第6单元 碳和碳的氧化物 学业水平测试-【一课通】2024-2025学年九年级全一册化学新教材同步大考卷全程复习（人教版2024）

片表面由黑色变成红色!故+错误#图-用燃着的木条 点燃集气瓶中的剩余气体'可能有一氧化碳(!集气瓶 口可能出现蓝色火焰!故-正确" 故选+" !"!""#防止+3与空气的混合气体加热时发生爆炸 "$#澄清石灰水变浑浊&左边导管口有气泡冒出&液面 缓慢下降#能与氧化铜反应 "&#防止*装置中液体回流&引起硬质玻璃管炸裂 接收从*中出来的液体 %解析&'"(一氧化碳是可燃性气体!与空气混合受热 可能发生爆炸!为防止+3与空气的混合气体加热时发 生爆炸!实验开始时!要先通入 +3一会儿!在 *装置 瓶中液面下降到安全线之前!不能点燃酒精灯" '$(, 装置中的氧化铜由黑色逐渐变成红色!是氧化铜与一 氧化碳在加热条件下反应生成铜和二氧化碳!*装置 中由于生成的二氧化碳和未反应的一氧化碳进入!会 看到澄清石灰水变浑浊!气体进入!压强增大!石灰水 被压入烧杯+中!即左边导管口有气泡冒出!液面缓慢 下降" 由于一氧化碳把氧化铜还原为铜!通过此实验! 证明一氧化碳具有的化学性质是能与氧化铜反应" '&(为防止*中液体回流!引起硬质玻璃管炸裂!实验 结束后!停止加热!继续通入+3气体!直到硬质玻璃管 冷却至室温" 在整个实验过程中!+装置的作用是接 收从*中出来的液体" #$!&+3567 $ 3 & $$$ 高温 $675&+3 $ #变浑浊 $+353 $ $$$ 点燃 $+3 $ 第六单元学业水平测试 !!,##!,#%!*#&!+#'!-#*!-#+!*#(!,#"!+ !$!*#%解析&用酒精灯加热氧化铜所在的部位!无明显 现象!说明二氧化碳和氧化铜不反应!二氧化碳不能还 原氧化铜!,正确#先用酒精灯加热炭粉所在的部位再 加热氧化铜所在的部位!黑色固体变为红色!是因为碳 和二氧化碳在高温条件下反应生成一氧化碳!一氧化 碳和氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳!证 明是一氧化碳还原氧化铜!*错误#加热炭粉过程中! 碳和二氧化碳在高温条件下反应生成一氧化碳!该反 应的化学方程式为 +3 $ 5+ $$$ 高温 $+3!+正确#反应中 +3还原氧化铜生成二氧化碳和 +?!反应后装置中气 体的质量增加!-正确" 故选*" !!!*-#!#!*-#!%!+-#!&!,*-#!'!,*+- !*!""#二#不活泼#"$#金刚石#石墨#导电 "&#$+353 $ $$$ 点燃 $+3 $ #有毒 !+!""#,*-# "$#光合#+3 $ 5&2 $ $$$$ 催化剂 +2 & 3252 $ 3 "&# ! +4+3 & 5+3 $ 52 $ $$$ 3 +4"2+3 & # $ # $ 用硬水洗涤衣物&既浪费肥皂也洗不净衣物&时间长 了还会使衣物变硬"或锅炉用水硬度高浪费燃料&引起 管道变形或损坏等# % 火把#能检验溶洞中二氧化碳含量是否过高 !(!""#下层#密度比空气的大#不能燃烧&也不支持燃烧 "$#紫色石蕊溶液变成红色#+3 $ 52 $ $$$ 3 2 $ +3 & 澄清石灰水变浑浊 !"!""#分液漏斗 "$#*#F#+4+3 & $$$ 5$2+> +4+> $ 52 $ 35+3 $ % "&#,#-猜想与假设.+?'+? $ 3#-设计实验.固体减 少&溶液的颜色由无色变为蓝色 -实验反思.氧化亚铜和稀硫酸反应生成铜 #$!""#还原 "$#解!由图像可知&固体的总质量减少了 /(!( =' )/!% =."&!$ =&即产生的二氧化碳的质量为 "&!$ =! 设参与反应的碳粉的质量为!! +5$+?3 $$$ 高温 $+? 5+3 $ % "$ )) ! "&!$ = "$ )) . ! "&!$ = #!.&!/ = 实验前混合物中碳粉的质量分数为 &!/ = /(!( = O"((! ./!(!! 答)实验前混合物中碳粉的质量分数为 /!(!! 第七单元学业水平测试 !!*##!-#%!*#&!+#'!+#*!,#+!+#(!-#"!-# !$!*#!!!,*-#!#!,*+ !%!*+#%解析&根据题图可知反应 " 的化学方程式为V $ 5 :3 $ 5$2 $ $$$ 3 $2V52 $ :3 ) #反应 # 的化学方程式为 $2V $$$$ 太阳能 2 $ % 5V $ #反应 0 的化学方程式为 $2 $ :3 ) $$$$ 太阳能 $:3 $ % 5$2 $ 353 $ % " 由流程图可 知!该流程的总反应为水在太阳能的作用下分解为 2 $ 和3 $ !化学方程式为 $2 $ 3 $$$$ 太阳能 $2 $ % 53 $ % !故, 正确#反应中不需要补充 2V!因为该物质可以循环使 用!*错误#由化学方程式可知!反应 # 中生成 2 $ 和 V $ 的分子个数比为 " @"!+错误#反应 " 中硫元素和碘元 素的化合价发生改变!反应 # 中氢元素和碘元素的化 合价发生改变!反应 0 中硫元素和氧元素的化合价发 生改变!即反应 " + # 和 0 在反应前后均有元素化合价 发生改变!-正确" 故选*+" !&!+-#%解析&广口瓶中蜡烛熄灭后!白磷还可以燃烧! 证明装置中还含有氧气!则说明可燃物燃烧需要充足 的氧气!,正确#步骤 ! 中白磷的温度较低!不能达到 白磷的着火点!则白磷无法燃烧!*正确#广口瓶中蜡 烛熄灭后!白磷还可以燃烧!证明装置中还含有氧气! +错误#广口瓶中蜡烛熄灭后!白磷还可以燃烧!证明 装置中还含有氧气!且蜡烛燃烧需要3 $ 的最低浓度大 于白磷燃烧需要3 $ 的最低浓度!-错误" 故选+-" !'!,*+ !*!""#硬水#软水 "$#可燃物#氧气"或空气##温度达到着火点#降低 温度至着火点以下 "&# ! +2 ) # $ +3是有毒物质 % 不会产生有害气体 +4"32# $ 5:N3 $$$ $ +4:N3 & ( 52 $ 3 !+!""#可燃#"$#"(!% "&#水蒸发吸热&棉布的温度未达到其着火点 ")# ! -# $ 不导电'不可燃'不助燃&气态时&密度比 空气的大 "0# ! 提供氧气"或空气##,*# $ +2 ) 5$3 $ $$$ 点燃 +3 $ 5 $2 $ 3#调大 !(!""#2 $ 3#"$#有分子筛膜&温度为 $"( P "&#$+2 & 325&3 $ $$$ 点燃 $+3 $ 5)2 $ 3 ")#解!设 " ]甲醇充分燃烧生成二氧化碳的质量为!! $+2 & 325&3 $ $$$ 点燃 $+3 $ 5)2 $ 3 # /) %% # " ] ! /) %% . " ] ! #!."!&E0 ] 由计算结果可知)" ]甲醇燃烧生成 "!&E0 ]二氧化碳& "!&E0 ]二氧化碳能转化成 " ]甲醇&即零碳甲醇能实 现循环内零碳排放! !"!""#$2 $ 3 催化剂 $$$$ 光照 $2 $ % 53 $ % #吸收 "$#2'3 "&# ! 防止熔炼时镁'铜与空气反应# $ <=2 $ 上册期末学业水平测试 !!-##!-#%!,#&!*#'!-#*!*#+!+#(!+#"!-# !$!-#!!!,+ !#!,*#%解析&单质是由同种元素组成的纯净物!化合物 是由不同种元素组成的纯净物!二者是并列关系!,正 确#氧化物一定属于含氧化合物!含氧化合物不一定是 氧化物!含氧化合物包含着氧化物!*正确#氧化物是 由两种元素组成!且其中一种是氧元素的化合物!化合 物包含氧化物!化合物与氧化物属于包含关系!+错 误#纯净物中只含有一种物质!混合物中含有多种物 质!二者属于是并列关系!-错误" 故选,*" !%!,+-#%解析&乙醇+氧气反应后质量减小!为反应物! 参加反应的质量分别为 )!/ =+$!) =#二氧化碳和水反 应后质量增大!为生成物!其质量分别为 $!$ =+$!E =# 乙醇中的碳元素的质量为 )!/ =O $) )/ O"((! .$!) =! 氢元素的质量为 )!/ =O / )/ O"((! .(!/ =#二氧化碳 中碳元素的质量为 $!$ =O "$ )) O"((! .(!/ =#水中氢 元素的质量为 $!E =O $ "% O"((! .(!& =" 根据反应前 后元素质量不变!8中碳元素的质量为 $!) ='(!/ =. "!% =!氢元素的质量为 (!/ ='(!& =.(!& =!碳元素的 质量与氢元素的质量之和为 "!% =5(!& =.$!" =" 根 据质量守恒定律可知!反应前后总质量不变!反应后 8 的质量为 )!/ =5$!) ='$!$ ='$!E =.$!" =!故,正 确#8中碳元素的质量与氢元素的质量和为 $!" =!故8 中只含有碳元素和氢元素!不含氧元素!故 *错误!+ 正确#8中碳元素与氢元素的质量比是 "!% =@(!& =. /@"!故-正确" 故选,+-" !&!*+-#%解析&一段时间后!烧杯中的酚酞溶液变红色! 说明氨分子运动到了酚酞溶液中!故,正确#红磷的量 不足!不能完全消耗装置中的氧气!使测得的空气中氧 气的体积分数偏小!故*错误#第一支试管中的铁钉能 与氧气+水充分接触!第二支试管中的铁钉只能与水接 触!一段时间后!第一支试管中的铁钉生锈!第二支试 管中的铁钉没有生锈!可用于探究铁生锈的条件之一 是与氧气接触!不能确定是否与水有关!故 +错误#电 解水实验在 Q管收集到的气体体积大!是氢气!故-错 误" 故选*+-" !'!,*+#%解析&设 14 $ 3 $ 与 +3 $ 完全反应时!生成氧气 的质量为 #!生成碳酸钠的质量为,!参加反应的14 $ 3 $ 的质量为/" $14 $ 3 $ 5$+3 $$$ $ $14 $ +3 & 53 $ "0/ %% #$"$ &$ / "&!$ = # , # &$ %% . # "&!$ = ! $"$ %% . , "&!$ = ! "0/ %% . / "&!$ = ! 解得 # .)!% =!,.&"!% =!/.$&!) = 若!.)!% =!则二氧化碳完全反应!气体 < & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 中不含有 ! *& !)))全程复习大考卷!化学!九年级 全程复习大考卷!化学!九年级!!!!#&!! 第六单元学业水平测试 !时间$'$ 分钟 满分$&$$ 分" 题序 一 二 三 总分 得分 可能用到的相对原子质量"+/&#!B/&'!+4/($!.C//'!+L/'( 一!单项选择题!本大题共 &$ 小题%每小题 # 分%共 #$ 分& 每小题给出的四个选项中%只有一个选项最 符合题目的要求" ""坚持"低碳#生活!促进人与自然和谐共生$ 下列做法不符合"低碳#理念的是 %!!& ! !!!!!!!!!! !!!!!!!!!! !!!!!!!!!)"在冬季 居民用燃煤取暖 *"回收利用废旧衣物 +"出行尽量步行或骑自行车 ,"使用太阳能热水器 #"下列物质的性质和用途的对应关系正确的是 %!!& )"金刚石的硬度大!可用于切割玻璃 *"石墨具有导电性!可制作铅笔芯 +"炭黑质地较软!可制作墨水 ,"木炭具有吸附性!可用作燃料 $"下面是某校同学在中考实验中进行"制取二氧化碳#的操作考试中!监测仪记录下的四位同学的实验 操作!其中正确的是 %!!& )"连接仪器 *"检查气密性 +"取用石灰石 ,"验满 %"下列关于碳及其化合物的说法正确的是 %!!& )"金刚石+石墨和+ '$ 的性质相似 *"木炭在氧气中燃烧!生成物一定是二氧化碳 +"+B # 灭火既利用了+B # 的物理性质!又利用了其化学性质 ,"在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒 &"下列说法正确的是 %!!& )"碳单质都是由原子直接构成的 *"石墨转化成金刚石是物理变化 +"除去+B # 中少量的+B!可以通过紫色石蕊溶液 ,"金刚石+石墨的物理性质有差异的原因是二者的碳原子的排列方式不同 '"经测定某物质中只含有碳元素!下列关于该物质的说法正确的是 %!!& )"一定是金刚石 *"一定是混合物 +"一定是一种碳单质 ,"一定不是化合物 ("在一定条件下!一氧化碳+木炭都能与氧化铜发生反应$ 下列叙述正确的是 %!!& )"反应产生的气体都有毒 *"反应中都有红色固体生成 +"氧化铜均发生了氧化反应 ,"反应的生成物不同 )"下列有关二氧化碳的事实或实验现象与相关解释或结论一致的是 %!!& 选项 事实或实验现象 解释或结论 ) 干冰能制造舞台云雾 干冰升华吸热 * +B # 可用排水法收集 +B # 不溶于水 + +B # 可使燃烧的蜡烛熄灭 +B # 不供给呼吸 , 将+B # 通入紫色石蕊溶液中!液体变红 +B # 能使石蕊溶液变红 *"!新素养#科学思维"对比是学习化学的重要方法$ 下列关于+B # 与+B的比较错误的是 %!!& )"+B # 可用于灭火!+B可用作燃料 *"+B # 能溶于水!+B难溶于水 +"+B # 可用于光合作用!+B可用于人工降雨 ,"+B++B # 的性质不同是由于其分子构成不同 "+"'化学教育(报道了如图所示的"氧化铜还原实验#一体化装置!下列说法不正确的是 %!!& )"若用酒精灯加热 +LB所在的部位!无明显现象!证明 +B # 不能还 原+LB *"先用酒精灯加热炭粉所在的部位!再加热 +LB所在的部位!黑色固体 变为红色!证明炭粉还原+LB +"加热炭粉过程中发生反应)+B # ;+ $$$ 高温 #+B ,"反应后装置中气体的质量增加 二!多项选择题!本大题共 /小题%每小题 (分%共 #$分& 每小题给出的四个选项中%至少有两个选项符合题 目的要求%全部选对得 (分%选对两个及以上但不全的得 %分%选对一个得 #分%有错选的得 $分" """如图所示+B # 的制备装置中!不能起到"随开随制!随关随停#效果的是 %!!& ) !! * + , "#"!原创题"下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是 %!!& )"碳的单质都是由碳原子直接构成的 *"碳+一氧化碳都具有可燃性 +"一氧化碳转化为二氧化碳!只能通过与氧气反应实现 ,"+B # 会造成温室效应!+B易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 "$"下列实验操作能达到实验目的的是 %!!& 选顶 实验目的 实验操作 ) 验证+B # 能与D # B反应 向装满+B # 的软塑料瓶中加入一体积的水!密封后振荡 * 除去+B # 中的+B 点燃 + 鉴别+B和甲烷 点燃!火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 , 验证某无色气体是+B # 将气体通入澄清石灰水中 ! ! ! ! ! 号 学 ! ! ! ! ! 名 姓 ! ! ! ! ! 级 班 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 校 学 "%"!易错题"甲+乙+丙是三种常见物质$ 甲为黑色固体!乙+丙为无色气体$ 点燃时!甲既能生成乙!也 能生成丙!丙点燃也能生成乙!下列推理错误的是 %!!& )"甲是一种化合物 *"乙是一氧化碳 +"丙是一氧化碳 ,"丙是二氧化碳 "&"用足量的+B在加热条件下还原 %"#& 7.C # B % ++LB的固体混合粉末!将生成的 +B # 气体用足量的 澄清石灰水吸收后!产生 /"$$ 7白色沉淀$ 下列说法正确的是 %!!& )"实验过程中要对尾气进行处理!以防止污染空气!!*"白色沉淀的化学式为+4+B % +"气体增大的质量为原固体粉末中的氧元素的质量!!,"固体混合粉末中金属元素的质量为 #"(& 7 三!非选择题!本题包括 / 小题%共 '$ 分" "'"!9 分"碳和碳的氧化物与我们的生活密切相关!请依据下图回答问题$ 图 & !! 图 # !! 图 % !! 图 ( %&&碳元素在元素周期表中位于第!!!!周期$ 常温下!碳的化学性质!!!!$ %#&碳元素组成的不同碳单质有广泛的用途$ 图 # 中用到的碳单质是!!!!!图 % 用到的碳单质 是!!!!!*图 ( 是利用的石墨的!!!!!性$ %%&+B和+B # 是碳的两种氧化物$ +B可作燃料!在空气中燃烧的化学方程式是!!!!!!! !!!!!!!!使用+B燃料时要注意通风!因为一氧化碳气体!!!!!$ "("!&( 分"我国承诺 #$%$ 年前实现"碳达峰#!#$'$ 年前实现"碳中和#!体现了大国担当$ %&&"碳达峰#是指+B # 的排放量达到最高值$ 下列有利于控制二氧化碳的排放量的是!!!! %填字母&$ )"少使用一次性餐具!! !*"使用清洁能源! !+"使用脱硫煤 !,"推广电动汽车 %#&"碳中和#是指在规定时期内实现排放多少+B # 就做多少抵消措施来达到平衡!实现+B # 的"净 零#排放$ 自然界中吸收二氧化碳的主要途径是通过植物的!!!!作用*科技人员也能将 二氧化碳在催化剂的作用下与氢气反应!转化为一种液体燃料甲醇%+D % BD&和水!该反应的化 学方程式为!!!!!!!!!!!!!!!$ %%&魅力化学!多彩世界$ -资料.溶洞中形态各异的石笋和钟乳石是通过两个化学反应形成的$ ! 石灰岩中难溶的+4+B % 遇到溶有+B # 的水生成可溶的+4!D+B % " # ' " 溶有+4!D+B % " # 的水遇热或压强变小时会分解 生成碳酸钙沉积下来%有的沉积在洞顶%有的沉积在洞底& 日久天长洞顶的形成钟乳石%洞底的 形成石笋& ! 请写出 ! 发生反应的化学方程式) !$ " 溶有较多碳酸氢钙的水属于硬水!生活中使用硬水带来的危害有!!!!!!!!!!!! !!!!!$ %写一条即可& # 要去溶洞探险!从安全的角度考虑!照明方式最好选用!!!!%填"手电筒#或"火把#&!原 因是 $ ")"!&# 分"二氧化碳是一种温室气体!某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证$ " # $ % 当打开Q!反应一段时间后) %&&,烧杯中!!!!%填"上层#或"下层#&的蜡烛先熄灭!说明二氧化碳具有的物理性质是!! !!!!!!具有的化学性质为!!!!!!!!!!!!!!$ %#&*处可以看到!!!!!!!!!!!!其反应的化学方程式为 !! +处可以看到!!!!!!!!!!!$ "*"!&' 分"如图为实验室常见的气体制备+收集和性质的实验装置!据图回答下列问题) ! ! ! )! !!! ! *!! ! !+!! !! ! ,!!!!!-!!!!!! !. %&&指出*装置中标号仪器的名称) ! !!!!!!$ %#&实验室用大理石与稀盐酸反应制取+B # !应选择的发生装置是!!!!%填字母!下同&!收集装 置是!!!!!反应的化学方程式是!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!$ %%&实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气!应选择的发生装置是!!!! %填字母&$ 为探究氨气的性质!小红利用图中.装置进行氨气与氧化铜反应的实验!实验中观 察到黑色氧化铜粉末变成红色$ -提出问题.得到的红色粉末是什么, -查阅资料.+L # B是红色固体!易与稀硫酸反应)+L # B;D # JB $$$ ( +LJB ( ;+L ;D # B$ -猜想与假设.猜想 ! 红色粉末是 +L*猜想 " 红色粉末是 +L # B*猜想 # 红色粉末是!!!!!! %填化学式&$ -设计实验.小明设计如下实验验证红色粉末中是否含有+L # B) 实验步骤 实验现象 实验结论 取红色粉末于试管中!加入足量稀硫酸 !!!!!!!! !!!!!!!! 红色粉末中含有+L # B -实验反思.小明设计的实验无法证明红色粉末中是否含有+L!原因是 !$ #+"!&$ 分"小明用如图 & 所示装置进行实验!他将碳粉和过量氧化铜混合后充分加热!试管中固体的 总质量与加热时间的变化关系如图 # 所示$ 回答下列问题) 回答下列问题) %&&该反应中氧化铜发生了!!!!%填"氧化#或"还原#&反应$ %#&根据化学方程式计算实验前混合物中碳粉的质量分数%结果精确到 $"&!&$ 图 & ! 图 # ! #' !!!!全程复习大考卷!化学!九年级