分子个数 增多&气体体积增大 % 同种分子的化学性质相同 "$# ! 水分子#氢原子#氧原子#$ 个氢原子#$ 个氧 原子#不同# $ 分子构成不同&化学性质不同 !+!""# ! 17# $ $BC# % 27# & ,># , $*4# ' &<= $ 5 "$# ! & 个硫原子# $ 钠元素#" 个钠原子#金属钠# % 0 个锰原子 "&# ! 核电荷数"或质子数##最外层电子数# $ $# % %# & 失去#正#,>& 5 !(!""#元素#"$#/&#"&# ! &# $ :#最外层电子数相同 % "@$#")# ! $#化合反应# $ 在化学变化中&分子分 解成原子&原子重新结合形成新分子 !"!-知识回顾.""#挥发#"$#快 -实验改进."&#氨水能使酚酞溶液变红#试管 *中棉 花变红 -实验反思.")#节约药品"或不污染环境等&合理即可# 第四单元考点梳理与复习 !!*##!* %!合理利用水资源#工农业生产#人体健康 &!,#'!-#*!,#+!,#(!+#"!""#过滤#"$#物理 !$!-#!!!+#!#!+#!%!+#!&!+#!'!,#!*!* !+!*#%解析&图 ,表示的是由同种原子构成的纯净物! 纯净物中含有一种元素!故属于单质!故 ,正确#图 * 表示的是由同种原子构成的分子构成的纯净物!该纯 净物中只含有一种元素!也属于单质!不属于化合物! 故*错误#图+表示的是不同种原子构成的分子构成 的纯净物!纯净物中含有多种元素!故属于化合物!故 +正确#图-表示多种单质+化合物组成的混合物!故 -正确" 故选*" !(!,#!"!+##$!*##!!-###!-##%!,##&!+##'!, #*!""#&3#"$#$67 $5 #"&#67\N 5) 3 & # ")#碳'氧"或+'3# #+!+##(!* #"!""#& @E@"@$#"$#碳"或+##"&#/) %$!""#A#"$#A!0!#"&#不属于 %解析&'"(根据相对分子质量等于构成分子的各原子 的相对原子质量之和可知!"$ O0 5" O!5"/ O) 5 ") .")E!解得!.A" '$(根据化合物中元素的质量分 数. 相对原子质量O原子个数 相对分子质量 O"((!!可得谷氨酸中 氮元素的质量分数为 ") ")E O"((! ) A!0!" '&(合格奶 粉每 "(( =中含蛋白质不低于 "% =!蛋白质中氮元素的平 均质量分数为 "/!!则合格奶粉中氮元素的质量为"% =O "/! ) $!A =" 现测定某奶粉每 "(( =中含有氮元素的 质量为 $ =!$ =Y$!A =!故该奶粉为不合格奶粉" %!!""#E @"(@0#"$#"(#"&#% 第四单元学业水平测试 !!-##!+#%!*#&!-#'!*#*!-#+!*#(!+#"!,# !$!+#!!!+-#!#!,*+#!%!,+#!&!,*+#!'!,*+ !*!""# ! 2=# $ $+2 ) # % 12 5 ) # & 2 5" $ 3 "$# ! & 个二氧化硫分子# $ 一个二氧化硫分子中含有 $ 个氧原子 !+!""# % #"$#活性炭#吸附 #"&#4#氢元素和氧元素 "或2'3元素# ")#水 催化剂+ & 1 ) "##### 太阳光 氢气5过氧化氢 质量#化学性质#"0#节省能源"合理即可# !(!""#&$!(/#/#"$#+#"&#:3 $ #:3 & !"!""# #"$#原子#"#$#"&#3#2 ")#混合物#属于#"0#$3 $ #分解 #$!""#$#"$#"A @%#"&# "( 阶段性检测#一$ !!+##!-#%!-#&!+#'!*#*!-#+!,#(!*#"!*# !$!-#!!!,*-#!#!*+-#!%!,+-#!&!,-#!'!,+- !*!""# ! 27# $ +4# % ,> 5& $ 3 & # & $<= $ 5 "$# ! : $ ' # $ 14+> !+!""#吸附水中的色素和异味#经过图 " 装置得到的水 是混合物&经过图 $ 装置得到的水是纯净物 "$#水 "# 通电 氢气5氧气#氧气 "&#过氧化氢 "#### 二氧化锰 水5氧气#分子结构不同 !(!""# ! 原子#:3 $ # $ 分子的分解&原子的重新组合# % 改变#"$#元素#"&#避光阴凉处保存 !"!""#相同时间内收集到氧气的体积"或收集相同体积氧 气所需的时间# "$# ! 二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果比氧化铜 好# $ 不能 "&#过氧化氢溶液的浓度逐渐减小#过氧化氢 "### 氧化铜 水5氧气#分解 -拓展延伸.*+ %解析&'"(可以通过比较相同时间内收集到氧气的体 积或收集相同体积氧气所需的时间!来比较两种催化 剂的催化效果" '$(通过图 $ 能得出的结论* ! 二氧化 锰对过氧化氢分解的催化效果比氧化铜好# $ 催化剂 只能改变化学反应速率!不能改变生成氧气的质量" '&(由氧化铜作催化剂的反应!' " M' $ X时间段反应速 率逐渐变小的原因是过氧化氢溶液的浓度减小" 过氧 化氢在氧化铜的催化作用下分解为水和氧气!反应的 文字表达式为过氧化氢 "### 氧化铜 水 5氧气" ,拓展延 伸-因为两个实验中过氧化氢溶液的浓度不同!且没有 探究氯化铁的质量与化学性质在反应前后是否发生改 变!所以无法判断 67+> & 溶液是过氧化氢分解的催化 剂!故,错误#实验中!观察到加入氯化铁溶液后!过氧 化氢溶液中产生气泡的速率增大!所以67+> & 溶液能加 快过氧化氢的分解!故*正确#由图像可知!67+> & 溶液 对浓度大的过氧化氢溶液分解促进效果更好!故 + 正确" #$!""#"((#"$#"0 @$@%#"&#+"或碳##")#0( 第五单元考点梳理与复习 !!-##!,#%!+#&!+#'!+ *!+#%解析&由质量守恒定律可知!参加反应的化合物的 质量为 )!) =5"!% ='&!$ =.& =!故 ,正确#反应前后 元素种类不变!该物质中一定含有碳元素和氧元素" )!) =+3 $ 中含有氧元素的质量*)!) =O "/ O$ )) O"((! . &!$ =! "!% =2 $ 3中含有氧元素的质量*"!% =O "/ "% O "((!."!/ =!生成 )!) =二氧化碳和 "!% =水中所含氧元 素的质量和为 &!$ =5"!/ =.)!% =!)!% =U&!$ =!所以 该物质中含氧元素的质量为 "!/ =!则该物质中一定含 有碳+氢+氧三种元素!故 *正确#该化合物分子中碳元 素的质量为 )!) ='&!$ =."!$ =!氢元素的质量为 "!% ='"!/ =.(!$ =!氧元素的质量为 )!% ='&!$ =. "!/ =!则该化合物分子中碳+氢+氧元素的原子个数比为 "!$ = "$ @ (!$ = " @ "!/ = "/ ."@$@"!故+错误#该化合物中碳元素 的质量分数是 "!$ = "!$ =5(!$ =5"!/ = O"((! .)(!!故 - 正确" 故选+" +!""#防止锥形瓶底部炸裂#平衡锥形瓶内气压#白磷燃 烧产生白烟&气球先变大后变小&天平仍然平衡# "$#碳酸钠与稀盐酸反应产生的二氧化碳气体逸散到空 气中# "&#没有气体参与反应&反应过程也没有生成气体# ")#一部分氧化镁逸散到空气中#偏大# "0#,*+-#,+ (!*#"!*#!$!,#!!!-#!#!- !%!""#"#&#"#&#"$#"#&#$#& "&#&#$#)#&#")#)#"#&#) !&!""#$2 $ 3 $ <C3 $$$ $ $2 $ 353 $ % "$#$G<C3 ) $$$ ' G $ <C3 ) 5<C3 $ 53 $ % "&#$2 $ 3 $$$ 通电 $2 $ % 53 $ % ")#);503 $ $$$ 点燃 $; $ 3 0 "0#$2=3 $$$ ' $2=53 $ % "/#$,>567 $ 3 & $$$ 高温 ,> $ 3 & 5$67 !'!+#!*!*#!+!+#!(!* !"!""#&!$ "$#解!设分解的高锰酸钾的质量为!! $G<C3 ) $$$ ' G $ <C3 ) 5<C3 $ 53 $ % #&"/ &$ # ! &!$ = &"/ &$ . ! &!$ = #!.&"!/ = 高锰酸钾的分解率. &"!/ = )( = O"((! .EA!! 答)高锰酸钾的分解率为 EA!! #$!解!设理论上参加反应的葡萄糖的质量是!! + / 2 "$ 3 / $$$$ 催化剂 $+ $ 2 / 3 5$+3 $ % #"%(#### # #A$## # !#######$!& ]## "%( A$ . ! $!& ] !.)!0 ] 答)每生产 $!& ]乙醇&理论上参加反应的葡萄糖的质 量是 )!0 ] & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ! ! *# !)))全程复习大考卷!化学!九年级