内容正文:
高三日语
助动词知识点
一、被动态
1.变形规矩:
V1:词尾“う”段假名变成同行“あ”段假名+れる 特殊:う→わ
V2: 词尾“る”去掉+られる
V3: する→される 来る→こられる
2.基本句型:
(一)直接被动句
(1)主语是人的直接被动句
①不带宾语
动作对象=主语 が/は 动作实施者に V他(ら)れる
私 は 母 に 叱られました。
②带宾语
动作对象=主语 が/は 动作发出者に 宾语を V他(ら)れる
私 は 母 に 買い物を 頼まれました。
(2)主语是物的直接被动句
物 が/は (人に/によって) Vられた
『故郷』は 魯迅によって 書かれた。
(二)间接被动句
(1)有自动词构成的间接被动句
主语が(は) 动作实施者に V自(ら)れる
私 は 赤ちゃん に 泣かれまして、ほとん眠れなかった。
(2)他动词的间接被动句
主语が(は) 动作实施者に 宾语を V他(ら)れる
私 は 隣の人に タバコを 吸われて、気分が悪くなりました。
(3)所有者被动态
主语(所有者)は 动作实施者に 所有物を V他(ら)れる
私 は 隣の人に 足を 踏まれました。
二、使役态
1.变形规律:
V1:词尾“う”段假名变成同行“あ”段假名+せる
V2:词尾“る”去掉+させる
V3:する→させる 来る→こさせる
2.基本句型:
(1)自动词使役句
使役者は/が 被使役者を V自(さ)せる
課長 は 部下 を 休ませます。
(2)特例——移动自动词:
使役者は/が 被使役者に 場所を 移動自動詞(さ)せる
母 は 私 に 公園を 散歩させます。
(3)他动词使役句
使役者は/が 被使役者に 宾语を 他動詞(さ)せる
陳さん は 森さんに 歌を 歌わせます。
三、使役授受
1.「~させてあげる/~させてやる」=「~させる」
译:(我让)你/别人 做……
2.「~させてもらう」(平)
「~させていただく」(对上)
译:(我请某人)让我做……/请求别人允许自己做某事
3.「~させてくれる」(平)
「~させてくださる」(对上)
译:某人“让我做某事”
4.「~させてくだい」
译为:请让我做……
5. ~させてくださいませんか
~させてもらえますか/させてもらえませんか/させてもらえないでしょうか。
~させていただけますか/させていただけませんか/させていただけないでしょうか。
译为:能请您允许我做某事吗?
6.「~てあげてください」
译:请你帮别人做某事。
7.「~てもらってください」
译:请你让别人帮你做某事。
四、自发态
1.变形规律:被动态变形一样。
2.基本句型:
A主语は/が B宾语が V(ら)れる
注意:谓语动词对象用が来提示。(V他的宾语变成对象语,を→が)
译:A不由得....B
3.常用动词:
感じる→感じられる 思う→思われる 心配する→心配される
思い出す→思い出される 考える→考えられる 連想する→連想される
五、使役被动态
1.使役被动变形规律:先变使役再变被动
V1:“う”段变同行“あ”段+される 以す结尾的:去“す”+させられる
V2:去“る”+させられる
V3:するーさせられる 来るーこさせられる
注意:使役被动词属于V2活用。
2.使役被动句型:
A被使役者は/が B使役者に/から/によって V自(さ)せられる
A被使役者は/が B使役者に/から/によって 宾语を V他(さ)せられる
用法:A(被B逼得)不得不…/A(被B逼得)被迫…
選手たちは監督に走らされる。 选手们被教练逼着跑步。
六、たい&たがる
1.接续:V中+たい・たがる
2.含义:想要做…
3.形态:简体形式
现在肯定
现在否定
过去肯定
过去否定
たい A1
たくない
たかった
たくなかった
たがる V1
たがらない
たがった
たがらなかった
4.人称问题:(做题关键)
“たい”用于陈述句第一人称作主语,疑问句第二人称作主语。
“たがる”用于第三人称作主语。常以“たがっている”形式出现。
高考重点・难点:
当后句是以下表达时,即使主语是第二人称或第三人称,也可用“たい”。
①表转述:~と思う・~と言う
②表传闻:そうだ・らしい・って・とのことだ・ということだ
③表推测:でしょう・だろう・ようだ・みたいだ・らしい
④表假定:と・ば・たら・なら
⑤表解释说明:のです・んです・のだ・んだ
5.表达“たい”想要做的对象可用:を・が
私はケーキを食べたいです。
私はケーキが食べたいです。
表达“たがる”想要做的对象可用:を
李さんはケーキを食べたがります。
6.~たいと思う
译为:第一人称想要做…
注意:「たいと思う」比「たい」更委婉,更有礼貌。
7.Vます形+たいと思っている
不受人称限制
译为:第一人称一直想要做…/第三人称想要做…
其他表示希望的表达:
1.Vるつもりだ。 我打算做…
2.Nがほしい(です)。 我想要某物
Nをほしがる。 第三人称想要某物
3.私は人にVてほしいです。=私は人にVてもらいたいです。 我希望别人做……
七、否定ない・ぬ
1.表示否定,活用规则等同于A1。
2.具体用法:
①“ある”的否定形式“ありません”,简体形式“ない”。
A1い变く+ないーA1い变く+なくて
A2词干+ではないーA2词干+ではなくて
V否定——なくて也可以,ないで也可以,根据前后文的意思来选择。
② 区别“ないで”与“なくて”
“ないで”表示“在前项否定状态下做后项”
“なくて”表示原因,意为“因为不…”
3.“ないで”的固定搭配:
(1)~ないでください 请不要做…
(2)私は人に~ないでもらいたいです/私は人に~ないでほしいです
我希望你不要做…
4.“なくて”的固定搭配:
(1)~なくてはいけない=~なくてはだめだ 必须做…
口语中可以把“なくては”说成“なくちゃ”。
(2)~なくて(も)いい/~なくて(も)かまわない/~なくて(も)大丈夫だ
可以不做…
(3)N/V簡の+ではなく(て)、~だ。 不是…,而是…
5.Vず(に)/Vぬ
(1)接续:V1/V2:V「ない」形+ず(に)/ぬ
V3:する―せずに/せぬ 来る——こずに/こぬ
八、推量よ・よう
(一)动词意志形
1.变形规则:
V1: “う段”变为同行“お段”,词尾加“う”
V2 : る→よう
V3 : 来る→来よう(こよう)、する→しよう
注意:意志形没有过去形式和否定形式,无活用形式
Vよう/う为简体形式,敬体为:ましょう
2.基本用法:表示意志、劝诱、推测。
3.~う(よう)と思う 我想要做…
4.如果想表达第三人称“打算做……”,
①“~ようと思っています”。
②“~ようと思う”后面加上“そうです(传闻)/かもしれません/でしょう(だろう)”
总结:「~ようと思っている」
(1)第一人称(我)一直打算做…
(2)第三人称打算做…
注意:做题时看见“~と思う”要考虑以下用法:
(1)“S简+と思う”表示第一人称的观点、看法,译为:“我认为…,我觉得…”。
(2)“~ようと思う”表示第一人称的计划、打算,译为:“我打算…,我想要…”。
(3)“V中+たいと思う”表示第一人称的计划、打算,译为:“我打算…,我想要…”。
5.“~う(よう)とする”译为“打算做…;想要做…”。不受人称限制。
6.“~う(よう)と(は)しない”表示人没有要这么做的打算、想法。不受人称限制。
译为“不打算做…;不想做…”。
7.“~う(よう)とする時”
“~う(よう)としたら”
“~う(よう)とするところに”
“~う(よう)とするところへ”
表示“正准备……时,发生了意外。”
九、Vる+べきだ
1.接续:Vる+べきだ 译为“责任、义务上应该做…”
2.含义:表示从道德准则、法律规章、情理上来看应该履行的责任、义务等。
3.注意事项:するべきだ すべきだ
否定表达“Vべきで(は)ない”表示不应该做某事或不是应尽的义务。
十、推量助动词そうだ・ようだ・みたいだ・らしい
(一)そうだ用法:
1.表传闻 ——译为“据说…,听说…”
(1)接续:S简(Nだ・A2だ・A1簡・V簡)+そうだ
(2)标志词:~によると、~の話では、~では、~によれば、~で聞くと
(3)注意:无否定,无过去。
2.表样态
①意为从外貌、外观直接推测“看起来好像……” 主观性最强
②表示根据当前的状况对事物的前景、趋势所做的判断或预测。
例:彼は泣きそうだ。 他看起来好像要哭了。
(1)接续:
肯定形式:Vます形・A1去い・A2词干+そうだ
例如:降りそうだ (降る) 安そうだ (安い) 嫌そうだ (嫌だ)
注意:没有N+そうだ的形式
特殊:いい――よさそうだ ない――なさそうだ
否定形式:Vます形+そうにない・そうもない・そうにもない
A1い变く+なさそうだ A2词干ではなさそうだ
A(A1去い・A2词干)+そうではない
注意:愿望助动词たい→たそうだ
(2)活用:そうな+N そうに+V そうで、句子(表并列)
(3)注意:无过去。
(4)惯用:
①もう少しで/もうちょっとで/あと少しで~Vます形+そうになった/そうだった
险些…,差一点儿就…
②そうに見える 看上去好像…(=そうだ表样态)
(二)ようだ用法:(书面语表达)
1.接续:V简/A1简/A2词干な/Nの+ようだ
例如:降るようだ (降る) 安いようだ (安い)
きれいなようだ (きれいだ) 先生のようだ (先生)
2.活用:相当于A2
ような+N ように+V/A ようで、~(表并列)
3.用法
①表比喻,译为“像…一样”。
句式:まるで/まったく~ようだ/かのようだ
例:赤ちゃんの顔はりんごのようです。 婴儿的脸像苹果一样。
②表举例,译为“像…一样”。
例:王さんのように勉強します。 像小王一样学习。
③表推测—根据五官感觉、亲身经历进行主观性推测。
常与“どうやら/どうも”连用,意为“总觉得…好像…”
例:誰か来たようです。 好像谁来过了。
4.表目的(注意:与“ために”进行区别)意为“为了……”
规律:Nの/V意志+ために—前后小句主语一致;
V非意志/V可/Vない+ように—前后小句主语不一致。
5.提示内容,如上所述。“このように、~/以上のように、~”综上所述…
例:以上のように発言しました。
6.惯用:
①~ようにする “尽量要做到……”
②~ようにしている “一直努力做到……(常规性做法)”
③~ようにしてください “请像…样做…”
④~ようになる a.表示动词的变化,意为“变得……”
b.V可能态/表能力的词(分かる/できる/見える/聞こえる等)
表示从“不会”到“会”,多用“ようになりました”的形式
~ようになりたい “我想变得…”
~ようになれば “如果变得…”
⑤~ようになっている “装备有……,构造是……”
⑥~ように見える “看上去好像……”
注意区分:
①~ことにする 个人主观将要决定做某事
②~ことにした 个人主观已经决定做某事
③~ことにしている (个人主观)习惯于……
④~ことになる ①组织团体将要决定做某事
②表“推理的结果”,意为“就等于…,就会…”
⑤~ことになった 组织团体已经决定做某事
⑥~ことになっている (组织团体)规则、规定……
(三)みたいだ用法(口语表达)
1.接续:V简/A1简/A2词干/N+みたいだ
句尾:みたいだ。/みたいです。
2.活用:(相当于A2) みたいな+N みたいに+A/V
3.用法:与“ようだ”用法一样。
①表比喻,译为“像…一样”,常与“まるで”搭配使用。
例:あの雲の形が猫みたいです。
②表举例,译为“像…一样”。
例:王さんみたいに勉強します。
③表推测—根据五官感觉、亲身经历进行主观性推测。
常与“どうやら/どうも”连用,译为“总觉得…好像…”。
例:誰か教室にいるみたいです。 好像有人在教室
(四)らしい用法
1.接续:V简/A1简/A2词干/N+らしい
2.活用:按照A1活用规则
らしい+N らしく+V/A 中顿形(表并列):らしく(て)、~
注意:简体形式:らしい。 敬体形式:らしいです。
不存在“らしいだ”
3.用法
①表推测——客观推测。有根据(1.前项已是客观事实 2.可信度高的)
译为“估计…,好像…,据说…”
否定形式“~ないらしい”
例:昨夜、雨が降ったらしい。 (看到地面湿了)昨晚好像下雨了。
②典型特征“N+らしい”
含义:N充分具备“らしい”前项内容的典型性质或特征。
意为:典型的,地道的,真正意义上的,有…特点的,像样的…
否定形式“~らしくない” 注意:NらしいN NらしくV
NらしいN 地道的…;典型的…
例:日本語らしい日本語です。 是地道的日语。
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